봄을 기다리는 마음으로!

봄은 언제 오나요 (CD 2장 + 악보집) - 이원수 동시에 붙인 노래들
이원수 노랫말, 백창우 작곡, 김병호 그림 / 보림 / 2005년 1월

이원수 선생님의 동시에 백창우님이 곡을 붙여 만든 창작 동요 CD음반이다.
<봄은 언제 오나요>의 1편과 <완두콩 여덟 식구>란 제목의 2편...이렇게 두장의 CD가 들어있다.
동시에 곡을 붙여서 그런지 노랫말이 단아하고 예쁘다라는 느낌을 갖게 한다.

이원수 선생님은 일찌기 <고향의 봄> 동요로도 유명하신데..비록 이세상의 빛을 못보시지만..현재 내가 살고 있는 이곳에서 태어나셨다는 것만으로도 개인적으로 무한한 영광을 느낀다..우리나라에서 빼놓을수 없는 아동문학가중의 한분이시니 어찌 영광스럽지 않으랴!..^^

노래중에 귀에 익은 <겨울나무>동요도 포함되어 있는데..곡은 백창우님이 새롭게 편곡하셨다.
같은 동요라도 듣고 있자니 아주 색다르게 들린다.
그외의 곡들은 거의 다 생소한 노랫말들이다.
하지만 계속 동요를 듣고 있노라면 친근함이 느껴진다.
동시가 뭐랄까.. 어른들을 대상으로 동시를 지은게 아닐까! 란 생각이 들정도로 향수감에 젖어드는 곡들이 몇개가 들어있기 때문이 아닐까? 싶은데.....ㅡ.ㅡ;;

<다릿목>이란 제목의 노랫말은 영이가 이사를 가서 헤어진건지는 알수 없으나 다릿목에서 영이와 헤어진 그풍경과 함께 영이가 그리우면 혼자서 다릿목을 지난다는 아련한 추억을 노래하고 있다.
개인적으로 나는 시골에서 학창시절을 보냈더랬는데..학창시절동안 도시에서 전학을 오는 친구들도 있었지만 반면 도시로 전학을 가버린 친구들이 제법 많았었다.
내가 많이 좋아하고 아끼던 친구가 이사를 가는통에 혼자서 집에 돌아와 엉엉 울어버리기가 일쑤였는데...걔중에 속으로 끙끙 앓으면서 항상 그남자아이랑 짝꿍 해봤으면? 하고 속으로 기도를 하며 관심을 쏟은 그남자아이도 전학을 가버려 또 속으로 울었던 기억이 떠오른다.
전학가버린 그아이의 동네를 지나칠땐 항상 가슴이 아팠더랬는데...이노래를 듣고 있자니 옛생각에 혼자서 취해 피식 웃음이 났다.

<아버지>란 제목의 노랫말도 아이들보다는 어른들이 더 향수에 젖어들듯한데...
동네 구경터가 생기면 키가 작은 나를 위해 항상 아버지는 무등을 태워 구경을 시켜주시고 어두운 밤 무서운 길을 앞장서 가슴에 품어 주시던 아버지를 닮아 내자신이 기운이 세어졌지만...그모습을 보여드리지 못한다...아버지는 무덤속에 있기 때문이라는 내용을 담고 있는데...괜시리 쓸쓸함이 밀려오기도 한다.

<자전거>란 제목의 노랫말은 오빠가 달밝은 학교 마당에서 자전거 타기 연습을 한다는 내용이다.
그냥 자전거 연습을 하나보다~~ 했더니 뒤에 이어 부르는 노랫말은 <중학교 못가는 우리오빠는 어제부터 남의 집 점원이 되어 쏜살같이 심부름 다닌다고 달밤에 자전거를 배운답니다>라고 이어진다.

<군밤>의 노랫말은 겨울저녁 길거리에서 풍겨오는 고소한 군밤냄새에 사먹을까 말까 몇번을 망설이는 모습을 노래한다..하지만 사먹지 않고 행길 모퉁이를 못본척 지나친다..왜냐하면 언니가 아침부터 저녁 늦도록 고생해 벌어서 주신 돈이라 공책 한권 사가지고 달음질을 치기 때문이다.

요즘 아이들은 이노랫말을 들으면서 어떤 생각을 할까? 무척 궁금해지긴 하지만...그궁금증에 앞서 내가 이미 이동요에 흠뻑 빠져들어버린듯 하다.
이세가지 동요는 충분히 어른들이 빠져들만하다고 본다.
나머지 곡들에서는 아이들이 반복하여 듣기에 노랫말이 이쁘고...내용 또한 아이들의 상상력을 부추길수 있는 좋은 곡들이 많이 있다.
개인적으로 동요의 내용이 아이가 무한하게 상상할수 있는 그러한 동요를 좋아하는 편이다.
우리가 무심히 그냥 입에서 나오는 대로 부르는 노래라도 아이들은 분명 그내용을 생각하고 상상할수 있을것이란 생각을 하면 흐뭇해진다.
특히 이동요에서는 여러가지 악기 소리가 귀에 생생하게 전해 오는데...해금,대금,소금등 전통악기의 소리가 아주 인상적이다...우리것을 아이들에게 들려주려고 많은 생각을 담고 있다는것이 강하게 느껴온다.
우리네 악기소리를 친숙하게 들려줄수 있다는것이 개인적으로 더욱 반갑게 생각된다.

음악만큼 아이의 마음을 흥겹고 따뜻하게 만들어주는것이 없다고 보는데...음악 종류중에서도 동요가 가장 아이들에게 친근하게 파고드는 아름다운 음악이라고 생각한다.
그래서 개인적으로 동요를 자주 들려주고 그리고 못부르는 솜씨지만 자주 불러주곤 한다.
아이에게 동요를 불러줄땐 주로 알고 있는 동요를 불러주는데...때론 창작동요를 듣고 있노라면 또 그만의 장점이 돋보이는듯 하다..그래서 창작동요를 혼자서 따라불러보면서 다시 아이와 놀면서 흥얼거리듯 불러준다..그러면 아이는 CD플레이어에서 무심히 듣던 노래를 엄마의 입을 통해서 듣는 노래라서인지 제법 종달새처럼 흥얼 흥얼 따라부른다...그리고 다시 CD음악을 들으면 귀에 쏙쏙 박혀 들어오는지 눈을 반짝 반짝 빛내며 가사를 다 외우지는 못하지만 특징적인 부분을 흥얼거려보는듯 하다...
내아이는 아직 연령이 어려서일까? 무엇이든 엄마인 내가 적극적인 행동을 취하여 유도하여야만 따라오는 타입이어서인지 조금 힘들긴 하지만...그래도 기분 좋다...나를 믿고 따라오는 아이의 눈은 한없이 사랑스럽기 때문이다.

이노래의 제목이 <봄은 언제 오나요?>인데...지금 나와 내아이의 마음과 똑같다.
어서 따뜻한 봄이 빨리 왔으면 좋겠다라고 수십번을 생각하고 있는데...이노래를 듣고 있노라면 더욱더 봄이 빨리 왔으면 하는 마음이 간절해진다.
그 간절한 마음으로 한번 더 이노래를 들으며 따라불러봐야겠다..^^ 

명화를 보는 눈

⊙제 14권

 1. ? ~ 2월 16일

 2.판다님께 빌린 책

 3.그림에 대한 문외한인으로서....명화를 보는 눈 또한 많이 거시기 하여 부끄러울때가 종종 있다.
판다님 덕분에 개인적으론 귀중한 공부가 된 셈이다.
공부한다는 생각으로 하루에 조금씩 조금씩 책을 읽다보니 도대체 이책을 몇달만에 읽어치운건지 계산이 잘 서질 않는다..ㅡ.ㅡ;;
갑자기 많은 분량을 읽어버리면 화가 이름과 명화 제목이 분명 뒤죽 박죽이 될것 같아 나누어서 읽었건만...내 예상과는 달리 시간이 지나서 읽다보면 앞에 읽었던 부분들이 그냥 모두가 다 백지화가 되었다...ㅠ.ㅠ
어쩌겠는가!
이젠 그냥 내머리속의 한계를 믿을수밖에..^^

이책을 또 한권 마스터하면서 느낀건...
미술관련 서적을 더 접하면서 공부를 더 해야만 한단 생각뿐이 안든다..^^

남대천에 연어가 올라오고 있어요

⊙13권

 1.2월 14일

 2.선물 받은 책

 3.설을 쇠고 와서 처음 잡은 책이다.
    명절 후유증인지 지난번 추석때도 그렇고..
    며칠 계속 헤롱~~ 헤롱~~ 기력을 찾을수가 없다.

분명 명절에 그렇게 심하게 일을 한것도 아닌데 말씀이다.
일은 울시어머님이 다하시고 나는 그저 옆에서 내담당인 전이랑 튀김만 했고 울어머님이 나머지 일을 다하시고 밤 열한시까지 일을 하셨다.
헌데 다음날 입술 부르튼건 나다.
여지껏 입안이 조금 헐다가 올해는 입술옆이 부르트네~~
이거 정말 운동을 하던가 해야지!
맨날 집안에만 있다보니 체력이 약해지나보다.

입술은 아직도 안낫는다.
누가보면 명절에 일 아주 많이 한줄 알겠다.
나는 설전날 내할일 다했다고 신랑이랑 시내에 나가서 <그때 그사람들>영화까지 봤는데....ㅡ.ㅡ;;
아무래도 나쁜 며느리 벌 주시느라 입술이 부르텄나보다..ㅠ.ㅠ

친정에 가서 친정엄마한테 영화 봤다고 했더니 철딱서니 없다고 엄청 혼났다..ㅠ.ㅠ

암튼....
이래 저래 이번설은 이렇게 지나갔는데..
명절동안 책에 손을 놓아서인지 또 계속 책에 손길이 안간다..ㅡ.ㅡ;;

그나마 이책은 담백하면서도 해박한 지식을 쌓을수 있는 좋은 책이란 생각이 든다..^^ 

연어들도 살려야 할터인데..

남대천에 연어가 올라오고 있어요
성기백 지음 / 보림 / 2005년 1월

자연이 우선이냐?
발전이 우선이냐?
이두가지의 관점은 항상 사람들간의 의견충돌이 생기고, 오랜시간동안 앞서거니 뒤서거니 논쟁으로 이어지는 대목이다.

나는 개인적으로 자연이 우선이라고 생각하는 주의인데...그래도 내주변에 발전이 우선이라고 생각하는 사람들이 꽤 있다..그런 사람들에게 바로 이책을 권해주고 싶다.
물론 이책 말고도 자연생태에 관한 책들은 많다. 그리고 자연훼손을 막을수 있는 정당하고도 논리정연한 책들도 많다..하지만 이책은 연어라는 어류에 관한 책이다..우리나라에서 볼수 있는 연어들은 세계적인 추세로 보았을적엔 그수가 상당히 미비하다..그미비한 숫자에 걸맞게 아마도 우리나라에 있는 연어에 관한 책치고는몇 안되는 책중의 하나라고 생각되기에 더욱더 이책을 권해주고 싶다.

이렇게 적고보니 내가 꼭 연어에 관한 해박한 지식을 가지고 있는 사람같이 보이는데 실은 생태에 관해선 아주 무식한 사람이다..어느정도인가 하니..얼마전에 <은어낚시 통신>이란 소설을 뒤늦게 읽고서 나는 은어와 연어가 같은 어류라고 생각했었다..이상해서 찾아보니 둘은 확실히 틀리고 구별되는 종이었다.
그리고 솔직히 실제 물고기를 놓고 보았을적에 잘 구별도 할줄 모른다..그래서 내가 과연 연어를 한눈에 알아보고 구별할수 있을까? 의구심이 인다.
그럼 여지껏 나는 연어를 한번도 못보고 살아온 셈인데...이젠 갈수록 연어의 수가 줄어들어 현재 우리가 눈으로 확인할수 있는 연어들은 대부분 인공부화된 연어들이라고 하니 기가 찰 노릇이 아닐수 없다.

명절인 설을 쇠고 차분한 마음으로 읽기 시작한 이책은 남태평양에서 3년만에 그들의 고향인 남대천 하구에서부터 회귀하는 연어의 모습에서 강의 상류에서 산란장을 찾아 짝짓기를 하고..산란장에 알을 낳고..알을 낳은 연어는 결국 죽음을 맞이하면서 산란장에서 새로운 생명인 자어(알을깨고 갓 태어난 연어 새끼)의 습성과 생태모습..그리고 치어(새끼들의 난황 즉 몸에 달려 있어 스스로 먹이를 잡아먹을 대까지 어미적의 역할을 하는 이 난황이 한달정도 지나 매우 작아져 슷로 밥을 먹는 시기가 된 연어)의 생태모습..그리고 다 자라 북태평양을 향해 나아가는 이동경로등 처음부터 마지막까지 아주 상세하게 잘 설명되어 있다.
한편의 연어의 어류도감같은 느낌이다.
상세하고도 쉬운 그림과 설명으로 머리속에 쏙쏙 박혀들어온다.
학생들도 쉽게 볼수 있을것 같다.
지은이인 성기백님은 애써 초등학생에서 어른에 이르기까지 쉽게 읽을수 있도록 연어의 생태를 쉽게 썼다고 밝혔다.

연어의 생태를 쉽게 파악을 했다면 더욱더 마지막편인 자연보존의 필요성에 관한 글이 더욱더 가슴에 와 닿을것이라고 생각한다.
나또한 중요한 지식을 쌓을수 있어 더없이 고마운 생각이 듬과 동시에 정말 우리네 자연이 더이상 훼손되는 일이 없었으면 좋겠다고 생각한다.
지눌스님의 확고한 의지와 희생에 의해 수많은 도롱뇽을 살렸음은 물론이고 숲을 살릴수 있단것이 다행스럽긴 하지만...한편으론 이모든것이 꼭 누군가가 총대를 메고 목숨을 건 단식이 감행되어야 이룰수 있는 일이라는게 많이 씁쓸하다.
지금 현재 연어를 살리기 위하여 인공부화를 하고 있긴 하지만...이것이 과연 옳은 일인가의 그결과는 몇년뒤에 나타날것 같아 두렵기까지 하다.
그리고 연어의 본거지라고 할수 있는 남대천 지류 가운데 하나인 후천에 국내 최대 규모의 양수 발전소가 2006년도에 들어설 예정이라고 하니 조금 갑갑해진다.

모두들 이런 책들을 많이 읽어서 우리나라 생태 보존에 대한 의식이 깨어나길 바란다.
그리고 목숨을 걸고서 다시 강을 찾아 돌아온 연어의 일생을 들여다 보면 더욱더 그연어들이 회귀하는 그길을 막을 이유는 아무것도 없다고 본다.

그래도 너무 사랑스러운 데이빗!

말썽꾸러기 데이빗
데이빗 섀논 지음, 김서정 옮김 / 달리 / 2003년 7월

<안돼 데이빗>의 아성을 무너트릴만한 또다른 데이빗의 책!
이번엔 출판사가 좀 다르지만...그래도 그때 데이빗과 별반 차이가 없다.
차이점이 있다면...데이빗이 이젠 조금 많이 자라 학교에 간다는것!..^^

학교에 들어갈 나이는 여덟 살이다..한해 일찍 들어간다면 일곱 살!
여덟, 일곱 살은 가장 미운짓을 심하게 할 나이다.
아무리 순하고 말썽 안피우는 아이들이라 할지라도 이나이가 되면 한번씩 미운짓을 꼭 하고 지나간다는데...지금 데이빗은 딱 그나이...미운짓을 하는 나이인것 같다.

<안돼 데이빗>에선 엄마가 하지 말라는 짓만 골라서 하는 말썽꾸러기로 나오더니...이번엔 좀 분위기가 많이 다른 그러니까 자기가 해놓구선 무조건 자기가 한짓이 아니라고 거짓말 하는 데이빗으로 나온다.
집안에서 보드를 타고 가다 가구를 다 넘어뜨려 놓구선 녀석이 하는 말.."저절로 굴러간거야~~"
야구를 하다 창문을 깨트려 놓구선 녀석이 하는 말.."일부러 그런게 아냐~"
먹기 싫은 음식을 앞에다 두고서 코평수를 넓히며 하는 말.."이거 꼭 먹어야 해?"
그리고 팬티바람으로 열심히 등교하는 데이빗 얼굴 붉히며 하는 말..."어쩐지 이상하더라!"
학교에서 숙제 검사를 하는데 데이빗 책상에만 숙제가 없어 추궁을 하니 녀석이 하는 말.."숙제, 강아지가 먹어 버렸어요!"
그리고 초등학교 데이빗의 반 학생 모두 기념 촬영을 하는데 데이빗만 괴기스러운 표정을 짓고 있다.
(기념 촬영할땐 꼭 이런 말썽꾸러기는 한명씩 있는것 같다..^^)
그리고 강아지 밥을 뺏어 먹는 데이빗...강아지에게 불쌍한 눈을 해보이고선.."배가 너무 고팠거든!"
(강아지한테 미안하긴 한가 보다..^^)
고양이는 또 만만한지 고양이 꼬리를 잡아당기며 괴롭히면서 하는 말.."고양이도 재미있다는데 뭘!"
비누를 입에 물면서 녀석이 또 하는 말..."나 지금 입에 거품 물었어!"
케잌을 벌써 한입 베어물어 입가에 케잌자국이 남아 있고..케잌에도 딱 데이빗 손자국이 남아 있어 "이거 네가 그랬지?" 묻자 녀석은 "아냐, 내가 안 그랬어!"그런다.

어휴~~
정말 데이빗을 키우려면 엄마의 심장은 강심장에다 철저한 도인이 되어야 하지 않을까 싶다. 
내새끼를 키우면서 성질이 나서 얼굴이 붉으락 푸르락 거리는걸 겨우 참아 내는 짓을 하면서 정말 부모는 이러다 몇년안에 도인이 되겠단 생각을 여러번 했었다.
헌데 데이빗의 엄마는??...ㅡ.ㅡ;;

하지만....데이빗이 아무리 말썽을 피우고 거짓말로 둘러대어도 이상하게 사랑스러운 이유는 뭘까?
그건 아마도 데이빗의 본심은 여전히 착한 심성을 가지고 있다는 것일게다.
침대에 누워 잠을 자다 데이빗은 벌떡 일어나 외친다.
"그래, 내가 그랬어!".....모두 다 자백한다.
그리고 녀석은 "정말 미안해요!"...라고....^^
이렇게 스스로 자기 잘못을 뉘우치는 아이를 어찌 미워하랴!
데이빗의 엄마는 그래~~ 괜찮다고 하면서 데이빗을 토닥여 줬을게다.
데이빗이 "사랑해요, 엄마!"라고 하며 깊은 꿈나라속으로 날아간걸 보면...^^

요즘 우리아이도 조금씩 거짓말을 하는것 같다.
내가 조금만 야단을 치면 쪼로록 아빠한테 달려가서 "엄마 미워!".."엄마 싫어!".."엄마하고 안놀꺼야!"
라고 하며 내흉을 본다.
기분나빠서 아이에게 엄마 싫다고 했냐고 따지면 녀석은 언제 그랬냐는 듯이 "아냐, 안그랬어!"그런다.
표정이 얼마나 진지한지 정말 그런말 한적 없는것 같다.
또 데이빗처럼 포도쥬스나 우유를 먹고 나면 입가에 보라색 수염이라든지 흰수염이 묻어나서 우스워
"너 포도쥬스 먹었지?".."너 우유 먹었지?"하고 물어보면 녀석은 "안 먹었어!"하고 오리발을 내민다.
거울을 보여주면서 입가에 묻은 수염을 보여주면 그제서야 아무말 못하면서 입을 닦아 달라고 성화다.
녀석이 벌써부터 거짓말을 시작하는건가?
아니면 미운 네살이라고 이녀석도 미운짓을 하는겐가?
조금 걱정이 앞서긴 하지만....이책을 보면서 즐겁게 넘어가야겠단 생각을 했다.
데이빗도 본심은 자신의 잘못을 뉘우치고 있듯이 내아이도 분명 그러할것이라고 믿기 때문이다.

혹시 내아이는 자신이 거짓말 하고 있다는걸 뉘우치고 있지 않으면 어쩌나?..ㅡ.ㅡ;;
에고 모르겠다..그렇다면 계속 이책을 아이에게 읽어주는 수밖에..^^