[아이 그림 읽기] 숲과 앤 (2014.12.14.)

아이 그림 읽기

2014.12.14. 큰아이―숲과 앤

  사름벼리한테 그림을 하나 그려 달라고 말한다. 우리 집 숲을 그리면 좋겠다고 하니, 빨강과 노랑을 써서 숲을 그린다. 가을에 보는 숲인가. 가을에 빨강나무(단풍나무)를 보았기에 그 나무를 그렸을까. 숲을 그린 사름벼리는 이내 ‘빨강머리 앤’을 그린다. 글씨는 혼자서 쓴다. 혼자서 쓸 수 있는 글씨가 날마다 조금씩 늘어난다. ㅎㄲㅅㄱ

(최종규 . 2014)

[아이 그림 읽기] 채우고 덧붙이기 (2014.12.14.)

아이 그림 읽기

2014.12.14. 작은아이―채우고 덧붙이기

  작은아이는 무엇을 그렸을까. 먼저 동그라미를 그리고 안을 채웠는데, 무엇을 그렸을까. 사람을 그렸을까, 아니면 눈이나 눈사람을 그렸을까. 작은아이가 그리는 그림은 그때그때 무엇을 그렸는지 묻지 않으면 나중에는 미처 못 알아채고, 빛과 결이 곱구나 하고만 느낀다. 작은아이가 그림놀이를 하면서 담고 싶은 이야기가 무엇이었을까. 어느 모로 본다면 여느 때에 작은아이 몸짓과 말소리에 찬찬히 귀를 기울였으면 작은아이 그림넋을 훨씬 손쉽게 알아챘을 만하다. ㅎㄲㅅㄱ

(최종규 . 2014)

[시로 읽는 책 184] 마음 주기

[시로 읽는 책 184] 마음 주기

  노래 한 마디

  웃음보따리 하나

  사랑씨앗 한 톨

  마음을 나누려고 노래를 부릅니다. 마음을 주려고 웃음을 짓습니다. 마음을 보내려고 사랑을 꾹꾹 눌러담아 글월을 띄웁니다. 선물이란 언제나 ‘마음’입니다. 선물 받는 아이가 처음에 어떻게 여기거나 받아들일는지 몰라도, 나는 늘 마음을 따스하게 보듬으면서 선물을 줍니다. 받는 사람이 따스함을 받을는지 느낄는지 잘 모르지만, 내 마음속에서 흐르는 사랑을 선물이라는 옷을 입혀서 살며시 건넵니다. 4347.12.20.흙.ㅎㄲㅅㄱ

(최종규 . 2014)

[아이 글 읽기] 연필이 요 모양 (2014.12.18.)

아이 글 읽기

2014.12.18. 큰아이―연필이 요 모양

  일곱 살 글순이가 칼로 연필을 무던히 깎고 싶은 듯하다. 몰래 마당에서 연필을 깎더니 요 모양으로 해 놓고 마당 한쪽에 놓았다. 글순아, 칼로 연필을 깎자면 먼저 칼을 잘 다룰 수 있어야 하고, 칼을 잘 다루려면 손아귀에 힘이 제법 붙어야 해. 이러지 않고 시늉으로 ‘칼로 연필을 깎기’를 따라하려고 하면 연필이 망가진단다. ㅎㄲㅅㄱ

(최종규 . 2014)

빨래하는 뒤에서 부르는 소리

빨래하는 뒤에서 부르는 소리

  복복북북 비비면서 한창 빨래를 하는데 뒤에서 부르는 소리가 난다. 네 살 작은아이가 바지를 살살 흔들면서 “여기, 바지.” 하고 한 마디 한다. “무슨 바지?” 하니까 “젖었어.” 한다. 젖은 바지를 작은아이 스스로 벗은 다음 새 바지로 갈아입은 듯하다. 바지 갈아입자면 안 갈아입더니, 바지를 벗자 하면 혼자 못 벗는다느니 혼자 못 입는다느니 하고 징징거리던 작은아이인데, 혼자 벗고 혼자 입었다.

  빨랫감이 한 점 늘지만 재미있다. 아직 오롯이 혼자 벗고 입지는 못할 테지만, 작은아이는 이렇게 차근차근 하나씩 새롭게 익히면서 자란다. 씩씩하게 자라고 멋지게 큰다. 바지를 혼자 벗고 입으니 이듬해에 다섯 살이 되면 혼자 웃옷도 벗고 입을 수 있을까? 잘 해 보렴, 모두 다 할 수 있어. 4347.12.20.흙.ㅎㄲㅅㄱ

(최종규 . 2014 - 빨래순이)