대면력을 키우자!

내가 대화하는 이유 - 더 많은 기회를 만드는 말의 힘
사이토 다카시 지음, 문기업 옮김 / 알에이치코리아(RHK) / 2016년 2월

 사이토 다카시씨의 책이다. 이젠 사이토 다카시씨의 카테고리를 만들어도 될 것 같다. 이 분은 책도 많이 나오고 자주 나온다. 사보기에는 아깝지만 도서관에서 발견하면 일단 믿고 집어들게 된다.

 사이토 다카시씨의 책은 기본적으로 얇고 읽기 편하다. 술술 읽히고 다 아는 내용이지만, 분명 사소하게나마 도움을 받는다. 196p의 굉장히 얇은 책이다. 금방 읽을 수 있다. 책을 읽으며 대화의 중요성과 필요성을 다시 한 번 상기하는 것만으로도 이 책의 역할은 충분하다.

 나는 말주변이 조금 없는 편이다. 먼저 선뜻 다가가 말을 걸지 못한다. 가끔 무슨 이야기를 해야할지 침묵 속에서 고민하게 된다. 마땅히 할 말이 떠오르지 않는다. 최근에 한 다리 걸쳐서 듣게 된 이야기가 있다. 양방원장님이 "xxx원장은 말이 없네요." 라고 하셨다고 한다. 나름 점심식사를 같이 할 때 어색하지 않게 말도 많이 건냈는데 나의 노력이 물거품이 되는 순간이었다. 왠지 저 이야기를 전해들은 후로는 오히려 더 신경이 쓰인다. 먼가 양방원장님을 보면 말을 해야될 것 같은 부담감을 느낀다. 하지만 좀처럼 할 말이 떠오르지 않는다.  

 '대면력' 이란 저자가 사용하는 자신이 만든 신조어로, '사람과 마주 보고 즐겁게 관계를 맺을 수 있는 능력' 이라는 뜻이다. 나는 대면력이 부족한 것 같다. 주로 남에게 먼저 다가가는 편이 아니다. 침묵이 두렵기 때문일까? 말주변이 부족하기 때문일까? 아니면 그저 귀찮기 때문일까? 아무튼 먼저 다가가는 것은 어렵다. 스스럼없이 다가가 편하게 말을 걸 수 있으면 헌팅하기에도 참 유리할텐데... 아쉽게도 내게 그런 능력은 없다. 

 상대방이 대면력이 높으면 나도 덩달아 같이 높아지는 것 같다. 상대방과 먼가가 통하는 것이 있고, 상대방이 편하게 대하면 나도 덩달아 편하게 대할 수 있다. 하지만 먼가 상대방이 대면력이 떨어지면 나도 함께 떨어진다. 굉장히 어색한 시간이 두 사람 사이를 흐르며 갈라놓는다. 침묵이 나를 감싸며 억누른다. 침묵을 깰 적절한 말, 질문, 행동이 필요하다는 것을 책을 통해 알게되었고, 그리고 그것은 일정 부분 준비가 필요하다는 것을 알게 되었다. 멍때리지 말고, 무슨 말을 할지, 어떤 질문을 할지 미리미리 머리 속에 재빨리 준비를 해둬야 겠다. 상대방의 이야기를 경청하고 대화가 막힘없이 흐를 수 있게 준비하고 노력하는 것이 필요하다는 것을 깨닫게 되었다. 부족하면 채워야 한다. 이는 한의학의 기본 원리이기도 하다. 허즉보, 실즉사. 부족하면 보하고, 넘치면 덜어낸다. 단점을 보완하면 장점을 개발하는 것 이상으로 효과가 있다. 

 나도 상대방을 편하게 해주는 대면력을 키워야겠다. 이 책이 주는 평범한 깨달음이다. 

<논어> 에는 "군자는 네 가지 마음을 내버려야 한다. 바로 제멋대로 행동하려는 마음, 억지로 강행하려는 마음, 한 가지에 집착하는 마음, 자기주장만 고집하는 마음이다." 라는 말이 있다. -p96

혼자있는 시간을 쓰는 법

혼자 있는 시간의 힘 - 기대를 현실로 바꾸는 ㅣ 혼자 있는 시간의 힘
사이토 다카시 지음, 장은주 옮김 / 위즈덤하우스 / 2023년 1월

 요즘 즐겨보고 있는 사이토 다카시씨의 신간이다. 이 책은 고독에 대해서, 혼자있는 시간에 대한 이야기를 다룬다. 책의 주요 골자는 "혼자있는 시간이 자기자신을 성숙시킨다!" 이다.

 사이토다카시씨의 책들은 나의 현재의 처지와 상황에 잘 맞아서 좋다. 그가 혼자서 공부하면서 보낸 10년의 시간에 대한 책들을 많이 써서 그런 것 같다. 독서와 공부예찬론자인 그의 책들이 나와 잘 맞고 용기를 주고 위안이 된다.

 저자는 말한다. 사람들이 혼자있는 시간을 너무 두려워한다고. 고독을 피하기 위해 남에게 의지하고 어울리기 위해 헛된 시간들을 낭비한다는 것이다. 나또한 다른 사람들을 보면서 그렇게 느낀 적이 있었다. 물론, 사람은 사람이 필요하다. 사람의 온기가 필요하다. 하지만, 때로는 혼자서 갈 줄도 알아야 하며, 고독을 기꺼이 받아들이고 자기 발전과 성숙을 위한 시간을 내야한다. 공부와 독서는 혼자서 하는 경우가 많다. 물론 분야마다 다르겠지만, 많은 부분야에선 자신을 발전시키는데는 공부와 독서가 유익하다. 이 시간은 혼자서 보내는 시간이며, 고독과 함께하는 시간이다.

 조금 이 책의 논의에서 벗어나는 이야기지만, 나는 천재들의 삶이 불행한 이유 중 하나가 여기에 있다고 생각한다. 니체와 고흐를 예로 들어보면, 그들은 너무도 뛰어났고 천재였다. 때문에 주위사람들과 생각이 많은 부분에서 달랐다. 생각이 다르기 때문에 주위사람들과 어울리기 힘들었고, 주위사람들에게 이해받지도 못했다. 산을 오르면 오를수록 함께 가는 사람은 줄어들고, 생명체들도 적어진다. 점점 척박해지는 것이다. 특히나 그 때는 이동이나 연락이 힘들던 시대였다. 주위 사람들 중에 그들만큼 천재가 없었을 터였다. 그들은 친구를 간절하게 원했지만, 그들이 원하는 친구는 그들 주위에 없었다. 그들이 지금 시대에 살았더라면, 수많은 천재들과 친구가 되고 메일이나 전화로 쉽게 연락을 주고 받고, 또 만나는 것도 가능했으리라. 그럼 그들도 조금은 덜 고독하고 외로웠을 것 같다.

 다시 책이야기로 돌아오면, 저자는 끊임없이 혼자있는 시간의 힘에 대해 강조한다. 혼자있는 시간의 장점에 대해 이야기하고, 그 시간을 어떻게 쓰면 유익한지 말한다. 과거의 뛰어난 인물들의 글들을 소개하며, 그들도 외롭고 고독했음을 보여준다. 고독이 있기에 우리는 누군가를 만났을 때 더 기쁘고 좋지 않을까? 그 고독에 대해서 재해석하고 자신을 성장시키는 발판으로 삼을 수 있게 이 책이 도움을 줄 것이다.

 나는 일단 모든 사람이 단독자가 되어야 한다고 생각한다. 혼자서도 꿋꿋이 설 수 있는 사람들이 많아진다면, 그들이 함께할 때는 훨씬 좋은 시너지가 날 것이라고 생각한다.

내게 힘을 주는 니체!

곁에 두고 읽는 니체 ㅣ 곁에 두고 읽는 시리즈 1
사이토 다카시 지음, 이정은 옮김 / 홍익 / 2015년 7월

 이 책의 분류를 보니 교양인문학, 교양철학으로 분류되어있다. 자기계발서라고 생각했는데, 어쨌든 이 책은 내게 힘과 열정의 불꽃을 전달해주는 짜라투스뜨라였고, 니체의 잠언들이 담긴 책이었다.

 내가 가장 좋아하는 철학자는 니체이다. 부끄럽지만 아직 니체의 저서를 한 권도 보지 못했다. 그렇지만, 니체에 관계된 책들은 몇 권 봤다. <차라투스트라는 이렇게 말했다>를 읽다가 현재 중지된 상태이다. 니체가 직접 쓴 책들은 아직 읽지 못했지만, 그의 글들, 그의 잠언들은 여기저기에서 접했다. 책을 읽으면서 우연히 니체를 만날 때마다 기쁘고 반갑다. 그리고 이렇게 니체에 관련된 책을 보는 것만도 너무나 좋다.

 이 책은 사이토 다카시씨가 쓴 책으로, 니체의 사상과 글들을 전달해준다. 그도 니체의 팬이다! 니체는 정말 광범위하게 많은 사람들에게 영향을 끼치고 있는 것 같다. 많은 사람들에게서 그의 말이 인용된다.

 내가 니체를 처음 만난 것은 만화로 된 고전 <차라투스트라는 이렇게 말했다>에서 였다. 내가 평상시에 가지고 있던 생각이나 가치관과 너무 부합되어서 너무 좋았다. 감히 니체의 사상을 정리해서 소개해보자면, 니체의 사상은 정신에서 신체로, 이성에서 감성으로, 신에서 인간으로, 내세의 삶에서 현세의 삶으로 그 중요성을 이동시키는 사상이라고 생각한다. 한 마리로 요약하자면, 바로 'amor fati', 즉, '내 운명을 사랑하라.' 이다.

 니체와 니체의 사상은 정말 모든 사람에게 소개해주고 싶다. 특히나 삶이 힘들고 외롭고 고통스러운 사람들에게 긍정의 힘을 부여해 줄 수 있지 않을까 싶다. 이 책은 그런 면에서 니체의 사상을 소개해주고, 힘과 열정을 주는 좋은 책이다.

독서 예찬론!

독서는 절대 나를 배신하지 않는다 - 서른 살 빈털터리 대학원생을 메이지대 교수로 만든 공부법 25
사이토 다카시 지음, 김효진 옮김 / 걷는나무 / 2015년 6월

 사이토 다카시씨는 독서예찬론자이자 공부예찬론자이다. 그의 글을 읽고 있으면 어쩌면 이렇게 내 생각과 똑같은지 싶다. 나또한 독서와 공부예찬론자이다.

 일단 나는 독서와 공부에 대해 거부감을 가지는 분들에게 그 거부감을 없애주고 싶은 생각이 가장 크다. 우리는 사실, 아니 우리의 뇌는 사실 공부와 학습을 좋아한다. 그리고 독서또한 좋아한다.

 "이게 무슨 개소리냐!, 나는 공부랑 책이라면 진절머리가 난다. 싫다." 라고 분명히 항변하실 분들이 많을 것이다. 좋다. 한 번 제 이야기를 들어보시라.

 일단 공부부터, 일단 공부를 무언가를 배우는 행위라고 정의하고 이야기를 진행하겠다. 꼭 공부가 국영수사과를 공부하는 것만이 공부가 아닌다. 인생공부란 말도 있듯이 공부란 거의 모든 것에 쓰일 수 있다. 게임이나 운동에도 공부란 단어를 쓸 수 있다. 게임이나 운동에서 지면 상대방이 "공부 좀 더 하고 와라."라는 말을 할 수도 있을 것이다.

 우리는 무언가를 배우는 것을 좋아한다. 누구나 취미하나쯤은 가지고 있다. 어쩌면 남들과 다른 특기를 가지고 있는 분들도 있을 것이다. 어떤 사람은 야구를 좋아할 것이다. 그는 수많은 팀들의 이름을 외우고 있으며, 그보다 더 많은 선수와 감독의 이름을 외우고 있다. 그리고 야구의 규칙들을 모두 숙지하고 있으며, 야구에 쓰이는 전문용어들도 모조리 알고 있다. 그리고 심지어 타자의 타율이나 투수의 방어율까지도 외우고 있을지도 모른다. 우리는 우리가 좋아하는 것에 대해서는 누구나 열과 성을 다하여 공부한다. 하지 말라고 해도 한다. 우리는 공부 자체를 싫어하는 것이 아니라 하기 싫은 것을 억지로 해야되는 행위를 싫어하는 것이다. 학교공부를 싫어하게 된 사람도 만약에 그에게 강요와 평가가 아닌 정말 공부를 즐길 수 있게끔 잘 이끌어줘서 공부의 재미를 맛보게 해줬다면 학교공부를 좋아하게 되었을지도 모를 일이다. 학교공부를 싫어하는 사람도 학교 교과목공부를 싫어하는 것이지 공부를 싫어하는 것은 절대 아니다. 이 점을 혼동하지 않았으면 좋겠다. 학교공부를 싫어하는 사람이라도 스타크래프트나 롤과 같은 게임은 좋아할수도 있다. 스타크래프트나 롤을 좋아하는 사람은 그 게임에 대해 공부를 하는 사람이다.

 다시 한 번 강조하건데, 우리는 공부자체를 싫어하는 것이 아니라, 하기 싫은 행위를 억지로 하는 것을 싫어할 뿐이다. 우리는 우리가 좋아하는 것이라면 관심을 가지고 배우려고 노력한다. 그리고 알아가는 과정에서 즐거움을 느낀다. 우리는 공부의 즐거움을 안다.

 그러면 독서로 넘어가보자, 독서란 책읽기인데, 독서도 한번 폭을 넓혀서 이야기나 지식을 보거나 듣는 것으로 한번 재정의해보자. 독서란 활동은 궁극적으로 글로 된 이야기(문학)을 읽거나 지식(비문학)을 얻는 행위이다.

 우리는 이야기를 좋아한다. 아니 사랑한다. 우리 주위에는 '이야기' 천지다. 예를들어 "누구누구랑 누구누구랑 잤대!"라는 이야기를 듣게 되면, 뒷 이야기가 궁금하지 않은가? 아니라면 어쩔 수 없지만... 다른 예를 들어보겠다. "있잖아, 아니 이건 이야기하면 안되겠다." 우리는 이런 말을 들으면 친구를 닥달해서 입을 불게 하지 않았던가? 우리는 이야기를 좋아한다. 하는 것도 좋아하고 듣는 것도 좋아한다. 우리는 우리가 듣고 싶지 않은 이야기를 싫어할 뿐이지 이야기자체를 싫어하는 것이 아니다.

 우리는 지식또한 좋아한다. 아니 사랑한다. 광고에 "3개월만에 15kg감량하는 방법!" 이라는 글을 보면 궁금하지 않았던가? 우리는 거기에 대한 지식을 얻고자 광고를 클릭할 것이다. "이쁜여자 꼬시는 방법!" 당신은 만약 이런 어마어마한 지식을 습득할 수 있다면, 어떤 대가를 지불할 수 있는가? 우리는 우리가 필요하고 궁금한 지식이라면 언제든지 들을 준비가 되어있다. 우리는 지식을 싫어하는 것이 아니라, 우리가 알고 싶지 않은 것, 알 필요가 없다고 생각되는 것을 싫어하는 것뿐이다. 지식자체를 싫어하는 것이 결코 아니다. 결코 혼동해서는 안된다. 다시 한 번 강조하지만 알고 싶지 않은 지식을 싫어할 뿐이지, 지식자체를 싫어하는 것은 아니다. 우리는 알고자한다. 우리가 알고싶은 것 들에 대해서. 사람마다 알고 싶어하는 것들이 천차만별 다를뿐이지, 누구나 알고자 하는 욕구는 똑같다.

 이상 독서와 공부예찬론자의 허접한 논리와 논증이었다. 사이토 다카시씨의 <내가 공부하는 이유>나 <독서력>같은 책을 함께 읽어보는 것도 좋다.

내가 공부하는 이유

내가 공부하는 이유 - 일본 메이지대 괴짜 교수의 인생을 바꾸는 평생 공부법
사이토 다카시 지음, 오근영 옮김 / 걷는나무 / 2014년 6월

 사이토 다카시씨의 책이라서 믿고 읽어보았다. <잡담이 능력이다>에서 조금 실망을 했지만, 그의 책 중에 처음 접한 <독서력>에 대한 인상이 워낙 좋아서 사이토 다카시씨는 내게 믿고 보는 작가되었다.

 이 책도 출판 당시 읽어봐야지 생각했다가 잊혀졌지만, 도서관에서 발견하게 되어 읽게 되었다.

지금 내게 필요한 적절한 책이었다.

 사실 책을 읽은 지 오래되어서 책 내용은 잘 기억은 나질 않는다. 하지만 지금 내가 공부하는 데 있어서 응원이 된 책이었다. 좀 더 공부하고 하고 싶고, 좀 더 책을 더 읽고 싶다. 그것이 내가 공부하는 이유이다.

 사이토 다카시씨의 책 내용에 대해서 많은 부분 공감했다. 공부란 사실 재미있는 유희이다. 이렇게 말하면 참으로 이상한 사람처럼 생각될 지 모르겠지만, 우리는 공부란 것에 대해서 너무나 편협하게 바라보고 거부감?을 갖고 있는 게 아닌가 싶다. 사실 세상 모든 것이 공부인데, 학교에서 억지로 시킨 것만 공부라고 생각해서 공부에 대해 많은 사람들이 거부감을 갖고 있다고 생각한다.

 누구나 좋아하는 것들이 있을 것이다. 취미라던가, 아무튼 누구나 그런 것들이 있을 것이다. 그런 것들을 배우는 것이 바로 공부다. 누구나 자신이 좋아하는 것에 대해 배우고 익히는 것을 싫어하지 않는다. 누구나 사실 '공부'를 좋아하는 것이다. 자신이 좋아하는 것은 더 알고 싶고 더 배우고 싶고 다른 사람보다 더 많은 시간과 노력을 쏟는데 아까워하지 않는다.

 공부란 하기 싫은 것이 아니다. 하고 싶은 것을 하는 것이 또는 배우는 것이 공부다.