숲노래 우리말
알량한 말 바로잡기
본분 本分
인간으로서의 본분을 발휘하지 못하는 것도 → 사람으로서 제구실을 못하는 모습도
학생의 본분을 지키다 → 배울 자리를 지키다 / 아이다움을 지키다
부모로서의 본분을 다하다 → 어버이로서 할 일을 다하다
‘본분(本分)’은 “1. 사람이 저마다 가지는 본디의 신분 2. 의무적으로 마땅히 지켜 행하여야 할 직분”을 가리킨다고 합니다. ‘몫·모가치·몫일·맡긴 일·맡은 일’이나 ‘구실·노릇·앞가림’으로 다듬습니다. ‘제구실·제노릇·제몫·제할일’이나 ‘일·일꽃·일길·일꽃길·일살림·일품’으로 다듬어요. ‘일감·일거리·일더미·일덩이·일몫’이나 ‘삼다·일삼다·품다’로 다듬지요. ‘살다·살아가다·살아오다·살아내다·삶·살림·살림하다’나 ‘-같이·-처럼·-스런·-스러운·-스럽다’로 다듬을 수 있습니다. ‘걸맞다·맞다·들어맞다·알맞다·알맞춤하다’나 ‘결·대로·-됨·-됨됨’으로 다듬어도 돼요. ‘나잇값·낫값·나잇살·낫살’이나 ‘-다운·-다움·-답다·-답게’로 다듬어도 어울립니다. ‘하고프다·하고 싶다·하련다·할게·하겠어·한다·하고야 만다’로 다듬으며, ‘하다·해놓다·해대다·해두다·해주다·해오다’나 ‘한몫·한몫하다·할거리·할일·해낼거리·해낼일’로 다듬습니다. ㅍㄹㄴ
그것이 교사의 본분 아니겠어
→ 그래야 샘님답지 않겠어
→ 샘님이면 그래야 하지 않겠어
《일상 4》(아라이 케이이치/금정 옮김, 대원씨아이, 2010) 176쪽
학생의 본분에 충실하기 위해 책도 많이 읽는가
→ 알뜰히 배우도록 책도 많이 읽는가
→ 배움이답게 책도 많이 읽는가
《청소년문학의 자리》(박상률, 나라말, 2011) 154쪽
지금 이 사회는 자기 본분에 충실했다고 해서 인간적으로 살 수 있는 세상이 아닙니다
→ 이제 이 삶터는 제몫을 다했다고 해서 사람답게 살 수 있지 않습니다
→ 이제 이 터전은 제구실을 다했다고 해서 곱게 살 수 있지 않습니다
→ 이제 이 나라는 제할일을 다했다고 해서 착하게 살 수 있지 않습니다
《내가 나일 때 가장 빛난다》(한홍구와 여섯 사람, 철수와영희, 2012) 74쪽
모두 자네가 본분을 다할 거라고 믿고 있어
→ 모두 자네가 제몫을 다하리라 믿어
→ 모두 자네가 맡은 일을 다하리라 믿어
→ 모두 자네가 그 일을 다하리라 믿어
《골리앗》(톰 골드/김경주 옮김, 이봄, 2015) 40쪽
학생의 본분 하면 공부
→ 푸른날이라면 배움길
→ 푸른몫이라면 배우기
→ 푸른꽃답게 배우기
《싸울 때마다 투명해진다》(은유, 서해문집, 2016) 48쪽
원래 그게 아르테의 본분이야
→ 아르테는 그 일을 하면 돼
→ 아르테는 그 일을 맡았어
→ 아르테는 그 몫을 해
《아르테 7》(오쿠보 케이/김동욱 옮김, 대원씨아이, 2018) 57쪽
정해진 각본을 어떻게 순종적으로 연기할 것인가, 그것이 우리의 본분―
→ 짜놓은 글을 어떻게 고분고분 보여주는가 하는 우리 몫!
→ 밑글을 어떻게 얌전히 선보이는가 하는 우리 일감!
《미와 씨 행세를 합니다 10》(아오키 유헤이/원성민 옮김, 대원씨아이, 2026) 12쪽