임진년의 한 가운데 서다

임진년의 봄 ㅣ 푸른숲 역사 동화 9
이현 지음, 정승희 그림, 전국초등사회교과 모임 감수 / 푸른숲주니어 / 2015년 7월

푸른숲 역사 동화 시리즈다.

이름난 작가들의 릴레이 집필!

로봇의 별을 쓴 이현 작가님이 임진년 봄을 기록한다.

"임금이 도망갔다."

"백성을 칼로 베고 도망치는 임금이 임금이냐!"

임진왜란이 일어나기 전 우리나라에는 일본 첩자들에 대한 소문이 있었다.

그럼에도 불구하고 전쟁에 대한 대비가 없었으니...

전쟁이 일어났는데도 힘껏 물리치기 보다 자신의 목숨을 건지려고 궁을 버리고 떠난 왕.

백성은 목숨 걸고 싸우는데, 백성을 지켜주어야 할 왕과 높은 분들은 피난길에 올랐다.

유직장 같은 의로운 이들이 의병을 일으켜 나라를 구하기 위해 목숨을 걸고 싸우지 않았다면

우리나라의 운명은 어떻게 되었을까?

이 나라는 민초들이 굳건히 지켜 나간 대단한 나라라는 생각을 한 번 더 하게 되었다.

협이는 역적으로 몰려 벼슬을 빼앗기고 노비가 된 가문의 영광을 되찾기 위해 무동이 되어 왕을 만나고 싶어한다.

무동이 되기 위해 전국에서 모여 든 아이와 함께 생활하는데,

그러는 중에 유 직장이 일본인과 내통하고 있는 낌새를 알아 차리고

역모를 고하면 면천할 수 있다는 말을 듣고 증거를 찾아 유 직장을 고발하게 된다.

그러나 이야기 가운데 유직장의 모습은 굉장히 인간적으로 나와서 역모를 꾀할 사람이 아니라는 것을 눈치챌 수 있다. 

유직장의 역모 관련 부분에서 이야기는 굉장한 긴장감을 주면서 빠르게 전개된다.  

금금이는 창가비가 되기 위한 준비를 하고 있는 아이다.

창가비란 춤과 노래를 가르쳐 명나라 황제에게 선물로 보내는 아이들이란다.

이야기는 협이와 금금이, 그리고 삼택이. 세 아이가 중심이 되어 전개된다.

그리고 유직장이 사건의 긴장감을 고조시킨다.

유직장이 나쁜 어른이 아니라는 것은 삼택이의 입을 통해 밝혀진다.

유직장을 구하기 위한 아이들의 활약이 전개된다.

이야기가 끝나면 15쪽 분량의 임진왜란과 관련 정보들이 정리되어 있는 것을 만날 수 있다. 

7년 동안 정유재란까지 겪으면서 우리 선조들이 겪었을 그 고통의 시작을 알려주는 이 이야기를 통해

간접적으로나마 임진왜란을 만나보았다.

내 나라를 사랑하고 지켰던 이름없는 훌륭한 이들의 모습에 가슴이 뭉클하다.

114쪽)'그래, 설마하니 한날한시에 다 죽었을 리 없잖아. 사람 목숨이 어찌 그리 가볐겠어?'는 '가볍겠어?'로 고쳐야겠다.

수수께끼 풀기

도서관의 기적 - 맑은 날엔 도서관에 가자 2 ㅣ 독깨비 (책콩 어린이) 16
미도리카와 세이지 지음, 미야지마 야스코 그림, 햇살과나무꾼 옮김 / 책과콩나무 / 2011년 10월

참 따스한 책이다.

도서관을 소재로 한 재미있는 추리동화 읽는 느낌?

이 책 표지가 낯이 익어서(알라디너들의 사랑을 많이 받은 책인 듯) 얼른 빼 들었는데,

맑은 날엔 도서관에 가자2 라고 되어 있다.

그럼 1편도 있다는 말인데, 책을 잘못 빌려 왔구나! 싶었다.

그래도 읽어보니까 다섯 편의 이야기가 다 독립적으로 읽혀서 1편을 읽지 않았지만 읽어나가는데 아무런 어려움이 없다.

이야기 하나하나가 참 재미있었다.

일본 도서관에는 책 수리 전문가가 있다는 사실을 이 책을 통해 알았다.

모든 도서관에 그런 일을 맡고 있는 분이 있는 걸까?

우리나라 도서관에도 그런 일을 맡아 하시는 분이 따로 계실까?

우리 학교 도서관에서는 책이 상처를 입으면 사서 선생님이 테이프를 붙이거나 목공풀로 붙여가며 수선을 하신다.

도서관 책 중에서 한 귀퉁이가 살짝 접어진 것을 '도그 이어'라고 한다는 사실도 처음 알았다.

개의 귀처럼 접어 두었다고 해서 그렇게 불린다고 한다.

아이들에게 책을 소중히 다루도록 교육하는 일도 필요할 것 같아서 우리학교 도서관 행사를 할 때는 꼭꼭 책갈피 나누어주기 이벤트를 실시한다. 함께 보는 책을 소중히 다루자고 말이다.

책에 홍차를 쏟아서 엉망을 만든 도서관 이용자가 도서관 책은 모든 사람의 것이고 모든 사람의 것이라면 곧 자기의 것을 의미하고 자신의 물건을 더럽히는 것은 괜찮은 것 아니냐고 큰소리를 치는 모습을 보고선 나도 모르게 부르르 떨었다.

사람을 상대하는 곳은 어디서나 민원이 끊이지 않는다.

그런데 그 민원이라는 것이 정말 말이 안 된다고 여겨질 때가 있다.

그럴 때는 온몸이 부르르 떨리는 법.

책 속의 이야기지만 남의 일 같지 않아 함께 흥분했더라는.

이 책 속에는 책을 좋아하고 도서관을 사랑하는 주인공이 책 이야기를 하는 경우가 많이 있다.

책 속 이야기를 간추려 설명한 부분이 무척 흥미로워서 그 책들도 찾아 읽고 싶어졌다.

그래서 검색을 해 봤는데 검색이 되지 않는다.

이 책들은 일본에는 정말로 있을까? 아니면 작가가 이야기 속에 새롭게 만들어 둔 또 다른 이야기의 씨앗들일까?

수수께끼를 풀듯이 아애기 한 편 한 편을 따라가다 보면 어느 새 마지막 페이지를 만나게 된다.

재미있었다.

이야기 좋아해서 잘 된 소년 이야기

우리 동네 만화방 ㅣ 이야기 별사탕 1
송언 글, 강화경 그림 / 키다리 / 2014년 10월

지금은 그 모습이 사라졌지만 (아직도 남아 있는 곳 있나?)...

우리 어린 시절 추억 한 켠에 만화방이 있었다.

이 책 속 주인공(어린 송언?)은 만화방에서 앉아 보면 돈이 더 적게 들어 빌리지 않고 만화방에서 보았다지만,

형제가 많았던 우리는 집은 빌려 와서 돌려 보는 것이 훨씬 유리해서 만화는 거의 빌려다 보았다.

유리 가면, 올훼스의 창, 아르미안의 네 딸들...

밤을 밝히며 읽었던 책들, 가슴 두근 거리면서 읽었던 기억이 아련하다.

희망 아빠는 어린 시절 보수동 뒷골목에서 살았는데,

돈 얼마를 들고가서 만화를 사서 읽고 또 읽었다고 한다.

그리고 실컷 읽은 후 다시 헌책방에 가져다 팔고, 그 돈으로 또 만화책을 사서 보고 또 보았다고 한다.

물론 다시 살 수 있는 만화책의 권수는 점점 줄었지만 말이다.

그러면서 길창덕 만화 따라 그리기를 했다고 한다.

희망 아빠가 그리는 꺼벙이는 제법 만화의 꼴을 갖추고 있어서 아이들에게 카드를 써 줄 때 한 켠을 채워 재미를 더한다.

이야기 속 주인공에게는 이야기를 들려주시던 눈 먼 할머니가 계셨다.

할머니가 돌아가시자 소년의 이야기도 함께 죽었는데, 그 때 소년 앞에 나타난 것이 동네 만화 가게였다.

소년의 집은 가난해서 만화책을 쉽게 빌려 볼 수 없었다.

그래도 돈이 한 푼이라도 생기면 만화방으로 달려가 이야기를 만났다.

만화책 속 이야기 세계는 소년을 끝없이 설레게 했다.

어머니가 머리 깎으라고 주신 30원을 들고 10원이면 만화책 10권, 20원이면 만화책 20권이라 생각하니 갈등이 생겼다.

예쁘게 머리 깎는 대신 박박머리를 하고 20원을 아껴 만화책 20권을 읽었다.

소년은 집에 가서 된통 혼이 났다고 한다.

빡빡머리로 깎았다고 혼나고

만화책 가게에 아까운 돈 20원을 갖다 바쳤다고 혼나고

이야기 좋아하면 나중에 가난하게 산다고 혼났다.

이야기 좋아하면 가난하게 사냐고?

소년을 보면 그렇지 않다는 것을 알 수 있다고 이 책은 이야기 한다.

소년은 신비한 이야기 나라를 너무 좋아한 나머지

스스로 재미있는 이야기를 만드는 작가가 되었다고 한다.

이 소년은 과연 누굴까?

사족 한 마디) 너무:너무라는 말을 너무 많이 써!

정말이지 내가 자주 틀리는 말 중의 하나가 '너무'다. 너무는 부정을 담은 말들과 호응하게 되어 있는데 우리나라 사람 대부분은 이 말을 잘못 쓰는 듯 하다. 나 또한 그 중의 한 명인데, 요즘은 너무 예쁘다~ 라고 해 놓고는 아차! 하면서 정말 예쁘다~ 하고 말을 고쳐 쓰면서 투덜 거린다.

언중들의 언어습관을 따라 너무라는 말을 마음껏 쓰도록 해 주면 좋겠다고!!!

국어샘인 언니 말이, 안 그래도 이 말에 대한 논의가 이루어지고 있다고 하더라~ 한다.

자장면을 입에 익히는데 몇 년이 걸렸는데, 내가 입에 익히고 나니 자장면이나 짜장면을 함께 써도 된다고 해서 허탈했던 적이 있었다. 너무~ 라는 말도 이제 내가 조금 익혀가고 있으니 조만간 자유롭게 써도 된다고 하지 않을까?

책 속에서도 너무라는 말은 너무 많이 잘못 쓰이고 있다.

눈이 즐거워요

효재처럼 손으로 - 천 한 장, 바늘 한 땀으로 지구를 지키는 법 ㅣ 효재처럼
이효재 지음 / 중앙M&B / 2009년 9월

이 책은 오래오래 볼 수도 있고,

금방 휘리릭 볼 수도 있다.

효재님의 손을 거치면 별 것 아닌 것들도 예술이 되는구나! 감탄하며 읽었다.

재료도 간단한 양파망 파우치! 이 정도는 나도 할 수 있겠다는 용기가 생긴다.

레이스를 사서 모양에 맞게 홈질, 아니면 박음질 정도 해주면 되지 않겠는가?

두 번째 통은 패트병을 감싸는 손뜨개다. 이 정도도 도전해 보면 가능할 것 같다.

마지막이 가장 탐나는 활동인데, 예쁜 책갈피를 만들었다.

손바느질만으로 이게 가능하다고 하는데, 내가 해도 이런 모양 나올까?

가장자리 수놓은 예쁜  핸드 타월도 곱다.

머리카락을 넣어 만들었다는 바늘꽂이도 멋스럽다.

눈이 즐겁고 좋아서 계속 들여다 보았다.

한지 편지지도 예쁘고

시장옷 리폼하면서 코바늘 레이스 뜨기 한 거랑 징금수 놓은 거랑 남은 자투리 한복천으로 소매 포인트 준거랑 참 예뻤다.

모자에 레이스를 달거나 케이크 포장끈으로 장식하거나 비즈로 꾸민 것도 정말 예뻤다.

손끝에서 마술이 일어나고 있는 듯하다.

아이들의 마음을 헤아려 주세요

오국봉은 왜 쥐도 새도 모르게 사라졌나 ㅣ 초승달문고 31
임정자 지음, 이경석 그림 / 문학동네 / 2013년 12월

제목이 좀 재미있지 않나?

이 책에는 2가지 이야기 실려 있다.

<강순지는 어떻게 무지막지한 잔소리를 이겼나>와 <오국봉은 왜 쥐도 새도 모르게 사라졌나>다.

두 편의 이야기는 아이들의 이야기에 공감하면서 관심 가져 주라고 이야기 한다.

이 이야기 읽으면 부모로서의 나의 민낯을 보는 것 같아 부끄럽기도 했다.

우리 아이 어렸을 때 동료 교사가 육아서의 최고봉이라 생각한다고 추천해 주었던 책이 있었다.

<<엄마 학교>>였던 걸로 기억하는데, 그 책에서 가장 인상깊었던 대목은

아이가 엄마를 찾을 때 열 일을 제쳐두고 아이의 말에 귀를 기울였다는 대목이었다.

그 책을 읽었음에도 불구하고 나는 아이가 엄마를 부르면

"잠깐만~~~ 엄마 이것 좀 하고!"라고 말할 때가 많았다.

세월이 흘렀는데 우리 아이가 똑같이 따라한다. 

엄마가 뭐 좀 하라고 하면, 엄마가 부탁을 하거나 해도...

"잠깐만요, 이것만 보고요. 이것만 하고요." 하고 말이다.

강순지는 이것저것 주워 모으는 아이다.

순지 만할 때 아이들의 눈에는 하찮은 돌멩이 하나도 빛나 보이는 법

하지만 엄마는 더럽고 냄새나고 지저분하다고 싫어한다.

-당장 갖다 버려!

-으이그 내가 못 살아.

-넌 생각이 있는 애니, 없는 애니?

이 말들 어디서 많이 듣던 말 아닌가?

멋진 나방을 주워 관찰 일지까지 쓰며 행복해하는 순지에게

엄마는 가루가 눈을 멀게 한다며 그걸 빼앗아 변기통에 넣고 물을 내려 버린다.

엄마가 내뱉은 미운 마음이 담긴 말들을 모으는 주머니를 만들어 순지는 하나씩 하나씩 모아둔다.

그리고 그것을 모아 주머니를 묶어 바다에 띄워 보낸다.

신기한 주머니를 발견한 바다 용궁의 거북 왕자는 그걸 용궁으로 가져간다.

열어 본 주머니에서 틔어 나온 말들은 용궁 가족들에게 달라 붙는다.

용궁은 순식간에 아수라장이 되어 버린다.

돌고래 공주와 조개 아이가 그 말들을 다시 주워모아 주머니에 넣고는 원래 주인에게 돌려주는데

그 말들이 엄마에게 돌아가서 엄마를 공격한다.

말 괴물의 공격을 받은 엄마는 깊이 반성했더라는 이야기다.

순지는 어떻게 되었냐고?

이제 모으는 것에서 기르는 것으로 취미생활 갈아타기를 했는데,

그 기르는 동무들이 바퀴벌레, 지렁이, 쇠파리, 구더기래나 뭐래나.

일주일간의 피곤을 잠으로 풀려는 아빠와

아빠와 캐치볼을 하기 위해 일주일을 참아 온 오국봉 부자

오국봉은 아빠 앞에서 알짱 거리다

"시끄러, 당장 꺼져!"라는 말에 피시식 땅으로 꺼져 버린다.

그 자리에서 밉상 나무가 하나 자라는데 그 나무에는 눈물 방울 같은 신기한 열매가 맺힌다.

없어진 국봉이를 찾기 위해 여기저기 다니는 엄마, 아빠.

그러니까 있을 때 잘하셔야죠!!! 하면서 함께 뜨끔한다.

부모님은 오국봉을 어떻게 찾게 되었을까?

아이들이 이야기 할 때 아이들 쳐다보면서 귀 기울여 들어주어야겠다.

잠깐만~~~은 저 멀리 가 버려라.