이달의 어린이 책 12월, 녹색당 운영위원장 하승수의 선택 - <이제 우리가 지구를 구해요>

녹색당 운영위원장 하승수 님께서 알라딘으로 보내주신 12월의 좋은 어린이 책, <이제 우리가 지구를 구해요>의 추천글입니다.

저는 15살 딸 하나를 두고 있는 아빠입니다. 저는 제가 살아왔던 세상에서 제 딸도 행복하게 살아가기를 바랍니다. 그런데 걱정이 많이 됩니다. 사고가 끊임없이 일어나는 원전 때문에도 걱정이고, 기후 변화 때문에도 걱정입니다. 지금까지 살아오면서 제가 살아 온 세상과 이 책을 읽는 어린이.청소년들이 살아 갈 세상은 다른 세상이 될 것입니다.

그래서 미안하고 마음이 아픕니다. 맑은 공기와 깨끗한 물, 푸른 하늘, 그리고 땅에서 나는 싱싱한 먹거리. 눈을 돌리면 보이는 풀과 나무와 온갖 생명들. 인간은 이 자연 중의 일부이고, 자연 없이는 살 수 없습니다.

그런데 우리는 자연이 얼마나 소중한 것인지 잘 느끼지 못하고 살아 왔습니다. 소중한 것을 모르고 당연한 것이라고 생각해 왔습니다. 인간은 알게 모르게 우리가 살고 있는 이 지구를 망가뜨려 왔습니다. 그래서 지구는 점점 더 더워지고 있습니다. 북극의 얼음이 사라지고 있고, 아프리카에 있는 킬리만자로 산의 빙하가 사라졌습니다. 얼음과 빙하만 사라지는 것이 아니라, 해수면이 올라가고 있습니다. 홍수와 가뭄이 잦아지고 있습니다.

앞으로 지구의 온도가 3.5도에서 4.5도가 올라가면 지구에 사는 생물종의 40퍼센트에서 70퍼센트가 멸종한다고 합니다. 그런데 유엔 정부 간 기후 변화 위원회(IPCC)는 이번 세기 말까지 지구의 온도가 최대 6.4도까지 올라갈 것이라고 경고하고 있습니다. 이건 대 재앙입니다. 인류는 지금까지 겪지 못했던 위기를 겪게 되는 것입니다. 그래서 지금부터가 중요합니다. 지금부터 온실가스 배출을 줄이지 않으면 우리의 미래는 어둡습니다.

다행스럽게도 우리에게는 약간의 시간이 있습니다. 많은 전문가들은 앞으로 10년이 중요하다고 얘기합니다. 10년 안에 지구를 덥히는 온실가스를 줄여야 합니다. 그것을 위해서는 해야 할 일들이 많습니다. 정부의 정책이 바뀌어야 하고, 개인의 생활도 바뀌어야 합니다. 

문제는 누가 하느냐입니다. 세상의 모든 변화는 먼저 깨닫고 실천한 사람들에 의해 이루어졌습니다. 이 책은 기후 변화의 심각성을 먼저 깨닫고 행동하고 있는 어린이들에 관한 얘기입니다. 누구보다도 기후 변화의 영향을 많이 받고 살아갈 어린이들이 나서서 공부하고 행동하는 얘기입니다. 그래서 이 책은 참 소중합니다.

이 책의 주인공인 펠릭스와 친구들은 먼저 알고 행동하는 사람들입니다. 펠릭스와 친구들은 나무 심기 운동을 하지만, 단지 나무를 심자는 얘기만 하고 있는 것은 아닙니다. 기후 변화의 원인과 심각성에 대해 나부터 알아가고, 내가 안 것을 다른 사람들에게 알리자는 제안을 하고 있습니다. 나무를 심는 것은 지구를 지키기 위해 우리가 할 수 있는 행동 중에 하나일 뿐입니다.

세계를 지키기 위해서는 내 생활도 돌아봐야 합니다. 자동차를 덜 타고, 비행기 여행을 자제하고, 뚜껑을 덮고 요리하고, 절전 조명등으로 바꾸고, 고기를 덜 먹는 실천을 하면 지구에 주는 부담을 줄일 수 있습니다. 예를 들면, 우리가 먹는 고기 때문에 소를 대량으로 가둬 사육하고 있습니다. 그리고 그 소가 먹을 사료를 생산하기 위해 아마존의 숲을 태워 콩을 키우고 있습니다. 따라서 사라지고 있는 아마존의 숲을 지키기 위해서는 우리가 고기를 덜 먹는 실천도 필요합니다.

그러나 개인 한 사람 한 사람이 자기 생활을 바꾸는 것도 중요하지만, 그것만으로 기후변화를 멈출 수는 없습니다. 사람들은 함께 살아가는 것이기 때문에, 함께 살아가는 규칙을 바꾸는 것도 중요합니다. 그것이 법률입니다. 기후 변화를 막으려면 기업이나 개인들이 온실가스 배출을 줄이도록 하는 법률도 필요합니다. 그 법률을 만드는 것은 결국 유권자들의 노력에 달려 있습니다. 어린이.청소년들은 미래의 유권자들입니다. 그래서 어린이ㆍ청소년들이 기후 변화에 대해 알고, 어떤 규칙을 만들어서 기후 변화로부터 벗어날 수 있는지를 생각하는 것은 중요합니다. 지구의 규칙을 만드는 것도 필요합니다. 펠릭스도 이 책의 마지막에서 그런 제안을 하고 있습니다.

어떻게 보면 참 부럽습니다. 펠릭스나 그 친구들은 이미 기후 변화에 대해 이렇게 관심을 가지고 행동을 하고 있습니다. 기후 변화는 남의 일이 아니라 우리의 일입니다. 우리나라의 어린이.청소년들도 이 책을 통해 기후 변화의 진실에 대해 더 많이 알고, 다른 사람들에게 더 많이 알렸으면 좋겠습니다. 그리고 우리 모두를 구하기 위해 행동하기를 진심으로 바랍니다.

그렇게 사는 것이 나에게 손해라고 생각할 수 있습니다. 그러나 행복은 돈에서 오는 것은 아닙니다. 행복은 내 마음에서 옵니다. 얼마 전 유엔에서 나온 '세계 행복 보고서'를 보면 재미있는 얘기가 나옵니다. 다른 사람을 배려하고 사회 공동체를 생각하면서 살아가는 사람이 돈만 아는 사람보다 더 행복하다는 것입니다. 마찬가지로 기후 변화를 걱정하고 나부터 실천하는 사람이 기후 변화 같은 것은 모른 체하면서 자기 것만 챙기는 사람보다는 행복할 것입니다. 나 혼자만 잘 살려고 하지 말고, 이 지구에 살아가는 모든 사람과 모든 생명체와 함께 살아갑시다. 그것이 나도 행복하게 사는 길입니다. - 하승수(녹색당 운영위원장)

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이달의 어린이 책 12월, 중대부속중학교 교사 주상태의 선택 - <우리 학교 트러블메이커>

중대부속중학교 교사 주상태 님께서 알라딘으로 보내주신 12월의 좋은 어린이 책, <우리 학교 트러블메이커>의 추천글입니다.

추운 계절을 따뜻하게 해 주는 사고뭉치 이야기

동화책이 아름다운 것은 책 속 주인공의 마음에서 삶의 아름다움을 느낄 수 있기 때문입니다. 주인공인 트루먼 초등학교 클레이는 그런 감동을 주는 인물입니다. 처음에는 매우 영리한 말썽을 부리면서 다양한 사건을 일으키는 것을 보고 감탄스러웠습니다. 솔직히 말하면 내 직업이 교사이기에 그러면 안 된다는 생각을 했습니다만, 마치 마법에 걸린 것처럼 책 읽는 재미에 푹 빠져들었습니다. 

이 학교 교장선생님은 교사들에게는 언제나 학생들을 잘 가르쳐야 한다고 말하고, 대부분의 다른 교사들로부터 존경을 받습니다. 학생들에게는 전혀 딴판이었습니다. 연필이나 손가락으로 책상을 두드리고 발을 흔드는 행동을 통하여 상대를 불안하게 하여, 교장실에 들어온 어린학생 수백 명이 울음을 터뜨리게 만들었던 것입니다. 클레이는 다른 학생들과 달랐습니다. 교장실에 불려가서 그런 교장선생님보다 오히려 능청맞고 당당하게 행동한 것입니다. 미술실에서 미술선생님의 제지에도 불구하고 트루먼 초등학교 교장인 켈링 선생님을 닮은 당나귀를 그린 잘못을 저질렀음에도 말입니다. 클레이의 행동은 분명 나빴지만 왠지 미워하고 싶은 마음이 들지 않았습니다. 그렇습니다. 처음에는 그 미워할 수 없는 악동의 행동을 상상하면서 흥미롭게 읽었습니다. 그것은 오래가지 않았습니다.

클레이 형이 나타나자 이야기는 다르게 전개됩니다. 클레이는 더 이상 과거의 모습을 보이지 않습니다. 도로에서 과속으로 딱지를 떼고 소리를 고래고래 지르고 의자까지 쓰러뜨리는 등의 행동으로 법정모독죄를 받아 삼십 일간 감옥을 다녀온 미치 형 때문입니다. 미치 형은 클레이에게 강력하고도 진심을 담아 말했습니다. "넌 더 이상 학교에서 사고 치면 안 돼. 착하게 행동하고 열심히 공부하면서 그 어떤 말썽도 멀리해야 해. 선생님 말씀 잘 듣고 성적도 잘 받아 와, 형인 내가 하지 않은 모든 일을 하는 거야. 올바르고 영리하게." 이전과는 완전히 다른 형의 모습에 마음의 상처를 입었지만 형을 믿고 착한 아이가 되려고 안간힘을 씁니다. 그 순간부터 가슴이 조마조마했습니다. 클레이의 마음속에는 언제든지 사고를 치고 싶은 괴물이 꿈틀거리고 있었으니까요.

정말 힘든 일입니다. 형이 말했듯이 클레이의 삶을 전부 바꿔야 하기 때문입니다. 이미 저질러 놓은 악행은 클레이를 주변사람들로부터 멀어지게 만들었습니다. 급기야 교장 선생님 집과 자동차에 계란을 던지고 현관문에 낙서를 한 사건으로 경찰이 찾아오고 맙니다. 클레이가 죄인으로 몰린 순간 눈앞이 아찔했습니다. 그러나 끝까지 진심을 내보이는 주인공을 보고 마음속에는 눈물이 흘러내렸습니다. 마지막 "사고뭉치가 되어야만 재미있게 사는 것이 아니잖아."라는 클레이의 대사를 읽고 겨우 책장을 덮을 수 있었습니다.

아름다운 동화의 상상력으로 추운 계절을 따뜻하게 보내고 싶은 분들은 이 책을 꼭 읽었으면 좋겠습니다. - 주상태(중대부속중학교 교사)

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이달의 어린이 책 12월, 보리출판사 대표이사 윤구병의 선택 - <가자, 달팽이 과학관>

보리출판사 대표이사 윤구병 님께서 알라딘으로 보내주신 12월의 좋은 어린이 책, <가자, 달팽이 과학관>의 추천글입니다

가자, 신비한 자연과 따뜻한 생명의 세계로!

<달팽이 과학동화>는 자연과 생명의 세계를 다룬 과학 그림책입니다. 이 책은 1994년 출간된 이래 오랜 시간 수많은 아이들의 사랑을 받으며 그 가치를 인정받아 왔습니다.

<달팽이 과학동화>는 크게 두 부분으로 되어 있습니다. 재미있는 이야기 속에 과학 정보가 녹아든 그림책 본문과, 그 속에 담긴 정보를 쉽게 풀이한 심화 학습란입니다. 심화 학습란은 4쪽으로 구성되어 있고, 설명글과 더불어 풍부한 세밀화가 담겨 있습니다. 아이들이 자연과 생명 세계를 한눈에 살펴볼 수 있도록 <달팽이 과학동화> 50권의 '심화 학습'을 집대성하여 <가자, 달팽이 과학관>을 엮었습니다.

과학 교육의 목적은 아이들에게 행복한 삶의 길을 열어주는 데 있습니다. 아이들은 나이에 맞게 세상을 과학적으로 보는 힘을 길러야 합니다. 일방적으로 지식을 전달하는 교육이나 물질과학의 성과만으로는 아이들을 행복하게 만들어 줄 수 없습니다. 인간의 시간과 자연의 시간이 하나가 되는 길, 지렁이도, 개미도, 사람도 함께 잘 사는 길, 이 길을 찾아내야 행복하게 살 수 있습니다.

일과 놀이, 과학과 환상, 이성과 감성이 하나로 이어지는 생명의 시간을 열 힘을 길러 주어야 합니다. 풀과 나무뿐만 아니라 생태계 전체가 우리와 목숨을 나누는 관계이고, 서로 살고 살리는 순환 구조를 갖고 있습니다.

<가자, 달팽이 과학관>에는 이 생명계 전체와 선순환하고 상생하는 관계를 강화하여 모두가 함께 사는 세상을 만들어 가려는 뜻이 담겨 있습니다. 우리 아이들에게 어려서부터 자연과 생태 환경을 지키는 게 얼마나 중요한지 일러 주어야 합니다. 이 책을 읽는 아이들은 자연과 상생하며 살 길을 찾고, 생명계 전체를 아끼는 마음을 기를 수 있을 것입니다. 우리 아이들이 이 책을 보면서 생명과 과학의 본질, 중요함을 깨닫고, 건강한 감수성, 통찰력, 지적 능력을 키우기를 바랍니다. - 윤구병(보리출판사 대표이사)

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이달의 어린이 책 12월, 동화작가 황선미의 선택 - <마당을 나온 암탉 애니 코믹스>

12월의 좋은 어린이 책, <마당을 나온 암탉 애니 코믹스 세트 - 전3권>의 동화작가 황선미 님 추천글입니다.

만화는 즐거운 시간을 선물합니다. 어떤 사람에게는 꿈을 갖는 기회를 주고 세상 이야기를 더 선명하게 이해하도록 도와주기도 합니다. 나 역시도 어린 시절에 만화책을 참 많이 읽었어요. 그렇게 순수하게 빠져들던 시간을 지금 또 가질 수 있다면 얼마나 좋을까요. 이 책은 동화 <마당을 나온 암탉>과 조금 다르고, 영화 <마당을 나온 암탉>과도 똑같다고 할 수 없습니다. 그러나 잎싹의 이야기라는 사실은 변하지 않았어요. 잎싹은 닭을 모델로 한 주인공이고 다른 인물도 대부분 동물이지만 이 작품은 이 땅에서 살아가는 보통 사람들 이야기입니다. - 황선미(동화작가)

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이달의 어린이 책 12월, 전국초등사회교과모임 공동 대표 배성호의 선택 - <나는 비단길로 간다>

서울 수송초등학교 교사, 전국초등사회교과모임 공동 대표 배성호 님께서 알라딘으로 보내주신 12월의 좋은 어린이 책, <나는 비단길로 간다>의 추천글입니다.

홍라와 함께 떠나는 발해 무역길

발해는 어떤 나라일까요? 발해는 698년, 한반도 북부와 중국 만주, 연해주 땅에 세워진 크고 멋진 나라입니다. 중국에서는 발해를 '바다 동쪽에 있는 큰 나라'라는 뜻으로 '해동성국'이라 부르기도 했지요.

사실 우리는 발해에 대해 잘 알지 못했습니다. 긴 시간이 흐르기도 했고 분단으로 북쪽이 가로막혀 있기도 했고요. 그러던 차에 중국의 '동북공정'으로 발해에 대한 관심이 많아졌습니다. 중국은 동북공정이라는 연구 사업을 벌이면서 발해가 자신들의 역사라고 주장했거든요. 발해가 지금 중국 땅에 있었기에 중국의 역사라고 하는 것입니다. 발해와 외국이 주고받았던 편지 기록에 발해 왕은 '고려 왕'으로 일컬어 있습니다. 발해가 스스로를 고구려를 잇는 나라라고 생각했듯, 발해는 엄연히 우리 역사입니다. 그동안 잘 몰랐지만, 잘 알아서 지켜야 할 우리 역사이지요.

발해는 고구려의 후예들을 주축으로 당나라, 말갈, 흑수, 그리고 서역 사람들까지 한데 어울려 사는 다문화 국가였습니다. 주변 나라들과 다양한 문물을 주고받으며 활발하게 교류했던 동아시아 대표 무역 국가이기도 했습니다. 발해는 국제적인 나라답게 세계로 뻗어나가는 길들이 잘 갖춰 있었습니다. 이 책에는 바로 그 길들을 따라 펼쳐지는 이야기들이 담겨 있습니다.

주인공 홍라와 함께 무역길을 떠나는 여정은 재미있으면서도 뭉클한 감동이 있습니다. 홍라는 실종된 어머니 대신 상단을 지키겠다며 무역길에 오릅니다. 무사 친샤, 수습 천문생 월보, 일꾼 비녕자, 승려를 꿈꾸는 쥬신타와 함께였지요. 빚쟁이에게 쫓기기도 하고, 상인들에게 괄시당하고, 사기까지 당하지만 일행들과 함께 어려움을 하나둘 헤치면서 교역을 이어 갑니다. 환희와 좌절이 교차하는 길 위의 이야기가 여느 모험담만큼이나 흥미진진하지요.

홍라와 그 일행들이 길 위에서 마주한 수많은 사람들과의 만남 또한 매력적으로 묘사되어 있습니다. 당나라, 신라, 일본, 그리고 로마에 이르기까지 다양한 나라를 넘나들며 장사를 했던 상인들이 함께 서로 공존하며 교역을 하는 모습이 인상적입니다. 기운차게 번성했던 발해의 역사를 눈에 선하듯 생생하게 마주할 수 있습니다.

책장을 덮은 뒤, 새삼 꿈의 소중함을 헤아려 보게 되었습니다. 아무도 가지 않은 길을 걸어가고자 한 홍라처럼, 지금 마주하고 있는 아이들도 자신의 길을 찾아가면 좋겠다는 생각이 들었습니다. 아이들이 선택한 길이 홍라처럼, 스스로 행복한 길이기를 바라 봅니다. - 배성호(서울 수송초등학교 교사, 전국초등사회교과모임 공동 대표)

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