주문에 걸린 마을

주문에 걸린 마을 - 황선미 작가와 함께 떠나는 유럽 동화마을 여행
황선미 지음, 김영미 그림 / 조선북스 / 2014년 2월

나는 동화책을 어떻게 읽어야 하는지 그 방법을 잊어버린 것 같다. 아니, 애시당초 처음부터 동화책 읽기에 방법이란 것이 있을리는 없을터인데 왜 그런 생각을 하고 있는걸까.

'주문에 걸린 마을'은 창작동화 이야기가 아니다. 동화작가가 세계의 여러 나라를 여행한 이야기인데 그냥 여행이야기가 아니라 온갖 동화 나라에 나오는 주인공들을 만나면서 새로운 모험 이야기를 펼쳐놓고 있는 깜지의 이야기 여행이라고 할 수 있다. 깜지는... 그러니까 깜지는 동화 나라를 여행하는 건망증 작가가 만들어 낸 '눈이 새까많고, 털이 빛나는, 매우 재빠르고 똑똑한 쥐'이다. 이 책의 부제는 '황선미 작가와 함께 떠나는 유럽 동화마을 여행'이라고 되어 있지만 실제로는 재빠르고 똑똑한 쥐, 깜지가 동화마을을 여행하면서 겪은 모험 이야기인 것이다. 아니, 그러고보면 이건 창작동화인데? 정말이지 나는 동화책 읽는 법을 모르는게 맞는가보다.

깜지는 모두 일곱 동화 마을을 여행하고 있는데 피터 팬, 티기 윙클, 말괄량이 삐삐, 피노키오, 한스와 미운 오리 새끼, 브레맨 음악대, 닐스... 이름만 들어도 아하, 하고 알 수 있는 꽤 유명한 동화 주인공들을 만나게 된다. 동화 이야기 속의 이야기를 그대로 따라 가는 것이 아니라 깜지가 그 주인공들을 만나면서 새로운 이야기가 탄생하고 동화 속 주인공들의 새로운 모습을 발견하게 되기도 하는 것이 신선하다.

만일 아이와 함께 이 글을 읽게 된다면 새로운 동화 읽기가 되지 않을까.. 라는 생각도 하게 된다. 그런데 왠지 내가 그냥 읽기에는 여행 이야기도 아니고 동화 이야기도 아니어서 조금은 밋밋한 느낌이 들고 있다.

깜지가 동화 속 주인공들을 만나는 것이 어느 정도는 이야기의 한계를 느끼게 하고 있기 때문이 아닐까 싶기도 한데  이 이야기들을 눈으로만 읽어내려가지 말고 실제로 이야기하듯, 아이들과 함께 또 다른 이야기를 만들어내면서 읽는다면 굉장히 흥미롭게 읽을 수 있을 것 같다. 아하, 그래서 이 책에 나만의 창작노트가 딸려 온 것일까?

이웃집 꼬맹이에게 선물해주고 같이 읽어보고 싶다는 생각이 드는 책이다. 책을 선물해주고 나는 그 꼬맹이의 이야기 보따리를 선물로 받고. 그러면 내가 훨씬 이득인데? ^^

골칫거리가 산다

불평

한번 터지기 시작한 불평은 끝날줄을 모르냐... 할지도 모르겠지만.

이렇게 불만접수를 하고 있다면 조금은 신경을 써야하는 것이 인지상정, 이라 말하고 싶은건데 도무지 알라딘은 수정할 생각을 안하는 것 같다. 배송에 대한 것도 몇번씩이나 얘기해봤지만 여전하고.

아니, 그렇게 불평을 해대서 그런가? 언젠가부터는 배송정보도 안띄운다. 하루배송이든 예약주문한 책이 출고되어 배송중이든 그냥 배송이든 뭐든 다.

그리고 급기야는. 뜯어진 책까지 과감하게 그냥 보내준다. 내가 이거 한 권 갖고, 더구나 그것도 덧씌워진 비닐표지 하나 갖고 교환요구할만큼 부지런하지 않다고 생각해서 그러는건가?

옆동네 서점처럼 배송이 빠르길 해, 깨끗한 책이 오길 해, 포장박스가 깔끔하게 오길 해, 이벤트 상품이 제대로 오길 해...

아, 더이상 뭐가 있겠나. 

마일리지와 적립금, 플래티넘이 아니라면 여기서 책 살 일은 없을건데. 옆동네는 몇년동안 사고 싶었던 책도 반값에 팔아서 기다렸건만 여기선 그런것도 안하고. 아, 그 책을 사야하나? 기회에 옆동네에서 책을 구입해볼까... ㅡ,.ㅡ

쓸데없이 사소한 것들,일지도 모르지만 그것이 아주 중요하게 세상을 돌아가게 하는 것이 될수도 있겠지. 이놈의 책 제목들은 지금의 이 상황에 대해 다 들어맞게 되어가고 있는데 아무래도 내 생각이 이쪽으로만 튀는 것 같아. 췟.

도대체. 골칫거리는 누구인걸까.

여전히 위험한 감상들...인걸까?

침묵의 거리에서

침묵의 거리에서 1
오쿠다 히데오 지음, 최고은 옮김 / 민음사 / 2014년 2월

책을 다 읽고 내용과 의미에 대해 곰곰히 생각해보다가 문득, 이건 오쿠다 히데오의 작품인데 웃음기가 완전히 빠진 글이잖아, 라는 생각이 들었다. 그는 무거운 주제도 가볍게 다룰 줄 알고, 사회의 온갖 모순되고 엇나가는 세태를 실실거리며 비웃는 것으로 그 문제의 본질에 대해 생각해보게 하는 작가로 기억하고 있을 뿐인데 [침묵의 거리에서]는  그의 작품에서 볼 수 있는 특유의 웃음폭탄인 비아냥거림이 전혀 느껴지지 않는다. 그렇다고해서 작가의 현사회의 세태 풍자에 대한 칼날이 무뎌진 것도 아니다. 한 소년의 죽음에서 일어날 수 있는 수많은 이야기들과 감춰진 모습들, 각자의 입장에서 하나의 사건을 바라보는 시각과 대응의 모습을 묘사하는데 내가 미처 생각해보지 못한 많은 이야기들이 펼쳐지고 있어서 이 책은 술술 읽히면서도 순간순간 멈칫하게 하는 깊이가 있다.

학생이 아직 집으로 귀가하지 않았다는 학부모의 전화를 받고 교사 이지마는 혹시나 하는 마음에 학교 순찰을 시작한다. 그리고 교정의 은행나무 옆을 지나칠 때 그 밑 도랑에 쓰러져있는 학생을 발견하게 된다. 학생 나구라 유이치는 이미 피를 흘리며 싸늘하게 죽어있었고 그의 죽음은 커다란 파장을 일으키게 된다.

나구라 유이치는 자살을 한 것일까, 단순한 사고일까, 누군가에 의해 떠밀려 죽음에 이르게 된 것일까. 온갖 예측이 가능한데 특히 나구라 유이치의 부검을 하다가 발견된 등의 상처때문에 사건은 전혀 예상치 못한 방향으로 흐르게 된다.

학교폭력과 왕따 문제라고만 생각을 해서 조금은 단순한 사건과 이야기구성을 떠올렸었는데 이건 뜻밖에도 좀 더 세밀하고 구체적으로 서로의 이야기를 쏟아내고 있다. 학교 교사와 학생들, 유가족과 가해학생들의 부모들, 언론과 경찰, 변호사, 검사의 입장뿐 아니라 제3자의 입장에서 사건을 통해 자신의 이득을 챙기려는 친척의 모습까지 다양한 인간군상의 표현에서 하나의 사건을 여러 시각에서 바라볼 수 있게 하고 있다. 더구나 드러난 사실과 나구라 유이치의 죽음 이전에 있었던 학교생활의 모습이 교차되어 전개되면서 예상치못한 새로운 사실들이 계속 드러나기 시작하게 되는데...

이 무겁고 쉽게 풀어나가기 힘든 이야기들을 막힘없이 읽어나갈 수 있게 쓴 것은 분명 작가의 필력일것이다. [침묵의 거리에서]는 오쿠다 히데오 특유의 가볍고 통통 튀는 명랑한 웃음은 없지만 이야기를 끌어나가면서 가벼운듯 하지만 무거운 본질을 생각해보게 하는 깊이가 있다.

그리고 마지막 장을 덮으면서도 나구라 유이치의 죽음은 해결된 것이 아니라는 생각에 빠져있는 나 자신의 모습에 스스로가 흠칫하고 놀라게 된다. 침묵의 거리에서, 이 침묵은 무엇을 의미하는 것일까.

그날, 어둠이 찾아왔어

그날, 어둠이 찾아왔어
레모니 스니켓 글, 존 클라센 그림, 김경연 옮김 / 문학동네 / 2013년 9월

오랫만에 연극을 보러 갔습니다. 공연 시간에 딱 맞춰서 급히 들어가는 것보다 조금 일찍 자리에 앉아 관람 준비를 하고 있는 것이 좋을 것 같아서 미리 서둘러 갔습니다. 5분 후 공연이 시작된다는 알림에 들여다보고 있던 휴대폰도 무음으로 해 놓고 가방도 얌전히 무릎위에 올려놓고 가만히 무대를 바라보고 있었습니다. 잠시 후, 갑자기 조명이 꺼지고 극장안은 온통 어둠이 내려앉았습니다. 자그맣게 소곤거리던 사람들도 일시에 침묵을 하고 그 어둠 속에서 아무것도 하지 않고 공연이 시작되기만을 기다리고 있었습니다.

무언가를 기다리면서 온통 새까만 어둠에 놓여있었던 것은 정말 오랫만입니다. 조명이 꺼지고도 한참후에 연극이 시작되었는데 그 사이에 나는 어둠속에서 어둠과 친근하게 앉아있을 수 있었습니다. 그것은... 그날, 어둠이 찾아 왔었기 때문입니다.

라즐로는 어둠이 무서웠습니다. 그런데 라즐로의 커다란 집에 어둠은 함께 살고 있었습니다. 지붕은 삐걱삐걱 소리를 내고 창문은 매끌매끌 차갑고 오르락내리락 계단이 많은 커다란 집에 어둠은 옷장에 숨어있기도 하고 샤워 커튼 뒤에 앉아 있기도 했습니다. 하지만 대개는 어둠은 지하실에서 지냈고 밤이 되면 밖으로 나왔지요. 라즐로네 집 창문과 문을 향해 쭉쭉 몸을 뻗다가 아침이 되면 다시 지하실로 돌아갔습니다. 라즐로는 어둠에게 '안녕'하고 인사를 하고 싶었지요. 어둠을 먼저 찾아간다면 라즐로의 방에는 찾아오지 않을것 같았거든요. 그런데 어느 날, 어둠이 찾아왔습니다. "라즐로" 어둠속에서 어둠이 불렀습니다.

자, 이제 라즐로에게는 무슨 일이 생길까요?

어릴 적 기억을 떠올리면 아무도 없는 텅 빈 집의 저쪽 구석에서 들리는 냉장고의 드르륵 덜컥 거리는 소리, 창문이 덜컹덜컹 흔들리는 소리, 저 멀리서 문이 삐걱대며 열리는 듯한 소리에 두려워 떨었던 기억이 있습니다. 저녁이면 불이 꺼져있는 저 어둠 건너편에 무엇이 있는지 전혀 보이지가 않아 자그마한 소리가 천둥처럼 커지고 정체를 알 수 없는 무엇인가가 웅크리고 있을 것만 같아 무서워했던 기억도 납니다. 그런데 나는 어떻게 그 무서움을 이겨낼 수 있었을까요?

그날, 어둠이 찾아왔어는 내가 알지 못하는 것에 대한 두려움이 아니라 어둠 그 자체를 친구로 만들고 어둠의 도움을 받아 미지의 세계에 속하는 어둠을 이겨내는 이야기라 생각했습니다. 그런데 그 어둠은 새까만 어둠일수도 있지만 그 안에 무엇을 담고 있을지 모르는 무한한 미래의 세계가 될수도 있겠다는 생각도 들었습니다.

그날, 내게 찾아 온 어둠은 내 친구가 맞는것이겠지요?

우리 역사 이야기

역사 이야기는 무조건 많이 읽어봐야한다는 생각을 했다. 어느 한 면만을 보고 역사를 이해한다는 것은 무모한 짓일것이기 때문이다. 더구나 조선의 이야기는 최근 미시자적 관점에서 온갖 생활이야기가 많이 나오고 있어서 훨씬 더 재미있는 조선을 들여다 볼 수 있어서 좋다.

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민음 한국사 : 15세기, 조선의 때 이른 절정- 조선 1
문중양 외 지음, 문사철 엮음 / 민음사 / 2014년 1월
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민음 한국사 : 16세기, 성리학 유토피아- 조선 2
한명기 외 지음, 문사철 엮음 / 민음사 / 2014년 1월
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조선평전- 60가지 진풍경으로 그리는 조선
신병주 지음 / 글항아리 / 2011년 4월
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목판의 행간에서 조선의 지식문화를 읽다- 목판과 조선시대 사회문화사 연구
남권희 외 지음, 한국국학진흥원 기획 / 글항아리 / 2014년 2월
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