열심히 읽으면서 공부할래요.

용선생의 시끌벅적 한국사 1 - 우리 역사가 시작되다 ㅣ 용선생의 시끌벅적 한국사 1
금현진.손정혜 지음, 이우일.박소영 그림, 이정은 정보글, 세계로 기획, 송호정 감수 / 사회평론 / 2012년 5월

역사 수업을 할 때마다 역사 관련 책 주르륵 읽고 아이들에게 제대로 가르쳐야지 다짐하지만,

매번 허둥지둥하게 된다. 바빠서 그만~ 이라는 궁색한 변명과 함께!

그래도 이번에는 맘을 단단히 먹고 이런 저런 자료도 많이 찾아보고, 공부도 나름 열심히 하고 있다.

한국사 시험을 치르는 아이들이 여럿 보여서 나보다 많이 알고 있을 아이들(?) 때문에 살짝 긴장도 되었다. 

작년에는 5학년들이 1년 동안 역사를 공부했는데 올해는 5학년 2학기와 6학년 1학기에 걸쳐 역사를 배우게 된다.

공부해야 할 분량은 작년에 비해 많이 줄었다는 생각이 든다.

교재 연구를 하다보니, 국정 교과서에 여러 오류가 보인다는 말이 보인다.

제대로 잘 공부해야지 아이들에게 잘 가르칠 수 있겠다는 생각을 해 보면서 이 책을 차근차근 읽어 보려 한다.

용선생과 역사반 아이들이 대화를 하면서 역사 공부를 해 나가는 그 과정을 따라가면 딱딱한 역사가 아닌 재미있는 이야기를 만나는 듯하여 마음이 조금 가벼워진다.

1권은 선사시대부터 고조선을 거쳐 부여, 동예, 옥저, 고구려, 진한, 마한, 변한까지의 이야기를 펼쳐두고 있다.

각 이야기마다 정리노트도 있고, 퀴즈도 있다.

잘 이해했는지 점검해 볼 수 있어 좋다.

사진 자료, 지도 자료, 그림 자료들도 꼼꼼히 살펴본다.

힘들고 딱딱한 역사를 좀 더 가볍게 만날 수 있게 구성해 둔 듯하여 마음에 든다.

설민석의 포켓 한국사 앱을 다운받아서 듣고 있는데, 거기서는 세형 동검을 철기시대의 유물로 보고 있는데,

이 책에서는 후기 청동기 시대의 유물로 이야기를 하고 있어서 뭐가 맞지 하고 고개를 갸우뚱 했다.

후기 청동기와 철기가 겹치는 부분 정도로 이해하고 넘어간다.

1권이다 보니 역사를 왜 배우는가에 대한 의문에서부터 이야기를 시작한다.

트로이를 이야기 속에서 역사의 장으로 찾아 나선 하인리히 슐리만의 이야기와 박물관장 톰센이 유물들을 재료에 따라 분류한 이야기들이 흥미로웠다.

기원전, 기원후의 개념에 대해서도 이 책을 바탕으로 아이들에게 조금 자세하게 설명해 주었다.

다 알겠지! 하고 생각했는데, 들어본 적이 없으니 아이들이 모르는 것이 당연하겠다 싶었다.

유물과 유적을 중심으로 선사시대인 구석기 시대와 신석기 시대에 대해서 자세히 살펴보고,

청동기 시대와 철기 시대로 넘어가는 동안 지금까지 가지고 있었던 지식들을 재정리 해 보면서 어떻게 좀 더 쉽게 역사 공부를 할 수 있을까에 대해 고민해 보았다.

함께 한국생활사박물관도 휘리릭 살펴보고 있고,

찬이에게는 아이들이 재미있다고 이야기한 <<역사속으로 숑숑>>도 권해 보면서

다음 편 이야기를 새롭게 읽을 준비 시작!

귀여운 동자승과 함께 절 구석구석을 다녀 보아요~

내 친구 까까머리 ㅣ 네버랜드 우리 걸작 그림책 9
임정진 글, 윤정주 그림 / 시공주니어 / 2007년 5월

민이는 할머니와 함께 산속 깊은 곳에 있는 절에 간다.

입구에 있는 사천왕을 보고 놀란 민이에게 할머니는

"걱정 마라. 나쁜 잡귀들이 들어오지 못하게 지키는 사천왕이야. 착한 아이들은 무서워할 필요가 없단다."하고 말씀하신다.

할머니는 절에 가셔서 절을 천 번 하실 계획이다.

민이에게는 멀리 가지 말고 마당서 놀아라 하신다.

그런 민이를 본 동자승 광덕은 민이에게 이것저것 알려준다.

단청, 운판, 법고, 목어, 종을 함께 보고 설명해준다.

공양간에도 함께 가고, 감로수도 마시고 풍경 소리도 함께 듣는다.

그리고 점심 공양을 함께 먹는다.

이 책은 어린 아이들에게 절에 가서 만날 수 있는 것들을 아주 쉽게 설명해주고 있다.

귀여운 그림을 만나고 나면 유아들이 다음에 절에 갔을 때 그래도 몇 가지는 아는 척 할 수 있을 듯하다.

"나 이거 아는데...'하고 이야기 할 민이 또래 아이들의 얼굴이 떠올라 미소가 지어진다.

똥똥 귀한 똥

똥 도둑질
정란희 글, 홍영우 그림 / 휴먼어린이 / 2013년 4월

똥 이야기는 들어도 들어도 질리지 않을 아이템인 듯.

옛날에는 똥이 아무리 급해도 참았다 집에 가서 누었다지!

똥은 농사 지을 때 좋은 거름으로 사용되기 때문에 그렇다.

칠석이와 팔석이는 최부자집네 똥을 도둑질 하기로 마음 먹는다.

부자집 네 똥을 훔치면 부자가 된다는 이야기를 어른들로부터 들었기 때문이다.

항아리에 꼭꼭 눌러 담아서 안방 아랫목에 고이 모셔 두고는 부자가 될 날만을 손꼽아 기다린다.

그 다음 이야기는?

그림으로 모든 것을 상상해 보시길~

어른들은 웃으면서 말씀하신다.

똥만 가지고 있는다고 부자가 되는 것이 아니라고.

똥도둑질은 평안북도 강계 지방에서 볼 수 있었던 우리나라 풍습이라고 한다.

정월 초하룻날 닭이 울자말자 부잣집에 들어가서 거름을 도둑질해 온다.

훔친 똥거름을 자기 집 퇴비 위에 던지면서 농사가 잘되어 부자가 되게 해 달라고 빌었다고 한다.

이 모습은 누구에게도 들켜서는 안 된다.

이는 부자가 되는 것은 열심히 일해서 거름을 많이 만들어 놓는 것이라는 것을 알려주는 것이고

이른 새벽에 도둘질을 하라고 하는 것은 일찍 일어나는 부지런한 사람이 성공한다는 가르침을 주려는 것이라고 한다.

칠석이랑 팔석이랑 제대로 이해했으니 이제 열심히 농사 짓기 바람!!!^^

하늘에서 음식이...

1999년 6월 29일 ㅣ 미래그림책 27
데이비드 위스너 글 그림, 이지유 옮김 / 미래아이(미래M&B,미래엠앤비) / 2004년 2월

이 작가의 그림책은 내게 쉽지 않았다.

이 책도 그렇다.

이 속에 뭔가 심오한 이야기가 숨어 있는 것은 아닐까 생각을 하게 만드니 말이다.

1999년 6월 29일의 의미는 무엇일까?

이 날, 무슨 특별한 사건이 역사 속에 기록되어 있는 걸까?

(아시는 분 연락 부탁 드려요.^^)

1999년 5월 11일, 미국 뉴저지 주 호호쿠스에 사는 홀리 에반스는 채소 씨앗을 심은 화분을 하늘로 날려 보낸다.

1999년 5월 18일, 꼬마 과학자 홀리는 과학 시간에 이 실험에 대한 발표를 한다.

                        주제는 하늘 높은 곳에서 채소는 어떻게 자라나?

                       홀리는 하늘로 올라간 화분은 몇 주일 뒤 다시 내려올 것이라고 했다.

1999년 6월 29일, 홀리의 발표가 있고 몇 주일이 지났다.

                        순무, 양배추, 오이, 리마콩, 솜엉컹퀴, 설탕당근, 브로콜리, 붉은 피망...

                        하늘에서 채소가 내려오기 시작했다.

                        홀리의 실험에 대한 수확인가?

                        그런데, 홀리의 실험목록에 들어 있지 않은 것들이 있어 홀리를 놀라게 한다.

                        크기는 어마어마하다.

                        아, 이정도면 세계의 식량난은 걱정 없겠다. 하늘에서 먹을 것이 비가 되어 내리다니! 

                        홀리가 보낸 채소 씨앗은 그렇다면 어떻게 되었을까?

같은 시간 다른 장소에서는 외계인이 탄 우주선의 부엌에서

보조 요리사가 잘못하여 채소를 모조리 우주선 밖으로 날려 버리게 된다.

이들의 저녁은 어떻게 하면 좋단 말인가?

마지막 장면은 "땡큐, 홀리!" 인건가?

근데 채소의 크기가 귀여워서 어떡하나?

이 책은 그냥 긴장을 풀고 편안하게 보는 것이 좋을 듯하다.

그런데, 외계 생명체는 정말 있는 것일까?                    

신즈, 힘내!

아빠의 직업은 범인?! ㅣ 푸른숲 어린이 문학 15
린샹 지음, 천요우링 그림, 조윤진 옮김 / 푸른숲주니어 / 2015년 5월

아빠의 직업은 범인인거야? 그런 거야?

물음표와 느낌표의 의미는 무엇일까?

표지 그림의 두 남자는 부자간이다.

타이완에 사는 이들의 외모는 흑인이다.

신즈의 아버지의 아버지(신즈의 할아버지)는 미군 흑인 병사였다.

신즈의 아버지의 어린 시절은 그리 순탄하지 못했을 것이라 추측해 볼 수 있다.

아이들의 심한 놀림을 받으면서 자라는 동안 좋지 않은 일들에 휘말린다.

싸움이 크게 붙었고, 그 일로 신즈의 아버지는 7년 동안 감옥 생활을 하게 된다.

신즈의 엄마는 아이를 낳다가 죽었고,

신즈는 아버지 없이 할머니랑 생활하는 불쌍한 아이였다.

아버지의 출소 장면부터 이야기가 시작되지만,

신즈와 아버지의 만남은 기쁘지 않다.

새로운 갈등의 시작인 거다.

아버지의 상처는 아이에게 그대로 대물림 된다.

아버지가 죄를 지어서 아이도 죄인?

안 좋은 일만 생기면 의심을 받았던 신즈의 아버지처럼

신즈도 학교에서 도난 사고가 생기자 범인으로 의심을 받게 된다.

신즈의 아버지는 죄값을 치르고 나왔으니 죄를 씻고 새 사람이 되고자 하지만

사람들의 눈길은 전과자에 대해 곱지 않은 시선을 보낸다.

어떻게 하면 신즈와 신즈의 아버지가 사람들과 어울리면서 세상을 잘 살아낼 수 있을까?

그래도 다행인 것은 신즈에게는 친구가 있다는 것.

그리고 신즈의 아버지에게도 믿어주는 사람이 있다는 것.

그 덕분에 신즈가 아빠에게 마음을 열 수 있지 않았겠는가?

이야기가 우울하지만, 희망이 보이는 이유다.

이 이야기는 어른들의 부끄러운 모습이 아이들 세계에 만들어 낸 편견과 차별에 관한 이야기라고 한다.

타이완 교육부 인권상을 받은 작품이다.