책숲에서 길을 찾다

독서를 즐기는 사람들 중에는 문학만을 고집하는 이들이 적지 않다. 훌륭한 문학 작품에는 인간에 대한 성찰과 세계에 대한 해석이담겨 있다. 우리가 ‘고전‘이라 부르는 소설에는 당시의 시대정신뿐아니라 인간의 삶이 고스란히 녹아 있다. 하지만 소설은 소설일 뿐이다. 실제 있었던 역사적 사건, 사회 현상, 문화와 전통, 예술적 흐름을 모두 담아낼 수는 없다. 그러므로 소설을 넘어서는 균형 잡힌책읽기가 필요하다.


다양한 분야의 책을 읽고 인문학적 교양을 쌓는 일은 더 나은 인간이 되기 위한 필수 조건이다. 과거와 현재를 이해하면 미래를 내다볼 수 있다. 인류 문명의 흐름을 알면 내 삶의 목적과 방법도 달라질 수 있다.  - P43

꼬리에 꼬리를 물고 책을 읽다 보면 낯선 분야의 책을 읽을 수도 있고 어려운 책과 만날 수도 있는데, 이 과정에서 책 한 권이 굉장히 다양하고 복잡한 이야기들의 혼합물이라는 사실을 알 수 있다. 하이퍼링크 책읽기는 자연스럽게다양한 주제와 분야를 섭렵하여 폭넓은 인문학적 교양을 갖춘 사람으로 거듭나게 한다.
- P45

호메로스의 <일리아스나 소포클레스의 비극을 읽고 싶다면 라틴어 원전을 참고한 천병희의 번역본이 좋다. 같은 번역자의 책이라면 개정판이 좋고, 개정판일 경우 판을 거듭해서 고치고 다듬어진 최근의 판본을 골라야 한다.  - P53

‘열 권의 책을 읽었다. 라는 사실은 중요하지 않다. 열 권의 책보다 한 권의 책에서 얻은 깨달음이 더 클 수도 있다. 천천히 그리고깊게 읽는 과정에서 독자마다 자신만의 책읽기 방법이 생기고 속도가 조절된다. 책읽기는 단체 경기가 아니라 개인전이다. 
- P63

‘비판적 책읽기‘는 자신과의 대화에서 출발한다. 자신의 생각과판단이 어디에 근거했는지 점검하고 성찰한다. 비난과 비판은 다르다. 비난은 남의 잘못이나 결점을 책잡는 것이고, 비판은 사물의 옮고 그름을 가리는 것이다. 객관적 사실을 확인하고 사실과 진실의차이를 고민하는 과정에서 비판적 사고력이 길러진다. 소설가 김훈은 "나는 신념이 가득한 자, 자신이 정의롭다고 확신하는 자들을 믿지 않는다. 오히려 의문이 가득한 자를 신뢰한다."라고 했다. 비판적으로 읽지 않으면 맹목적인 아집에 빠질 수 있다. 무지한 사람보다. 고집스런 사람이 더 무섭다.
- P66

선택적 책읽기‘는 빠르게 변화하는 현대 사회에서 새로운 것을재창조하는 나만의 노하우를 만드는 데 도움을 준다. 책의 본질은생각하는 힘을 기르고 독특한 개성을 만드는 것이다.
- P79

영혼의 퇴사

私が提案したいのは、ほんの少しでもいいから、自分の中の「会社依存度」を下げることだ。要は「カネ」と「人事」に振り回されないことである。例えば会社からもらえる給料は人それぞれだが、たくさんもらっている人も、少ししかもらっていない人も、可能な限り、その給料に全面的に依存しないことだ。


아주 조금이라도 좋으니까 회사에 대한 의존도를 내려라. - P178

会社とは、私にとってこれ以上ない「人生の学校」でした。まずは、一から仕事の仕方を教えてくれたかけがえのない存在でした。



회사란 내게 있어 <인생의 학교>였습니다. - P198

それはまるで、映画の成長物語のようです。主人公はある目的に向かって仲間と「旅」をする。途中、敵の攻撃や仲間の裏切りなど様々な試練を乗り越えながら前進を続けていきます。そして最後にその目的を達成できたりできなかったりするわけですが、実は、肝心なのはそこじゃないわけです。


그것은(회사생활) 마치 영화의 성장 스토리 같은 것입니다. - P199

会社は修行の場であって、依存の場じゃない。ば、会社ほど素晴らしいところはありません。そして修行を終えた時、あなたはいつでも会社を辞めることができます。結果的に会社か辞めても、辞めなくても、それはどちらでもいい。ただ、「いつかは会社を卒業していける自分を作り上げる」こと。それはすごく大事なんじゃないか。





회사는 수행(연마)의 장소이며 의존의 장소가 아니다.

언젠가 회사를 졸업하더라도 살아갈 수 있는 자신을 만들어라. - P201

열일곱, 괴테처럼

 비록 부모님이 영어를 쓰지는않으셨지만 집안에서는 늘 영어가 들리는 환경을 제공해주셨기때문에 나는 정서적으로 안정된 환경에서 구준하게 영어를 공부해나갈 수 있었다.
- P105

나는 외국어를 하는 것은 일종의 연기라고 생각한다. 자신의 아이덴티티를 숨길 수 있는 고도의 연기인 것이다. 언젠가프랑스인 교수님이 나에게 "자네 아버지나 어머니가 프랑스인인기 라고 불어본 적이 있다.  - P117

지금 생각해보면, 천재성과 창조력, 책, 외국어, 역사, 언어에절대적으로 미쳐 살았던 나의 십대는 일종의 순수한 광기 어린시절이었다. 나는 학창시절 친구가 별로 없다. 그들을 잃은 대신에 나의 재능을 아껴주고 인정해주는 사람들을 만났다. 충분히 보상받은 셈이다. 그래서 후회가 없고, 행복하다. 
- P136

예술하는 습관

그 인상과 느낌, 예감, 혹은 기억을 아주 흔하고 다루기 쉬운 말로 희미하게 풀어내기 시작하는 거예요. 그런 식으로계속 실패하고 비틀거리고 바꾸고 흔들다가 마침내 초고가완성되죠. 


-그웬돌린 브룩스- - P304

전설거지를 하고 나야 작업을 할 수 있는 유의 예술가예요. 이런 성격때문에 무척 짜증스럽기는 하지만 제가 원래 이런 걸 어쩌겠어요."



캐럴리 슈니먼 - P309

 "영감을 얻는 방법은마음을 비워서 만물이 마음속으로 흘러들어오게 놔두는 거라고 생각해요." 조나스는 영감이란 것이 특히 소중하거나 비범한 것이 아니라고 생각한다. "조사하며 뭔가에 관심을 갖는 것과 영감을 따로구분하지 않아요, 둘 다 이 세상에 호기심을 갖는 동일한 경험이니까요. 다들 잘 알겠지만 이 세상, 저를 둘러싼 이 세상이 바로 영감을 불러일으키는 거죠."



-조앤 조나스- - P317

아침 6시에 일어난다. 그러고는 시간을 낭비하기 싫어서 잠잘 때나 일할 때 지장이 없는 면 옷을 입는다. 


-루이즈 네벨슨- - P342

 샤넬은 일주일에 6일 동안 일했고,
일요일과 공휴일을 두려워했다. 한 친구에게는 이렇게 말했다. "휴가라는 말만 들어도 식은땀이 나."


-코코 샤넬- - P388

스탈은 마차를 타고 가면서 글을 썼고, 편지를 구술하면서대화를 나누었고, 어디에 있든 무얼 하든 책을 썼다. 스탈과가장 친한 사람도 글 쓸 시간이 없어 보이는데 어떻게 그토록 많은 글을 쓸 수 있는지 신기해했다. 시간을 나누어 관리하는 게 그 비결은 아니었다. 오히려 시간 관리를 특별히하지 않는 게 비결이었다. 대부분의 사람들은 집중하려고노력했다가 휴식을 취하는 데 많은 시간을 보낸다. 준비와휴식 사이에는 행동을 취할 시간이 거의 없다. 스탈은 언제나 집중하고 절대 쉬지 않았다. 자신의 관심을 요구하는 상황에 즉각적으로 적응할 수 있는 두뇌를 가진 사람이었다.


-제르맹 드 스탈- - P399

열일곱, 괴테처럼

나는 보통 독자들이 남자 주인공 히스클리프에게 빠지는 것과 달리, 바람이 거센 언덕 위 저택의 주인인 캐서린에게 잔뜩몰입해 있었다. 조신하지도 정숙하지도 않은 이 야성적이고 거친 소녀에게 깊숙이 동화되어 있던 나는 "자유롭다는 것은 때로비정하기까지 한 것이야."라고 중얼거리며 나의 자유를 향한 결투을 다졌다. - P71

공교롭게도 나는, 신동이라 불리며 유럽 왕실 곳곳으로 연주를 다니던 모차르트에게, 또한 프로이트나 아인슈타인에게도세상의 관심과 멀어져 성장할 시간이 있다는 점을 발견했는데,
그것은 바로 우리나라 교육에 심각하게 결여되어 있는 숙성의기간과 사유, 은둔의 기간이라는 점이었다.  - P83