학교에 다녀도 될까요?
김기정 지음, 홍성지 그림 / 사계절 / 2014년 5월
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참 재미있게 읽었던 <<바나나가 뭐예유?>>, <<박각시와 주락시>>의 작가 김기정님의 책이다.

고마, 주인공의 이름도 마음에 든다.

마, 고마 됐다 캐라~ ㅎㅎ~

1학년 할 때 아이들의 말과 행동에 묻어나는 그 순수함과 천진난만함은 오래도록 내 마음에 남아서 나를 미소짓게 한다.

이 책의 고마가 바로 순수함의 지존이라고나 할까?

일상 생활 이야기가 아니라, 상상의 이야기들이라 저학년 아이들이 만날 수 있는 판타지 동화라고 해도 될 것 같다.

저학년 아이들의 삶 자체가 판타지라서 오히려 아이들에게 이 이야기가 생활 동화로 읽힐지도 모르겠다. ^^

세 개의 이야기를 읽기 위해서는 긴장의 끈을 느슨하게 풀어두시길~

 

학교에 입학해야 하는 고마는 글자도 이름자만 겨우 그릴 줄 알고, 셈도 할 줄 모른다.

큰소리는 빵빵 쳤지만, 학교 갈 일이 두렵기만 하겠다. 이런 두려움을 멧토끼와 두더지가 한방에 날려 주었다는 사실.

궁금하다면?.... ㅋㅋ~

모든 일의 성공, 그 첫걸음은 자신감에서 시작된다.

고마의 학교 생활의 출발이 두려움이 아닌 자신감에서 시작되었으니

글자를 조금 모르면 어떤가? 수를 조금 모르면 어떤가?

고마라면 잘 해 낼 수 있을거야.

 

<교장 선생님의 토끼 점심>을 읽으면 이리저리 뒤죽박죽 현실과 상상 세계를 넘나드는 재미를 맛볼 수 있다.

학교에 토끼를 가지고 갔던 고마, 교장선생님께 들켜서 토끼를 빼앗기고 만다.

고마가 교장실 문을 뛰쳐 나온 토끼를 안고서 돌아가면서 다시는 학교에 토끼를 가지고 가지 않겠다고 다짐했던 사연은 다시 읽어보니 더 재미가 있다.

 

<고마의 똥>에서는 저학년 교실에서 가끔 있는 (아직 나는 만나지 않은) 똥바지 사건에 관한 이야기다.

아침에 일어나서 학교 가기 전에 똥을 누고 등교하는 것은 아이들에게는 아직 무리다.

어느 교장 선생님은 그걸 아이들에게 가르쳐야 한다고 하지만, 아이들의 생리현상이라는 것은 불쑥불쑥 찾아오는 것이니...

'가엾은 무진'이가 실수로 똥을 누어서 선생님께 혼나는 것을 보고 고마는 학교에서는 절대로 똥을 눌 수가 없다.

그런데, 다시 고마가 똥을 눌 수 있게 되었단다. 무슨 일이 일어난 걸까?

향기로운 냄새가 나는 고마의 똥 냄새를 사람들이 맡기 위해서 숨을 크게 들이신다는 발상이 재미있다.

 

작가의 힘을 빌어 마음껏 상상하고, 그 기쁨을 누려 보시기를~


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갑자기 철든 날 사계절 중학년문고 31
이수경 지음, 정가애 그림 / 사계절 / 2014년 6월
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아이들과 시집을 함께 읽어보니,

아이들이 자신의 마음에 쏙 드는 시들을 잘들 찾아낸다.

자신의 생활과 관련한 내용이라면 그들의 공감을 끌어내기가 훨씬 쉬운 듯하다.

이 시집의 시들을 읽으면서 우리 아이들에게 어떤 공감을 불러올 수 있을까를 생각해 보았다.

내 마음에 드는 시들이 많아야 아이들에게 한 번 읽어보라고 권하기 쉽겠다 싶어서 마음에 드는 시를 꼽아 보기로 했다.

그런데, 전반부를 읽으면서 살짝 거리감을 느꼈다.

시인은 어린 시절 시골에서 산 경험이 있나 보다.

'철든 봄, 철든 여름, 철들 가을, 철든 겨울, 철든 우리'라는 다섯 꼭지로 구성되어 있는 시들은

자연을 이야기 하려다 보니 그런가 시골에서 산 이들이라면 더 많이 공감했겠다는 생각이 드는 내용들이었다.

달리 말하면 도시에서만 살았던 내게는 조금 낯설고 재미없었다.

아이들 또한 자신들의 삶을 노래하지 않은 이 시들에 마음을 빼앗기기는 쉽지 않겠다는 생각이 들었다.

그러다가...

뒤로 넘어가면서 마음 속으로 들어오는 시들을 만났다.

시집을 읽으면서 좋은 시 하나를 만나도 성공인데, 여러 편이 나오니 읽는 마음이 화창하게 개인다.

몇 편만 옮겨 본다.

자신의 경험과 자신의 생각으로 각자의 시들과 만나 보시기를!

 

내 자식인가 해서

 

명절날만 되면

마을 할무이들

 

차 소리만 나도

다 나와 보고

 

발짝 소리만 들려도

우 나와 보고

 

 

본 척도 못한 가을

 

중간고사 준비하는 동안

 

쑥부쟁이 지나갔습니다.

꽃향유도 지나갔습니다.

개여뀌도 지나갔습니다.

 

문제집 푸느라 바빠

공부방 가느라 바빠

 

본 척도 못했습니다.

가을이 지나갔습니다.

 

아무도 신경 안 써

 

내 손목 흉터가 싫어

옷으로 가리고

시계로 가리고

 

누가 보면 어쩌지?

고민했는데

 

어느 날

어쩜 좋아

짝꿍이 봤다.

 

깜짝 놀라

"봤어?"했더니

"뭐?" 그런다.

 

다시 보여 줬더니

"그게 뭐?" 그런다.

"그래서 뭐?" 그런다.


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hnine 2014-09-10 10:22   좋아요 0 | 댓글달기 | URL
저 항상 그게 궁금했어요. 우리들이 읽고 좋다고 생각하는 시를, 정작 대상이 되는 어린이 또는 청소년들은 어떻게 느낄까 하는 거요.
저도 도시에서 나고 자랐지만 그것과 상관없이 느낌이 와닿는데요? ^^ 아이들이 좋아했다니 다시 읽어보게 되고요.

희망찬샘 2014-09-10 12:51   좋아요 0 | URL
이 시는 아직 아이들에게 소개하지 않았고요, 제게 와 닿은 시들이에요. 우리 아이들은 이 시를 좋다 하지 않을 수 있지요? 그런데, 아이들에게 여러 권의 시집을 읽게 하고 그 중 마음 속에 들어온 시를 적어보라고 했더니 그 아이가 보이더라고요. 아이가 어떤 맘으로 이 시들을 골랐을까 하는 생각이 들었어요. 교과서에 나오는 시들이, 때로는 참 재미없는데, 아이들 각자가 읽고 고른 시는 그 아이에게는 참 의미있는 시가 되더라고요. 아이들은 이 책을 읽고 자기만의 시를 잘 골라 낼 거고, 그럼 또 저는 그 아이를 읽게 될 거예요. 첫 느낌은 "이거다~" 싶지 않았는데, 찬찬히 들여다 보니 제 마음에 시가 하나둘 들어오네요. ^^
 
공부의 달인, 호모 쿵푸스 - 공부하거나 존재하지 않거나!, 개정증보판 달인 시리즈 1
고미숙 지음 / 북드라망 / 2012년 8월
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제목이 쫀득쫀득 입에 달라 붙는다.

이 책은 어떤 내용일까 궁금해 하면서도 이제서야 책과의 인연을 맺는다.

<<열하일기, 웃음과 역설의 유쾌한 시공간>>이라는 책도 고미숙님의 책이다. 이외의 많은 저작들도 탐이 난다.

글솜씨도 맛깔스럽다.

호모 쿵푸스의 쿵푸는 무술 쿵푸다. (거기서 따 온 줄 책을 읽고서야 알았다. 눈치도 없었다.)

 

한 아이가 묻는다.

왜 호모 쿵푸스예요?

공부는 '쿵푸', 곧 몸으로 하는 것이기 때문이지.

엥" 그럼 무슨 신종 무술의 일종인가요?

으이그, 몸으로 한다고 하면 꼭 무술밖에는 생각이 안 나나? 그게 아니라, 공부를 하기는 하되, 몸을 단련하고 인생을 바꾸는 공부를 해야한다, 이 말씀이야.

 

'공부와 우정과 밥의 일치'의 이야기인 이 책은 학교 안의 공부가 아닌 학교 밖에서의 참된 공부에 관한 이야기를 풀어두었다.

참된 공부란 무엇일까?

책을 읽어야 하는 이유에 대해 한 번 더 고민하게 하고, 고전의 의미를 다시 짚어보게 한다.

많은 책들이 주제로 삼고 있는 이야기들이긴 하지만, 이 책을 통해 한 번 더 다지기를 해 보면 좋겠다.

책을 읽어야 할 무수한 이유를 접하였다면 다음 할 일에 도전장을 내 보시길~


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젓가락 달인 돌개바람 32
유타루 지음, 김윤주 그림 / 바람의아이들 / 2014년 6월
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"손가락을 많이 사용하면 머리가 좋아진대요. 젓가락질은 손가락으로 하는 거니까, 젓가락질을 잘하면 당연히 머리가 좋아지겠죠?"(p5) 라는 말과 함께 스티커와 문화상품권을 걸고 아이들의 젓가락 대회를 준비하시는 선생님이 계시다.

나무젓가락으로 삼십 초 안에 바둑알을 다섯 개 옮기면 초급, 일곱 개 옮기면 중급, 쇠젓가락으로 삼십 초 안에 콩 일곱 개를 옮기면 고수가 된다. 젓가락 달인이 되려면 삼십 초 안에 콩을 열 개 이상 옮겨야 한다는데... 젓가락질이 서툰 2학년 아이들에게는 쉽지 않은 일이겠다.

성규의 '농게 집게발 젓가락 권법', 민지의 '악어 입 탁탁 젓가락 권법'이 등장하면서 교실은 젓가락 연습으로 시끌벅적하다.

우봉이는 할아버지의 은젓가락으로 집기 어려운 반찬을 집어가면서 맹연습을 했고, 성규와 민지처럼 멋진 이름도 생각해 냈다. 우봉이의 '구리구리 딱따구리 권법'이 멋진 한 판 승을 이끌어 내어 달인 중의 달인이 될 수 있을까?

우봉이는 할아버지의 도움으로 어설펐던 젓가락질을 고쳐 나가면서, 제대로 된 방법으로 젓가락질을 해야 젓가락 달인이 될 수 있는 것처럼 처음에는 어색하고 힘들어도 모든 일은 순서와 절차를 따라가는 것이 중요하다는 것을 덤으로 배우게 된다.

손자를 보고 좋아 어쩔 줄 몰라 하는 할아버지와 달리 할아버지에게서 나는 냄새와 할아버지의 틀니가 괴물 이빨 같기만 해서 할아버지와의 시간이 달갑지만은 않던 우봉이는 젓가락질을 통해 할아버지와 가까워진다. 젓가락질은 세대를 이어주는 다리가 되어 주었다.

이 책은 젓가락질을 매개로 한 세대간의 소통에 관한 이야기에 덧붙여 다문화에 관한 이야기도 조심스럽게 다루고 있다.

김해 김씨임을 유난히 강조하던 전학생 주은이는 친구들 앞에서 말하지는 않았지만 엄마가 라오스 사람이다. 라오스 사람들은 '카오리아오'라는 찐 찹쌀을 손으로 조물락거려서 먹는다고 한다. 손으로 밥을 먹는 엄마가 한없이 창피했던 주은이는 엄마의 야채 가게 일을 도와주면서 젓가락으로 마늘도 집고 콩도 집어서 비닐 포장을 하면서 젓가락 대회를 준비한다. 달인이 되어서 젓가락과 예쁜 머리핀이 사고 싶다고 했지만, 더 큰 이유는 젓가락질 잘 하는 한국인으로 인정받고 싶었던 것 아닐까?

지난 여름 방학 동안 가족과 함께 우리나라 곳곳을 돌아보았다. 우리가 잠시 머물렀던 ‘한삶의집’은 다문화 아이들과 새터민들의 정착을 돕는 곳이었는데, 그곳에서는 수녀님들과 봉사자들이 방과후의 아이들을 보살피고 계셨다. 다르다는 이유 때문에 학교생활에서 주눅 든 아이들이 이곳에서 마음의 위로를 받고 있는 듯하여 안심이 되기도 하였지만, 수녀님께서 전해주시는 아이들의 이야기는 더불어 살아가는 사회를 위한 우리의 역할에 더욱 책임감을 느끼게 했다. 사회에서 차별받지 않기 위해 아이들이 순간순간에 최선을 다해 살아주었으면 좋겠다는 수녀님의 바람은 이 책의 주은이의 삶의 모습과 통한다. 해내고야 말겠다는 주은이의 노력이 빛나기를 응원한다.

이 책의 다문화 이야기는 심각하고 무겁지 않아 읽는 마음이 불편하지 않았다. 우리 아이들이 다름을 인정하는 것이 이 책 속의 우봉이가 주은이를 대하는 것처럼 생활 속에서 자연스럽게 받아들여지면 좋겠다.

젓가락 대회는 주은이를 라오스 엄마를 둔 다문화 아이가 아닌, 같은 생각을 하고 자라는 또래 친구로 받아들이게 하는 징검다리가 되어 주었다. 친구를 이기는 것 보다 더 좋은 것이 있다는 할아버지 말씀을 생각하면서 주은이의 '쏙쏙 족집게 수법'에게 희망을 양보할 준비를 하는 우봉이가 멋지다.

우봉이네 반 친구들의 젓가락 달인 도전기는 세상을 만나는 이야기다. 경쟁보다 소중한 그 무엇이 있다는 것을 아는 것은 세상을 아름답게 만들어갈 아이들이 습득해야 할 과업이다.

 

>>>>고쳐야 할 부분이 있네요.

84:3 숟가락과 머리핀 사야지!

87:1 젓가락과 머리핀을 사고 싶다던...

114:4 상품권을 타서 젓가락과 머리핀을 사고 싶다던...

글의 내용상 84쪽의 숟가락을 젓가락으로 고쳐 써야 할 것 같습니다.

 


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이런 게 여행하는 맛이구나를 알게 해 준 고마운 이들이 있다.

 

1. 군산의 시의원 이야기는 지난 번에 했고,

 

2. 김좌진 기념관에서 해설해 주신 분

좁은 기념관 안에는 할아버지들이 몇 분 계셨고, 그 할아버지들 앞에서 기록화를 보면서 땀을 뻘뻘 흘리며 설명을 해 주시는 분이 계셨다. 이곳을 관리하시는 분, 관장님이라고 해야 할까? 김좌진 장군이 노비 문서를 태운 이야기, 김좌진 장군의 가계도에 관한 이야기... 하시는 일에 사명감을 가지고 최선을 다하시던 그 어르신의 모습이 무척 인상적이었다.

18살에 노비 문서를 모두 태우시고 가지고 계신 땅도 다 나누어 주시고 학교를 세워 교육하신 후 그 학교도 바치셨다며 온 몸으로 노블리스 오블리제를 실천하셨다고 해설 해 주셨다. 할아버지들께서 노블리스 오블리제가 뭔지 아실까? 희망찬 아이들에게 묻지도 않은 그 뜻을 설명해 준다고 나 혼자 열 잔뜩 올렸다.

 

 

 

3. 부천 중 1동 성당

이 성당의 특이한 점은 상가 건물이 성당이라는 점.

신부님 말씀이 부지 확보가 어려워 상가를 한 층 한 층 사면서 성당을 완성해 나가고 있으시단다.

미사 후 공지 시간에 처음 보는 가족이 있다시며 인사 건네 주셨다.

옥상에 가서 차 한 잔 마시고 가라 하시면서

가족 사진도 손수 찍어 주신 정겨운 신부님 모습이 오래 기억에 남을 것 같다.

 

 

 

4. 남산 타워 가는 길에 들른 사랑방 칼국수

이곳에서 자취를 했던 아이들의 사촌 고모가 추천해 준 맛집이었는데,

고모 설명 듣고 찾아갔는데, 간판은 보이지 않고

하루 종일 걸어서(서울에서는 대중교통 이용) 찬이는 힘들다고 잘동말동 해서 아빠랑 남겨 두고,

희망이랑 둘이서 좀 더 찾아 나섰다.

근처라고 하는데 아무리 봐도 없어서 가게로 전화를 했더니

주인 아주머니께서 이곳이 간판이 잘 안 보이니 거기 가만 서 있으면 내가 나가겠노라 하셨다.

닭고기 백반이 칼국수 보다 맛있다고 해서 3인분에 칼국수 하나 시켰는데,

국물이 하나 부족하다고 하나 더 주시고, 밥도 부족하면 더 달라 해라 하신다.

팍팍한 서울 인심이 맘이 많이 상했었는데, 아주머니 인심이 다 풀어졌다.

 

 

 

5. 수원 화성 서장대 올라가는 길에 계단이 많다.

우리가 내려가는 길에 올라오던 젊은 오빠가 여자 친구에게 하는 말

"내려갈 때는 편하겠지?"

이 말이 정말 기분좋게 들렸다.

 

 

 

6. 어느 식당 서빙하는 아가씨(학생인가?)

띵동 : 물 좀 주세요.

네에~~~ 하고 말하는데 활짝 웃는 모습이 그렇게 기분좋을 수가 없다.

 

사람 향기가 참 좋다.

 


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유부만두 2014-09-09 17:59   좋아요 0 | 댓글달기 | URL
선생님 미인이시네요~~~ 희망이와 찬이도 이뻐요! ^^

희망찬샘 2014-09-10 08:12   좋아요 0 | URL
몇 년에 한 번 정도 듣는 말을 오늘 들었네요. 하하~ 감사합니다.