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작성일
코로나 이후 교육?
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<코로나 이후의 교육을 말하다>
2021-12-21
이젠 교육이 바뀌어야 할 때다
(공감23 댓글0 먼댓글0)
<채용이 바뀐다 교육이 바뀐다>
2021-12-08
지금도 우리 교육은?
(공감13 댓글0 먼댓글0)
2021-09-30
이 시대 교사에 대한 다른 시선
(공감14 댓글2 먼댓글0)
<교사의 시선>
2021-09-29
한 아이를 키우기 위해서는 마을 전체가 필요하다
(공감14 댓글2 먼댓글0)
2021-09-09
우리가 빠져 있는 능력주의라는 환상
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<능력주의와 불평등>
2021-02-09
페미니즘 관점에서 교육 살펴보기
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<N번방 이후, 교육을 말하다>
2021-02-05
독립한 ‘나‘를 찾아가는 과정
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<배움의 발견>
2021-01-20
학교에서 생각하는 인문학
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<[세트] 학교 안의 인문학 1~2 세트 - 전2권>
2020-12-14
수업 시간에 아이들을 재우는 교육
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<수업 시간에 자는 아이들>
2020-10-15
페미니즘으로 생활하는 학교 이야기
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<페미니스트 교사들의 열두 달 학교생활>
2020-10-05
남자도 페미니스트가 되어야 한다
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<저는 남자고, 페미니스트입니다>
2020-09-29
민들레 130호를 읽다
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2020-08-05
가장 긍정적이어야 할 직업, 교사
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<긍정의 힘으로 교직을 디자인하라>
2020-06-03
불행을 당연하다고 여기지 말자
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<우리의 불행은 당연하지 않습니다>
2020-04-10
민들레 128호를 읽다
(공감21 댓글2 먼댓글0)
2020-04-09
민들레 126호를 읽다
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2019-12-16
교육-다른 그림 찾기
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2019-12-03
송승훈의 책읽기 수업
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<나의 책 읽기 수업>
2019-11-12
민들레 125호를 읽다
(공감12 댓글2 먼댓글0)
2019-10-16
민들레 124호를 읽다
(공감12 댓글0 먼댓글0)
2019-08-09
민들레 123호-청소년 시민에 대하여
(공감15 댓글3 먼댓글0)
2019-06-12
민들레 122호를 읽다
(공감5 댓글0 먼댓글0)
2019-04-17
민들레 121호를 읽다
(공감11 댓글0 먼댓글0)
2019-02-20
어떤 교육이 필요한가?
(공감15 댓글2 먼댓글0)
<아무도 의심하지 않는 일곱 가지 교육 미신>
2019-01-31
이렇게 상담하는 교장이 되어야
(공감20 댓글0 먼댓글0)
<마음의 반창고>
2019-01-05
민들레 120호를 읽다
(공감18 댓글4 먼댓글0)
2018-12-13
민들레 119호를 읽다
(공감11 댓글0 먼댓글0)
2018-10-19
정의로운 교육을 할 수 있을까
(공감13 댓글0 먼댓글0)
<정의로운 교육이란 무엇인가>
2018-09-19
학교 공간, 곧 학교의 품격일텐데...
(공감16 댓글2 먼댓글0)
<학교의 품격>
2018-08-28
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오늘 61, 총 598902 방문
나라로부터 소득을 배당받을 권리
조건 없이 기본소득
모두에게 기본소득을
나는 국가로부터 배당받을 권리가 있다
기본소득의 쟁점과 대안사회
복지국가와 기본소득
분배의 재구성
최근 댓글
글이 좋네요. 단추에 ..
아! 카프카의 시집이네..
맞아요. 그래서 명시라..
51번 시詩가 내 무릎을..
합, 체, 이름이었군요..
좋았던 책입니다. 이젠..
예 좀 detail한 내용..
지난달에 제가 읽었던 ..
통일이 되면 좋겠지만,..
저는 이 책 중학생, 초..
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