Wonderful Tonight - Eric Clapton 공연 후기

아...어젯밤은 정말...."wonderful"했다.

손꼽아 기다리던 Eric Clapton의 공연.
평일 공연이라 걱정이 많았다.
갑자기 일이 생겨 못가면 어쩌지?

다행히...아무 일도 없었고
6시 30분에 퇴근해 바람을 날리며 달려갔다.

올림픽공원역에서 부터 북적거리기 시작했다.
Eric의 공연을 보기 위해 만명이 모였으니!
연령대도 다양했다.

부모님 손을 잡은 초등학생부터
퇴근하고 막 달려온 넥타이 부대,
외모만 보면 rock을 좋아할 것 같지 않은 새침한 외모의 여자들,
Eric과 같은 연배인 60대 초반 어르신들,
게다 외국인 집회가 있는 게 아닌가 생각될 만큼 수많은 외국인들.

올림픽공원역에서 부터 수많은 인파가
행진을 하듯이 체조경기장으로 삼삼오오 걸어갔다.

그때부터... 설레이기 시작했다.
공연 시작은 8시!

일찍 퇴근하느라 저녁을 못먹고 갔는데
다들 부리나케 달려 왔는지
올림픽 공원내 편의점은 길고 긴 줄로 터져나갈 것 같았다.

만명이나 되는 사람들이 입장하다 보니
공연 시작은 다소 늦어졌다.

드디어...8시 30분경 Eric과 그의 밴드가 등장,
그~냥 처음부터 한마디 말도 없이
"Tell The Truth"를 연주했다.

가슴이...터질 것 같았다.
너무 얼얼해서 박수도 함부로 칠 수 없었다.

45년생 Eric(울 아빠랑 동갑이다!)은
신들린 듯, 꿈꾸는 듯 기타를 연주했다.

아니, 기타를 "연주"하는 게 아니라
기타가 몸의 일부 같았다.
몸을 흔들어 영혼을 공명시키는 것 같았다.

3대의 기타와 2대의 키보드,
드럼과 베이스, 2명의 코러스로 구성된 밴드는
진정....powerful했다.

에릭의 2001년 LA 공연 "One More Car One More Rider"에 비해
밴드 구성원의 평균나이가 최소 20살은 젊은 것 같았다.

젊고 에너지 넘치는 기타리스트들의 즉흥 연주를 들을 땐
몇번 씩이나 소름이 돋았고(듣다 신음까지 토했다!),
키보드 연주자는 키보드를 부수듯이
마치 편집증 환자처럼 키보드를 두드렸는데
그의 연주는 art로 승화된 광기였으며,
귀엽게 생긴 흑인 드러머의 넘치는 에너지는
체조경기장 지붕을 뚫고 밤하늘로 솟을 것 같았다.

에릭과 그의 젊고 아름다운 밴드는
통기타를 둘러매고 앉아 언플러그 연주도 들려 줬는데,
통기타로도 그런 소리가 난다는 게 믿어지지 않았다.

"Layla"를 끝으로 본공연이 끝나고,
앵콜 공연 때는 "Cocaine"과 "Crossroads"를 연주했는데
만명이나 되는 사람들이 다 일어나 춤을 쳤다.
아....정말이지...wonderful night!

Eric의 공연을 4자 한자성어로 표현하라면?
명불허전(名不虛傳)!

몇몇 신문들의 공연리뷰를 읽어보니
eric이 "Thank you very much!" 외 아무 말도 하지 않았다는 걸
"옥의 티"라고 했는데,
말이 없어서 공연의 흐름이 끊어지지 않고 더 좋았다.

음악으로 다 보여줄 수 있다면 말이 필요 없다.
무슨 말이 필요한가?
자신의 "진정성"을 국민들이 몰라준다고 안달하는 사람이나
말을 많이 하는거지!

Eric의 공연을 언젠가 다시 볼 수 있을까?
London에서건 아님 Tokyo에서라도?
그럴 수 있기를 간절히 바라며.

p.s) Eric의 공연, 남자랑 같이 봤다. 음하하
근데 그 남자가... "Wonderful Tonight"을 듣다가 눈물을 흘렸다.

어젠 정말....."Wonderful night"이었다.
공연도, 공연을 함께 한 사람도 너무도...감동이었어!

딸들만의 특권

속옷은....아무한테나 선물할 수 있는 게 아니다. 요즘이야 "빨간 내복"을 입는 사람도 없지만 첫월급을 타면 부모님께 "빨간 내복"을 선물하는 관습(?)은 혈연적으로 가장 가까운 존재인 부모님을 향한 "친밀함"의 상징일 것이다. 이성에게 속옷을 선물한다는 것은 친밀함에 더해 상대방의 몸에 대한 "소유"의 상징일 수도 있겠다. 발렌타인 데이, 화이트 데이, 블랙데이, 로즈데이, 빼빼로 데이로도 모자라 작년에 보니 "브라데이"라는 것도 있던데, (11월 8일이 사랑하는 그녀에게 브라를 선물하는 날이라나? 어떤 란제리 회사에서 만들어 냈는지 참으로 신선하지 못한 마케팅 전략이다.) 속옷을 선물하려면 당근 싸이즈를 알아야 하고(그만큼 친밀해야 한다!), 선물한 속옷을 입은 모습을 "보고 싶다" 또는 "나만 보여줘!"라는 의미 또한 내포되어 있다고 볼 수 있다. 첫월급을 받았을 때(헉! 벌써 10년 전이다!) 나도 부모님께 속옷을 선물했다. 부모님 뿐이랴? 외할머니랑 고모 할머니께도 내복을 선물했다. 뭐..."효도"라기 보다는 "저 이제 돈 벌어요!" 라고 자랑질을 하고 싶었을 꺼다. 보통 엄마들은 엄청 아낀다. 아무리 추워도 마을버스를 기다리며 수도 없이 지나가는 빈택시에 눈길 한번 주지 않고, 당신을 위해서는 천원짜리 한장 함부로 쓰지 않는 게 많은 엄마들의 모습이다. 돈이 많건 없건! 그래서 god는 목이 터져라 노래를 불렀다. " 어머님은 짜장면이 싫다고 하셨어!" 그러니....레이스 달린 예쁜 속옷을 선물할 수 있는 건 딸들만의 특권 아닐까? 난 오늘 앙징 맞은 레이스가 달린 고운 분홍색 속옷을 선물했다. 사랑하는 S교수님에게. 자주 만나지 못해도 항상 생각나는 사람이 있다. 출장을 가면 아무리 가방이 무겁고 피곤해도 뭐 하나 작은 선물이라도 하고 싶어 면세점을 둘러보게 하는 사람, 서점에 갔다가 좋은 책을 보면 "이 책 읽으셨을까?" 혼잣말을 하게 하는 사람, 맛있는 거 먹을 때 "나중에 같이 오면 좋겠다." 라는 생각이 드는 사람. 내게 S교수님이 바로 그런 분이다. 내가 힘들 때 같이 울어 주시는, 내 글 하나하나 애정을 갖고 읽어 주시는, "세상에서 제일 행복한 사람"이 되라고 문자를 보내 주시는 가슴 짜~안 하다 못해 눈물이 나게 만드는 S교수님. 엄마는 올해도 결혼을 하지 못하면 이제는 정말로 방을 빼라고 퇴각 명령을 내렸다. "자식이 웬수"라는 말을 3일에 한번 듣고 사는 주제에 S교수님께 효도를 할 수 있을까...하는 생각이 들지만 그럼에도 불구하고... S교수님의 "딸래미"가 되기로 했다. 일어나기 힘든 아침이면 뽕빨 브라더스의 노래 <나는 문제 없어>를 크게 틀어 놓고 미친 척 하며 춤을 춘다. 이 세상 위에 내가 있고 나를 사랑해주는 나의 사람들과 나의 길을 가고 싶어~♬ 그 때 마다 떠올랐던 S교수님의 얼굴! 제가 앞으로 효도(?)도 많이 하고 속도 많~이 썩여 드릴께요. 후회 되시면 저희 부모님께 A/S를 요청하세요!^^

어쩌면 그는..."범생이"일지도 몰라!

마음에 안 드는 세상을 향해 "조까라마이싱"을 외치지만

술도, 담배도 하지 않는 남자라....

이 남자의 정체는 뭘까?

한국사회에서 술을 마시지 않고 살기는,

매일 새벽 3시에 일어나 참선을 하는 것 못지 않게 어려운 일인데.....(아닌가? 적어도 내게는...ㅋ)

어쩌면...이 남자, 박민규는 "범생이"일지도 몰라!

그래서 매일.... 일탈을 꿈꾸는? 

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[작가와 문학 사이](3)박민규-우주에서 ‘지구의 일상’을 보다

입력: 2007년 01월 19일 15:23:55

박민규에게 소설가란 이를테면 ‘딴따라’에 가깝다. 진지한 예술가의 이미지를 찾기가 쉽지 않다. 그는 좋아하는 포르노스타와 프로레슬러의 이름 열 두 개 정도는 기본으로 외울 수 있어야 한다고 주장하며, 예순살까지만 소설을 쓰다가 그 다음부터는 전직 소설가 기타리스트로 살고 싶어 하는 소설가다. 그는 마음에 안 드는 세상을 향해 “조까라마이싱”이라고 외치기도 한다.

그러나 실제 그는 포르노스타처럼 대범하지도 프로레슬러처럼 폭력적이지도 않다. 그는 지나치게 수줍어하고 온순한 것처럼 보인다. 심지어 그는 성실하다. “술, 마시지 않는다. 담배, 피우지 않는다. 인간, 가까이하지 않는다.” 게다가 아내를 도와 집안일도 잘한다. 그런데 그는 어떻게 ‘무규칙 이종 소설가’가 된 것일까. 어쩌자고.

그는 “멸망한 인류의 문명을 발견한 한 마리의 침팬지가 된 마음으로 글쓰기에 임한다”고 한다. 그렇다. 그에게는 침팬지의 마음이 중요한 것이다. 침팬지의 마음이란 무엇인가. 그것은 우선 박민규가 애호하는 영화 ‘혹성탈출’에서도 알 수 있는 것처럼 인류와 지구의 멸망 이후를 생각하는 마음이다. 그때 인간은 더 이상 사유의, 행위의 주체가 아니다. 그래서 그의 소설에는 유독 인간 아닌 것들이 자주 등장한다. 그 목록을 열거해보면 대충 다음과 같다. 냉장고(‘카스테라’), 대왕오징어(‘대왕오징어의 습격’), 개복치(‘몰라 몰라, 개복치라니’), 너구리(‘고마워, 과연 너구리야’), 기린(‘그렇습니까? 기린입니다’), 핑퐁(‘핑퐁’). 심지어 화성인, 금성인도 등장한다. 박민규는 이렇게 무생물계, 동물계, 탁구계, 그리고 우주계의 관점을 취함으로써 인간계를 낯설고 기이한 것으로 만들어버린다.

이러한 방법론을 우리는 통칭 우주론적 전략이라 부를 수 있을 것이다. 탐사선 보이저 1호가 명왕성 부근에서 촬영한 사진에서 지구는 단지 희미한 빛을 내는 ‘창백한 푸른 점’처럼 보인다. 우주인의 시각에서 봤을 때 지구는 그저 하찮은, 없어져도 그만인, 선도 아니고 면도 아닌 하나의 점에 불과한 것이다. 그러니 ‘핑퐁’의 결말처럼 이 지구가 언인스톨되거나 소멸된다 한들 그것은 아무 의미 없는 사소한 일일지도 모른다. 우주인이 보기에 말이다. 이러한 우주론적 시각은 당연한 말씀이지만, 우리 지구인의 고통스러운 현실을 상대적으로 축소시키고 약화시킨다. 악다구니 같은 일상을 뛰어넘는 무한광대한, 그래서 순결한 우주적인 것을 일상적, 속물적 삶과 견줌으로써 지금, 현실은 순간적이나마 아무것도 아닌 것이 될 수 있다. 박민규의 인간혐오증(그는 ‘핑퐁’에서 “인간은 싫다. 차라리 양이라면 나는 즐거이 관계를 맺었을지도 모른다”고 주장한다)은 크게 보면 세계전복의 망상으로까지 이어지지만, 작게 보면 비참하고 힘든 현실을 견딜 수 있게 하는 자기위안의 방법론이기도 한 것이다.

이러한 시각의 반전은 지구내적인 삶에도 그대로 적용된다. 박민규 소설에서 일반적으로 중요하다고 여겨지는 일은 하찮게 다루어지거나 반대로 하찮은 것들은 오타쿠적 탐구를 통해 우주에 맞먹는 의미를 부여 받는다. 흔한 사물인 냉장고는 오사리잡탕의 세계를 쓸어 담는 거대한 그릇으로 팽창하거나 반대로 그렇게 뒤섞인 세계는 카스테라로 압축되기도 한다.(‘카스테라’) 냉장고와 카스테라라니. 초현실주의자들의 ‘우산과 재봉틀의 만남’에 비견될 만한 이 기이한 조우를 통해 우리가 자못 거대하다고 믿어 의심치 않았던 세계는 작은 중고 냉장고의 세계 속에서 카스테라로 포맷된다.

그러니 낡아빠지고 물빠진 스웨터를 입었다고 괴로워하지 말라. 우리에게는 냉장고와 카스테라만 있으면 될지니. 아니면 탁구대와 라켓, 공만 있으면 될지도. 그것도 아니면 쿨 앤 더 갱의 셀러브레이션을 들으면 될까. 그러면 모든 것을 용서할 수 있게 될까. 어쨌든 박민규는 고시원과 아르바이트와 왕따와 꼴찌들에게 행복이란 ‘놀랍게도 따뜻한’ 카스테라 맛일지도 모른다고, 그러니 슬퍼하거나 노여워하지 말라고 말하는 듯하다. 박민규는 카스테라를 좋아한다.

〈심진경|문학평론가·서울예대 강사〉

어째서 그토록 ‘근대’에 집착했는가

근대에 왜 집착했느뇨, 하면?

	» 김윤식/문학평론가·명지대 석좌교수

김윤식 교수의 문학산책-60년대 근대화와 우리 근대문학 연구

지난해 모 대학 대학원에 강의할 기회가 주어졌소. 소금기둥이 되지 않기 위해서라면 뒤돌아보아서는 안 되었을 터인데 첫 시간부터 이 터부에 부딪히고 말았소. 밑천이라고는 내가 그동안 해온 공부의 성격을 말할 수밖에 별 도리가 없었던 탓이오. 비트겐슈타인의 어법으로 하면 체험(언어)의 한계가 곧 세계의 한계이니까. 60년대에 들어서 인문학에 입문한 우리 세대의 성격은 어떠했던가. 이 물음에는 다음과 같이 말해질 수 있소. ‘독립운동하기다!’라고. ‘독립운동이란 만주벌판에서 하는 것이 아닌가?’라고 의아해하는 세대 앞에서 이 사정을 어떻게 설명해야 적절할까. 그 방도를 알지 못하기에 침묵할 수밖에 없겠으나, 만일 ‘국내에서도 독립운동을 할 수 있는가?’라고 물었다면 어떠했을까요. 두 가지 점을 말해볼 수 있겠소.

식민지사관 극복이 그 하나. 조선후기 사회의 구조적 모순을 자체의 힘으로 극복할 힘이 없었기에 식민지 신세가 될 수밖에 없다는 이 식민지사관은 과연 과학(학문)적 근거가 있는 것일까. 만일 있다면 그대로 수용할 수밖에 없겠으나 그렇지 않다면 단연 극복되어야 하겠지요. 극복방식이란 어떠해야 할까. 일목요연한 해답이 주어지오. 학문적으로 증명되어야 함이 그것.

학문이라 했거니와, 조선후기 사회를 문제삼을진댄 근대 곧 자본주의화의 근거를 밝힘이 아닐 수 없지요. 이 점에서 제일 유력한 쪽이 당시로서는 이른바 과학 중의 과학이라 말해지는 사회경제사 분야였지요. 북한에서는 광산 조직과 그 운용 방식에서 자본주의적 맹아를 찾아냈다면, 남한에서의 그것은 양안(量案, 토지대장)의 분석에서 얻어낸 김용섭 교수의 ‘경영형 부농’ 개념(1970)이었습니다. 근대화의 맹아가 18세기 후반에까지 이끌어올려진다는 이러한 학문적 성과만큼 60년대 인문 사회학의 거대담론이 없었다고 해도 큰 망발은 아닐 터. 고 김현 씨와 밤을 새며 토론하고 함께 18세기 후반을 기점으로 <한국문학사>(1973)를 쓴 것이 그 한 증거.

다른 하나는, 이 점이 중요하거니와, 근대화란 냉전(양극) 체제의 산물이었다는 점. 근대화라는 용어가 19세기에 등장했다고는 하나, 이 용어가 적극적 의미를 갖고 사용된 것은 제2차 세계대전 이후입니다. 봉건제에서 자본제로, 그리하여 사회주의로 인류사가 나아간다는 마르크스 레닌주의의 ‘역사적 필연론’에 대해 그 반론으로 제시된 것이 산업화 근대화론이지요. 러시아 혁명에서 이룬 러시아사의 과정을 산업화 근대화론으로 설명할 수도 있다는 이 논리를 ‘이데올로기의 끝장’이 잘 말해놓았소. 혁명 없이도 사회의 점진적 개혁이 가능하다는 역사인식이 그것. 이러한 새 역사 인식의 학문적 사례의 하나가 로스토의 <경제성장의 제 단계>(1960)입니다. 선진, 후진국을 막론하고 ‘이륙’(테이크 오프)을 겪어 산업사회로 이행한다는 이 이론이 제3세계의 근대화를 내세운 미국의 대외정책이기도 했지요. 그렇다면 그 ‘근대화’란 구체적으로 무엇인가. 자본제 국민국가로 요약될 성질의 것이지요. 구체적으로는 (1)사회구성원의 이동의 활성화, (2)신분에서 계약으로 나아가기, (3)세속화로 말해지는 경제적 합리성 등등.

사람들은 내게 자주 묻더군요. 어째서 그토록 ‘근대’에 집착했는가, 입만 벌리면 근대문학, 또 한국근대문학이라 떠드는가, 라고. 그럴 적마다 번번이 샛별처럼 눈을 뜰 수밖에요. 어째서? 내 경험의 세대적 한계인 까닭. 혁명 없이도 근대화가 가능하다는 것, 이것만큼 주어진 여건 내의 가슴 벅찬 확실한 일이 당시로서는 없었으니까. 혁명으로라야 인류사가 바람직하게 나아간다는 생각이 원천적으로 봉쇄된 사회 속에서 내가 살았기 때문이오. 러시아어 사전 갖는 것도 안 되는, 국시(國是)가 반공으로 된 그런 사회였으니까. 헤겔 투로 하면 ‘여기가 로도스(장미)다, 여기서 춤춰라’였소. 그러기에 내 시야엔 일제하에서 악전고투하는 우리의 ‘근대화’만이 크게 보이고 나머지는 아주 사소하게 보일 수밖에요. 근대문학이란 무엇이뇨. 국민국가를 전제로 하는 것이기에 국어(국가어)로써 하는 문학인 것. 한국의 근대문학이란 새삼 무엇이뇨. 임시정부 및 그 대행기관인 조선어학회가 관장한 조선의 언어여야 하는 문학. 일제가 한국 근대문학을 식민화한 것이 조선어학회 사건(1942. 10)에서 광복까지라 보는 것도 이 때문입니다. 말 탄 자여, 지나가라.

자기 해방을 위한 글쓰기

[김윤식교수의문학산책] 학병들이 ‘글쓰기 행위’에 집중한 이유

	» 김윤식/문학평론가·명지대 석좌교수

김윤식 교수의 문학산책 /

1944년 1월 20일. 약 4500명의 조선 학병들이 일제히 끌려갔소. 이들과 그 주변의 의식을 학병 세대 의식이라 부를 터이오. 광복 후 생존해서 귀국한 이들의 글쓰기는 논픽션계와 픽션계로 대별되오. <장정>(김준엽), <탈출>(신상초), <돌베개>(장준하), <탈출기>(김문택), <모멸의 시대>(박순동) 등이 전자라면, <관부연락선>(이병주), <분노의 강>(이가형), <현해탄은 알고 있다>(한운사) 등이 후자이겠소. 양쪽 모두 체험에 바탕을 둔 글쓰기이지만, 전자 쪽이 체험의 직접성에 기울어진 것이라면 그 내면화에 기운 것이 후자 쪽이라 하겠소. 이 직접성과 내면성이 마주치는 곳, 거기에서 학병 세대 글쓰기의 본질이 숨쉬고 있지 않을까.

그 숨결을 느끼기 위해서라면 논픽션과 픽션 사이의 거리를 재는 독자의 감각이 요망될 터이오. 그 거리는 처음엔 금방 잡힐 듯하지만 조금만 나아가면 아득해지기 마련. 그러한 아득한 장면 하나를 조금 말해보고 싶소.

여기는 중국, 안휘성 임천(臨川). 때는 1944년 가을. 일본군에서 탈출한 약 80여명의 학병이 중국군관학교에 설치된 한국광복군반에서 약 4개월간 훈련을 받는 장면. 이 교육기간 중 윤제현의 제안으로 장준하, 김준엽 등이 주동이 되어 만든 것이 잡지 <등불>이었소. 내의를 빨아 만든 표지는 한반도의 지도 속에 등불을 그려 넣은 것. 김준엽의 솜씨. 2호까지 냈고 3호는 중경 임시정부에 가서 냈소. 총 6호. 서안으로 옮긴 이들이 O.S.S.(미군전략첩보부) 훈련 도중 새로 낸 잡지가 <제단>이었소. 2호를 냈을 때 광복을 맞았다 하오.

대체 이들은 어째서 그 어려운 와중에서도 하필 잡지를, 그것도 둘씩이나 만들어야 했을까. 무엇을 호소해야 했고 왜 하필 기록물이어야 했을까. 학병 세대만이 지닌 모종의 특수성일까. 아니면 단지 몇몇 학병 탈출자의 기질에서 온 것일까. 후자라면 이를 굳이 학병 세대와 결부시키지 않아도 될지 모르오. 그렇지 않다면 어떠할까. 이 물음에 응해오는 것이 버마 전선에서 종군한 학병들이 낸 잡지 <신생>이오(이가형, <버마 전선 패잔기>). 이가형, 차주환, 김정례 등이 주축이 되어 한인 수용소에서 낸 <신생>은 대체 무엇인가. 또 있소. 버마 전선에서 탈출한 학병 박순동 등은 인도, 대서양, 미국 본토를 건너 태평양의 카타리나 섬에서 O.S.S. 훈련을 받는 도중 해방을 맞았소. 딱하게도 이들은 하와이 포로수용소에 수용되었던 것. 포로수용소에서 박순동들이 낸 잡지는 <자유대한>이었소(박순동, <모멸의 시대>). 태극기와 무궁화가 3색으로 그려진 이 잡지는 또 무엇인가. 박순동, 이종실, 박정무 등이 미군의 도움으로 매주 1350부를 냈다 하오.

유감스럽게도 <등불> <제단> <신생>은 물론 <자유대한>도 깡그리 소멸되어 남아 있지 않소(<등불> <제단>은 장준하 씨가 갖고 귀국했으나 6·25때 분실). 그렇기는 하나 이러한 사실을 통해 알아낼 수 있는 소중한 것이 따로 있소. 학병이기에 감히 할 수 있었던 모종의 행위라는 것. 그것은 일차적으로는 기록성의 행위라는 것. 그것은 또 저절로 궁극적으로는 글쓰기 행위의 일종이라는 것.

그렇다면 대체 글쓰기 행위란 무엇인가. 이 물음을 이젠 피해나갈 수 없게 되었소. 지식인으로서의 학병 세대가 아닐 수 없다는 것. 입신출세주의를 목표로 한 일제 교육을 받은 세대라는 것. 당시 사상계를 휩쓴 ‘교양주의’ 사조와 무관하지 않다는 것. 선발된 엘리트 계층 출신이기에 민족에 대한 사명감에서도 인류에 대한 사명감에서도 자유로울 수 없다는 것.

그러나 이것만이라고 할 수 없는 것, 거기에 글쓰기의 본질이 있소. 곧 자기 해방을 위한 글쓰기라는 것이 그것. 지옥의 전쟁 체험, 명분 없는 죽음에 대한 이율배반적 심리로 인한 상처에서 해방되기, 이 정신적 상처의 치유방식이 글쓰기의 본질이었다는 것.