숲노래 노래꽃, 시를 씁니다 ― 44. 이슬
알지 못하니까 알지 못할 테고, 알 테니까 압니다. 말 그대로입니다. 그런데 이 말 그대로인 줄 느끼기는 해도 ‘이렇게 느낀 내 마음대로 알아도 되나?’ 하고 망설였어요. 어릴 적부터 둘레 어른이나 또래는 하나같이 ‘네가 느낀 대로 받아들이면 안 돼!’라든지 ‘학교에서 교과서로 가르친 것이 아니면 다 틀려!’ 같은 말을 했을 뿐 아니라, 좀 배웠다는 이들은 ‘교과서는 거짓말투성이야, 이 책을 봐, 이 책에 내온 줄거리가 맞아!’ 같은 말을 보탰어요. 그러나 저는 학교뿐 아니라 이름값 있다는 분들이 쓴 책조차 교과서처럼 거짓말투성이, 아니 ‘그들한테는 참으로 보일는지 모르나, 나로서는 하나도 안 맞다고 느끼는 이야기’로 느꼈습니다. 왜냐하면, 저는 어릴 적부터 맨눈으로 바람결을 볼 수 있었고, 맨귀로 풀이나 이슬이나 빗물이 들려주는 말을 들을 수 있었는데, 이런 이야기를 적은 교과서도 인문책도, 게다가 종교책조차 못 만났습니다. 이러다가 드문드문 멋진 길잡이를 만났지요. 저는 바람결을 맨눈으로 보지만, 어느 길잡이는 제가 미처 못 본 ‘물결’을 맨눈으로 보시고, ‘물고기가 바닷속에서 헤엄치는 결’도 마음이나 살갗으로 느끼셨어요. 이때에 온몸이 찌릿찌릿하면서 얼마나 반가웠는지 몰라요. ‘내 눈은 미치지 않았구나’ 하고 깨달았고, ‘나는 내 눈을 사랑할 노릇이로구나’ 하고 여기기로 했어요. 저는 이슬방울 겉모습을 노래하고 싶지 않습니다. 어느 분은 그런 겉모습을 노래하겠지요. 저는 이슬하고 나눈 말, 이슬이 들려준 노래를 노래하려 합니다. ㅅㄴㄹ
이슬
해가 기울면 어느새
바람 한 줄기가 죽
돌고 감돌고 맴돌며
이슬을 뿌려
해가 뜰 즈음
풀밭이며 숲은 온통
새벽이슬로 반짝이는
그림판이 돼
풀도 꽃도 나무도
개미도 사마귀도 벌도
아침이슬 마시면서
새기운 내네
맨발로 풀이슬 느끼며
우리 밭에 선다
맨손으로 꽃이슬 맡으며
오늘을 연다