가슴이 찌릿하게 아퍼온 그림책

새끼 개 ㅣ 낮은산 어린이 5
박기범 지음, 유동훈 그림 / 낮은산 / 2003년 7월

 책을 다 읽고 가슴이 찌릿하게 아파왔다. 새끼개의 시선으로 이야기는 전개된다. 어렸을때 새끼개는 어미개의 품을 떠나 어린 아이에게로 팔려간다. 어미의 품이 그립지만 어쩔수 없었다. 아이들은 새끼개를 귀여워해주지만 새끼개는 힘들어한다. 온 힘을 다해 저항하며 결국 다시 팔려나간다. 갑갑한 개장을 탈출해 자유를 찾지만 먹이도 찾지못하고 떠돌아 다니게 된다. 아이들의 소리를 듣고 달려가는 새끼개는 결국 죽음을 맞이한다. 새끼개의 짧은 삶을 판화로 강하게 표현한 그림 역시 인상 깊었다.

 어렸을때 한번쯤 동물을 키워본 경험이 있다. 나도 학교앞에서 파는 병아리를 사다 키워 알을 낳는 닭으로 키워본 경험이 있다. 그런데 여름날 냄새가 심해 아버지가 삼계탕을 만들어버렸다. 정성스레 키웠던 생명이 사라지는 순간 한동안 힘들어했다. 생명의 소중함, 그리고 누군가 자신도 모르게 아픔을 주지는 않는지 생각해볼 수 있는 동화다. 아마도 이런 마음때문에 작가는 이라크로 떠났는지도 모른다.

삶을 소중하게 생각하며

아이코, 살았네! - 2013 문학나눔 우수문학도서 ㅣ 살아 있는 글읽기 13
이주영 지음, 김홍모 그림 / 고인돌 / 2013년 6월

 이주영 선생님께 직접 선물받은 책이다. 선생님이 암을 극복하며 어렸을때 죽었다 살아났던 경험을 이야기로 쓴 동화다. 참 재미있게 읽었다. 아마도 다 실화인 듯 싶은데 참 우여곡절이 많은 삶을 사셨구나 생각이 들었다. 옛날의 모습이 잘 그려있어 마치 그 당시 함께 노는 아이로 돌아간 듯 싶었다. 삶과 죽음, 결코 가벼운 문제는 아니다. 삶을 소중하게 생각하며 아이들과 함께 읽으면 좋은 동화책으로 추천한다.  

나의 친구가 된 그림책

나를 불편하게 하는 그림책 - 조금 덜 죄짓는 선생, 조금 덜 나쁜 엄마, 조금 덜 그악스러운 사람으로 나를 잡아 준 힘
최은희 지음 / 낮은산 / 2013년 6월

 올해 들어 어린이책을 많이 읽는다. 아이들을 만날때 좋은 책을 소개해주고 싶어도 내가 모르니 그럴 수 없었다. 답답했다. 언젠가 시간이 되면 읽어봐야 겠다는 생각을 했었다. 마침 파견을 와 개인시간이 많아지며 목표를 세웠다. 처음에는 공부처럼 읽기 시작했다. 하지만 읽다보니 어린이책도 어른책 못지 않게 재미도 있고 깊은 깨달음도 있었다. 의무감에 읽기 시작한 어린이책이 이제는 나의 삶을 돌아보고 알려주는 소중한 친구가 되고 있다.

 어린이책 중 큰 비중을 차지하고 있는 책들이 그림책들이다. 그림책의 장점은 우선 부담없이 빨리 읽을 수 있다. 그래서 아이들에게도 읽어주기 좋다. 책을 싫어하는 아이들에게 보다 편하게 다가서고 추천해줄 수 있다. 그리고 글보다 그림을 보며 아이들은 보다 다양한 상상을 하며 깊게 빠져들 수 있다. 좋은 그림책은 아이들 뿐만아니라 어른들까지도 울림을 준다. 정말 많은 그림책이 있어 무엇을 봐야 할지 어떤 그림책이 좋을지 아직은 잘 모르지만 계속 관심가지고 보다보면 눈이 생길 듯 싶다.

  최은희 선생님의 '그림책을 읽자! 아이들을 읽자!' 책을 보고 그림책에 조금 관심을 갖게 됐다. 하지만, 역시 그림책을 직접 봐야 그 감동을 알게되고 아이들에게도 무엇을 얘기해야 할지 알게되는 것 같다. 이 책은 그림책을 통한 삶의 성찰을 적어내고 있다. 그림책을 통해서 인생을 바라보는 거울이 되는 것 같아 결코 아이들만을 위한 책이 아니라는 사실을 알았다. 아이, 아픔, 세상, 대화라는 큰 주제 속에 책 소개와 함께 삶의 이야기를 자연스럽게 끌어내고 있다. 개인마다 자라온 환경, 생각 등 살아온 역사가 다르기 때문에 책마다 다른 의미로 다가올 것이다. 여기 소개된 그림책을 읽고 내 생각도 한번 써봐야겠다. 하지만, 삶을 깊이 보고 그것을 끄집어 내는 것은 쉬운 일은 아닌 것 같다. 순간 순간 생각들을 소중히 잡아내는 것이 중요한 듯 싶다.
 처음에는 좋은 그림책을 세살된 딸아이에게 읽어주고 싶어 읽기 시작했다. 그러면 내가 가르치는 아이들에게도 도움이 될 듯 싶었다. 이제는 아이들을 위한 공부로 생각되지 않는다. 이야기가 왜 영혼의 밥인지, 그림책이 왜 어린이만의 책이 아닌지 작가의 말이 이제 조금 이해된다. 더 재미있게, 그리고 즐기며 내 삶의 거울로 계속 읽고 싶다.

평화, 그 소중한 이름!

무기 팔지 마세요! ㅣ 청년사 고학년 문고 1
위기철 지음, 이희재 그림 / 청년사 / 2002년 12월

 얼마전 이슬람 무장단체가 영국인 구호요원을 참수했다. 끔찍했다. 어떻게 같은 사람을 그렇게 무참히 살해할 수 있을까 싶다. 인류 역사를 돌아보면 전쟁이 없었던 시절은 없었을 것이다. 어떤 사람은 전쟁이 인구조절의 효율적 수단이라 합리화한다. 하지만, 전쟁은 수많은 사람들의 목숨과 행복을 빼앗는 악(惡)일 뿐이다. 

 이 동화는 아이들의 이야기로 평화의 필요성을 말해주고 있다. 대략의 내용은 보미와 민경이는 같은 반 남자아이들의 장난감 총으로 피해를 본다. 이를 해결하기 위해 전쟁의 위험성 등의 내용을 담아 선전물을 붙이고 평화모임을 만들게 된다. 무기수거함을 만들어 장난감 무기를 걷고 이를 다시 가게로 돌려주는 활동까지 벌인다. 모임은 점점 커져 뉴스에까지 나가게 된다. 이 소식은 미국의 제니라는 학생까지 해지며 숙제를 하는 과정에서 도움을 받는다. 무기를 반대하는 발표를 하며 '진짜 엄마'라는 모임도 만들어지고 평화행진까지 열린다. 유명토크쇼에서도 제니가 나와 활약을 하며 결국 '총기규제법안'이 통과된다.
 평화를 주제로 함께 이야기할때 추천해줄만한 책이다.

내 말을 믿지 않아 속상했던 경험

지각대장 존 ㅣ 비룡소의 그림동화 6
존 버닝햄 지음, 박상희 옮김 / 비룡소 / 1999년 4월

 아이들과 함께 읽어주면 좋은 동화책이다. 교사의 입장에서 약간 불편할 수 있는 그림책이지만 다시 나를 돌아보게 한다.
 존 패트릭 노먼 맥헤너시는 학교에 가다가 하수구에서 악어를, 덤불에서 사자를 만나고, 다리를 건너는데 파도가 밀려와 학교에 늦게 된다. 학교 선생님은 그런 사실을 믿지 않고 300번, 400번, 500번 쓰기를 강요당한다. 그러다 학교에 가니 선생님이 커다란 털복숭이 고릴라한테 붙들려 구해달라고 한다. 하지만, 아이는 그럴리 없다며 학교를 나간다.
 짧은 이야기지만, 마지막 장면은 통쾌하기까지 하다. 나는 그런적이 없나 돌아본다. 아이들을 있는 그대로 바라보기보다 내 기준으로 판단하는 경우가 많았다. 아이들이 자신의 말을 믿지 않아 속상했던 경험, 거짓말했던 경험 등을 함께 나누면 더욱 좋을 것 같다.