청소년 관심 도서 구입

다시 시작한 논술 수업도 어느새 두 달이 되어 간다. 

7월에는 한국 현대 단편 소설 위주로 읽었다. 

김유정의 <봄봄>, 현진건의 <운수 좋은 날>, 이효석의 <메밀꽃 필 무렵> 그리고 박성우의 <난 빨강> 

 

8월에는 세계 고전 소설 읽기를 목표로 하고, 

헤르만 헤세의 <데미안>, 조지 오웰의 <동물농장>, 조너선 스위프트의 <걸리버 여행기> 그리고 게리D. 슈미트의 <수요일의 전쟁>을 읽었다. 사실 <걸리버 여행기>는 다음주에 읽을 예정이다.

 

어느새 9월이 다가온다. 9월에는 또 어떤 책을 읽어야 할까 고민에 빠졌다. 그리고 알라딘 여기저기를 돌아다녔다. 책을 고르다보니 아무래도 ㅅ님이 추천하신 책이 대부분을 차지한다. 어린이, 청소년 그리고 어른들이 읽기에 좋은 다양한 책을 해박하게 꿰둟고 계신 ㅅ님을 알고 있다는 사실이 너무 다행스럽단 생각을 한다. 

예전에 ㅊ님이 추천하셨던 책도 두 권과 ㅊ님 서재에서 찾은 책 한 권을 담았다. 

ㅊ님이 추천하신 두 권의 책은 ㅊ님의 추천을 받지 않았다면 전혀 생각하지 못했을 책이다. 

찰스 다윈의 <종의 기원>을 사진과 그림 자료, 별면을 통해 입체적으로 구성한 학습만화이다. 다윈의 생애와 비글호를 타고 떠난 항해 과정에서 찾아낸 온갖 과학적 지식, <종의 기원>을 비롯한 진화론과 관련된 과학적 성과가 담겨 있다.

'카툰클래식'은 인문, 역사, 예술, 고전 분야의 명저를 흥미로운 구성으로 전달하는 새로운 형식의 학습만화책 시리즈이다. 전체를 소화하기 어려운 고전이나 이론 등을 쉽지만 깊이 있게, 해당 이론이 탄생하게 된 배경부터 역사적 의미까지 종합적이고 체계적으로 구성했다.(알라딘 소개 글) 

전쟁은 일반적으로 나쁜 것으로, 평화는 추구해야 하는 것이며 필요한 것이라 규정한다. 하지만 이는 관념적인 상식에 가깝다. 아이들에게 전쟁이 왜 일어나는지, 전쟁은 어떤 속성을 지니고 있는지, 왜 인간의 역사가 곧 전쟁의 역사일 수밖에 없었는지를 진지하게 구체적으로 이야기해주기는 어렵다.

책은 어린이를 위한 평화 교육이 보다 현실적이고 합리적인 선에서 이루어지도록 안내한다. 지나간 역사를 통해 전쟁과 평화의 여러 속성을 살펴본다. 그리고 전쟁과 평화의 양면성과 복잡다단함에 직면하도록 한다. 나아가 추상적 개념을 객관화할 수 있도록 구성했다.

책을 읽으며 전쟁과 평화의 참뜻을 이해하는 동안, 생산적인 논쟁의 기반을 다질 수 있을 것이다. 다양한 관점으로 전쟁과 평화의 속성을 들여다보는 과정을 통해, 책은 평화의 길을 찾기 위해서는 어떤 노력이 필요한지에 대해 독자들 스스로 생각해볼 수 있는 기회를 선사하기 때문이다.(알라딘 소개글) 

  

책장을 넘겨 보면 `뭐가 이리 쉬워?`하고 의아해 할 수도 있다. 이 책은 수학의 가장 기본적인 개념을 이해할 수 있도록 돕고 있다. 개념을 확실하게 이해해서 기초를 충실히 다져놓는 데서부터 실력을 기를 수 있다. 신나고, 재미있고, 무엇보다도 귀찮은 연습문제도, 지겨운 계산도 필요없는 새로운 수학. 이 책은 가장 기본적인 개념에서부터 고난도 응용문제까지 폭넓고 고르게 다루고 있다.(알라딘 소개글) 

ㅅ님 서재를 뒤져서 찾아낸 책들이다. 알라딘에 ㅅ님이 계시다는 게 다행스럽다.

표제작 「그래도 괜찮아」는 별이 총총 뜬 가을밤 의지할 곳 없는 불안한 자신에게 “괜찮다”고 주문을 걸며 스스로를 다독인다. 안오일 시인은 자신이 청소년 시절 겪었던 절실한 체험과 건강한 상상력으로 그동안 터트리지 못했던 청소년들의 목소리를 그대로 전한다.

심리적으로 불안정한 상태에 놓여 있는 청소년들의 고민과 갈등을 시인의 체험과 상상력을 덧입혀 청소년들만의 생기 있는 언어로 들려준다. 이 시대 방황하는 모든 청소년들을 다독이며 위로의 말을 건네는 64편의 청소년시는 읽는 이의 마음에 강한 긍정과 희망의 기운을 불어넣는다.(알라딘 소개글) 

세상을 놀라게 했던 십대들을 위해 기획되었다. 먹을거리 문제에서 좀더 나아가, 경쟁사회, 노동, 국제무역, 과학기술, 문학, 생명, 가난, 공동체, 전쟁, 평화 등 다양한 분야로 시야를 넓히고 우리 삶의 근간을 이루는 것들에 대한 성찰의 바탕을 제공하자는 의도이다.

홍세화를 비롯 <88만원 세대>의 저자인 경제학자 우석훈, 광우병 관련 토론회마다 날카로운 문제의식을 보여준 의료인 우석균, 대학 교수이자 마을 이장인 강수돌, '황우석 사태'를 파헤친 <프레시안> 기자 강양구 등 대표적 진보 논객들이 전문분야의 첨예한 문제의식을 쉬운 말로 들려 준다.(알라딘 소개글) 

마치 통조림처럼 딱딱한 철학 사상들을 재미있는 사고 실험, 문학, 신화, 역사, 정치.사회, 자연과학 등의 이야기들을 곳곳에 양념으로 넣어 맛있게 만들어낸 철학 입문서. 어렵고 추상적으로만 느껴지는 철학사상의 내용을 먹기 간편하게 가공했다.(알라딘 소개글) 

우리 막내 중학교의 권장도서라 망설이지 않고 구입했다. 예전에 초등학교 도서실에서 빌려보곤 이중섭을 이해하기에 좋은 책이라 생각했는데, 초등 고학년이상 청소년들이 읽으면 좋을 책이다. 이 책을 읽으며 이중섭을 아는 즐거움도 있지만, 이중섭이 오산학교에서 만난 화가들을 발견하는 것도 좋다.(ㅅ님의 리뷰중) 

7권의 책을 장바구니에 담아 결제를 하면서부터 설레이기 시작했다. 어떤 책들이 내게로 올 것인가. 아이들과 어떤 책을 먼저 읽을 것인가. 이런 저런 생각이 꼬리에 꼬리를 문다. 아이들도 재미있게 읽어줄 거라는 기대감에 오늘 밤은 아무래도 설레이는 밤이 될 것 같다.

나는......

얼마전 도서관에 들러 <나는 왜 쓰는가>를 빌려왔다. 비는 내리고 아이들은 아프다고 집에 있고 하루종일 집안에서 뒹굴거리다보니 집안은 엉망이고 책이 손에 잡히지 않았다. 그래도 짬을 내어 잠깐씩 읽어가는데 쉽지 않은 이야기들이 술술 읽혔다. 그의 문장이 나를 사로잡았던 것일까. 

나는, 요새, 뭐하는 사람인지에 대해 가끔 생각한다. 아니 무엇을 하고 싶은 것인지에 대해 생각하는 것도 같다. 생각은 끝없이 펼쳐지는데 막상 그 생각에 다가가지 못하는 사람이라는 생각을 하면서 살고 있는 것이다.  

	모든 작가는 허영심이 많고 이기적이고 게으르며, 글 쓰는 동기의 맨 밑바닥은 미스테리로 남아 있다. 책을 쓴다는 건 고통스러운 병을 오래 앓는 것처럼 끔찍하고 힘겨운 싸움이다. 거역할 수도 이해할 수도 없는 어떤 귀신에게 끌려다니지 않는 한 절대 할 수 없는 작업이다.(나는 왜 쓰는가, 300쪽 중)

 나는 허영심이 많고 이기적이고 게으르다. 하지만 고통스러운 병을 오래 앓는 끔찍하고 힘겨운 싸움을 할 자신이 아직도 없는 것 같다. 그래서인 것 같다. 좋은 글을 써내지 못하는 것이. 

나는, 요새, 부질없는 생각들로 우울해하기도 한다. 우울해할틈도없이 바빴으면 싶지만 아주 가끔씩 대체 뭐하며 사는 것이냐...라는 나를 향한 질문으로 시작해서 결국 우울함으로 끝맺음을 하려고 한다. 이건 나의 정서와 맞지 않는다. 아이들을 향해 웃어주고, 힘들어하는 남편에게 힘을 주어야하는 것이 나인데, 어째서 나는 아무것도 아닌 일일 수 있는 것에 집착해서 웃음을 걷어내려고 하는 것인지 모르겠다.  

비는 끊임없이 내리고, 무슨 일이든 할 수 있다고 생각하기도 전에 할 수 있을까? 하고 의문을 먼저 제기하면서부터 문제는 시작되는 것 같다. 모든 것은 비때문이라고, 비의 탓으로 돌려야겠다고 생각하다가도 결국 그건 누구의 탓이 아니라, 나의 탓이라는 걸 다시 또 깨달으며 우울함은 배가 된다. 

나는 왜 쓰는가, 나의 외로움과 우울함을 견뎌내기 위해서 쓰고 있다. 아무 것도 아닌 것조차 슬픔으로 만들어버리는 나의 외로움과 우울함, 그것을 이겨내야하기때문에 이 글을 쓰고 있는 것이다. 

많은 것을 이해해줄 것 같았던 남편은 "내 일에 지장없게 행동해."하고 말하고, "엄마때문에 힘들어."하고 말하는 아이들을 생각하면 외롭고 우울한 건 당연한 것일테다. 물론 그게 전부는 아니지만 말이다. 

한동안 쉬었던 독서논술수업을 다시 시작했다. 남편에게 일주일에 한번씩 아이들을 맡기게 되었고, 그 날은 저녁도 제대로 챙겨주지 못한다. 그 탓에 남편도 아이들도 심통이 났다. 가족들에게 폐가 된다고 생각하지 않았고, 폐를 끼치지 않는 선에서 일을 처리할 수 있을 거라고 생각했다. 하지만 그건 내 생각일뿐인듯, 서로가 힘든 시간이 된 것 같다.  

나는 대체.....무엇을 위해 살아가고 있는 것일까. 내가 해야할 일과 할 수 있는 일과 내가 하고 싶은 일은 대체 무엇이란 말인가. 끊임없이 질문이 생겨난다. 

아이들을 잘 키워내는 일, 남편의 내조를 잘 하는 일, 그것만으로는 성이 차지 않는데 내게도 분명 꿈이 있고, 그 꿈을 이루기 위해 서두르는 것도 아닌데, 나는 아주 조금씩 천천히 노력하고 있는데, 그게 참 쉽지가 않은 것 같다. 

나는 왜 쓰는가, 세상과의 소통을 위해서, 나를 키우기 위해서, 그래서 나는 쓴다.

중고샵 지름신

한동안 중고샵 보기를 돌같이 했다. 중고샵에 좋은 책이 올라오면 어찌나 사고 싶어 안달이나던지, 그 조급증이 싫어 중고샵을 멀리해야만 했다. 그런데 어찌 그 유혹의 지름신을 피해갈 수 있겠는가? 

빈센트 반 고흐, 아몬드꽃 표지, 이 책을 보는 순간 눈이 확 뒤집어졌다. 2007년에 발간되었던 책인데 워낙 비싼책이라 침만 질질 흘리다가 상품 상태 최상이라는 말에 혹해서 바로 장바구니로 가져갔다. 

소소한 행복을 일깨워 준 장영희 선생님의 책이 중고샵에 나왔다. 얼른 집어 들었다. 언제나 마음 울적할때 꺼내보아도 좋을 책이 틀림없을 것이란 단호한 생각, 이 책이 내게로 오고 있다. 

이준규 시인을 아직 잘 모른다. 시집이 중고샵을 떠돌고 있다는 사실은 늘 가슴 아프다.  

<토마토가 익어가는 계절>이란 제목이 우선 마음에 든다. 열매가 완성되어가는 그 계절을 노래하는 시인의 말에 귀를 기울여야겠다고 생각했다. 

사실 위의 세 책 말고도 몇권의 책을 담았다가 덜어냈다. 요새 알라딘에서 배달되어 오는 책들에 자기들 것이 포함되어 있기를 늘 소망하는 아이들의 바람을 알기에 아이들을 위한 책도 함께 담았다. 

언제부터인가 사야지하며 여전히 사지 못하고 있던 책이 엄청나게 세일을 한다는 기회를 놓칠 수 없었다. <고녀석 맛있겠다>는 현준이가 좋아할테고 <상상해 봐>는 현수가 좋아하지 않을까 싶다. 

전에 구입했던 현수의 스티커북을 아주 조금씩 한다고 했는데 어느새 스티커가 잔뜩 붙었다. 

오빠가 한글, 수학 공부한다고 샘을 내는 딸아이가 너무 사랑스럽다. 한글, 수 스티커는 현수가 하고, 알파벳 스티커는 현준이가 하게 할 생각인데 현수가 어찌 나올지 조금 걱정스럽다.  

7살이 된 현준이는 요새 학습의지에 불타고 있고, 엄마는 그 기회를 놓칠세라 엄청 조바심을 내고 있다. 요새 아이들이 워낙 빨라 지금 시작하는 현준이의 학습도 늦은 것이라고 주위에서 한마디씩 하는데 그게 애가 하고 싶어하고 말 귀 알아들을때 해야 나도 아이도 편한 게 아니겠는가. 아직 세상 사는데 불편한 것 없으니 학교 입학 전에 기초적인 학습만 시킬 예정이다. 학교에 가서도 뭔가 배우고 돌아오길 바라는 엄마의 마음인데 요새 학교 사정은 어떠한지 잘 모르겠다. 나보다 공부에 열의를 보이는 현준이는 아마도 자기 친구들의 수준에 자기가 부족하단 생각이 들기 때문일지도 모르겠단 생각을 한다. 늘 이기고 싶어하고, 일등하고 싶어하고, 지기 싫어하는 마음이 현준이에게 있다. 그러니 걱정은 안되는데, 어느 순간 포기하고 말까봐 조금은 걱정이 된다. 물론 그런 일이 일어나지 않기만을 바라지만 말이다. 

오빠 공부하는걸 구경하는 현수는 무척 부러워한다. 자기는 스티커 달랑 몇장 붙이고나면 엄마는 그만하자고 내일하자고 하는데 오빠는 수학도 몇쪽씩 하고, 한글도 무척 많이 쓰는 것처럼 보일테니 말이다. 오빠를 보며 배우는 현수를 생각하면 절로 미소가 지어진다. 오빠가 부르는 노래를 따라하고, 오빠가 하는 놀이를 익히려고 노력하고, 오빠가 공부하니 자기도 해야한다고 나서는 걸 보면 너무 귀엽다. 그런 아이 마음에 차지 않게 엄마는 늘 조금만 하자고 말하니 서운하기도 할테지만 그래도 엄마 말 잘 듣고 따라와주는 것만으로 행복하다. 

못 가본 길이 더 아름답다

작은 엄마의 문병을 다녀오던 날 병원의 대기실 커다란 TV에서 박완서 선생님이 큰 화면으로 나오는 뉴스를 얼핏 지나쳐왔다. 무슨 일이지? 생각은 거기까지였고, 그날 오후부터 나는 밤새 끙끙 앓았다. 오랜만에 찾아온 독감은 몸살과 고열을 동반했다. 밤이 새도록 끙끙 앓았고, 다음날도 그 다음날도 내내 아팠었다. 종일 잠만 자다가 우연히 켠 TV YTN뉴스에서는 박완서 선생님을 추모하는 인터뷰 장면이 나오고 있었다. 

수줍게 웃으며 상대의 질문에 답하시던 박완서 선생님의 모습을 보면서 언젠가 친청 가까운 곳에 살고 계시니 한번쯤 뵐 수 있을 기회가 생기지 않을까 생각했던 때를 떠올렸다. 그 언젠가가 영원히 이루어질 수 없는 소망이 되었다. 언젠가 알라딘에서 설문했던 만나고 싶은 소설가로 꼽았던 박완서 선생님을 다시는 뵐 수 없게 되었다는 생각에 눈물을 찔끔 흘렸다. 

<못 가본 길이 아름답다> 이 책이 발간되고 올려진 리뷰들을 보면서 참 많이 흐뭇해하고 좋아했던 기억이 난다. 이 책을 어느 날에는 꼭 읽어야지하고는 임철우 선생님의 <이별하는 골짜기>와 함께 구매해두고는 뭐에 정신이 팔렸는지 책꽂이에 꽂아둔채 잊고 있었다. 나의 게으름에 어찌나 실망스럽던지, 나 자신이 한심스러웠다. 선생님을 보내고나서야 이 책을 펼쳤다.  

	소리없이 나를 스쳐간 건 시간이었다. 시간이 나를 치유해줬다. 나를 스쳐간 시간 속에 치유의 효능도 있었던 것은 많은 사람들의 사랑이 있었기 때문일 것이다. 신이 나를 솎아낼 때까지는 이승에서 사랑받고 싶고, 필요한 사람이고 싶고, 좋은 글도 쓰고 싶으니 계속해서 정신의 탄력만은 유지하고 싶다.

많은 사람들의 사랑을 받으며 신이 솎아낼 때까지 필요한 사람으로 좋은 글을 쓰신 선생님을 어찌 기억하지 않을 수 있을까. 

선생님의 작품을 처음 읽었던 것이 중학교 3학년 <엄마의 말뚝>이었다. 홀로된 어머니가 자식들을 위해 서울에 정착하려고 애를 쓰던 그 모습을 읽으며 경제적으로 무능력해진 아버지 대신 돈을 벌러 나가신 엄마를 생각했었다. 그때의 짠한 마음이 아직도 아리게 떠오른다. 

 

 

 

선생님의 작품중 읽은 것들만을 추려보았다. 워낙 많은 작품을 열정적으로 써오신분이라 그 작품들을 모두 읽어보진 못했지만 요 몇권만으로도 선생님의 세계에 푹 빠졌다. 다양한 사람들의 다양한 삶의 모습을 그려내신 선생님을 어찌 잊을 수 있을까 모르겠다. 

	단독주택으로 이사하면서 서재는 아파트보다 별로 넓히지 못했어도 지하에 서고를 하나 마련했다. 비로소 책을 헐렁하게 꽂을 수 있었다. 여기저기에 여유롭게 삐딱하게 서 있는 책을 보니 그렇게 기분 좋을 수가 없었다. 내가 책이 된 것처럼 숨통이 트였다. 거의 대부분의 책들은 삐딱한 생각을 담고 있으니 삐딱하게 서 있어야 마땅하다는 걸 왜 이제야 알았을까. 책장에 책이 헐렁하고 삐딱하게 서 있으면 꺼내 보기는 또 얼마나 편한가. 나는 내 책도 나처럼 공간욕을 가지고 있는 것 같은 동류의식을 느꼈다.(146~147쪽)    제목만 보고도 처음 읽었을 때의 행복감이나 감동이 젊은 날 그랬던 것처럼 가슴 설레게 하는 책은 못 버린다. 책으로 젊은 피를 수혈할 수도 있다고 믿는 한 나는 늙지 않을 것이다.(148쪽)

책에 대한 욕심은 많은데 공간도 경제적 여유도 도와주질 않는다. 지금 있는 책만으로도 숨이 가쁘다고 남편이 한소리 할때마다 가끔 주눅이 들기도 한다. 책을 헐렁하게 꽂을 공간을 만들어줘야할텐데 아직 그러질 못하고 있다. 심지어 아이들 책까지 늘어나고 있으니 책장은 늘 넘쳐나고 있다. 책을 읽으며 느꼈던 행복감, 가슴 설레임을 생각하며 나도 책을 버리지 못하겠다. 자꾸만 집착하게 된다. 그때의 그 설레임과 행복감을 잊을 수 없기 때문이다. 

 

 

선생님이 읽으셨다는 책을 보면서 내가 읽었던 책들도 있고, 내가 생각했던 것과 비슷한 감상을 남기신 것을 생각하면서 어찌나 흥분되었는지 모른다. 같은 책을 읽고 비슷한 생각을 했다는 것에 묘한 감정에 휩싸였다. 미처 읽어보지 못한 위의 8권의 책들도 찾아서 읽어보고 싶다. 나이는 어리지만 선생님께 스승과 같았다는 이청준 선생님의 작품 <별을 보여드립니다>는 나도 정말 좋아하는 작품이다. 그리고 누구에게나 엄마가 필요하다는 생각을 하게 만들었던 <엄마를 부탁해>, 언제고 제주도로 날아가 제주올레길을 걷고 싶게 만들었던 <놀멍쉬멍걸으멍 제주걷기여행>, 김연수라는 작가에게 반할 수밖에 없었던 <밤은 노래한다> 언제든 마음을 차분하게 만들어주던 위로가 되어주는 최순우 선생님의 <무량수전 배흘림기둥에 기대서서>는 나도 많이 아끼는 책이다. 

어렸을 때는 죽음이라는 것이 얼마나 막연했는지 모른다. 이제 더이상 만나지 못한다는 것을 상상할 수 없었다. 하지만 점점 누군가를 만나고 헤어지고, 같은 하늘 아래 숨 쉬고 있다는 것만으로도 언젠가 다시 만나겠지라는 희망을 버리지 않을 수 있다는 것을 생각하면 죽음은 그런 희망조차 허락하질 않는다. 그런 희망조차없는 죽음은 정말 무섭고 두려운 그런 것이다. 

여든의 노작가가 자신의 삶을 추억하고 기억하는 글을 읽으며 나는 어떤 길을 걸어고 있는 것일까? 나는 무엇을 추억하고 어떤 것을 안타까워하게 될까? 과거의 슬펐던 기억조차 추억이라는 이름으로 아름답게 포장할 수 있을까? 이런 생각들은 꼬리에 꼬리를 물고 이어지고, 누군가가 걸어갔던 그 길을 따라 조용히 걸어가고 싶다는 생각을 한다. 나이 마흔, 적지 않은 나이에 등단하여 40년을 줄곧 글을 쓰신 선생님, 그분을 닮고 싶다. 재능이 없다는 생각이 들때마다 온 몸을 들쑤시는 참담함이 있을지도 모른다. 하지만 꿈을 꾸며 그 꿈을 이루기 위해 천천히 또 느리게 열심히 읽고 글을 써야겠단 생각을 한다. 

박완서 선생님을 추모하며, <못 가본 길이 아름답다>를 읽으며 선생님을 생각합니다. 부디 좋은 세상에서 편안히 지내시길 바랍니다.

행복 주문

남편이 읽고 싶은 책이 있다며 <3분 고전> 책 이야기를 꺼냈다. 난 그게 뭔데? 했는데 바로 이 책이다. 책 읽기에 관심이 별로 없는 남편이 읽고 싶은 책이 있다면 왜 그렇게 반가운지 모르겠다. 바로 주문 들어갔다. 

자신을 경영하고 인간을 경영하고 나아가 미래를 경영할 수 있는, 고전에서 배우는 삶의 모든 지혜와 처세술을 담았단다.

쉽고 흥미롭고 명쾌하게 깨달음을 심어줌과 동시에 왜 이천 년이라는 세월을 거슬러서도 사람들이 공자, 맹자를 논하고 고전을 운운하는지, 세상을 살아가는 진정한 처세술을 익힌 사람들이 왜 고전을 일컬어 '현대를 밝히는 등불'이라고까지 예찬하는지 등을 깨닫게 해 준단다. 

남편의 인생을 바꾸는 모멘텀이 되는 것도 나쁘지 않겠다. 

얼마전 도서관에서 빌려보았던 책인데 결국 구입하기로 했다. 

이 책을 보면서 나의 평생 독서 계획을 세워 볼 생각이기도 하다. 

그리고 무엇보다 ㄱㅇㅎㄴ님이 생일 선물로 알라딘 상품권을 주셨다. 의미있는 책을 사는 것이 좋겠다고 결정하고 이 책을 구입하였다. 

이 책은 아마도 평생 함께 하게 되지 않을까 싶다. 

고전 읽기에 대한 상세한 계획을 세워봐야겠다. 

7살이 된 현준이와 한글과 수학 공부를 해보려고 주문했다. 기탄 수학이 더 좋다고 하는데, 해법꼬마수학 1단계를 끝내가고 있으니 계속해서 해법꼬마수학으로 공부하게 될 것 같다. 대신 한글떼기는 기탄에서 나온 것인데 현준이 수준에 어떨지 잘 모르겠다. 상품평 쓰신 분들이 36개월정도 되는 아이들과 함께 공부했다고해서 현준이 수준에 안맞으면 현수가 쓰던가 해야겠다. 

맨날 오빠만 공부한다고 심통내는 현수. 저녁 먹고 잠깐 식탁에 앉아 숫자쓰기나 한글쓰기 하는 오빠가 부럽다며 자기도 공부하고 싶다고 욕심을 내지요. 그래서 현수를 위한 창의력 스티커북을 주문했어요.