그 사람을 본 적이 있나요? (무선) 보름달문고 44
김려령 지음, 장경혜 그림 / 문학동네 / 2011년 4월
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맘 먹고 그리고는 오늘 후다닥 읽어 버렸다. 맛있게도 냠냠~ 

지금껏 읽었던 책들과는 달리 강렬한 무엇은 없었지만, 잔잔하게 가슴을 울리는 그 무엇이 남는다.  

건널목 아저씨 같은 사람이 되고 싶다는 작가의 말처럼 나도 그런 사람이 되고 싶다.  

우리 동네에도 그런 분이 계셨다. 생각해 보니 그렇다. 그 분에 대해서 나는 '혹시 머리가 이상하게 된 사람 아니야?' 정도에서 호기심의 막을 내리고 말았는데... 등하굣 길은 아니었지만, 아파트와 아파트 사이에 신호등이 없는 건널목이 있었고 어떤 시간만 되면 어디선가 나타나신 그 분이 호르라기를 불며 나름 차들에게 손신호를 보내다 사라지셨다. 누군가를 위한 봉사 차원으로 그곳에 계신 것 같지도, 혼잡한 거리의 질서를 바로 잡기 위해 그곳에 계신 것 같지도 않았는데... 한동안 그러다 이제는 볼 수 없어서 잊고 있었는데, 이 책을 읽다보니 갑자기 그 분이 떠 오른다. 그 분은 과연 어떤 사연을 가지고 계셨을까? 

극중 화자인 오명랑 작가~ 무명 작가의 설움을 안고 눈치밥 먹기도 힘들어 아이들을 모아 놓고 아르바이트를 시작하기로 한다. 이름하여 '이야기 듣기 교실'! 잘 듣는 아이가 말도 잘한다는 것.

액자 소설의 형식을 빌어 쓴 이 이야기를 읽으면서 아이들은 또 작가 언니의 실제 이야기가 아닐까 많이들 헷갈리겠다. (아니, 아주 작은 부분은 그녀의 이야기일지도...)  

교통사고로 쌍둥이 아이들을 잃은 건널목 아저씨 

부모의 큰 싸움으로 마음의 상처를 안고 사는 도희  

돈 벌러 간다고 집 나간 엄마를 기다리는 두 아이, 태희와 태석 

그들의 엄마 

그리고 건널목 아저씨의 따뜻한 이웃이 되어 주셨던 경비 아저씨와 반장 아주머니, 복숭아 할머니! 

그들이 펼쳐나가는 삶의 이야기는 우리의 관심을 필요로 하는 우리 이웃의 이야기다.  

신호등이 놓여야 하리라 여겨지는 곳에 신호등 설치를 건의하여도 잘 이루어지지 않는다. 그 길 위에 신호등 줄무늬를 넣은 카펫(학교에 교통 안전 지도 하러 오시는 선생님들이 준비해 오시는 소도구 중 이것이 있던데...)을 깔고, 신호등 모자를 쓰고, 아이들을 안전하게 도와주기 위해 앞장서시는 신호등 아저씨가 나타나신다. 처음에는 이상한 사람 아닌가 하는 오해를 받았지만, 아저씨의 진실 된 행동들은 아저씨가 남을 도왔던 것처럼, 다른 사람의 배려를 끌어낸다. 더불어 살아가는 이웃들의 모습이 아름답다.   

오명랑 작가의 살아있는 이야기 듣기 교실에 동화되어 가는 액자 바깥의 세 아이의 변화된 모습도 기분좋다. 무료 강좌가 유료 강좌로 변하기를. 오명랑 작가가 대박 히트 작품을 내기를.  

부모님과 오빠와 새언니, 제자들에게 아직 하지 못한 말. 사랑합니다.  

어딘가에 있을 건널목 아저씨에게 꼭 하고 싶은 말. 고맙습니다. 당신이 그립습니다.  

내가 내게 하고 싶은 말. 안 유명하면 어때? 누가 뭐래도 난 글 쓰는 게 즐거운 작가인걸! 

완전히 솔직하게 하고 싶은 말... 유명한 작가들 모두 사라져라! 얍! (김려령 작가님, 사라지면 안 돼요.) 

그리고 독자들에게 묻고 싶은 말... 그 사람을 본 적이 있나요? (172~173쪽)


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순오기 2011-08-03 09:39   좋아요 0 | 댓글달기 | URL
이 책도 아직 못 읽고 쟁여두고만 있어요.
멋진 리뷰에 끌려서 곧 읽어야겠어요~~~~ ^^

희망찬샘 2011-08-04 00:30   좋아요 0 | URL
아주 금방 읽을 수 있는 책이에요. 중학년부터 잘 소화할 수 있겠더라구요.
 

우리 학교 도서관에 방학 직전 새 책이 700여권 들어 왔다. 그 중에 많은 책을 신청한 사람으로서 새 책을 맞이하는 마음이 남다르다. 아, 신난다. 줄창 앉아서 책을 읽는 것도 폼 나겠는 걸.  

그런데, 방학 동안 3시간 도서관에서 책 읽는 날이 20일 이상이면 학교장 상을 준다는 방침이 방학 직전에 통보 되었다.  

하루 3시간? 방학이 더 바쁜 아이들에게 이게 가능할까? 

각 반에 이틀간 도서관 오는 날이 배당 되었지만, 아이들에게는 힘주어 이야기 하지 않았다. 매일 3시간 오는 것도 가능하지 않으리라 생각했다.  

그런데... 

학교 도서관에 나가 보니 손님이 많다.  

우리 반 친구들도 엄마랑 함께 도서관 나들이를 하고 있다. 매일 3시간씩 벌써 6일간 오고 있다는 아이들. 20일 목표 달성은 끄덕 없겠다. 우리 반만 그런 것이 아니라 열성 어머님들께서 1학년 아이들과 함께 도서관 피서를 즐기고 계신다.    

방학 직전 아이들과 함께 계획한 방학 독서 서약서~ 겁없이 수백 권을 읽겠다고 적었던 아이들의 목표 달성도 어렵지 않아 보인다.  

1학년을 해 보니, 아이의 책읽기에 호흡을 맞추어 주시는 부모님이 많이 계신다. 아이의 학교 생활에 가장 관심이 많을 시점, 그 시점에 만난 어머님들과의 책사랑 궁합이 절묘하다.  

잘 되기 바란다. 잘 될 것 같다. 홧팅~ 지*, 은*, 규*, 은*, 민*, 본*...


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순오기 2011-08-02 01:13   좋아요 0 | 댓글달기 | URL
책읽는 이쁜 아이들~ 목표 달성을 위해 같이 홧팅을 외쳐요!^^
한여름엔 도서관 피서가 최고죠~~~

희망찬샘 2011-08-02 07:21   좋아요 0 | URL
서재 돌아다니면서 별찜 열심히 해 둔 것이 좋은 책 선정에 도움이 되었어요. 순오기님께도 감사 &^^

수퍼남매맘 2011-08-02 21:21   좋아요 0 | 댓글달기 | URL
샘 조언대로 우리 반도 독서 서약서를 써봤는데 감히 300권을 쓴 용기 있는 아이가 있었어요. 엄마와 상의해서 적으라고 했건만.... 엄마도 묵인하신 건지...

희망찬샘 2011-08-03 07:06   좋아요 0 | URL
우리 반 아이들 보니까 그거 가능하겠더라구요. 매일 3시간 도서관 나들이에 벌써 100권도 넘게 읽었던 걸요. 그림책이라 술술 그냥 볼 수 있잖아요. 어떤 아이는 마법의 시간 여행을 앉은 자리에서 20권을 읽는다고 하더라구요. 정말 대단하지요. 그 아인 확실히 책장만 넘기는 아이는 아니거든요. 300권 아이 성공하면 좋겠네요.

캔디 2011-08-15 23:31   좋아요 0 | 댓글달기 | URL
은하가 방학동안 학교도서관을 가면서 은샘이랑 더 친해져 책과 더욱 가까워졌습니다
언니가 다시 간다고 준비할것도 많아 도서관에 보내놓고 볼일을 보고 가보면 책을 많이 읽었더군요
은하는 책읽기의 재미를 알아가고 있는 듯합니다
집에서도 조용해서 뭐하나 보면 책을 읽고 있더군요
책을 읽기를 도전하게 하시는 선생님, 책을 무척이 좋아하는 친구 은샘이
은하가 지금의 책읽기 습관이 평생재산이 될것 같습니다
3시간이 좀 긴 것 같지만 같이 가는 친구가 있어 도서관가는 것을 즐기는 것 같습니다

희망찬샘 2011-08-16 06:50   좋아요 0 | URL
꼼짝 않고 책 읽는 모습, 정말 대단하던걸요. 1학년이 가질 수 있는 집중력이란 한계가 있는 법인데... 아이들의 2학기가 엄청 기대가 됩니다. 이번 주는 학교 연수일이라서 내도록 출근을 해야 합니다. 방학동안 열심히 학교 나간다고 갔는데, 도서관 나들이는 그래도 몇 번 못했네요. 개학을 앞두니 저도 해야 할 숙제가 많이 밀려서 바빠졌어요. 학교에 제출할 문서들이랑, 연수랑, 밀린 원격 연수랑... 아이들 방학 숙제도 이번 주부터는 박차를 가해야 할 것 같고... 은하의 멋진 방학에 흐뭇합니다.
 
양말 들판 마음똑똑 (책콩 그림책) 9
무라나카 리에 글, 고야마 코이코 그림, 김지연 옮김 / 책과콩나무 / 2011년 3월
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비가 갠 날, 다함께 햇살 동산으로 산책을 나가기로 한 아이들! 

장화 위에 집에서 가지고 온 양말을 신기로 했다. 엄마 양말, 아빠 양말... 어른들의 양말을 덧신은 아이들은 신이 났다.  

어떤 일이 펼쳐질까? 

실컷 뛰어놀고 양말을 벗어놓고 보니 너무 새까맣다. 우와~ 

화분에 양말을 심자고 하시는 선생님. 더러워진 부분이 위로 올라 오도록 두고 조심조심 흙을 덮자.  

그곳에서 도대체 어떤 일이 벌어질까? 

모든 아이들의 화분에서는 제각각의 싹들이 삐죽이 고개를 내미는데 단 한 아이의 화분만 기척이 없다. 민호는 왜 골이 난 것일까? 엄마가 미워서 엄마 양말에서 싹이 나오는 것도 싫다는 민호~ 민호와 엄마의 사이에서는 도대체 어떤 일이 있었던 것일까? 과연 민호의 화분에서는 싹이 나게 될까?

 

염려스러운 맘으로 책을 한장한장 넘기다 보니 결말에 이른다. 휴~ 

이 책을 다 읽고 나서 든 의문들. 양말을 심어서 호기심이 일게 하여 아이들이 더욱 더 새싹을 소중히 다루게 하기 위한 선생님의 고도의 전략이었을까? 아이들 몰래 선생님이 화분에 제각각의 씨를 심어 두었던 것은 아닐까? 그렇지 않다면 들판을 실컷 밟아서 풀꽃씨가 아이들의 양말에 묻어났기 때문일까? 

이 아이들 정말 행복해 보인다. 양말 들판에서 함께 실컷 놀았던 민호의 마음도 토닥토닥 잘 마무리 되어 다행이다.


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내 복에 살지요 몽키마마 우리옛이야기 6
엄혜숙 글, 배현주 그림 / 애플트리태일즈 / 2010년 3월
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아버지가 나이 든 세 딸에게 물으셨다.  

너희는 누구 복에 잘 먹고 잘 사냐고 

첫째 딸도 아버님 덕이라 그러고, 둘째 딸도 아버님 덕이라 그런다. 흐뭇해지는 아버지! 

그런데, 막내 딸만 자기 복에 산다고 이야기 한다. 아버지가 은혜도 모른다 여겨 쫓아버리고 마는데... 

산골로 들어가 숯을 구워 파는 총각의 집에서 신세를 지고, 그리고 그 총각과 결혼하여 사는데, 가마가 황금가마였던 것! 

그 금조각을 잘 떼어서 팔아서 부자가 되었더라는 이야기. 

뭐, 이야기야 익히 아는 것이니 별 것 없겠다 싶지만, 이야기를 풀어내는 글작가의 솜씨도 빼어나고 그것을 곱고 고운 그림으로 그려 낸 <<설빔>>의 작가의 그림 또한 멋스럽다.  

한마디로 책 보는 맛이 난다.  

자기 복을 담아 낼 그릇을 키울 것. 그리고 막내 딸이 그런 것처럼 부모님 은혜를 잊지 말 것.


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으악, 도깨비다! 느림보 그림책 1
유애로 그림, 손정원 글 / 느림보 / 2002년 8월
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동글동글한 그림도 재미있고, 펼쳐지는 이야기도 신 난다. 

멋쟁이 장승, 뻐덩니 장승, 퉁눈이 장승... 이름만 들어도 그 모양이 상상되지 않는가! 

밤이 되면 팔과 다리가 생겨 마음껏 뛰어놀 수 있는 장승들은 날이 밝기 전, 자신이 있었던 자리에 되돌아 와야한다.  

그런데, 멋쟁이 장승이 그만 그 약속을 지키지 못해 붙박이 장승이 되어 버렸다. 움직일 수 없기에 항상 그 자리에 있어야 하는데, 어느 날 장승이 사라져 버렸다. 도대체 어디로 간 것일까? 

친구가 위험에 처했다면 어떻게 하는 것이 좋을까? 구하러 가든지, 모른 척 하든지! 

친구들은 작은 다툼이 있었지만, 그래도 친구를 버릴 수 없다는 데 의견일치를 보고 도둑놈들의 차에 실려가고 있는 멋쟁이 장승을 그야말로 멋지게 구해낸다.  

친구는 자고로 의리가 있어야 한다는 말씀~  

2학년 교과서에 수록되어 있다는 딱지가 표지에서 빛난다.  

 


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하양물감 2011-08-02 22:13   좋아요 0 | 댓글달기 | URL
한솔이도 좋아할것같네요 읽혀봐야겠어요

희망찬샘 2011-08-03 06:21   좋아요 0 | URL
네! 좋아할 것이다에 한 표입니다.