일상 미스테리의 유쾌함!

봄철 딸기 타르트 사건
요네자와 호노부 지음, 박승애 옮김 / 노블마인 / 2007년 6월

<봄철 딸기 타르트 사건>을 처음 보고는 예쁘고 깜찍한 표지가 마음에 들었다. 삐딱하니 다리를 교차시키고, 무표정한 얼굴로 '쉿!'하는 세라복소녀, 그런 그녀를 바라보는 다소 어색한 동작의 소년, 그리고 저 멀리 쟁반을 들고 있는 짧은 머리 청년(?). 표지 하나만으로도 읽고 싶어지는 책.

이 책을 읽으며 숨막히는 더위와 눅눅한 습기에 지친 몸을 잠시나마 추스릴 수 있었다. 오사나이와 고바토의 우정과 활약, 독특한 일상미스테리...즐거웠다. 오사나이와 고바토는 끔찍한 사건들이 아닌, 일상의 소소한 사건들을 해결하는데, 이 점이 잠깐 떠올렸던 '김전일소년의 사건부'의 김전일, 미유키와 근본적으로 다르다.

일단 등장인물부터 살펴보자. 화자는 '고바토 죠고르'. 고바토는 이제 막 고등학교(후나도 고등학교)에 올라간 학생이다. 그는 '오사나이 유키'와 단짝인데, 그가 묘사하는 오사나이의 모습은 '가느다란 눈에 얇은 입술, 자그마한 코, 하나같이 조그마한 이목구비에 작은 얼굴. 하지만 복귀라고 해도 좋을 만큼 큰 귀'(p.14)를 가진 소녀이다. 이들은 비슷한 신조를 가지고 있다. 그건 바로 '소시민이 되자는 것'. 텔레비전을 보고 신문을 읽어도, 인터뷰나 기사게재는 꺼리는 조용한 삶을 추구한다. 또 하나의 인물이 있으니 그건 바로 '도지마 겐고'. 겐고는 고바토와 초등학교 동창생으로 역시 후나도 고등학교 학생이다.

'가방 찿기 대소동' 겐고는 친구가 읽어버린 포셰백을 같이 찿자고 고바토에게 부탁한다. 피해자는 요시구치란 여자애로 겐고가 돕기위해 나선 것이다. 겐고,고바토외 다카다,시모우리까지 합세해 찿기 시작한다. 사라진 포셰백의 행방은? 사건의 진실은?

'맛있는 코코아를 타는 법' 단순한 플롯이다. 오사나이와 고바토가 겐고의 집에 초대받아 코코아를 대접받고, 맛있는 코코아를 타는 법에 대한 겐고의 일장연설이 이어진다. 여기서 등장하는 겐고의 누나. 겐고의 누나는 겐고가 말하는 맛있는 코코아 타는 법에 의문을 제기하는데...

'커닝페이퍼의 비밀' 시험중 떨어져 깨진 드링크병. 오사나이와 고바토는 갑작스레 깨진 드링크병에 의심의 시선을 보낸다. 과연 깨진 드링크병과 시험은 무슨 연관이 있을까?

위에서 간략하게 살펴본 사건들을 보면 알 수 있듯이, 오사나이와 고바토가 해결하려 하는건 정말 사소하고 어찌보면 유치한 사건들이다. 하지만 '유치하다'란 말의 의미를 넘어, 미스테리의 새로운 접근이나 흥미면에서 의미를 부여할 수 있다. 미스테리하면 보통 심각한 살인사건을 떠올리는 일반적 통념을 한방에 날려 버린다. 뒤에 실린 '고구라쿠 톰보'의 해설의 일부를 인용한다. "(저자 요네자와 호노부 작품의 특징을 언급하며) 우선 사람이 죽지 않습니다! 이건 아주 중요한 것입니다. (중략) 요네자와씨의 작품은 그런 살벌함과는 분명 거리를 둡니다. 대신 지극히 일상에서 생겨나는 사소한 미스테리를 다룹니다."(p.245)

단것을 광적으로 좋아하는 오사나이. 평범함을 추구하는 자상한 고바토. 이들의 대활약이 계속되는 속편 <여름철 트로피컬 파르페 사건>도 기대해 본다.

작은조직을 이끄는 이들의 필독서!

10인 이하의 조직을 잘 이끄는 법 - 작은 조직을 강하게 만드는 실사구시형 팀장 리더십
호리노우치 가쓰히코 지음, 박소연 옮김 / 지형 / 2007년 7월

10인이하의 조직을 이끄는 법이라...이 책을 처음 접하고 나서 든 의문은, 큰 조직을 이끄는 법도 아닌 왜 10인이하 작은 조직을 이끄는 법을 소개하는 것일까 하는 점이었다. 일단 저자가 기본적인 저술태도나 포커스를 확인하고 넘어가는 것이 순서일 거이다. 저자의 말을 들어보자. "사실 직원 수가 많은 큰 기업이라도 말단 직원과 최고 경영자 사이에는 중간관리자들이 있다. 이런 중간 리더들이 최전방에서 회사를 이끌어 간다고 볼 수 있으며, 따라서 직원들 다루기에 가장 고심하고 있는 것도 이들 중간 리더이다. 나는 이런 리더들을 위해 이 책을 썼다."(p.6) 한마디로 큰회사 작은회사 상관없이, 실질적으로 직원들과 비대끼며 회사를 이끌어 가는건 작은 조직을 책임진 중간리더이기에, 그들에게 걸맞는 이야기를 한다는 것이다. 상당히 공감이 가는 타당한 이야기이다.

저자가 첫번재로 제시하는 화두는, '리더의 역할이란 무었인가'이다. 저자는 '리더란, 직원을 시켜 경영자의 생각을 실현하는 사람'(p.19)이라 정의 내린다. 한마디로 경영자와 직원사이에서 양자의 원할한 소통을 가능케 하는 교량과 같은 역할인 것이다. '경영자의 생각'은 일견 경영이념, 경영방침으로 해석될 수 있고, 그렇기 때문에 만약 경영자와 리더의 가치관이 괴리를 보인다면 결국 회사의 경영이념따윈 말만 요란한 구호에 지나지 않게 될 것이다. 이런 의미에서 리더 역할의 중요성을 이해할 수 있다.

이처럼 중요한 리더의 역할은, 과연 구체적으로 실현할 수 있을까? 저자는 경영자의 말을 알기쉽게, 좀 더 구체적이고 세밀하게 전달할 것을 강조한다. 예를들어, "어느 제조 회사에서 사장이 '매출을 늘려라'고 지시했다고 하면, 중간리더는 매출을 늘리기 위해서 무엇을 해야 하는가를 판단하여 직원이 즉시 행동에 임할 수 있도록 구체적으로 지시해 주어야 한다."(p.29 일부변형)  이에 대해서는 p.28의 그림과 도표에 상당히 직관적으로 소개가 되어 있다.

말이 나온김에, 책전반에 걸쳐 풍부하게 활용된 그림과 도표에 대해 이야기하고 넘어가야겠다. 이 책은 아주 다양한 그림과 도표를 통해 저자가 하고자 하는 말을 효과적으로 전달한다. 총 43개가 활용되는데, 이를 통해 자칫 딱딱해질 수 있는 글의 흐름을 부드럽게 하고, 독자의 이해력과 몰입도를 높여준다. 특히 개개인의 능력과 의욕을 고려하라(p.46), 관리자용 목표 분담표(p,77),도전카드(p.80-81)등은 이해하기 까다로운 부분을 효과적으로 전달하는데 큰 역할을 했다.

'의욕적인 조직을 만들어라' 장에서 저자는 직원들의 의욕과 자신감을 높이는 방법으로, 직원들이 도움을 받았다고 느끼지 않도록 할 것을 주문한다. 한마디로 자기 스스로 성취했다고 느끼게 해 성취감을 느끼게 하고 동기부여를 하라는 것이다. 또한 '경쟁심을 부추기면 의욕이 높아진다'(p.98)는 일반적 통념을 중소기업에 맞게 재해석하는데, 상당히 흥미로웠다. 저자는 중소기업의 경우에는 '중소기업 직원들은 경쟁에서 이긴경험이 많지 않아 승부근성이 부족하고, 승진에 대한 욕심이 상대적으로 적기때문에' 무조건 경쟁의식만 부추긴다고 의욕이 높아지진 않는다는 것이다.

인간관계. 이처럼 어려운 것은 없을 것이다. 이런 인간관계가 가장 극명하게 부각되는게 리더쉽이다. 사람이 다른 사람을 부린다는 것처럼 어려운 인간관계가 또 있을까? 저자는 중소기업같은 작은조직을 이끄는 특화된 리더쉽에 대해 이야기한다. 이는 기업을 떠나 학교,동아리등 모든 작은조직에 적용되는 것으로서, 자기의 리더쉽에 의문을 가진 이들에게 큰 가름침을 준다. 작은조직을 이끄는 이들이여, 여기 그 비밀이 담긴 책이 있다. 주저하지 말고, '10인 이하의 조직을 잘 이끄는 법'을 통해 그 비밀의 문을 열길 바란다.

돌풍 예감! 오츠 이치!!

ZOO
오츠이치 지음, 김수현 옮김 / 황매(푸른바람) / 2007년 7월

충격이니 경악이니 따위의 말을 늘어놓을 생각은 전혀 없다. 애당초 저런 말은 자기 내면하고만 관련을 가진다. 자기가 충격 받거나 경악하지 않는 한, 제3자 입장에서는 경박한 호들갑에 지나지 않는다. 오츠 이치의 느낌이 어떤지, 그가 펼쳐내는 이야기가 어떤지는 당신이 직접 세포하나하나 깊게 느껴보길 바란다. 충분히 그럴만한 가치가 있을 것이니.  

아, 아무리 그래도 내 생각은 밝혀야 겠다. 경박하게 호들갑 한번 떨어야 겠다. 그러지 않으면 내가 느낀 충격과 감동을 다른 이에게 전할 수 없다는 사실에, 안타까워 가슴을 칠 것이 분명하기 때문에….

<ZOO>는 10개의 단편이 모인 단편집으로, 어느 한 작품 완성도나 흥미면에서 뒤떨어지는 게 없다. 그래도 인상적인 단편을 꼽으라면, 첫번째 단편 'SEVEN ROOMS'과 네번째 단편 '양지의 시' 그리고 여섯번째 단편 '카자리와 요코' 이 셋을 꼽겠다.

[SEVEN ROOMS] 눈을 떠보니 온통 회색 콘크리트로 둘러싸인 사각형 방에 감금된 남매. 그들은 왜 감금된 것일까? 감금한 자는 누구란 말인가? 사각형 방에 숨겨진 비밀과 충격적 사건. 너무나 강력한 포스로 독자를 사로잡는다. 전율했다. 도무지 생각해 낼 수 없는 충격적 설정과 피와 사체가 난무하는 묘사는 이제까지 본 적이 없었기 때문이다. 특히 그의 묘사력은 탁월했다. 몇몇 부분을 살펴보자. 남매가 사각형 방에서 탈출하기 위해, 두꺼운 문을 두드릴 때를 다음과 같이 묘사한다. "무거운 철덩이를 쳤을 때 나는, 인간의 힘으로는 부술 수 없다는 듯한, 절대적으로 매정한 소리가 방안에 메아리 칠 뿐 이었다."(p.12) 사각형 방에서 최후를 기다리는 남매의 심정은 "죽음이 바로 옆까지 닥쳐온 가운데, 마음속이 마치 고요한 수면처럼 냉정해져 갔다."(p.65)로 묘사한다.

주목할 것은, 오츠 이치는 이들을 감금한 것이 누군지, 왜 감금했는지에 대한 일말의 실마리조차 제시하지 않는다는 점이다. 아무런 설명을 하지 않는다. 마치 그런건 중요하지 않다는 듯이…. 오츠 이치가 제시한 충격적 공간속에서 우린 다양한 해석을 시도 할 수 있다.  

[양지의 시] 갑자기 병원균이 하늘을 뒤덮고, 그 균에 감염된 사람들은 예외 없이 2개월 안에 목숨을 잃는다.(p.142) 살아남은 한 사람. 그는 죽게 될 자신을 매장하고 가사일을 돌보게 하기 위해서 인조인간을 만든다. 그들의 아슬아슬한 동거. 숨겨진 비밀.

이 작품은 단순한 소설의 영역을 뛰어넘는다 . 저자는 '인조인간을 만든 이'와 '인조인간'을 통해, 인간존재의 의미와 부모와 자식 간 애증을 이야기한다. 인조인간은 자기를 탄생시켜준 존재를, 자기 손으로 묻어야 하는 모순적 상황에 큰 괴로움을 느낀다. 인조인간의 독백이 언급된 마지막 부분은 가슴깊게 음미할 만하다.

	"......만들어 준 것을 감사하고 있습니다. 하지만 원망도 하고 있었습니다. (중략) 만일 당신이 매장을 위해, 죽음을 지켜보게 하기 위해 저를 만들지 않았더라면 저는 죽음을 두려워하는 일도, 누군가의 죽음에 의한 상실감에 시달릴 일도 없었겠죠."(p.173)

	"감사와 원망을 동시에 품고 있다는 것 이상한 일일까요? 하지만 저는 생각합니다. 분명 모두가 마찬가지일 것이라고. 훨씬 전에 사라진 인간 아이들도 부모에 대해 비슷한 모순을 안고 살았던 게 아니었을까요? 사랑과 죽음을 배우면서 자라고, 세상의 양지와 음지를 오가며 살았던 게 아니었을까요? 그리고 아이들은 성장해서, 이번에는 자신이 새로운 생명을 이 세상에 창조한다는 업을 등에 졌던 것이 아닐까요?"(p.174)

[카자리와 요코] 일란성 쌍둥이 엔도 요코와 카자리. 그리고 엄마. 엄마는 카자리에겐 사랑이 넘치는 천사이지만, 요코에게는 밥도 주지 않고 학대하는 악마이다. 왜 그럴까? 도대체 엄마는 왜 그럴까? 역시 그 이유에 대해서 오츠 이치는 아무 말을 하지 않는다.

이러한 비정상적인 설정은 무척 독특하고 신선하다. 이야기전개도 흥미진진하다. 마지막에 '왕자와 거지'의 설정에서 이야기는 절정에 오르며, 마지막 요코가 삶의 의욕을 되새기며 '영차!'하는 부분에서 알 수 없는 카타르시스까지 느꼈다.

지금 이 글을 쓰면서 걱정되는 것이 하나 있다면, 혹시나 괜한 스포일러 때문에 다른 이의 독서를 방해하지 않을까 하는 점이다. 이런 걱정 때문에 최대한 조심스레 써 나갔다. 마지막으로 하고 싶은 말은 단 한 가지. 오츠 이치, 그와 그의 작품을 가슴 깊게 느껴보라는 것.

<ZOO>, 올해 접한 책 중 가장 놀라운 책이다. 강력 추천한다!!!

[테마] 추천하고 싶은 일본소설 베스트는?

요즘 무슨 책 읽고 계세요?

일본소설이 정말 인기인데요. 다른이들에게 자신있게 추천할 수 있는 일본소설베스트는 어떤 작품인지 꼽아주세요.

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생생한 초한지강의

초한지 강의
이중텐 지음, 강주형 옮김 / 에버리치홀딩스 / 2007년 6월

<초한지>를 읽은지 얼마되지 않았다. <초한지>를 읽으며, 유래를 알지 못했던 몇몇 고사들의 유래도 알게 되었고, 영웅들의 전략과 대결을 생생하게 접할 수 있었다. 하지만 지식의 얕음으로 인하여, <초한지>속에 담겨있는 교훈을 제대로 이해했는지 의문이었고, 내내 아쉬웠다. 여기 한권의 책이 있다. 중국의 고전열풍을 일으켰다는 이중텐교수의 <초한지 강의>. 이 책을 보는 순간, <초한지>를 읽으며 느꼈던 감동이 되살아났다.

이 책의 가장 큰 특징은, '~했습니다. ~하고 말았습니다.' 식의 어투를 사용하고 있다는 점이다. 마치 강의하는 교수님의 목소리를 듣고 있는 것 같은데, 자칫 딱딱해질 수 있는 내용을 유연하고 부드럽게 만들어 주었고, 실제 강의를 듣고 있는 것 같은 느낌이 들도록 해주었다.

처음 소개된 인물은 '한신'이다. 저자는 무려 4개의 장에서 한신의 삶과 공과, 죽음의 미스테리등을 입체적이고 다각적 분석한다. 한신은 한나라건국의 일등공신으로 뛰어난 전략가로 유명한 인물이다. 특히 배수진, 토사구팽, 젊을적 건달의 가랑이 사이로 기어간 일화등은 아마 모르는 사람이 없을 것이다.

건달 가랑이 사이로 기어간 일화에 대해 어떻게 평가하는지 살펴보자. "무릎을 꿇었다고 겁쟁이라고 봐선 안 된다. 무릎을 꿇었을 때는 두가지 경우가 있다. 하나는 놀라서 간이 콩알만 해지고 정신이 멍해져서 털퍼덕 하고 무릎을 꿇는 경우다. 이런 사람은 겁쟁이이다. 다른 하나는 위로 뛰어오르기 위해 무릎을 는 경우다. 나중에 높이 뛰어오르기 위해 무릎을 꿇는 사람이라면 그는 분명 영웅이다. 화가 치민다고 덥석 깨물고 죽어도 놓지 않는다면 게나 다름없다."(p.30) 중국의 역사학자 보양의 말이다. 젊을 적 한신의 선택이 과연 어떤 생각에서였는지 정확히 알 수 없다. 아마 그건 한신 자신만이 알 것이다. 한신이 정말 자기의 꿈을 위해 잠깐의 치욕을 견뎌낸 것이라면 그는 진정으로 위대한 사나이다.

한신 다음으론 초한지의 최종 승리자, 유방이 등장한다. 초한지를 읽으며 느꼈던 유방이란 인물은, 한마디로 사람 좋아하고 술 좋아하는 건달에 지나지 않았다. 하지만 그의 곁에는 항상 사람들이 바글거렸고 난 그 점에 주목했다. 인간관계의 중요성, 사람 사귐의 중요성을 새삼 느꼈다고나 할까? 저자의 말을 들어보자. "유방은 리더쉽에 정통했으며 지도자다운 소질을 갖고 있었습니다. 그는 인재를 신뢰하며 능력을 충분히 발휘할 수 있도록 양질의 조건을 만들어주는 한편, 은밀히 제어하고 통제하였습니다. 이것이 바로 천하의 걸출한 인재들이 그의 주변에 몰려든 까닭입니다."(p.128)

이제 항우를 살펴보자. 초한지를 보면 항우는 놀라운 괴력의 소유자지만, 왠지 무식하고 부정적으로 그려진다는 걸 느낄 수 있다. '뭐 역사는 승자의 것이니까'라며 이해하면서도 왠지 그에 대한 일방적 평가가 못마땅했다. 그런데, <초한지강의> 역시…. 저자는 오히려 수많은 사람들이 항우는 영웅이요, 유방은 건달이라고 생각한다며, 자신은 유방도 영웅이라 고 생각한다는 견해를 피력한다. 정반대의 관점이다. 중국에서 항우를 도리어 높게 평가했던 것일까? 약간 의문.

항우는 최후의 순간 오강의 강가에 홀로 남았을 때, 정장이 나룻배를 저으며 다가와 강동으로 몸을 피한뒤 재기를 노리라고 권하자, 이렇게 말한다. "됐다. 나를 믿고 따라 온 8천이나 되는 병사가 장렬하게 전사했는데 내가 어찌 돌아갈 수 있겠느냐? 설사 강동 사람들이 나를 가련히 여겨 왕 노릇을 허락한들 내 어찌 그들을 볼 면목이 있겠는가? 허나 수년간 동거동락하며 높은 공을 세운 오추마가 고통스럽게 죽을 생각을 하니 너무 가슴이 아프구나. 자네 이 말을 강동으로 데려다 주게."(p.140) 진정 사내대장부의 장렬한 최후이다.

이후 저자는 원앙, 소하, 조참, 장량, 진평등에 대해 이야기 한다. 잘 몰랐던 인물을 깊게 이해하는데 도움이 되었다. <초한지 강의>는 이중텐교수의 명성을 확인한 중량감있는 책이다. <초한지>를 깊이 연구한 저자의 견해는 고전이상의 의미를 가진다. 이 하나만으로도 <초한지강의>는 꼭 한번 읽어야 할 가치가 있다. 추천한다.