숲노래 우리말


 알량한 말 바로잡기

 모유 母乳


 모유를 먹이다 → 젖을 먹이다 / 엄마젖을 먹이다

 1년간은 모유로 생활한다 → 한 해는 어미젖으로 산다

 아기는 태생적으로 모유를 원한다 → 아기는 워낙 어머니젖을 바란다


  ‘모유(母乳)’를 “제 어미의 젖 ≒ 어미젖”으로 풀이합니다. 우리말로는 ‘어머니젖·어멈젖’이나 ‘어미젖·엄마젖’으로 고쳐씁니다. ‘젖’이라고만 해도 됩니다. 이밖에 낱말책에 한자말 ‘모유(謀猷)’를 “원대한 꾀”로 풀이하며 싣지만 털어냅니다. ㅍㄹㄴ



모유 수유가 제공하는 친밀감과 보살핌의 느낌을 즐길 수 있었을

→ 젖을 물릴 적에 살갑게 보살피는구나 하고 느낄 수 있었을

→ 젖을 먹일 적에 포근히 보살피는구나 하고 누릴 수 있었을

《어머니는 아이를 사랑하고 미워한다》(바바라 아몬드/김진·김윤창 옮김, 간장, 2013) 156쪽


당대의 한국소설은 우리의 모국어에 생명력을 불어넣는 모유라 할 수 있어요

→ 그무렵 우리글꽃은 우리 텃말에 숨결을 불어넣는 엄마젖이라 할 수 있어요

→ 그즈음 우리글꽃은 우리 겨레말에 새숨을 불어넣는 어미젖이라 할 수 있어요

《동사의 삶》(최준영, 푸른영토, 2017) 86쪽


이건 내가 첫아이 바다를 낳고 경험한 모유 수유의 시작부터 끝까지의 이야기야

→ 내가 첫아이 바다를 낳고서 젖을 먹인 모든 이야기야

→ 내가 첫아이 바다를 낳고서 젖을 물리던 이야기야

《모유 수유가 처음인 너에게》(최아록, 샨티, 2020) 20쪽


나도 모유 수유 기본 자세인 요람 자세에서 풋볼 자세까지 익숙해졌다

→ 나도 눕혀서뿐 아니라 안고서 젖을 먹일 수 있다

→ 이제는 눕혀서도 안고서도 젖을 물릴 수 있다

《네가 처음 엄마라고 부른 날》(홀링, 북극곰, 2021) 21쪽


13개월간의 모유 수유 끝에 드디어

→ 열석 달 엄마젖을 먹은 끝에

→ 열석 달 젖을 물리고서 드디어

《탯줄은 끊은 지 오래인데》(김정, 호밀밭, 2025) 170쪽


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[삶말/사자성어] 기본자세



 기본자세를 익히는 일이 가장 중요하다 → 매무새를 익히는 일이 가장 크다

 기본자세부터 연습했다 → 매무새부터 다듬는다 / 밑동부터 가다듬는다

 기본자세가 안 돼 있어 → 바탕이 안 되었어


기본자세(基本姿勢) 1. 어떤 일이나 운동을 할 때 기본이 되는 몸의 모양이나 동작 2. 어떤 일이나 운동을 하기 위하여 기본적으로 반드시 갖추어야 할 태도나 습관



  어떤 일이나 놀이를 할 적에 어떤 몸짓이나 마음이어야 한다고 틀을 잡을 때가 있습니다. 이때에는 일본말씨인 ‘기본자세’를 쓰기보다는, 우리말로 ‘매무새·맵시’나 ‘밑·밑동·밑빛·밑거름·밑밥·밑힘’으로 나타낼 만합니다. ‘밑바닥·밑바닥길·밑바닥꽃·밑바탕·밑절미·밑꽃’이나 ‘밑짜임·밑틀·밑판·밑받침·밑밭·밑솜씨·밑줄기’라 할 수 있습니다. ‘바탕·바탕길·바탕꽃·바탕틀·바탕짜임·바탕판·바탕힘’이나 ‘받치다·받침·받침판·받침나무·받나무·받쳐주다·받이·베다’로 나타내어도 어울립니다. ‘그루·그루터기·뿌리’나 ‘띠·띳장·말·모·섶’으로 나타내어도 됩니다. ‘싹·싹눈·싹수·싸가지·느자구·움’이나 ‘새벽·새벽녘·새벽길·새벽꽃·새벽바람’으로 나타낼 때도 있습니다. ㅍㄹㄴ



나도 모유 수유 기본 자세인 요람 자세에서 풋볼 자세까지 익숙해졌다

→ 나도 눕혀서뿐 아니라 안고서 젖을 먹일 수 있다

→ 이제는 눕혀서도 안고서도 젖을 물릴 수 있다

《네가 처음 엄마라고 부른 날》(홀링, 북극곰, 2021) 21쪽


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[삶말/사자성어] 모자동실



 모자동실을 의무화하기로 → 꼭 같이칸으로 하기로

 모자동실에 보낸 하루를 기록한다 → 나란터에서 보낸 하루를 적는다

 모자동실의 시간은 별도로 지정한다 → 함께칸은 따로 틈을 내서 지낸다 


모자동실 : x

roomingin system : 모자동실 (병원에서 갓난애를 어머니와 같은 방에 두기)

rooming-in : an arrangement in a hospital whereby a newborn infant is kept in a crib at the mother's bedside instead of in a nursery

母子同室 : 모자동실



  엄마랑 아기가 함께 있는 칸을 영어로 ‘rooming-in’이나 ‘roomingin system’으로 나타낸다는군요. 이를 일본에서는 한자로 옮겨서 ‘母子同室’이라 쓴다는데, 우리는 일본한자말을 무늬만 한글로 옮겨서 ‘모자동실’로 쓰는 듯합니다. 엄마가 아기를 낳으면 워낙 예부터 세이레에 걸쳐서 ‘엄마아기’가 어둡고 고요한 곳에서 천천히 몸을 살리라고 했습니다. 아기는 젖을 먹어야 하고, 엄마가 토닥이는 손길로 첫몸과 첫마음이 자리잡아야 하거든요. 이동안 모든 집안일과 집살림은 아빠가 맡으면서 엄마아기를 나란히 보살피는 몫입니다. 오늘날은 돌봄터에서 따로 아기를 낳기 일쑤라서, 그만 엄마아기가 나란한 칸을 잊은 듯합니다. 이러다 보니 새삼스레 새말을 엮어야 하는데, 이럴 적에는 ‘같이집·같이칸’이나 ‘나란집·나란자리·나란터·나란칸’처럼 나타낼 만합니다. ‘모둠집·모둠칸’이나 ‘함께집·함께칸’처럼 나타내어도 어울립니다. ㅍㄹㄴ



모자동실(엄마와 아기가 같은 방에 있는 것) 두 시간 동안 기저귀를 세 번 갈았다

→ 나란칸 한나절에 기저귀를 석 벌 갈았다

→ 함께칸 한나절에 기저귀를 셋 갈았다

《네가 처음 엄마라고 부른 날》(홀링, 북극곰, 2021) 20쪽


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[영어] 풋볼football



풋볼(football) : 1. [체육] 미국에서 발달한, 럭비와 축구를 혼합한 경기. 11명을 한 팀으로 하고 공을 상대편 엔드 존(end zone)에 터치다운을 하거나 킥으로 크로스바를 넘김으로써 득점하는 것으로, 격렬한 경기여서 선수들은 몸을 보호하기 위한 여러 가지 용구를 착용한다 = 미식축구 2. [체육] 15명을 한 팀으로, 타원형의 공을 상대편의 골에 찍거나 그것을 차서 크로스바를 넘겨 득점을 겨루는 경기 = 럭비풋볼

football : 1. 축구 2. 축구공

フットボ-ル(football) : 풋볼, 축구(공)



영어 ‘풋볼’이라면 ‘공놀이’나 ‘공차기’를 가리킵니다. 그런데 “풋볼 자세”라고 할 적에는 좀 다릅니다. 이때에는 공으로 놀거나 차는 몸짓이 아니라, 공을 품에 안는 몸짓을 나타내요. 굳이 영어를 곁들인 “모유 수유 풋볼 자세”처럼 쓸 까닭이 없습니다. “안고서 젖을 물리는”이라 하면 됩니다. ㅍㄹㄴ



나도 모유 수유 기본 자세인 요람 자세에서 풋볼 자세까지 익숙해졌다

→ 나도 눕혀서뿐 아니라 안고서 젖을 먹일 수 있다

→ 이제는 눕혀서도 안고서도 젖을 물릴 수 있다

《네가 처음 엄마라고 부른 날》(홀링, 북극곰, 2021) 21쪽


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할망소녀 히나타짱 11 - 완결
쿠와요시 아사 지음 / 대원씨아이(만화) / 2026년 4월
평점 :
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숲노래 그림꽃 / 숲노래 만화책 . 만화비평 2026.10.10.

책으로 삶읽기 1192


《할망소녀 히나타짱 11》

 쿠와요시 아사

 서수진 옮김

 대원씨아이

 2026.5.15.



《할망소녀 히나타짱 11》(쿠와요시 아사/서수진 옮김, 대원씨아이, 2026)를 덮은 지 한참 흐른다. 끝걸음을 덮으며 아쉽기에, 되읽고 또 되읽고 다시 되읽고서 이제는 책자리에서 물리려고 한다. 뒷이야기를 한두 자락 보태어도 될 만하다고 느끼지만, 이대로 맺어도 곱게 여민 줄거리라고 본다. 할머니 마음을 고스란히 받아들여서 한동안 살아낸 아이는 이승에서 못다 한 말을 실컷 할 수 있었다. 말이란, 하면 할수록 자라면서 새마음을 새말로 꽃피우는 얼개이지만, ‘할망아이’는 ‘몸이 아닌 마음’을 남기면서 물러나려고 한다. 내(할망아이)가 하나부터 열까지 다 말로 알려주어야 하지 않는 줄 알았으니까. 어설프거나 엉성해 보이더라도 하나씩 부딪히면서 스스로 배우고 익히는 젊은이가 곁에 있으니까. 나(할망아이)도 처음에는 아기로 태어나 철없던 나날을 거치고 푸른 젊은날을 지나서 하나하나 배우고 익혔으니까.


어른이란 어떤 자리이겠는가. 어른이란 어린이가 앞장서서 가라며 길을 틔우는 몫을 기쁘게 하는 사람이다. 어린이는 어떤 자리이겠는가. 어린이란 어른 곁에 나란히 서서 함께 걸어갈 뿐 아니라, 웃음노래로 바람을 타면서 새길을 여는 사람이다.


ㅍㄹㄴ


“히나타랑 얘기하면 정말 토요랑 얘기하는 것 같아서 말해 보고 싶었어. 맞선이 싫다, 일하고 싶다, 이런저런 이유가 있었지만, 내가 결혼도 안 하고 낯선 이 땅에서 해나갈 수 있었던 건, 토요랑 콩주머니로 놀던 시절이 무엇보다 좋았기 때문이야. 토요라는 한 사람이 좋았으니까.” 33쪽


‘조금씩 내 미련도, 나도 사라져가는 게 아닐까.’ 37쪽


‘그래, 친구랑 어긋나고, 서로를 생각하느라 어색해져서, 평생 다시는 말하지 않게 될지도 모른단 건, 그야말로 대사건이지.’ 76쪽


“저기, 야마모리 씨?” “사다오도 알잖아.” “예?” “히나타의 그건 동정이 아니라 진짜 ‘걱정’이란 거.” 108쪽


‘사다오, 넌 내 손자라, 친구보다 형제보다 딸보다도 훨씬 더 아이라고 생각했지. 하지만 신세 진 사람들에게 감사한 마음도 돌려줄 줄 알고, 어엿한 어른이 다 됐구나. 우리 어여쁜 사다오, 이제 할미가 없어도 홀로 남진 않겠지?’ 130쪽


#桑佳あさ #老女的少女ひなたちゃん


+


오빠한테 어시스턴트란 게 필요하지 않을까

→ 오빠한테 도움손이 있어야 하지 않을까

→ 오빠를 누가 도와야 하지 않을까

→ 오빠를 누가 거들어야 하지 않을까

5쪽


하여간 오지라퍼라니까요

→ 뭐 오지랖꾼이라니까요

→ 암튼 오지랖이라니까요

51쪽


글 : 숲노래·파란놀(최종규). 낱말책과 노래를 쓴다. 숲을 품은 시골에서 산다. 살림을 짓는 하루를 가꾼다. 《푸른말로 글빛노래 시 따라쓰기》, 《열두 달 소꿉노래》, 《풀꽃나무 들숲노래 동시 따라쓰기》, 《새로 쓰는 말밑 꾸러미 사전》, 《미래세대를 위한 우리말과 문해력》, 《들꽃내음 따라 걷다가 작은책집을 보았습니다》, 《우리말꽃》, 《쉬운 말이 평화》, 《곁말》, 《책숲마실》, 《우리말 수수께끼 동시》, 《시골에서 살림 짓는 즐거움》, 《이오덕 마음 읽기》를 썼다. blog.naver.com/hbooklove




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