우리가 뭐 어때서?

우리가 뭐 어때서?! ㅣ 라임 어린이 문학 30
페드로 마냐스 로메로 지음, 하비에르 바스케스 로메로 그림, 김지애 옮김 / 라임 / 2020년 1월

이 글에는 스포일러가 포함되어 있습니다.

지금 생각해보면 유치하기 짝이 없는 별명들. 초등학교 시절 보통 이름으로 많이 별명을 만들고 또 하나가 외양적 특징으로 할텐데 친한 사이끼리는 별 문제가 없겠지만 만약 그 아이를 놀리기 위한 목적에서라면 상대에겐 그 별명은 큰 상처로 다가올 것이다.

그 또한 언어폭력일테니 말이다. 책 속에는 보통의 아이들과 다른 외모-이를테면 과체중, 뻣뻣한 머리카락, 큰 키, 말더듬이, 천식, 교정기-로 인해 주변의 놀림감이 되는 아이들이 고집불통이라는 하나의 비밀 조직을 만들어 모두가 다르지 않다는 것을, 그저 외적인 모습이 다르다고 그 누구도 놀림감이 되어서는 안된다는 사실을 보여준다.

이 책의 주인공격인 프란츠는 어느 날 안과에 갔다가 약시로 인해 시력 교정을 위해 안대 착용을 진단받는다. 이로 인해 평범했던 프란츠의 학교 생활은 평소 자신이 아웃사이더로 생각했던 아이들과 별반 다르지 않게 변하는데 안대를 하고 있어야 했기에 시력이 원만하지 않아 모든 행동이 굼뜨고 아이들은 애꾸눈이라고 놀리는 등 마음의 상처를 입는다.

그러다 우연히 점심시간 학교 운동장 한켠에서 아이들의 모습을 관망하게 되고 제법 많은 아이들이 자신처럼 다른 아이들과 어울리지 못한 채 혼자만의 시간을 보내고 있음을 알게 된다. 그리고 그런 아이들의 위치를 지도로 만드는데...

그런 프란츠에게 다가온 자기 반의 옆자리에 앉는 책벌레 자콥. 자콥은 그에게 비밀조직에 대해 제안을 하고 서른명에 가까운 아이들이-평소 아이들로부터 이런저런 이유로 따돌림을 당하던-이 조직에 모인다.

고집불통(고독하고 집요하며 불의를 못 참는 통 큰 아이들)이라는 조직의 탄생 비화였던 셈이다. 여기에 비밀 회원이 한 명 더(나중에 밝혀지는 이 존재는 뭉클함과 감동을 자아낸다.).

다른 아이들로부터 놀림을 당하던 고집불통 멤버들은 조직 안에서는 오히려 자신만만하고 서로를 위했기에 주눅들지도 않았다. 그러다 홀저가 평소 인기가 많은 린다라는 여학생으로부터 지독한 놀림을 당하는 일이 발생하면서 아이들은 드디어 마지막 회칙으로 추가된 회원이 당한 지독한 모욕을 되갚아줄 작전을 짜게 되는데...

사실 누구나 남들에게 보여주기 싫은 단점, 치부, 부족함이 존재한다. 설령 그것이 노출된다고 해서 그 누구라도 이에 대해 나무랄수는 없다. 누군가를 놀리고 비하할 권리는 아무에게도 주어지지 않았으니 말이다.

책을 보면서 아무리 아이들의 장난이라고 해도 받는 상대가 기분이 나쁘고 마음이 상한다면 그건 분명 잘못된 일이라는 것을 다시금 보여준다. 린다가 역으로 골탕을 먹는 대목도 어쩌면 너도 한번 당해봐라라는 심리일수도 있지만 그보다는 역시자시 일깨우기 위함이 아닐까 싶기도 하다.

아울러 책은 프란츠와 여동생 재니카의 반전 같은 화해가 있어서 좀더 감동적이기도 했다. 그리고 마지막 비밀 조직에 가까웠던 고집불통이 외부로 알려지면서 오히려 조직에 가입하려는 아이들이 자신들의 부족함을 앞다투어 이야기하는 장면은 슬며시 웃음을 자아내기도 하지만 그건 어디까지나 아이들이 남의 부족함을 웃음거리로 삼지 않길 바라는 마음도 있을거란 생각도 들게 한 책이다.

우리말 어휘력을 키워주는 국어 속 한자 1 : 하루 한 장의 기적

우리말 어휘력을 키워주는 국어 속 한자 1 ㅣ 하루 한 장의 기적
안재윤 지음 / 동양북스(동양문고) / 2020년 1월

정말 오래 전 한자능력검정시험에 응시하러 갔다가 놀랐던 점이 있다. 하나는 의외로 많은 사람들이 시험에 응시한 것과 또 하나는 당시 3급 정도였는데 초등 저학년으로 보이는 학생이 제법 눈에 띈다는 사실이였다. 아마도 10년은 더 지났을 이야기임에도 말이다.

요즘도 많이 응시하는지는 모르겠지만 우리가 사용하는 말에서 한자어 뜻을 알아야 그 의미를 제대로 파악할 수 있는 것을 생각하면 시험까지는 몰라도 한자 공부는 해두면 도움이 될지언정 쓸모없지는 않을 것이다.

실제로 우리말의 70%는 한자어라고 하니 우리말 어휘력 향상과 이해력을 높이기 위해서라도 공부하면 많은 도움이 될 것이 바로 한자이다.

그런 가운데 동양북스에서 출간된 『우리말 어휘력을 키워주는 국어 속 한자 1 : 하루 한 장의 기적』 이 의미있게 다가왔던 이유는 한자어의 정확한 속뜻을 이해하고 활용할 수 있는 능력을 키워, 서술할 때 중언부언하지 않고 간결하게 함축적인 문장으로 자신의 생각과 의견을 표현할 수 있도록(책소개글 中) 한다니 얼마나 좋은가.

이 책의 몇 가지 특징을 보면 다음과 같다.

▶ 우리말 어휘력 향상에 관심을 기울였습니다.

▶ 한자가 가지고 있는 스토리를 통해 한자 쓰임과 뜻을 깨우치도록 했습니다.

▶ 한글 단어 속에서 해당 한자의 뜻 쓰임을 구분하도록 했습니다.

▶ 한글 문장 속에서 해당 한자가 어떻게 쓰이는지 익히고, 전체 글에 대한 이해력을 높이도록 했습니다.

▶ 급수 시험에도 대비할 수 있도록 했습니다.

▶ 하루 1장, 하루 10분, 공부하는 습관을 갖도록 했습니다.

이상의 특징을 살펴보면 몇 가지 알 수 있는 사실이 있는데 이 책은 먼저 한자 100자가 수록되어 있고 하루에 1자씩 공부해서 100일 동안 공부할 수 있도록 학습계획표가 있다. 물론 개인에 따라 이는 충분히 조절 가능하니 참고자료로 활용하자.

다만, 한자의 특성상 점차 난이도가 높아질수록 비슷한 한자, 어려운 한자가 많아지니 하나를 외우더라도 확실히 외울 수 있도록 하고 그래서 비슷한 한자가 나와도 음과 뜻 그리고 쓰는 법이 헷갈리지 않도록 하는 것이 중요할 것이다.

하루 1자씩 공부하는 계획표에 따르면 1자에는 두 페이지가 할당되어 있다. 위의 이미지처럼 180도로 펼치면 그게 하루 분량이다.

국어 교재 속에서 오늘 배울 한잘르 먼저 소개하고 직접 따라 써볼 수 있는 페이지도 나온다. 특히 한자노트처럼 만들어져 있어서 칸에 맞게 부수나 획을 순서대로 바르게 써보자. 처음 공부할 때부터 제대로 하는게 중요하다.

또한 배운 한자를 제대로 구별할 수 있는지를 테스트하는 일종의 문제도 나오고 이 한자가 활용된 단어도 나오니 직접 써보면서 우리말의 한자어가 이런 한자가 들어가는 것이였음을 알게 되니 확실히 어휘력도 높아질 것이다.

한자어와 이를 풀이한 단어의 의미를 올바르게 연결짓는 문제, 국어 속에서 해당 한자가 들어간 우리말에 동그라미를 치는 문제, 오늘 배운 한자가 쓰인 단어 찾기 문제도 풀어볼 수 있다.

실제로 한자 하나를 배웠으나 5번의 문제풀이와 복습이 가능한 구성이다. 다만, 문제에 쓰인 우리말도 하단에 한자가 쓰여져 있다면 비록 그 페이지에서 당장 공부는 하지 않더라도 조금씩 익숙해진다는 의미에서 좀더 좋지 않을까하는 생각을 해보게 된다.

예를 들면 1일차의 문제 중 ‘유學’이라는 단어가 나오는데 이때 ‘유’에 해당하는 한자는 없기 때문이다.

10일차씩 나누어져 있고 이 10일차가 지나면 총 복습을 한 번 더 할 수 있으니 지속적으로 기억력을 상기시키기에 좋은것 같다. 아무래도 어떤 공부든 마찬가지이겠으나 주기적으로 학습을 통해 장기기억으로 넘어갈 수 있도록 하면 훨씬 오래 기억에 남을 것이니 말이다.

100자는 한자 급수를 획득한다고 했을 때 8급과 7급을 딸 수 있는 수준이다. 그러니 이 책으로 공부하면 7급 공부까지 할 수 있는 셈인데 책의 부록을 보면 8급과 7급으로 급수를 나눠서 한자가 반질반질한 종이에 쓰여져 있는데 앞면은 한자가 쓰여져 있는 대신 하단에 음과 독이 없고 뒷면은 한자가 없는 대신 음과 독이 있는 구성이다.

7급도 이런 구성이기 때문에 이 부분은 절취해서 벽에 붙여두고 외워도 좋고 아니면 책이 말하는대로 한번은 한자를 보면서 음독 맞추기, 반대로는 음독을 보면서 한자 쓰기 공부에 활용한다면 참 좋을것 같다.

한자 공부를 처음 하는 사람들에겐 부담스럽지 않은 분량이다. 물론 꼭 하루에 한자씩이 아니라 하루에 10자씩 공부해도 좋을것 같고 이는 개인역량이나 투자할 수 있는 시간에 따라 조절하면 될 것이다.

책이 직접 써볼 수 있고 여러 문제도 풀 수 있고 마지막에 한자 급수에 따라 브로마이드 같은 부록도 있어서 독학하기에도 참 좋은데 계속해서 시리즈로 출간되어서 8/7급을 시작으로 1급, 특급에 이르기까지 쭉 출간되어 폭넓은 연령층이 한자 공부는 물론 한자급수 시험에도 활용할 수 있었으면 하는 바람이 든다.

아키시 4 : 집 나가기

아키시 4 : 집 나가기 ㅣ 이야기 파이 시리즈
마르그리트 아부에 지음, 마티외 사팽 그림, 이희정 옮김 / 샘터사 / 2020년 1월

2편부터 만나 본 아키시 시리즈. 아이가 참 좋아한다. 엄마의 시선에서 보면 엉뚱발랄(사실 엉뚱함이 더 앞서기에)한 느낌이 강하지만 아이는 바로 그점이 재미있나 보다. 아키시의 이야기가 펼쳐지는 곳은 코트디부아르. 그동안 책을 보면서 언급이 되었었나... 생각해보았는데 이번 책에서는 가장 마지막에 코트디부아르라는 나라에 대해 지도와 설명이 간략하게 나와 있으니 참고하자.

책은 하나의 긴 이야기가 아니라 아키시가 겪은 여러 에피소드 모음집이라고 하는게 맞을것 같다. 첫 번째 이야기부터 예사롭지 않은 아키시의 친구인 펠라지의 부모님이 이혼을 하게 되어 펠라지가 엄마 고향으로 가야 할지도 모르는 상황.

두 분의 이혼 이유가 펠라지 아버지가 다른 사람을 사랑하게 된 것인데(아이들 이야기에 이 에피소드가 먼저 등장하니 좀 당황했다고 해야 할지...) 아무튼 펠라지와 헤어지기 싫었던 친구들, 고민을 하게 되고 아키시가 생각해낸 것은 펠라지 엄마가 자신의 아빠를 좋아하게 만들어서 펠라지와 펠라지 엄마와 자신의 가족들이 함께 사는 것. 아이이니 가능한 순수하기 그지없는 생각이라고 해야 할지...

4권의 주된 이야기는 바로 아키시의 작은 할아버지(일명 파리 할아버지)가 똑똑한 아키시를 파리로 데려가려고 하는 것. 이에 아키시는 마치 자신이 부모님의 친딸이 아니라서(어렸을 때 구박 받으면 왠지 친부모는 어딘가에 있겠지하며 생각할 수 있는 아이다운 발상이다.) 생각하게 되고 또 친구들과 헤어지는게 싫어서 파리 할아버지와 부모님이 포기하도록 만들려는 계획을 세우지만 어째 아키시가 파리에 가는 것은 기정사실화되어 간다.

게다가 애완동물인 부부는 데려가지 못하는데다가 오빠까지 함께 가는 상황. 여기에 동네 아주머니들은 이상하게 자신들의 아이를 파리에 데려가길 바라고 심지어 학교 선생님은 그토록 아키시를 싫어하시더니 슬며시 자신의 이력서를 내밀려 파리에 가거든 학교 교장 선생님께 드리라며 아키시의 소원을 들어주기까지 하는데...

문득 이야기를 보면 코트디부아르 사람들에게 파리행은 어쩌면 자신의 인생은 물론 나머지 가족을 위해서도 기회가 아닐까 싶은 생각이 들었다. 그래서 아직 아기임에도 역시나 아직 어린 아키시에게 아이를 데려가라고 하고 선생님까지 이력서를 부탁하니 말이다.

이야기는 묘하게 아키시의 파리행이 결정된것 같고 심지어 가기 직전인 상황에서 끝이 나는데 과연 5권에서는 어떤 에피소드로 이야기가 시작될지... 만약 진짜 파리를 가게 된다면 엉뚱하고 장난끼도 많은 아키시가 파리에서는 또 어떤 맹활약을 보여줄지 기대된다.

특히 이 책의 마지막에 아키시가 사는 코트디부아르와 앞으로 살게 될지도 모를 프랑스를 비교한 페이지가 나오는데 왠지 파리로 갈것 같다는 기대감이 든다.

지켜라, 조선왕조실록

지켜라, 조선왕조실록 ㅣ 우리 얼 그림책 5
박윤규 지음, 이광익 그림 / 푸른숲주니어 / 2019년 12월

『지켜라, 조선왕조실록』은 임진왜란 당시 일본의 침략으로 조선이 위기를 겪을 당시 실록을 보관했던 서고 역시 소실 되는 등의 위기에 처하게 되고 유일하게 남았던 전주의 사고를 지키고자 했던 사람들의 노력과 이후 복원 등의 이야기를 담고 있는 책이다.

일본은 침략하지 않을 것이라는 일부의 생각과는 달리 일본은 전쟁 준비를 끝내고 1592년 조선을 침략하게 된다. 일본과는 달리 아무런 전쟁 준비나 대비가 되어 있지 않았던 조선은 순식간에 초토화되고 선조마저 피란을 가게 된다.

그 과정에서 조선왕조사를 기록한 실록을 보관하고 있던 사고도 불타게 되고 유일하게 전주 사고만이 남게 된다. 하지만 이 역시도 지킬만한 인원이 많지 않았는데 피란을 가지 않았던 시골 선비 선비 안의와 손홍록이 내장산 은봉암으로 옮겼다가 비래암으로 옮기고 이후 다시 왕이 있던 황해도 해주로 옮겨간다.

그렇게 지킨 실록은 전쟁 후 5벌로 복원해 오늘까지 이어지게 된 것이다. 우리의 역사를 지키고자 했던 조상들의 목숨을 건 노력을 만나볼 수 있다.

책의 마지막에는 실록의 제작과정과 함께 조선왕조실록이 역사적 가치를 지니는 이유가 자세히 소개된다. 철저하게 독립성이 유지되었고 궁내의 왕과 신하의 이야기는 물론 궁 밖의 이야기도 담았던 실록에 대해 흥미로운 내용을 읽을 수 있어서 너무나 좋았던 책이다.

덥수룩 고양이

덥수룩 고양이 - 갸르릉 친구들 ㅣ 이야기 파이 시리즈
이인호 지음, 노예지 그림 / 샘터사 / 2019년 12월

『덥수룩 고양이』는 여러 종의 고양이들을 의인화시켜서 이야기를 펼쳐내는 책이다. 표지에도 나오지만 네 마리의 고양이가 등장하는데 이들은 모두 한 집에 산다. 각각의 이름은 코니, 니니, 무니포니이다.(표지의 왼쪽 고양이부터)

그런데 한눈에 봐도 같은 종이 아님을 알 수 있고 그중에서도 단연코 두 번째 고양이인 니니의 몸집이 상당히 크다는 것을, 특히나 털이 많다는 것을 알 수 있다. 눈치챘겠지만 바로 이 니니가 덥수룩 고양이이며 나름 주인공이라 할 수 있겠다.

니니는 원래에도 털이 많은 종인것 같긴한데 추운 겨울이 되자 미용도 잘 하지 않아 그렇지 않아도 많은 털이 더 많아진다. 결국 조금만 움직여도 털이 날리게 되는데 그로 인해 코니는 책을 읽다가 기침을 하고 먹을 걸 사 온 무니와 포니가 상을 차려서 케이크와 차를 마시려는 순간 온갖 곳에 털이 빠져 여러모로 고생한다.

이에 다른 고양이들이 모두 니니에게 털 관리에 대해 본격적인 이야기를 하게 되고 결국 니니는 내일 미용실에 가서 털ㅇ르 자르고 있겠다고 말한다.

호기롭게 말한 것과 달리 추운 겨울 날씨에 미용실을 온 보람도 없이 미용실은 겨울이다보니 손님이 많지 않아 당분간 문을 닫게 되고 결국 니니는 아무것도 하지 못하고 집으로 돌아온다. 하지만 추운 날씨에 길에서 우연히 마주친 할머니의 추운 모습이 머릿속을 떠나지 않는다.

결국 그냥 온 니니를 나머지 친구들이 직접 털을 깎아주기로 하고 셋이 힘을 합쳐 니니의 많은 털을 예쁘게 깎아준다. 그랬더니 실로 엄청난 양의 털이 만들어진다.

바로 이때 니니는 낮에 길에서 만난 할머니를 떠올리고 이 털로 뜨개질을 해서 필요한 사람들을 위해 기부를 하기로 하는데...

함께 힘을 합쳐서 목도리, 장갑 등을 열심히 짠 네 고양이. 나머지 친구들이 피곤함에 잠이 든 다음 날 아침 일찍 니니는 직접 짠 것들을 바구니에 담아 가지고 거리로 나와 집 앞에 놔둔다. 필요한 누구라도 가져가라는 메시지와 함께.

결국 그날 우려와는 달리 누군가가 고맙다는 인삿말과 함께 고양이들이 짠 것들을 가지고 갔음을 알게 된다.

지나치게 많아 친구들을 힘들게 했던 니니의 털이 잘 활용하니 누군가의 추운 겨울을 따뜻하게 지낼 수 있는 보온용품이 된 것이다. 네 고양이의 사랑스러운 모습과 함께 다른 이를 위하는 따뜻한 마음씨를 느낄 수 있는 감동적인 책이라고 생각한다.

무엇보다도 그림 속 고양이들이 너무 귀엽다.