사랑해 모두모두 사랑해 I LOVE 그림책
매리언 데인 바우어 지음, 신형건 옮김, 캐롤라인 제인 처치 그림 / 보물창고 / 2009년 11월
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세상에 오직 하나뿐인 소중하고 사랑스러운 우리아가  ~에게

 

온전히 사랑만 하고 싶은 상대, 보둠어주고싶고, 껴안아주고싶고 바라만보아도 행복해지는 대상은 나의 아이입니다. 

 

이 아이가 정녕 내 아이인가 ! 감탐과 경이로움으로 만나 사랑만 할줄 알았는데 그렇게 하고 싶었는데 어느새 돌아보니 욕심이란 허울속에 내 아이를 감금하고 있는  모습을 보게됩니다. 그것 또한 사랑이라는 이름으로...

 

하지만 사랑이라는것은 그런것이 아니었습니다. 있는 그대로 보아주고, 무슨 행동을 하든 이해하고, 그저 바라봐주는것이었습니다. 그렇게 아름다운 사랑이 이 책속에 한가득 담겨있었습니다. 가슴속 깊이 우러나오는 감정, 곁에 있기에, 바라볼수있기에 환희가 가득해지는 것이었습니다.

 

소리내어 입밖으로 내밷는것만으르도 마음이 표현되는것인데 우리는 너무 인색했던것은 아닐까요?. 이것만큼 마음이 잘 전달되면서도 간편한것이 없지요. 사랑해 사랑해 사랑해, 너의 모든것을 사랑해, 너의 모든 행동을, 모든 모습을, 지금의 모습 그대로를 사랑해 !

 

참으로 마음이 따뜻해지는 그림과 지극히 단순하지만 일반적인 생활속에서 쉽게 찾아낼수있었던 상황들은 엄마와 딸이, 아이와 자연이 서로 교감하고 있었습니다.자꾸만 들추어보고싶은 행복이 절로 묻어납니다. 이제 다 커버린 아이들 눕혀놓고 머리카락을 매만지며 들려주고 싶어집니다.

 

아가야, 우리 아가야,

네가 어디에 있든, 무엇이 되든

나는 너를 사랑해, 사랑해

모두모두 사랑해.

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모양들의 여행 담푸스 그림책 2
크라우디아 루에다 지음, 김세희 해설글 / 담푸스 / 2009년 10월
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아이들의 상상력은 무궁무진하다. 하나의 화면에서 여러 이야기를 끄집어내고 그들만의 세계로 만들어가는 재주가 너무도 비상하기 때문이다. 또한 똑같은 상황을 바라보는데도, 해석해는데도 각자가 다 다름이 신기하기만하다. 그런 아이들에게 글자없는 그림책은 그들의 상상력을 실현할수있는 참 좋은 소재가 되어준다.

 

한때 난 글자없는 그림책을 마주하면 이 책을 아이에게 어떻게 읽어 주어야 하는걸까 고민에 빠지곤했는데, 그래서 기피하다시피했는데 막상 닥쳐보니 그 걱정이 기우였음을 알게되었었다. 엄마가 읽어줄 필요없이 아이들은 그림속에서 자신들의 생각을 끄집어내고 상상력을 발휘하고 있었기 때문이다.

 

모양들의 여행 속에서도 아이들은 각자의 눈으로 사물을 바라보고 그들만의 세상을 만들어 갈수있었다. 부채꼴 모양을 들고가는 소년이 등장하고 삼각형을 물고가는 강아지와 엄마의 장바구니안에 원일것같은 모양이 담겨있다. 그리고 마름모꼴 모양의 네모와 네모와 세모가 함께하고있는 커다란 네모 이어 타원형의 동그라미까지 모두가 다른 아이들의 개성을 표현하듯 가지각색의 모양들이 등장한다.

 

그리고 드디어 소녀의 부채꼴 모양이 쏟 들어갈듯한 모양을 들고 등장하는 소년, 그래서 원이 될줄 알았다. 하지만 그건 나만의 생각이었던듯하다. 동그라미가 아닌 물고기가 되어버린것이다. 그렇게 두 소년의 모양은 물고기가 되고 풍선이되고 열기구가되어 세상여행을 떠났다.

 

그 긴 여행동안 아이들은 참 많은 생각을 할듯하다. 참 많은 이야기를 지어내고 많은 모양을 만들어내고 새로운 세상을 건설하기까지, 그것이 바로 아이들의 모습이란듯, 그림책 치곤 꽤나 두껍고 페이지가 많았던 장수만큼이나 무한한 상상력을 펼칠수 있었음이다.

 

지극히 단순한 그림과 모양과 색깔이었기에 더욱더 많은 상상력을 끄집어내게도 한다. 이렇듯 단순함속에서 참 많은것들을 끄집어내게하는 그림들을 보면서 하나에서 백을 만들어내는 창의력의 시작은 바로 이런것이겠구나 생각하게된다.

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산대장 솔뫼 아저씨의 자연학교 : 지구를 살리는 나무 산대장 솔뫼 아저씨 시리즈
솔뫼 지음, 김은정 그림 / 사파리 / 2009년 9월
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책을 처음 본 순간 혹시 이게 진짜 나무가 아닐까 살짝 고민하게 만들었던 책표지, 그리고 숲의 풍성함을 보여주는 그림들, 이어 나무와 숲의 모든것을 담고있던 내용들까지 사람들이 알아야하고 아이들이 이것만 알고있었으면 좋겠다 싶은 내용들로 꽉 차여있는 참 좋은 자연학교를 만났다.

 

사람들이라면 나무하면 참 좋다, 좋은것!. 이라는 생각을 모두 가지고있을것이다.

그렇다면 대체 나무는 우리 사람들에게 어떤 존재이고 지구의 무수한 생명체중 어떤 역활을 하고있는걸까? 궁금해지는게 당연하다. 도대체 무엇이기에 잘 가꾸어야 하고 1인 한나무 갖기 운동을 하면서까지 많이 심어야하는지 구체적으로 알야야 고마워하고 잘 보존하기위한 노력을 하지싶다. 

 

그때 이 책 한권이면 모든 의문이 풀리겠다. 우리 아이들이 어릴때부터 지금까지 쭈욱 다년간에 걸쳐  공원프로그램을 통해 배우고 익혔던 숲에 대한 이야기, 자연에 대한 상식이 모두 압축되어있었던 이 책 한권이면 정말이지 충분하겠다. 경남 양산의 영축산 꼭대기에서 토굴을 짓고 25년간 약초와 식물 자연 생태를 연구해왔다는 작가의 모든 이력들이 이 책에 담겨있는듯 했기에.....

 

나날이 환경오염으로 시들어가는 지구를 살릴수 있는 최후의 보루이자 최고의 대상은 아마도 나무가 되지않을까 싶어지는데 그 나무의 역사는 3억 8500만년 전으로 거슬러 올라가고 있었다. 햇빛을 많이 반기위해 키가 8-12미터 정도로 자랐던 벌거벗은 나무 와티에자로 빗자루를 거꾸로 세운것처럼 생겼었다한다. 이어 1억 7000만년전에 소나무와 은행나무와같은 종류가 생겨나고 1억 4000만년전에는 꽃과 열매를 맺을수 있는 나무들이 생겨났다한다.

 

그 나무들은 지구 생명의 근원이 되었고 이후 공기와 날씨,물을 관리하는 지구관리자가 되었으며 땅을 지켜주고 자연의 보금자리로서 모든 동식물들을위한 공간이 되어주었음은 물론이요, 인간의 우수한 방명품으로도 당할수없는 천연방음벽이라는 우수한 기능을 가지고 있기도했다.

 

그렇게 지구의 수호자로 우수한 기능과 역활을 하고있던 나무의 성능을 알고난다음 본격적으로 나무의 본질을 찾아가게된다. 그 모든것의 근본이 되고있는 광합성작용을 중심으로 잎과 줄기 뿌리의 모양과 종류  몸통까지 그리고 각 나무들의 특성까지 하나하나 조목조목 참 자세히도 들려주고 있었다. 가끔 산에서 가시가 있는 나무를 만날때면 왜 뵤족한 가시가 있어 나를 아프게할까 라는 생각을 했던적이 있을것이다. 그 가시들은 그냥 있는게 아니라 움직이지 못하는 식물이 움직임이 강한 벌레나 곤충들의 공격을 막아내기 위한 장치였다.  

 

이렇듯 학교 교실에서 배웠던 나란히맥 그물맥, 원뿌리 수염뿌리와 같은 지식은 물론이요 평상시 궁금했던 궁금증들과 나무들이 그곳에서 살아가고 있는 근본적인 삶속에서 우리 인간들과 지구의 수호자로서의 역활에 이르기까지 모든것들을 만났다.

 

숲은 나무는 알수록 참으로 오묘한것이었다. 이끼, 한해살이풀,여러해살이풀,작은키나무,큰키나무, 참나무숲과 밤나무숲으로 이어지는 천이과정에서는 모두 함께 살아가고있는 생명의 신비로움이 있었고 추운겨울을 나기위한 그들만의 생존방법이 그러했다. 또한 그들은 생명을 다한후에도 우리 사람들에게 모든것을 주고있었으니 거문고와 같은 악기가 되어주고 그룻과 연필이 되고 종이가 되고있었음이다.

 

마지막으로 진달래,감나무, 싸리나무,밤나무,느티나무와같은 자랑스런 우리나무들의 특징을 보여줌으로써 아이들이 좀더 나무들과 친해질수 있는 방법들을 구체적으로 피력하고있었다. 이쯤되면 과히 나무에 대한 모든것들이 담겨있다 자부해도 되지않겠는가, 그렇기에 이 책 한권으로 나무면 나무, 숲이면 숲, 그리고 환경에 이르기까지 모든것을 알수 있었다 장담을 하게된다.

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니체의 차라투스트라는 이렇게 말했다 - 웃음과 망치와 열정의 책 책 읽는 고래 : 고전 5
진은영 글, 김정진 그림 / 웅진주니어 / 2009년 9월
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유명한 연극이나 영화에는 모두가 기억하는 명대사, 명장면이 하나쯤 꼭 있습니다.

'신은 죽었다' 라는 말도 그렇답니다. 이 말은 「차라투스투라는 이렇게 말했다」의 1부 머리말에도 나옵니다.

 

이 책속 본문중의 한 대목이다. 그러했다.  니체가 누구인지 왜 이런 말이 나왔는지 배경도 뜻도 모르지만 한번쯤 들어본 말이고 각자의 머리속에 각인되어있는 말이었다. 오래전 내가 끝까지 다보리라 다짐하고 다짐하며 펼쳐들었던 책, 하지만 결국 그 다짐을 이룰수없게 만들었던책, 그래서 철학은 어려운것이 되어버렸고 에이 까짓거 필요없어 스스로 위안을 삼으며 멀리하게 만들었던 책을 이제서야 제대로 만났다.

 

엄마가 된후에야 아이를 핑계로 아이들 책을 만나면서 뒤늦게 깨달아가는게 참 많다. 왜 철학서를 읽어야하는지 이제서야 깨닫게 해준 이 책처럼 말이다.

그러한 이 책을 읽으며 난 참으로 오래간만에 마음에 드는 문장에 밑줄을 긋고 고개를 끄덕이며 아이도 깨닫겠지, 알게되겠지 그랬으면 참으로 좋겠구나 라는 생각을 했다.  

 

첵은 처음부터 아이들을 위한 책답게 친절했다. 총 4부의 구성속에 1부에선 니체가 누구인지 인물의 위인전 형식으로 친근하게 접근하고 2부에선 제목을 보는 순간 궁금증을 유발시킨 차라투스트라가 누구인지를 알려준다. 그리고 3부와 4부로 이어지는 내용속엔 니체가 무수한 생각속에 깨닫게된 사고들을 이해하기 쉽게 아주 적절한 비유로 풀어놓고있었다.  

 

아무리 어린이를 위한 책이라 하지만 내용이 내용인만큼 책의 진도가 잘 나가지않는다. 또한 한마디 한마디 심오한 뜻을 담고있던 이야기들은 많은 생각을 하게 만들기에 더딜수밖에없었다. 그리고 알게된것, 철학이라는것이 이런것이구나, 아주 고차원적인 이상적인 사고속에 생각만으로 존재하는것이 아니라 어떻게 살아야하는지 길을 알려주는것, 무엇이 바른삶인지, 왜 그래야 하는지 자각하게 만드는것, 그래서 자신의 인생의 설계를 해 나가는것 말이다. 그렇기에 자신의 미래를 스스로 개척하고 자아 형성의 단계에 있는 아이들에게 꼭 필요한 내용이 되는것이었다.

 

커다란 위기에 봉착했음에도 불구하고 그것을 인지하지 못했다면 그것이 가장 위험한일이요, 나약해진 자기 자신을 끊임없이 극복하는 자 위버멘쉬가 강한자임을 알려주고, 혹시나 혼이 날까 따돌림을 당할까 두려움속에 아무 불평없이 무조건 복종하는자가 내가 아니었을까 생각하게한다.

 

사자보다 아이가 더 용감하다 ?  그 말을 믿을 사람은 한명도 없을것이다. 하지만 니체의 철학을 접하고 나니 알겠다. 힘과 경제를 앞세워 강탈을 일삼는 사자보다 순진함으로 새로운것을 발명해가는 긍정적인 생각의 소유자인 아이가 더 큰 힘을 발휘하고 있음을.. 니체 살아당시 인정받지 못했던 사상들, 그 오래전 논리속에는 한 개인에서 사회 국가에 이르기까지 지금을 살아가는 있는 모든이들에게 어떻게 살고 어떠한 정책을 펼쳐야 하는지 해답을 제시하고있었다. 그 이야기를 통해 아이들은 자신의 가치관을 적립해가고 세상을 바라보는 시각을 키워갈듯하다.

 

난 책을 보는내내 5학년인 큰아이를 흘끗 거리며 이 내용을 이해할수있을까 그랬으면 좋겠는데, 지금은 못하더라도 1-2년안엔 알수있겠지라는 생각을 자꾸만 하고있었다. 우리 아이의 인생에 많은 도움이 될텐데라는 마음으로... 

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할머니집만 가면 지붕을 타는 아이들
정복하고 싶은곳중 하나가 지붕이라도 되듯
도착과 동시에 옥상에 올라 지붕을 타고 감나무를 감상한다.
이번 추석도 예외가 아니었다.

큰아이가 처음 이갈이를 할때 헌이를 지붕에 던져주어야
새 이빨이 나온다 생각했던 아이는
할머니 집에 갈 날을 손꼽으며 소중히 보관했다 던져주었던
추억이 서려있는곳이기도하다.
그렇게 생각하니 아파트라는곳이 더욱더 멋이 없어진다.


         



아직까지는 완전한 맛이 안들었다는 고구마를
조금 캐보기로했다.
씨알이 굵은게 나오기도 참 많이 나온다.
올해는 고구마 대풍인가보다
반두둑을 시험삼아 캐보았는데
너끈히 한푸대가 만들어졌다.


 



보이나요 ? 하트모양의 고구마가.


 



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조선인 2009-10-22 11:09   좋아요 0 | 댓글달기 | URL
아이들이 정말 즐거워 보여요.