헬린 옥슨버리의 그림을 읽고 싶다. 소장 도서니 찾아...

헬린 옥슨버리의 그림을 읽고 싶다. 소장 도서니 찾아서 읽어 봐야겠다.

하브루타 탐색 중

토론의 전사 6 - 가족 독서 하브루타 ㅣ 토론의 전사 6
황연성 지음 / 한결하늘 / 2017년 12월

하브루타가 궁금했다.

독서라는 단어를 걸고 이야기되어지는 하브루타가 더욱 궁금했다.

"넌 너무 이상적이야!" 라며 읽었다.

저자는 그 점이 신경 쓰이는지 책 말미에 이런 말을 써 두었다.

이 책을 읽으면서 '무슨 가족들이 다들 그렇게 유식하고 똑똑한 거야', '가족들끼리 화도 내지 않고 성인군자처럼 다른 사람의 의견을 존중하는 거야', '너무 이상적인 가족들의 모습만을 나타냈어' 등과 같은 생각을 가질 수 있을 것입니다.

내가 이 책 읽으면서 딱 그런 생각을 했더라는.

책을 읽는 내도록 하브루타에 대한 새로운 정보라기 보다는 지금까지 보아왔던 토의 토론에 대한 이야기라는 생각이 들었고,

예시로 적어둔 많은 사례들을 보면서, 과연 이렇게 가족 하브루타를 할 수 있는 가정이 우리나라에 얼마나 되겠는가 하는 의문을 가졌다. 

그런데, 정말 이렇게 가족간 하브루타가 가능하다면, 아이들에게 무한한 가능성을 열어줄 수 있는 부모가 될 수 있겠다는 생각이 들었다.

스스로 질문을 던지고, 스스로 답변을 찾는 동안 생각이 깊어지고 넓어질테니 말이다.

중요한 문장들에 줄을 그어 보면서 읽으려고 비장한 마음으로 책을 펼쳤는데,

중요하다 싶은 부분은 이미 빨간 색으로 표시가 되어 있다. 내용을 다시 정리해 보려면 이 부분만 찾아 읽어봐도 좋겠다.

유동걸 선생님의 토론의 전사 1, 2권에서도 아마 언급 된 것 같은...(강의에서는 분명 언급 되었던!)

'성균관 스캔들'에서 성균관 박사 정약용이 유생들에게 질문의 중요성을 말하는 장면이 이 책에도 언급되어

해당 장면을 열심히 찾아 보았다.

그러다 드라마를 주욱 끝까지 보느라 많은 시간을 투자했다.

하브루타를 생각하면서 교육의 유행 중 하나로 반짝 떠올랐다가 사라질 지도 모르겠다는 생각을 한 적이 있다.

그런데, 곰곰 생각해보니, 하브루타라는 이름이 아니었어도 이미 질문의 중요성에 대해 주목한 이들이 있었다.

조벽 교수는 학생이 질문하고 학생이 답하도록 하는 것이 좋은 교사가 가야 할 길이라고 했다.

이 책의 많은 부분은 토의 토론과 겹친다. 따지고 보면 하브루타는 토의 토론과 닮아 있기 때문이리라.

우리 학교 6학년에서는 2학기에 <<무기 팔지 마세요>>로 온작품 읽기를 할 예정이라고 하는데, 독서원탁하브루타의 예로 이 책을 가지고 이야기를 풀어 두었기에 선생님께 보여 드리려고 이 부분 살짝 접어 두었다.

하브루타는 배움 중심 수업과도 통하는 참 멋진 과제이기에 앞으로 꾸준히 고민을 해 보아야겠다는 생각을 해 본다.

아이들이 스스로에게 끊임없는 질문을 던질 수 있다면 그 답변을 찾기 위한 노력도 스스로 할 수 있으리라 믿는다.  

1권의 내용이 무척 궁금해진다.

엘라의 엉뚱 발칙 유쾌한 학교 2 ㅣ 내 이름은 엘라 2
티모 파르벨라 지음, 이영림 그림, 추미란 옮김 / 사계절 / 2018년 1월

별로 재미있을 거라 생각 안 하고 휘리릭 넘겼는데...웬걸, 생각보다 재미있다! 고 느낀 건 다음 대목부터였다.

우리 선생님은 방학동안 마음의 평화를 되찾았다고 했다. 우리는 그 말을 믿었다. 그런데 선생님은 점심 시간에 학교 식당에서 구슬꿰미를 뜯어 버렸다.

티모는 방학 동안 콧수염이 났다고 했다. 우리는 그 말을 믿었다. 그런데 채소수프에 그 콧수염이 떨어져 버렸다.

미카는 방학 동안 멋진 서류 가방을 하나 얻었다고 했다. 우리는 그 말을 믿었다. 그런데 수업 시간에 갑자기 교장 선생님이 나타나 그 서류 가방을 가져가 버렸다.

한나는 방학 동안 다이아몬드를 하나 주웠다고 했다. 우리는 그 말을 믿었다. 그런데 그 다이아몬드가 바닥에 떨어져 박살 나 버렸다.

티나는 방학 동안 귀가 안 들리게 되었다고 했다. 그것도 우리는 믿었다. 그런데 조리사 아주머니가 아이스크림 또 먹을 사람 없냐고 하니까 티나가 맨 먼저 "저요!"라고 대답했다.

나는 방학 동안 안 좋은 일을 막는 마법을 배웠다고 했다. 내 말도 아이들은 다 믿었다. 그런데 페카가 또 먹겠다고 받은 아이스크림을 내 바지 뒷주머니에 쑤셔 넣는 것은 막지 못했다.

페카는 방학 동안 교수가 되었고 키가 1미터나 자랐다고 했다. 페카는 정말 그렇게 믿었다. 그래서 우리가 설명해 주었다. 수영 강습 수료증을 받았다고 해서 교수가 되는 것은 아니고 1센티미터랑 1미터는 다른 것이라고.

이 이야기에 나올 등장 인물 소개를 마쳤다. ㅎㅎ~

이 이야기는 주인공 엘라와 선생님, 그리고 친구들이 만들어 낸 즐겁고 유쾌한 이야기이다.

이 아이들은 몇 학년일까?

2권의 이야기는 모두 3장으로 구성된다.

1장은 학교 올림픽, 2장은 람보, 3장은 학교 야영이다.

<학교 올림픽>에서는 선생님이 뜯어버린 구슬꿰미의 구슬을 찾으러 다니는 귀염둥이들 모습에서 웃음이 나온다.

선생님은 왜 자꾸 구슬을 뜯어 버린담! 결국 마지막 남은 한 개의 구슬은 목걸이가 되었다.

학교 올림픽에 출전할 두 명의 대표 선수로 엘라와 페카가 뽑혔다. 얼떨결에!

페카는 상금을 받아 망가진 가족 액자를 고칠 나사돌리개와 나사 몇 개를 사고 싶어 한다.

얼렁뚱땅 예선전을 통과하는 엘라와 페카!

떨어진 선생님의 구슬을 밟아 교장 선생님이 부상을 입어 엘라의 선생님이 교장 선생님 대리를 맡으시고는 목에 힘을 빡! 주는 장면도 재미있다.

학교 올림픽 종목인 자루 뛰기, 시 낭송, 요리라는 관문을 두 아이는 잘 넘을 수 있을까?

<람보>에서는 전학생 람보 이야기가 나온다.

람보는 쉽지 않은 아이다.

친구들에게 주먹질을 해대는 람보를 교장 선생님은 우리 행성의 아이가 아니라고 이야기한다.

그렇다면 람보는 외계인?

선생님이 이웃 학교 학생들과의 축구시합을 제안하자 외계인 람보가 엄청 기뻐한다.

이 녀석들의 축구 연습은 제대로 이루어질까?

아이들은 외계인 람보의 실상을 밝혀내기 위해 동분서주~

축구시합, 그 결전의 날에 람보의 맹활약(?)이 펼쳐진다. 

무한한 상상력을 가진 아이들의 선생 노릇이 참 힘들겠다.

피식피식 웃느라 즐거우려나?

아니, 선생님도 그 모습이 아이들과 꼭 닮아 있으니 힘들다는 생각 안 하며 잘 지내시려나?

<학교 야영>에서는 선생님이 아이들에게 학교 야영을 제안한다.

게임(뻔하고 지루할지도 모를)을 하고,

운동장에서 모닥불을 피워 소시지를 구워 먹고,

교실에서 사탕이나 과자를 나누어 먹고...

그러더니 학교 야영은 없을 거라고 한다.

아이들은 신 나서 학교 야영을 꼭 할 거라고 하고. (이야기가 뒤죽박죽이다. 그래서 재미있다.)

학교 야영을 위한 모금이 시작되었다. 모금은 당연히 순조롭지 않았다. (아이들이 하는 일이었으니...)

그렇지만 우여곡절 끝에 아이들은 모으고 싶었던 돈 만큼을 모았고

야영은 이루어졌다. 아주 멋지게 말이다.

이 글을 읽으면서 작가가 이야기 구성을 참 잘했다는 생각을 하며 읽었다.

그런데, 막상 글을 쓰려고 하니 스토리가 잘 생각이 나지 않아 또 보고 또 보면서 이야기를 다시 쫒아가 본다.

음... 작가는 틀림없이 머리가 좋은 사람일거야! 하면서 글을 다시 읽는다.

이 엉뚱한 아이들은 2학년이다.

아이들의 세계는 그야말로 뒤죽박죽이다.

그런데, 하나도 이상하지 않다. 작가의 이야기 구성력이 놀랍다.

1권의 이야기가 무척 궁금해진다. 엘라와 친구들이 펼칠 엉뚱발랄 이야기는 어떠했을까 하고 말이다.

가능할까?

책가방 토끼 ㅣ 사계절 저학년문고 65
박주혜 지음, 정문주 그림 / 사계절 / 2018년 3월

학교가면서 가방에 토끼를 넣어가는 것이 가능할까?

토끼를 보고도 2학년 꼬맹이들이 아무 소리 내지 않고 자기들끼리 눈짓으로 비밀 유지를 한다는 것이 가능할까?

끝까지 선생님께 들키지 않는 것이 가능할까?

봄이는 키우던 토끼 밤이를 데리고 학교에 간다. (어떻게 그런 깜찍한(무모한?) 생각을 했을꼬?)

그런데 그 밤이가 가방에 얌전히 있으면 좋으련만, 가방을 여러 차례 탈출을 해서 아이들을 곤란에 빠트린다.

아니, 곤란에 빠졌다기 보다는 새로운 모험이 시작되었다고 해야겠다.

그리고 그들만의 비밀로 서로의 관계가 더욱 돈독해졌다.

봄이를 위해 용기가 함께 밤이를 지켜주는 것도

아이언 동구라는 재미있는 캐릭터로 밤이를 함께 지켜주는 동구도

봄이랑 사소한 다툼으로 살짝 토라졌던 채민이도

모두모두 하나되어 밤이를 지켜낸다.

밤이가 좋아하는 네잎클로버도 찾고, 밤이가 좋아하는 쌈채소도 챙기면서

봄이의 토끼가 아닌 2학년 1반 친구들 모두의 토끼로 밤이는 다시 태어난다.

음... 이 책을 읽을 아이들은 토끼, 강아지, 고양이... 반려동물들에 대한 로망을 가지고 있을 것이다.

밤이의 이야기로 대리만족하면서 이 다음에 만날 나의 반려 동물에 대한 꿈을 꾸지 않을까?

2학년 교실의 아이들 한 명 한 명을 살펴보면, 그들 한 명 한 명이 다 이야기일런지도 모르겠다.

저학년 교실은 아이들의 순진무구함 때문에 피식피식 웃게 되는 일이 많아서 참 좋다.

어떨 때는 말귀를 못 알아듣는 녀석들 때문에 답답하기도 하지만,

녀석들의 엉뚱함에 미소짓게 될 때도 많다. 

이 책을 읽고 있노라니, 나에게 그런 기쁨을 주었던 울 반 꼬맹이들 얼굴이 스쳐 지나간다.

생각하며 읽어요

파트너 구하기 대작전 ㅣ 라임 어린이 문학 11
박현정 지음, 최정인 그림 / 라임 / 2016년 3월

아이들이 재미있다고 하는 책은 대체적으로 만족스럽다.

이 책은 "진짜 재밌어요."라는 박모양의 추천으로 읽었다.

찬이에게 잠 자리에서 <하얀 단지>를 읽어주는데 듣는 아이도, 읽어주는 나도 뭔가 으스스한 느낌을 받았다.

놀이터에서 만난 아줌마를 따라 코피를 멈추기 위해 아줌마의 집에 가게 된 재승이는

죽은 아줌마 아들의 뼛가루가 들어있다는 하얀 단지를 만나게 된다.

친구들의 요구에 쫄지 않았음을 보여주기 위해 아줌마 집에 다시 가게 된 날,

그 단지에 든 것을 찍어보려다 그만 단지 뚜껑을 깨고 마는데...  

그리고는 무작정 집을 뛰쳐 나온다. 휴대폰을 두고 왔지만 겁이 나서 다시 가지도 못하고. 

엄마를 통해 아줌마의 안타까운 사정을 알게 된 재승이는 분리수거장에서 하얀 단지를 든 아줌마를 다시 만나는데 

아줌마는 그 단지에 뼛가루가 아닌 아이가 좋아했던 고무딱지를 넣어 보관하고 있었던 것.

아줌마는 재승이를 보면서 얼마 전 죽은 아들 현재가 생각났을 거고,

아줌마의 아픔을 어렴풋이 이해한 재승이는 아줌마의 빈 자리를 채워주고 싶었을 거고.

그런 마음이 고무딱지를 통해 잘 주고받아졌다.

<파트너 구하기 대작전>은 운동회에서 꼭두각시 무용을 하는데 파트너가 없어 울상인 동생을 위해 애쓰는 오빠의 따뜻한 마음이 잘 표현되어 있다. 동생의 짝이 외국으로 나가게 되어 학교를 나오지 않지만 출국 일정이 연기되었다는 것을 알고 형인 자신의 친구에게 릴레이 선수 자리를 줄테니 동생이 운동회에 참여하게 해 달라고 부탁한다. 아이들에게 릴레이 선수가 된다는 것은 엄청나게 중요한 일인데, 그것보다도 동생에 대한 마음이 더 중요하다니 오빠의 마음이 참으로 갸륵하다.

동생의 파트너가 다시 일정이 변경되어 운동회에 참석 못하게 되자, 오빠는 울상인 동생을 위해 자신이 파트너가 되어 주기로 마음을 먹는데... 이 얼마나 갸륵한 용기인지. 그런데, 동생은 오빠 아닌 다른 파트너를 만나게 된다. 그리고 모두의 시선을 한 몸에 받게 되는데, 그 파트너는 과연 누굴까요?

<할아버지의 다음 역>은 읽으면서 맘이 짠했다.

요즘은 100세 시대라고 하지만, 골골 100세 아닌, 건강한 100세여야 서로서로 행복하지 않을까?

이야기의 할아버지는 정신을 깜박깜박 놓는 치매 노인이다.

수환이는 할아버지랑 단둘이 있게 되자 지하철을 타러 가자고 한다.

하지만 할아버지 옆에 있기는 조금 부끄러워서 저만치 떨어져 앉았는데,

깜박 잠이 들었다 웅성거리는 소리에 눈을 떠보니 할아버지가 앉은 채로 오줌을 누었다.

우리 할아버지라고 하기에는 부끄러워서 그만 급히 내리고 만다. 그와 동시에 물밀듯이 밀려오는 후회

어릴 때 할아버지랑 이런 경우 다음 역에서 만나자고 약속을 했던 게 기억이 나서 얼른 다음 역에 가 보았더니 할아버지가 거기 계신다. 아무리 아파도 할아버지는 소중한 내 할아버지인 것을.

<고양이가 사라진 날>은 엄마가 돌아가시고 아빠가 돈 벌러 간 빈 자리를 오빠가 동생을 돌보며 사는 이야기다.

없어진 감을 동생 은비가 가져갔다고 생각하는 희수 엄마 때문에 속상했던 은혁이는 그 감이 새끼 고양이들이 있던  상자에서 나온 걸 보고 아줌마에게 대한 섭섭했던 마음, 동생을 의심했던 것에 대한 미안한 마음, 그러나 모든 것이 밝혀져 시원한 마음을 동시에 느꼈을 거다.

(딴 이야기이긴 하지만, 새끼 고양이 보면서,

친정에 새끼 고양이가 6마리 태어났는데 한 마리 데려다 키워보지 않겠느냐는 제안을 받았는데...

남편이 반대해서 키우지 못하는데,

보지도 못한 고녀석이 눈앞에 아른거린다.)

이 책은 얇지만, 내용 하나하나가 묵직하니 생각거리가 많아 여운이 남는다.