마고할미 - 개정판 전통문화 그림책 솔거나라 3
정근 지음, 조선경 그림 / 보림 / 2006년 2월
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어제 보수동 헌책방 골목에 갔습니다. 무언가 건질 것이 있을까 싶어서 집을 나서는 마음부터 무척 설레더군요.

처음 간 서점에서는 제가 가진 기대와는 달리, 아동용 단행본들은 눈을 씻고 찾아 보아도 없었습니다. 거의 만화책과 참고서만 잔뜩 쌓여 있더군요. 얼마 전 보수동 거리 책잔치를 해서 물건을 500원 1,000원 헐값에 모두 다 처분해서 책이 많지 않다 그러시더군요.

여기 책은 다 이런가 보다 실망하면서, 만화책이나 살까하고 <<베르사이유 장미>>가 있냐고 여쭈어 보니 물건이 귀하다 그러시고... 실망싀런 맘만 안고 다 그런가보다 싶어 다른 집에 별로 관심도 없이 왔다갔다 하다 보니 어린이 서적을 다룬다는 간판이 있더라구요. 밖에서 본 풍경이 전집만 다루는 듯했지만, 그래도 혹시나 싶어 들어가 봤습니다.

이 책을 거기서 건졌답니다. 유은실의 <<우리집에 온 마고할미>>라는 책을 읽으니 주인공 꼬마 아이가 집에 온 도우미 할머니를 마고할미라고 생각하면서 이 책을 읽는 대목이 나오더라구요. 2학년 국어에 보면 제주도를 만든 <<선문대 할망>>이야기가 나오는데, 그 때 아이들에게 이 책 읽어주면 참 좋아하겠다는 생각이 들어 꼭 한 권 사고 싶다 생각했다가 잊고 살았는데, 그 책을 만난 것입니다. 큰 소리로 외쳤지요.(심봤다~ : 맘 속으로)

이 책은 전집 도서에 포함되어 있는 책입니다. 동생집에 가니 전집 도서가 있는데, 올케가 모두 하나같이 다 맘에 든다고 자랑을 하는데, 또 하나 들이고 싶은 맘이 굴뚝처럼 솟아 오르네요. 아~ 갖고 싶어라.

여성신들에 대한 이야기는 옛 사회가 모계 사회였다는 증거 중의 하나이고, 여성의 생산력과 번식력을 신성시한 까닭이라고 합니다. 우리나라에 전해 내려오는 여성의 뛰어난 능력을 강조하는 책들을 그룹으로 묶어서 여학생들에게 또 한 번 소개해 주고 싶다는 욕심이 책 말미의 해설을 보면서 불현듯 떠 오르네요.

옆으로 위로 펼쳐 가면서 이 책을 읽을 아이의 행복한 모습을 그리니 그저 이 책을 보고만 있어도 기분이 좋아집니다. 스프링 제본이라는 것도 맘에 들어요. 집에 이런 형태의 책이 없어서 더욱 좋습니다.

4만원에 책 17권 샀으니 그런대로 보수동 나들이는 성공인 셈으로 기록합니다.


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나비를 잡는 아버지 길벗어린이 작가앨범 5
김환영 그림, 현덕 글 / 길벗어린이 / 2001년 9월
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구판절판


그림책이란 글과 그림이 서로 시너지 효과를 창출할 때 그 멋진 값을 하는 것이 아닐까 하는 생각을 한다.

그런데, 이 책을 다 읽고 나서 그림이 오히려 글을 방해한다는 느낌이 드는 것은 왜 일까? 원래 그림책으로 만들어진 책이 아니라 글책에 작가가 그림을 덧씌웠기 때문일까? 그림이 나쁜 것은 아니지만, 바우의 얼굴이 만화처럼 우스꽝스러워 보인다, 내게는. 그냥 글만 가지고 읽으면서 바우의 얼굴을 마음으로 그려보는 것이 이 작품을 좀 더 잘 소화하는 하나의 방법이 아닐까하고 내 맘대로 생각해 본다.

글의 전체 내용은 무척이나 슬프다.

재주는 있으나 집이 가난하여 공부를 하러 가지 못하는 주인공 바우와는 반대로 크게 두드러지지 못했음에도 집이 잘 살아 서울로 공부하러 간 경환이가 방학(하기 휴가)을 맞아 시골로 내려와 방학숙제랍시며 나비 채집을 하는 모습이 바우에게는 한없이 아니꼽다. 경환이가 쫓던 호랑나비를 손으로 잡고 있는 바우에게 경환이는 호랑나비를 요구하지만, 바우는 그걸 그냥 날려 버린다. 그것이 분해 경환이는 나비를 잡는다는 명목으로 참외가 익기 시작하는 바우네 넝쿨을 함부로 밟으며 앙갚음을 하려 하고 그걸 보고 참지 못한 바우는 싸움을 하게 되고 그로 인해 어려움에 처하게 된다. 어디 두고 보자던 경환이의 말은 헛말이 아니었고, 어머니는 어머니대로, 아버지는 아버지대로 불려가 죄송하다며 머리를 조아리게 된다. 바우가 경환이에게 나비를 잡아다가 주면서 미안하다고 하길 부모님은 바라시지만, 바우는 죽어도 그럴 마음이 없고. 결국 자식 대신 나비를 잡으려고 이리 뛰고 저리 뛰는 아버지의 모습을 보며 너무나도 불쌍한 아버지를 위해서라면 어떠한 어려운 일이라도 하리라 맘을 먹는다. 이로써 등장인물간의 갈등들이 해소되는데!

일제 강점기라는 시대적 배경하에서 활동했던 작가 현덕의 빼어난 작품을 만난 것은 참 행운이다. 이 작품은 무언가 아릿한 여운을 남겨준다. 요즘 아이들에게 일제강점기 이야기를 몇 개씩 읽어주고 있는데, 이번 수요일에는 이 책을 한 번 읽어 주고 싶다.


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호랑이는 꼬리가 길어, 길면 뱀이지 작은거인 말놀이그림책 2
김장성 / 국민서관 / 1999년 12월
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절판


에고, 책이 절판 되어 버렸군요.

호랑이는 꼬리가 길어, 길면 뱀이지. 뱀은 물어 물면 모기지, 모기는 날아 날면 새지, 새는 울어 울면 아기지...로 쭉 이어지는 이야기가 참 재미있어 아이와 신나게 읽고는 뒤에 나오는 복습용 문제(?) 꽁지따기 놀이도 다시 해 보는 재미가 있었던 책이었습니다.

아이와 함께 앞부분 질문하고 뒷부분 맞추기 하면서 재미있게 읽은 책이었답니다.


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구름빵 한솔 마음씨앗 그림책 2
백희나 글.사진 / 한솔수북 / 2004년 10월
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이 책을 아이에게 읽어 준 후 우리 아이가 "나도 구름빵 먹고 싶다."라고 자꾸자꾸 말해서 참 곤란했지요.  하늘에 둥둥 떠 있는 구름을 심상치 않게 쳐다보는 모습이라니~ 할 수만 있다면 정말로 저 하늘 높이 올라가 구름 하나 떼다가 구름빵 맛있게 만들어 그걸 먹는 아이의 행복한 얼굴을 보고 싶다는 생각이 들더라니깐요.

그림도 정겹고 구름빵이라는 기발한 생각도 멋지고, 출근길 만원 버스에 시달리시는, 아침을 굶고 출근하신 아빠에게 구름빵을 가져다 드리는 아이들의 따뜻한 마음까지... 하나부터 열까지 모두모두 정말 좋습니다.

수업 시간에는 꼴라쥬 기법에 관한 이야기를 하면서 아이들에게 이 책을 읽어주어도 좋을 듯합니다.

이런 책을 읽는 것이 그림책을 읽는 맛인 것 같습니다. 열 번을 읽어도, 백 번을 읽어도 질리지 않는 정말 좋은 책입니다.

그림책 읽기에서는 이름 난 책을 읽으며 실망할 때가 있습니다. 하지만, 그냥 이름이 난 것은 아니더라구요. 만약에 글을 읽다가 실망스럽다(명성에 맞는 가치를 하는 것 같지 않다고) 느껴지신다면 책을 읽어보고 또 읽어보시기 바랍니다. 그러면 새록새록 새로운 맛이 난답니다. 그리고 진짜 좋은 책은 아이가 제대로 알아보더라구요. 저는 아이를 통해 제 그림책 읽기를 배웁니다.


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응가하자, 끙끙 - 0~3세 아기그림책 아기 그림책 나비잠
최민오 지음 / 보림 / 2001년 1월
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응가를 하려고 하는 아이의 모습!

줄줄이 동물들의 똥 누는 모습과 동물들의 똥 모양까지 감상하고 나면 아이 하나가 열심히 끙끙거리다 실패하지만, 다른 동물들의 격려로 다시 도전해 보고 그리고는 도전 성공하여 응원하던 동물들까지 모두모두 기뻐하는 장면까지! 배변훈련을 시작할 무렵의 아이에게는 정말 딱인 책이라는 생각이 들어, 우리 아이에게 사서 읽어주고, 다른 아이들에게도 많이 사서 선물한 책 중의 하나입니다. 중심 그림 말고 다른 그림을 살펴보면 페이지가 뒤로 갈수록 화장지의 두께도 점점 줄어들어 그것도 재미있어요.

어제는 딸 아이가 혼자서 책을 소리내어 읽더니(지금 한창 글 읽기에 흥미를 붙이는 중이랍니다.) "엄마, 병아리는 똥이 노래?"하고 묻는 겁니다. 그림도 보고 글도 보고 하는 대견한 딸을 보면서 어찌나 가슴이 뿌듯하던지.

이러한 책들은 엄마가 신나게 읽어주고, 아이는 머리에 꼭꼭 외워서, 글을 읽지 못해도 따라 읽을 수 있는 그런 책이지요. 그리고 글을 조금 알게 되면 혼자서 읽기에 도전해도 성공 확률이 높아 아이 스스로 자신을 자랑스럽게 여기도록 만드는 그런 책이라는 생각이 듭니다.

내용도 맘에 들고, 모두모두 너무 맘에 드는 책입니다. 아이들의 사랑도 무척 많이 받았답니다. 이 책 좋아요, 좋아. 정말 좋아요.


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