<나의 푸른 베이징>

나의 푸른 베이징 ㅣ 중국아동문학 2
구오 유에 외 지음, 윤민정 옮김, 헬렌 칸 그림 / 주니어김영사 / 2009년 5월

이 책은 영화 <마지막 황제>의 영화음악에서 플루트를 연주했던 구에 유에가 자신의 어린 시절의 모습을 담은 책이다.
약진을 주인공으로 내세워 마오쩌둥 시대의 문화 혁명과 공산당이라는 집권아래 그들이 겪었던 시대적인 모습과 그들이 성장해가는 모습을 진솔하게 담아내고 있다.

파란색 무명 인민복을 입고, 몇 년 동안의 가뭄으로 인해 고기, 생선, 달걀, 설탕 등 많은 음식재료들을 배급받으며 살았던 시절이였기에 그들은 언제나 배가 고파있었다.
약진의 아버지는 음악가였고, 엄마는 선생님이였는데 약진에게는 타고난 상상력과 음악적인 재능을 가지고 있었다.

"기억해 두렴, 음악과 함께 있다면, 그리고 어디든지 갈 수 있는 상상력만 있다면 너는 언제나 자유로울 거라는 걸 말이야." 
(출처: 본문 11페이지)

누에들이 춤을 출 수 있는 음악을 만들려는 꿈은 가진 약진은 자연이 주는 노랫소리를 즐기고, 친구들과의 즐거운 연놀이를 즐기는 소년이다.
친구 소소가 약진에게 새한마리를 잡아주자 약진은 "작은 구름"이라는 이름을 지어주고, 정성껏 기르며, 새에게 노래를 가르치고 새의 노래를 배우려고 하지만, 새는 새장에서 결코 노래하지 않았다.
"작은 구름"과 "새장"은 그들이 살고 있는 세상을 비유한 듯 보인다.

높이 날지 못하는 새장, 새장안에서 자유를 잃고 노래하지 않는 작은 구름....그 모습은 흡사 자유를 잃고 살아가는 마우쩌둥 시대의 모습과 닮아 있었다.

"새장에서 평생을 보내는 것보다는 단 하루라도 밖에서 자유로운 것이 좋지 않을까?" 
(출처: 본문 95페이지)

책, 시, 예술, 음악 등 혁명적이지 않은 모든 것이 금지되고, 약진의 소소가 하늘을 향해 날려보내는 연을 통해서 깨닫게 된다.
그렇게 사랑하는 작은 구름을 하늘로 날려보내고 얼마후, 비단처럼 출렁이는 맑고 감미로운 작은 구름의 노래소리를 듣게 된다.

구에 유에는 후기를 통해서 자신이 지내온 날을 적어두고 있다. 그리고 단순하면서도 시간이 흘러도 변하지 않는 아름다운 소리를 내는 피리에 "작은 구름"이라는 이름을 붙였다는 이야기를 전한다.

구오 유에는 약진을 통해서 그리고 ’작은 구름’이라는 새를 통해서 자유에 대해서 이야기하고 있다. 자유의 소중함을 새장 속의 새를 통해서 알게된 약진의 성장이 담백하게 담겨져 있다.

중국아동문학을 두번째 접해본다. 우리 나라와 닮아있는 듯한 그들의 이야기는 진솔하고 담백하다. 화려함을 강조하지 않은 이야기는 잔잔하게 감동을 전한다.
어두운 시대적 배경으로 조금은 암담하게 그려졌을 내용이였지만, 약진이 가지는 상상력으로 내용은 잔잔한 아름다움 또한 전해준다.
자유를 갈망했던 우리의 역사와 닮아있는 그들의 이야기 속에서 자유에 대한 소중함을 다시 한번 느끼게 한다.

자유를 얻은 후 감미로운 노래를 했던 그 새, 하늘 높이 떠있는 연을 통해 보는 자유의 모습에서 편안함을 느낄 수 있었던 책이였다.  

 

(사진출처 - 왼쪽 본문 103페이지, 오른쪽 본문 109페이지)

<화이트팽>

화이트팽 - 파랑새 클래식 3
잭 런던 지음, 이원주 옮김, 에드 영 그림 / 파랑새 / 2009년 6월

<파랑새 클래식>은 내가 좋아하는 시리즈이다. 고급스러운 금빛의 양장으로 된 책표지도 좋지만, 지금껏 읽어온 책 모두가 ’동물’’사람’ 그리고 ’사랑’에 대해서 재미있고, 실랄하게 표현했을 뿐만 아니라, 그 속에 담겨진 감동들이 눈시울이 적시게 하기 때문이다.
<밤비>를 통해서 사람들이 환경에 미치는 영향에 대해서 <블랙뷰티>를 통해서 동물의 눈으로 바라보는 사람들의 선과 악을 느꼈고, 이번엔 <화이트팽>을 통해서 ’사랑’에 대해서 다시금 생각해보게 했다.

무섭게 그려진 책표지를 보면서 섬뜩하다는 생각을 잠시 해보았다. 그리고 첫 페이지부터 등장하는 섬뜩하고 등골을 서늘하게 하는 분위기는 손에 땀을 쥐게하는 흥미로움을 지니게 한다.
잔인하고 냉혹한 북극의 황야에서 펼쳐지는 늑대와 사람 그리고 개가 벌이는 사투는 그들이 가지고 있는 본능에 의해 움직이고 있다. 배고픔에 굶주린 늑대들, 한마리씩 없어지는 썰매개들 그리고 사람들의 피말린 사투는 냉혹한 삶의 모습을 보여준다.

먹고 먹히는 생존 속에서 붉은 암컷 늑대와 외눈박이 사이에서 다섯 마리의 생명이 태어났다. 그리고 배고픔의 사투에서 혼자 살아남은 새끼 늑대는 엄마 늑대를 통해서 조금씩 생활 규칙을 알아간다. 호기심 많은 새끼 늑대는 엄마 늑대가 사냥을 나간 사이 세상으로 한발자국 나가게 되고, 엄마 이외의 다른 생명체를 만나면서 세상에 존재하는 많은 규칙을 알게 된다.

그렇게 먹을 수 있는 것과 조심해야할 것들이 무엇인지를 깨달아가는 것이 전부였던 새끼 늑대에게 인간이라는 새로운 생명체와의 만남은 지금까지와는 다른 환경을 통해서 자신을 지켜나가기 위한 본능과 분노에 휩싸이게 된다.
붉은 암컷 늑대 키체는 어미 개와 아비 늑대 사이에서 태어났고, 어미와 인디언들과의 재회를 통해서 새끼 늑대는 엄니가 하얗다는 뜻의 ’화이트팽’ 이라는 이름을 갖으며, 그들사이에서 살아남기 위한 규칙을 익히게 된다.

지금껏 키체와 자유로운 생활 속에서 다른 생명을 잡아먹는 것에 열중하던 화이트팽에게 인간들과의 세상은 화이트팽의 성장에 큰 영향을 준다.
늑대에게 적개심을 가지는 썰매개들은 화이트팽에게 적들에게서 이기는 방법을 깨달게 되었고, 주인 그레이비버의 매질을 통해서 인간인 신에게 굴복해야함을 알게 됨과 동시에 분노와 잔임함을 가르쳐주었다.
화이트팽은 썰매개들의 무리와 절대 어울릴 수 없었을 뿐더러, 그들은 화이트팽의 분노를 푸는 수단으로 이용되었다.

그런 화이트팽은 주인 그레이비버가 화이트팽을 뷰티 스미스에게 팔고 투견으로서의 생활을 하면서 더 많은 분노와 잔인함을 키우게 하였다.
자유를 속박당한채, 뷰티 스미스의 매질 속에서 화이트팽은 신에게 복종하였지만, 그것은 강자에 대해 그가 깨달은 규칙일 뿐이다.
어느 개에게도 져본 적없는 화이트팽은 ’싸우는 늑대’로 알려지게 되었으나, ’체로키’라는 블도그와의 싸움에서 화이트팽은 처음으로 패하면서 ’스코트’라는 새 주인을 만나게 된다.

그리고 화이트팽에게는 지금까지와는 전혀 다른 세상에서, 전혀 다른 사람들을 만나게 되고, 전혀 다른 감정을 접하게 된다.
늘 매질과 싸움 속에서 잔인함과 분노만 알았던 화이트팽에게 ’사랑’ 이라는 감정을 알게 해준 스코트.

하루하루 지날수록 ’좋아하기’가 ’사랑하기’로 변해 가는 속도가 빨라졌다. 하이트팽은 아직 사랑이 무엇인지 잘 몰랐지만 점점 알아가기 시작했다. 처음에 사랑은 공허함으로 다가왔다. 간절히 무언가를 바라는, 채워지기를 갈망하는 허기지고 아픈 느낌이였다. 
(출처: 본문 287페이지)

사랑이라는 감정을 알지 못했던 화이트팽을 보면서 환경이 미치는 영향에 대해서 생각해 보게 한다. 늘 싸움을 거는 썰매개들과 사랑보다는 매질로 자신을 구속했던 주인들로 인해 화이트팽은 이 낯선 감정에 대해 표현하는 방식에 쉽게 적응하지 못했지만, 늘 적응력이 빠르고 영리했던 화이트팽은 점점 스코트가 주는 사랑에 꼬리를 흔드는 개의 본성을 보여주게 된다.

캘리포니아로의 새로운 환경은 화이트팽에게 또다른 생활과 또다른 감정을 알게 해준 곳이다. 그리고 ’복종’ 이 아닌 ’사랑’으로 신을 섬기는 마음을 배운 곳이다. 

<화이트팽>을 통해서 많은 것을 생각해 보게 되었다. 화이트팽의 성장에서 그에게 미쳤던 모든 영향들, 그리고 인간과 동물과의 문제와 가장 중요한 것은 사랑이 주는 마법이였다.
화이트팽은 호기심많은 작은 새끼늑대였으나, 그에 가해지는 환경은 그에게 분노와 살고자하는 본능만 일깨웠다. 

그는 자신이 살고 있는 세상에 대해 속속들이 알게 되었다. 그는 냉혹하고 유물론적인 사고방식을 지니고 있었다. 그가 바라보는 세상은 사납고 잔인하며 따뜻함이라고는 없었다. 어루만짐과 사랑, 밝고 다정한 마음도 존재하지 않았다.
화이트팽은 그레이비버에 대한 애정이 없었다. 그는 분명 신이었다. 그것도 무척 잔인한 신이었다. 
(출처: 본문 186p)

하지만 사랑은 화이트팽에게 새로운 세상을 보여주었다. ’싸우는 늑대’ 가 아닌 ’축복받은 늑대’가 된 화이트팽은 사랑이라는 감정이 만들어준 또다른 이름이였다. 
사랑 표현에 서툰 그가 웃는 법을 배우고, 구르고 뒤집으며 떠들썩한 장난을 치게 된 것도, 주인을 위해 죽음을 불사한 것도 모두 사랑이였다.

사람과 사람사이, 사람과 동물사이, 그리고 동물과 동물사이, 모든 관계에서 가장 우선시 되는 것은 사랑이여야 한다는 것이다. 늑대의 본성과 개의 본성을 다 가지고 있던 화이트팽이 악함에 있어 늑대로, 사랑에 있어 개의 본성을 일깨울 수 있었던 것처럼...

순식간에 책을 읽어내려 갔다. 손에서 뗄 수 없었던 이 책을 읽고난 뒤에는 안타까움과 감동이 뒤엉켰다.
무섭게만 느껴졌던 책 표지의 삽화 속에서 화이트팽의 두려움을 읽어내어 본다. 살고자 했던 그의 본능과 외로움이 가져왔던 그의 분노가 안타까움과 안쓰러움 속에 뒤엉킨다. 사랑받고 싶었던 그의 간절함이 보이는 듯 하다.

<책 읽어주는 바둑이>

책 읽어주는 바둑이 ㅣ 책귀신 3
이상배 지음, 백명식 그림 / 처음주니어 / 2009년 7월

어린시절 엄마 아빠의 말을 듣지 않으면 "너 자꾸 말 안 들으면 망태 할아버지가 잡아간다" "말 안 들으면 망태 할아버지 불러온다" 라는 말로 어린 내게 겁을 주곤 하셨다.
그 시절 커다란 망태 바구니를 들고, 큰 집게를 들고 다니던 아저씨들은 엄마의 말때문인지 무섭게 느껴졌었고, 망태 할아버지(?)가 보이면 멀리 도망다니곤 했던 기억이 난다.
아마 저자 이상배도 어린 시절 부모님께 망태 할아버지의 이야기를 들은 모양이다.
그 생각을 하자, 웃음이 나온다. 같은 추억을 공유한 듯한 친밀감도 느껴진다.

아이들에게 ’책 읽어라’ ’책이 얼마나 좋은건데...’ ’제발 책 좀 읽어’라는 잔소리를 안해본 부모는 아무도 없을 것이다. 그런 의미에서 <책귀신> 시리즈는 부모님들에게 반색할만한 시리즈인 듯 싶다. 왜 책을 읽어야 좋은지에 대해서 아이들 스스로 발견할 수 있도록 해주니까 말이다.
<책읽는 도깨비><책귀신 세종대왕> 으로 책을 읽어야 하는 이유에 대해서 재미있는 이야기와 상상력을 동원해서 알려주었던 시리즈가 이번엔 <책 읽는 바둑이>를 통해서 책이 주는 즐거움에 대해서 이야기 하고 있다.
어린시절 거짓말처럼 들렸던 ’망태 할아버지가 잡아간다’는 말이 책 속에서 나타났다.
공부는 안 하고, 책은 베개로 사용하고, 늘 게임과 잠자는 것을 좋아하던 철수는 바둑이와 함께 망태귀신에게 잡혀가게 된다.

철수와 바둑이뿐만 아니라, 엄마 말을 안 들었던 아이들은 책으로 만든 망태귀신 집으로 잡혀오게 되었다.
하지만, 망태귀신은 무섭지도 않았고 잔소리도 하지 않았으며 무엇을 하든 맘대로 놀라고만 한다.
먹을 것은 책 모양으로 되어 있는 빵이고, 책 밖에 없는 그곳에서 아이들은 소리치며 장난치고, 서로 엉키어 뒹굴다가 더는 재미가 없자, 하나 둘 책을 꺼내들고 읽기 시작했다.
물론, 책을 싫어하는 철수는 ’국어사전’을 베개 삼아 쿨쿨 잠을 잤다.

허나, 심심했던 바둑이는 망태할아버지에게 책을 안 읽는 철수가 책을 좋아하게 될 방법을 물어보고, 철수가 책을 좋아할 수 있도록 스스로 책을 읽고 읽어주기로 결심한다.
글자를 배우고 책을 읽으면서 즐거움을 느낀 바둑이는 아이들에게 읽은 책을 이야기해 주었다.
그런 바둑이를 통해서 책 읽는 재미를 느끼게 된 철수는 걸으면서 책을 읽는 책벌레가 되었다.

<책 읽는 바둑이> 속에는 또다른 책이 숨겨져 있다. 바둑이가 그리고 철수가 들려주는 이야기는 책 속의 속을 읽는 또다른 즐거움을 선사한다.
책 속에는 즐거움이 가득한 상상의 세계가 존재하고, 재미가 가득한 이야기가 존재한다. 아마 철수는 컴퓨터 게임에서 맛볼 수 없었던 즐거움을 책 속에서 찾아낸 듯 보인다.
그리고, 철수처럼 독자 어린이들도 그 즐거움을 찾아낼 수 있지 않을까?

망태할아버지, 눈다래끼 치료법 등의 소재는 나에게는 어린시절의 추억을 떠올리게 하며, 어린이들에게는 지금은 느낄 수 없는 옛날의 구수했던 모습을 책을 통해서 공유할 수 있게 될 것이다.
책이란 그런 것이 아닐까? 
추억을 떠올리고, 잘 알지 못하는 것에 대한 새로움을 발견하고 즐거워하는 것.
<책귀신> 시리즈는 책이 가지고 있는 그 매력을 알려주려는 것 같다.



(사진출처: 본문 30페이지에서 발췌)

<엄마와 함께 보는 저학년 수학>

엄마와 함께 보는 저학년 수학 - 수학의 원리와 개념을 알기 쉽게 키워 주는 책
오시마 히데키 지음, 김정환 옮김 / 세상모든책 / 2009년 7월

초등 5학년 딸아이를 초등학교를 입학하면서 지금까지 가르쳐 본 결과, 가장 설명하기 난해하고 어려운 과목이 수학이라는 생각이 든다.
저학년때는 별게 아니라는 생각을 했었는데, 점점 학년이 올라갈수록 ’’답’은 알겠으나, 그 답이 나오는 과정을 ’설명’한다는 것이 참  힘들었다.
내 머릿속에 담겨진 지식만으로 내 아이에게 내 수준에 맞추어 설명을 하기 때문이였을까? 아이는 이해할 수 없다는 표정으로 날 바라보곤 했다.
어떻게 하면, 내 아이에게 맞게 이해하기 쉽게, 머릿속에 쏙쏙! 들어올 수 있도록 설명할 수 있을까?
내가 설명하는 내용이 적절하지 않다는 것은 알겠으나, 쉽고 아이에게 맞게 설명하는 방법을 찾지 못해 안타까웠다.

처음 이 책을 알게 되었을 때는, 작은 아이를 위해 필요하다고 생각했었지만 막상 책을 만나보니 큰 아이에게도 절실한 책이라 생각된다.
1~6학년까지 초등학교 전학년에 걸쳐 ’수’’덧셈, 뺄셈’’곱셈,나눗셈’’문장 문제’’도형’단위’ 부분을 담아내고 있었으며, 내가 아이에게 설명해주지 못하는 부분을 알기 쉽게 설명해주고 있었기 때문이다.
책을 읽으면서 ’아하! 이렇게 설명해주면 되는구나!! ’라고 연신 고개를 끄덕였다.

이 책은 <초등학생>으로 한정지을 수 없는 책이라 생각된다. 아이가 읽으면서 수학의 원리를 깨우치기에도 좋지만, 엄마가 읽으면서 아이에게 수학을 가르치는 데도 아주 유용하게 사용되기 때문이다.
’엄마는 최고의 선생님’ 이라는 말이 있다.
물론 엄마가 아이들을 가르치다보면, 손이 먼저 올라가고, 쉬운 것 하나 이해하지 못하는 것에 속상해서 소리를 지르게 되고, 그러다보면 아이는 어느새 눈물을 뚝뚝 흘리며 죄를 지은 양 고개를 숙이고 있다.
허나, 이 책과 함께라면 아이와 싸우는 일(?) 없는 수학 시간을 가질 수 있으리라 생각이 든다.

상단 부분에는 아이들을 위한 쉬운 풀이 방법을 소개하고, 하단에는 <지도 포인트>를 통해서 아이에게 합리적이고 효과적으로 알려주는 방법을 제시해 주고 있으니, 엄마와 공부시간이 아이들에게 더이상 공포스럽지 않을 거라 장담한다.

 

나는 이 책에서 <수의 구조>가 상당 부분을 차지 하고 있다는 점이 마음에 들었다.
수학의 기본은 ’수’이다. 수학을 배우기 위해서는 ’수’가 가지고 있는 개념을 제대로 이해한다고 생각한다. 1부터 10까지를 여러장에 걸쳐 그림과 설명으로 이해시키는 부분은 ’수학의 기본’을 제대로 잡아줄 수 있는 기본 틀을 담당하고 있는 듯하여, 마음이 든든하다는 생각이 들었다.

또 하나 마음에 들었던 것은 저자의 <칼럼>이였는데, 아이들을 가르치다보면 과연 내가 제대로 하고 있는지?에 대해 의문을 갖게 되기 마련이다. 누군가와 의논을 하고 싶고, 방법을 물어보고 싶기도 하다. 
저자의 <칼럼>은 부모들이 가지고 있는 궁금증이나 의문점에 대해서 가려운 부분을 긁어주고 있다.

 

머리말에 담겨진 저자의 "서두르지 말고 느긋하게 공부를 즐기면서~"라는 글귀를 보면서, 그동안 내가 부족했던 부분은 아니였나 생각을 해본다.
아이들의 수학 실력 향상과 엄마의 수학지도라는 두마리의 토끼를 다 잡아버린 책.
이 책이 내건 <수학의 원리와 개념을 알기 쉽게 키워 주는 책> 이라는 타이틀처럼, 수학의 기본을 튼튼하게 다져줄 거라 생각된다.
방학동안 아이와 ’공포스러운 수학시간’ 이 아닌, ’즐거운 수학시간’을 만들어가련다.

(사진출처: '엄마와 함께 보는 저학년 수학' 본문에서 발췌)

<까만 나라 노란 추장>

까만 나라 노란 추장 ㅣ 웅진 인물그림책 1
한수임 그림, 강무홍 글 / 웅진주니어 / 2001년 9월

부모들은 아이들에게 위인전을 읽히려고 합니다. 위인처럼 훌륭한 사람이 되라는 뜻보다는 그들이 훌륭한 업적을 남길 수 있었던 과정을 보여주고 싶기 때문입니다.
어려운 환경 속에서도, 절망 속에서도 용기를 내어 노력하는 모습은 우리 아이들에게 좋은 본보기가 됩니다.
그리고 또 하나,
’나’ 하나가 아닌 ’모두’를 생각하는 마음과 사랑입니다.

이 두가지의 모든 면을 보여줄 수 있는 인물 중의 한 분이 바로 이 책의 주인공 [한상기]박사님입니다.
저학년을 위한 인물 시리즈 중의 한권인 이 책은 [한상기]박사님의 노력과 혼자가 아닌 모두를 사랑했던 마음이 고스란히 담겨져 있습니다.

책을 펼치자 이런 글귀가 눈에 들어옵니다.

노란 숲 속에 두 갈래 길이 있었습니다.
하나는 넓고 평탄한 길이었고, 또 하나는 좁고 험한 길이었습니다.
여기, 한 사람이 험한 길로 떠났습니다.
그 길은 외롭고 고달프지만,
한 알의 씨앗이 되어 수많은 열매를 맺을 수 있는 길이었습니다.

아무 불편 없이 연구에만 몰두할 수 있었던 케임브리지 대학을 뿌리치고, 가난과 기아에 허덕이는 아프리카로 간 한상기 박사님은 나이지리아의 한 마을에서 사람들을 배불리 먹을 수 있도록 개량종을 연구하였습니다.
크고 싱싱한 개량한 카사바 덕분에 사람들은 얼굴에 행복한 미소를 띄울 수 있었습니다.
좋은 일만 있었던 것은 아닙니다.
콩고에서는 이름 모를 벌레 때문에 카사바 밭이 엉망이 되었고, 큰 흉년 때문에 사람들이 굶주리고 급기야 숨을 거두는 일까지 생겼습니다.

박사님은 사람들을 위해서 연구하고 벌레들과 씨름하면서 해결방법을 모색했습니다.
아프리카 사람들은 박사님의 노력으로 다시 행복해질 수 있었고, 가난에서 벗어날 수 있었으며, 자신들은 진심으로 아끼며 사랑하는 박사님에게 ’지도자’가 되어달라 청하였습니다.

서로 다른 인종에게 지도자가 되어달라고 할 수 있었던 것은, 박사님의 마음이 그들에게 전달되었기 때문이라 생각합니다.
박사님이 어려운 환경 속에서도 그들을 위해서 노력하고, 절망에도 굴하지 않았던 것은 그들을 진심으로 사랑했기 때문일 것입니다.

 

파스텔톤으로 그려진 삽화에는 아프리카 사람들의 환한 웃음과 그들을 위해 노력하는 박사님의 행복한 모습이 담겨져 있습니다.
[한상기]박사님의 업적도 중요하지만, 절망에도 굴하지 않았던 노력과 모두를 위하는 한상기 박사님의 마음을 중시하여 담은 내용이 참 마음에 들었습니다.
진정한 위인은 모두를 사랑하는 마음에 있음을 아이들에게 전할 수 있을 거 같아요.

 

(사진출처: ’까만 나라 노란 추장’ 본문에서 발췌)