사랑스러운 아이

내 짝꿍 최영대 ㅣ 나의 학급문고 1
채인선 글, 정순희 그림 / 재미마주 / 1997년 5월

어느날 시골에서 아이가 전학을 옵니다.그런데 아이는 조금 무엇인가 다릅니다. 말도 없고 언제나 같은 옷을 입고,.아이들과 어울리지도 않습니다.

친구들은 영대에게 너무 함부로막 대합니다. 말도 없고 묵묵한 영대를 매일 놀리기만 합니다. 선생님은 이런 사실을 알고 몇차례 아이들을 야단을 쳤지만 소용이 없습니다. 아이들은 선생님이 보지 않는 곳에서 영대에게 너무 못살게 굽니다. 친구는 영대에게 잘 해 주고 싶지만 다른 아이들의 눈치가 보입니다. 영대는 엄마가 돌아가셔셔 아빠랑 이사를 온아이랍니다. 그래서 엄마를 잃고 말도 일어서 너무나 안된아이입니다.

그런 아이에게 친구들은 놀리기만 합니다. 그리고 이학기에 경주로 단체여행을 갑니다 영대도 같이 갔습니다. 너무나 즐거운 하루였습니다 모두가 모여서 잠자리에 들었습니다. 친구들은 선생님이 나가시면 놀 생각으로 조용히 잠든척합니다 그때 "뽕"방귀소리가 납니다. 아이들은 웃고 영대에게 마구 화를 냅니다 영대가 방구를 뀌었다고그리고"엄마없는 바보 영대"라는 소리를 듣는 순간 영대는 울기 시작합니다. 그동안 쌓였던 모든 눈물을 한꺼번에 쏟아내듯이 계속 웁니다. 친구들은 너무나 난감해 합니다 선생님은 친구들을 야단치면서 벌을 줍니다. 선생님이 달래보지만 소용이 없습니다. 아이들도 벌을 받으면서 미안하다 말하고. 하나 둘씩 울기 시작합니다 .그러다 보니 방안은 울음 바다가 되었습니다. 그래도 영대는 그치지를 않습니다. 그렇게 아침에 밝아오고 모두가 떠난후 늦게 그반의 아이들은 숙소를 나왔습니다 . 조금있다 차안에서 반장에 먼저 영대에게 뱃지를 줍니다..그리고 한명 두명 친구들이 화해의 표시로 기념품뱃지를 하나둘씩 달아줍니다,

그렇게 아이들은 화해하고 하나가 됩니다. 아이들은 학교로 돌아와 이제는 영대를 놀리지않습니다. 그리고 서로가 도와주면서 사이좋게 지냅니다. 영대도 많이 변했습니다.

책을 읽으면서 한참을 바라다 보았다. 지금 예전에는 있지 않는 왕따 때문에 엄마들이 학교에 가면 제일먼저 걱정하는 문제라고 한다. 조금만 아이들이랑 틀린것이 있으면 왕따가 된다고한다. 너무나 무서운 세상이다. 내아이가 만일...아니면 내아이가 다른아이를 따를 시키는건 아닌지...정말로 엄마들의 노심초사는 그칠줄 모른다. 책을 읽고 있을 때 처음에는 선생님의 태도에 너무 화가 났다. 그냥타이르다 두고보는것도 엄연한 잘못 아닌가..,,,,,,,그리고 아이들의 부모에게도 화가 난다,

그러나 아주 꿋꿋하게 살고 있는 영대를 보니; 마음 한구석이 짠하다. 예전에 나를 보는 기분이다. 내가 아마 그랫을 것이다.

자세히 기억은 없지만 초등학교 이학년때 아이들이 아빠이야기만 하면 울었다,

그래서 그때부터 내 별명은 울보였다/ 아이들이 날 건들지를 못 했다.

너무나 잘 울어서,,,다행히 나는 그때 좋은 선생님을 만나서 많이 고칠수 있었고 친구들이랑도 잘 어울릴 수 있었다,

그때의 친구들을 만나면 가끔 그때 이야기를 하면서 웃는다,

우리 아이들에게도 타인의 아픔이 얼마나 큰 아픔인지. 그 아픔을 같이 아파할 수는 없어도 놀리면은 못 쓴다는것과 타인을 이해하는 마음을 길러 주어야 겠다.

여우의 마음..

노란 양동이
모리야마 미야코 글, 쓰치다 요시하루 그림, 양선하 옮김 / 현암사 / 2000년 8월

우리아이는 거북이 놀이감을 아주 좋아합니다.

왜?아기 거북이가 엄마 거북이를 따라 가는 장난감이 있습니다.

그 장난감을 처음으로 아빠가 아이에게 사준 장난감입니다.

지금은 커서 잘 안놀기에 사촌동생에게 주려고 했는데 아이는 마구 울었습니다.

그래서 설이 되기전까지 아주 많이 가지고 놀고 설날 네가 직접동생에게 주라고 하니까 아이는 좋아라했습니다. 아이는 인형을 주고 오는날 참으로 많이 서운해 했습니다. 하지만 이제 우리 아이 에게는 별로 필요하지 않은 물건이고 그아이는 이제 백일이 지난 아이라서 조금 있으면 많이 가지고 놀것같아서 얼마 안하는 놀이감이지만 다시 사는것보다 더 좋을 것같아서 주고 왔습니다. 지금 아이는 거북이를 찾지 않습니다. 그리고 어쩌다 생각이 나면 사진을 봅니다. 아쉬워 하기에 사진을 찍어 두었거든요..

여우는 우연히 길을 가다가 노란 양동이를 발견합니다. 양동이는 너무 이쁩니다. 주인이 있는건지 무척 궁금합니다. 여우는 그동안 자신이 갖고 싶어하던 양동이라고 생각합니다. 그래서 토끼랑 곰에게 물어보지만 모두의 것이 아니라고 합니다 동물 친구들 모두에게는 양동이가 하나씩 있습니다.

하지만 노란 양동이의 주인은 누군지 정말 모르겠습니다. 곰이랑 토끼랑 여우랑 한참 생각하다가 일주일후에도 양동이가 같은 자리에 있으면 주인이 없는것이라 생각하고 여우가 가지기로 합니다 . 처음 양동이를 발견한 날이 월요일이니까 다음주 월요일까지 기다려야 합니다. 여우는 매일 매일 양동이가 있는곳으로 갑니다. 그리고 양동이를 바라보기만 하기도 하고 물고기를 잡는 흉내도 내고 이름도 써보고. 물을 떠서 나무들에게 물을 주기도 합니다 비가 많이 오는날에는 우산도 씌어줍니다.이제 일요일 여우는 빨리 월요일이 되었으면 합니다. 그리고 몇번을 양동이가 있는곳에 가봅니다. 다음날 아침 양동이는 없어졌습니다.

양동이는 어디로 갔을까요?  친구들이 여우를 위로 합니다. 하지만 여우는 서운해 하지 않습니다. "괜찮아"

여우는 그동안 일주일 동안 양동이랑 놀았던 추억을 생각합니다. 그래서 양동이가 없어도 이제는 괜찮습니다.

전 여우가 울줄 알았습니다. 하지만 여우는 울지 않았습니다. 그리고는 꿋꿋하게 괜찮다고 말합니다.

정말 대단하지요. 모든이들의 상상을 깨어버렸습니다. 아마 여우는 그동안 양동이랑 많이 친해져서 지금은 없지만 그래도 양동이를 생각할수 있기에 괜찮다 말하지 않았을까요...자기것이 아닌것을 알기에 그동안 친한친구가 있었던것만으로도 만족한 모양입니다.

우리 아이도 이렇게 자신이 가지고 있던것을 남에게 주고 그런 마음이 들까요..

그래서 아이의 소유물이었던것을 다른 사람에게 줄때는 아이에게도 확실하게 이야기 해야 한다고 말하는 모양입니다.

오늘 참으로 좋은 책 한권을 읽었습니다.

아이가 자라는걸 느껴요

싹싹싹 ㅣ 하야시 아키코 시리즈
하야시 아키코 글 그림 / 한림출판사 / 2001년 2월

너무나 귀여운 그림책이다.

빨갛게 달아오른 아이의 얼굴 . 누구나 아이의 엄마라면 한번쯤 아이가 커가면서 아이에게 혼자서 음식을 먹는법을 가르치기 위해서 수저를 쥐어주면 아이들은 먹는것보다 흘리는경우가 더 많다.

그러다가 조금씩 나아지는 아이를 보면 기특해하고 신기해 한다.

이책은 아이가 밥을 먹으면서 흘려서 닦아주는 모양을 아주 재미있게 묘사를 해주었다.

생각도 너무 이쁘다 인형친구들이랑 밥을 먹으면서 손. 발 .배.그리고 얼굴에 하나가득 입주위로 묻어있는 꼬마. 그러면 닦아주는 표현으로 "싹싹싹"

아이들은 너무나 좋아한다.

인형친구들을 모두 자기의 옆에 앉혀놓고 책을 읽으면서 닦아주기에 여념이 없다. 그렇게 한참을 노는 아이의 모습을 보고 난 또 웃고 있다,

우리 아이도 그렇게 커가구 있구나 생각이 든다.

아주 어릴적부터 읽어준책인데 아이는 아직도 이책을 혼자서 들고 다니면서 본다.

너무 좋아해서 치워본적도 있는데 그냥 아이가 읽을때까지 놓아두기로 했다.

아이가 실증이 나면 놓아두겠지 생각이 든다.

정말 즐겁고 재미있게 읽는책이다.

너무나 귀여운 항아리

숨쉬는 항아리 - 솔거나라 전통문화 그림책 6 ㅣ 전통문화 그림책 솔거나라 2
정병락 글, 박완숙 그림 / 보림 / 1995년 1월

정말 우연히 류의 책꽃이에 친구가 되었다.

솔거나라 책중에 류에게 유일하게 있는책이다.

큰조카에게 책이있다고 조카가 조금더 크면 읽지 않을거라고 동생에게 물려준다고 해서 아직 구입을 하지 않은 책이다.

류가 아주 어렷을때 옆집에 가서 솔거나라 책을 읽고 갖고 싶어서 몇일을 망설였다. 아직 류에게 읽히기는 어렵지만 그래도 내가 읽어보면 너무 유익하고 그림도 너무 마음에 들었다,

이책의 내용은 처음 흙으로 항아리를 만들어지는 법이 나옵니다.

흙을 잘 빚어서 강한 불에서 구어내면 여러종류의 항아리를 만들수 있다.

그러다가 작은 항아리 하나가 다른 친구항아리들이 장으로 나가는 날 혼자서 몰래 낮잠을 자다가 집에 남게 된다. 이곳저곳을 구경하다가 너무나 이쁜 이국적이 도자기에 자신을 비참하게 생각을 하게 된다. 그러다가 이리저리 걸어다니다가 .자신과 비슷하게 생긴 친구들을 만나게 된다. 그 친구들은 숨쉬는 항아리라고 한다.숨쉬는 항아리. ? 온몸으로 숨을 쉬는 항아리 그래서 몸에 담겨져 있는 음식을 아주 맛나게 도와주는 항아리. 얼마나 우리 사람들에게 필요한 존재인가. 그러다가 어느날 꼬마 항아리에게도 된장이 담겨졌다. 항아리도 숨을 열심히 쉬어서 아주 맛있는 된장을 만들어 낸다.

정말로 사람에게 없어서는 안될중요한 물건이 아닌가. 요즘 아이들은 항아리를 모른다. 김치를 항아리에 담는것도 모르고 된장을 항아리에 담는 법도 모른다. 내세대만 해도 나의 부모님들은 살기에 바빠서 그리고 우리들도 잘 모른다.

나서부터도 거의 친정에 가저 가져 오는 경우가 더 많다.

그리고 식구가 단촐하다 보니...더 그렇다 사서 먹는 경우가 더 많다.

우리집에도 항아리가 몇개가 있던가? 요즘은 장식용으로도 항아리가 많이 나온다.

내 아이때는 어떻게 또 변할까> 향수가 느껴지는 그림책이다.

길에서 뛰면 안되요..

에디가 다쳐서 병원에 갔어요 - 아이들의 세상 깨물기 10
크리스티앙 랑블랭 지음, 김철수 옮김 / 너른들 / 2002년 8월

아이가 요즘 책 읽는것에 아주 많이 재미를 붙이고 있습니다.

가끔 책을 들고와서 읽어달라고 하는데.

요즘은 아이들의 세상 깨물기! 라느 시리즈에 푹빠졌습니다,

말썽꾸러기 에디.

정말 평범한 우리 아이들의 이야기를 만화책 형식으로 만들어놓은 책입니다,

에디가 엄마랑 산책을 다녀오다가 공이 그만 튀는바램에 길가로 뛰어들어갔습니다.

그러다가 그만 달려오는 오토바이를 보지 못하고 그래서 넘어져서 팔을 다쳤습니다.

다행이 많이 다치지는 않았습니다.

병원에 가서 치료를 하고 아픈 다른 친구들도 만나고 ..다음날 집으로 돌아와 이틀후에 유치원에 갑니다.

유치원에 가서 다친이야기랑 잘 참고 견딘이야기 자랑스럽게 이야기 하는에디.

그리고 병원에서 만난 친구를 위해 예쁜 꽃다발 그림을 그립니다.

아이랑 책을 읽으면서 왜 안되는지. 에디가 왜? 다쳤는지 물어보면 아이는 고개를 끄덕이면서 길가에서 뛰면 위험하다고 합니다.

그렇게 하나씩 배워갑니다.

]정말 기특합니다.

하나 하나 배워가는 아이를 보면 신기합니다.

처음에는 아직 어렵겠다 생각했는데 아이가 이해를 많이 하더군요.

그리고 길가에 나가면 먼저 이야기를 꺼내는 모습을 보고 아! 책은 이래서 좋은 거로구나 하고 생각했습니다.