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십대들의 뇌 : 십대들의 뇌에서는 무슨 일이 벌어지고 있나?
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<십대들의 뇌에서는 무슨 일이 벌어지고 있나?>
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2012-02-16
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개인의 빈곤이 계속 재생산 되는 길을 막는 방법
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<계층이동의 사다리>
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2012-02-13
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교사들이 반드시 읽어야 할 책
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<청소년은 왜 그렇게 행동할까?>
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2012-02-12
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교육불가능의 시대, 교육을 꿈꾸는 이야기
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<교육 불가능의 시대>
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2012-01-14
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학교 폭력, 그 끝나지 않는 이야기
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2012-01-07
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만들어가는 좋은 수업이야기
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<좋은 수업이란 무엇인가>
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2012-01-04
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끝나지 않는 화두, 교육 : 민들레 78호를 읽고
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2011-12-27
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재미 있는 시 이야기
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<시 창작 수업>
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2011-12-09
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교육은 기술이 아니라 예술이어야 한다
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<가르침의 예술>
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2011-12-05
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학교 혁신, 우리가 가야할 길
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<학교 혁신, 정답입니다>
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2011-12-01
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학교는 모두 혁신 학교여야 한다
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<혁신학교란 무엇인가>
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2011-11-29
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언제나 책과 함께 하는 사람이 되기 위하여
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<수업 중 15분, 행복한 책읽기>
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2011-10-21
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국어의 모든 것을 알려주는 책
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<나는 국어의 정석이다>
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2011-10-09
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민주시민은 타고나지 않고 만들어진다
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<민주시민교육>
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2011-10-06
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스승이 된다는 것
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<교사로 산다는 것>
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2011-10-01
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제발, 행복부터 가르치자!
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<행복부터 가르쳐라>
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2011-09-28
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내가 행복하면 남도 행복할 수 있다
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<행복 교과서>
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2011-09-25
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교육혁신, 경제적으로도 삶의 질을 향상시킨다
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<경제학자, 교육혁신을 말하다>
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2011-09-19
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교육은 경제 성장의 수단이 아니다
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<공부를 넘어 교육으로>
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2011-09-02
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민들레 76호를 읽고...
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2011-08-20
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즐겁고 행복한 학교 생활을 위하여
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<왜 학생들은 학교를 좋아하지 않을까?>
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2011-08-18
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가족세우기의 중요성을 알려주는 책
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<가족세우기를 통한 교실혁명>
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2011-07-23
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인권 앞에 담장은 없어야 한다
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<인권, 교문을 넘다>
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2011-07-10
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교육과 배움에 대한 생각
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2011-07-03
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보고 배워야 할 학교의 모델
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<만들고 행동하고 표현하라>
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2011-06-29
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교육은 상상력을 필요로 한다
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<상상력으로 교육에 말 걸기>
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2011-06-26
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교육과 입시에 관한 6가지 진실이란다
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<웃기는 학교 웃지 않는 아이들>
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2011-06-25
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교육은 결코 사육이 되어서는 안된다
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<교육인가 사육인가>
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2011-06-22
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학교의 불행을 행복으로 바꾸면 사회가 행복해진다
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<왜 학교는 불행한가>
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2011-06-19
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대권후보의 교육공약을 위하여
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<교육을 잡는 자가 대권을 잡는다>
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2011-06-04
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