두번 째 : 자기의 이는 스스로 닦자~

충치 도깨비 달달이와 콤콤이
안나 러셀만 지음 / 현암사 / 1994년 11월

1학년의 3월 한달은 학교생활 적응 기간이다.  

<우리들은 1학년>이라는 교재를 가지고 공부를 하게 되는데, 올해부터는 이 교재가 사라졌다. 학교에서 자율적으로 계획을 짜란다. 다행히 부산에서는 교육청 차원의 교재가 제공되어 한시름 놓았다. 안 그랬으면 교안 구성한다고 날밤 샐 뻔??? 

자기 자리 찾기, 급식 공부, 학교 한 바퀴에 이어 월요일에는 이닦기에 대한 공부를 한다. 준비물은 칫솔~ 양치를 잘 하는 방법이 안내 된 동영상이 하나 있으면 좋겠지! 대학 때 친구가 교수법 시간에 수업 실연 하면서 만들었던 입안 치아를 커다랗게 그렸던 그 그림이 눈앞에 삼삼하게 스치는 것이 아쉽다.  

그래서 그 그림을 대신할 책을 오늘 집에서 찾느라 한바탕 소동을 벌였다. 바로 이 책! 어릴 때 희망이랑 찬이에게 열심히 읽어주었던 책이다. 그림책치고는 제법 글이 많아 읽어주기 힘들었는데, (까꿍놀이, 잠자는 책, 두드려 보아요 등을 읽어주던 시기였으니...) 이 책을 활용해 보면 효과가 있을 것 같다. 이 책도 많은 아이들이 읽어보았노라 이야기할 것 같지만... 

아이들이 반응은 내일 살펴봐야겠다.  

아이들의 반응~ 

이 책을 알고 있노라 이야기 하는 아이가 절반을 넘는다.  

이 책은 글이 제법 많다.   

양치를 싫어하면 달달이 콤콤이가 집을 짓고, 신경까지 건드려서 병원에 가야 한다는 것을 아이들은 잘 이해한다. 치약병정들 덕에 달달이 콤콤이가 겁을 낸다는 것도 재미있다.  

이렇게 책을 읽어주고 나면 읽은 아이도 한 번 더 읽으려 하고, 안 읽었던 아이는 더 많은 관심으로 책을 살펴보게 된다.  

꼬리)아침독서 시간에만 그림책 서너권은 뚝딱 읽는 아이들, 이 아이들 중에는 글자를 못 읽어서 그림만 보는 아이들도 있겠지!! 그래도 책 읽기 덕분에 읽기 실력이 다른 반 보다 뛰어나게 되는 것은 아닐까 생각 중.