[100자평] 예수는 누구인가?

예수는 누구인가? - 예수가 하나님임을 증거하는 8가지 조각들
조정민 지음 / 두란노 / 2018년 3월

크리스천에게 예수님은 어떤 존재일까요? 나는 예수님을 잘 알고 있는가 스스로 묻습니다. 나는 비신자에게 예수님을 어떻게 소개해야할까? 두말 할 나위 없이 예수님을 제대로 아는 것이 기독교 신앙의 핵심이라고 생각합니다.

[예수는 누구인가]

예수는 누구인가? - 예수가 하나님임을 증거하는 8가지 조각들
조정민 지음 / 두란노 / 2018년 3월

【 예수는 누구인가? 】 - 예수가 하나님임을 증거하는 8가지 조각들

_조정민(저자) | 두란노 | 2018-03-21

누군가를 ‘안다는 것’은 어떤 의미가 있을까요? 이름, 나이, 직업 등등의 요소보다 더 중요한 것은 그 사람에 대한 면면, 첫인상, 내면적인 모습이겠지요. 그러나 그것이 과연 정확할까요? 내가 그 사람에 대해 갖고 있고, 느끼고 있는 이미지가 제대로 된 것일까요?

크리스천에게 예수님은 어떤 존재일까요? 나는 예수님을 잘 알고 있는가 스스로 묻습니다. 나는 비신자에게 예수님을 어떻게 소개해야할까? 두말 할 나위 없이 예수님을 제대로 아는 것이 기독교 신앙의 핵심이라고 생각합니다.

이 책의 지은이 조정민 목사는 첫 단추를 예수님과 꿰는 것이 바른 신앙의 핵심이라고 합니다. 예수님에 대해선 예수님께 직접 듣는 것 이상 좋은 것이 없겠지요. 지은이는 이 책을 새신자와 구도자들에게 예수님을 알려주고자 썼다고 합니다. 사람의 말로 가감된 예수가 아니라 예수님 스스로 밝힌 자기소개이자 하나님 선언입니다.

예수님이 우리에게 주신 세 가지 양식에 주목합니다. 첫째, 썩을 양식. 땅에서 나는 양식. 아무리 먹어도 배고파지는 양식. 둘째, ‘만나’입니다. 하늘에서 내려왔다는 점에서 땅의 양식과 다릅니다. 하지만 아무리 먹어도 배고프고 다시 먹어야 한다는 점에서 같습니다. 셋째, 생명의 양식입니다. 안식을 위한 양식이기도 합니다. 아버지께서 하늘로부터 참 떡을 주시는데, 이 떡은 생명입니다. 이는 하나님이 곧 생명임을 가르쳐 줍니다.

하나님은 빛입니다. 하나님의 속성이 빛입니다. 이 빛은 태양에서 오는 빛과 다릅니다. 전구에서 발광하는 빛과 다릅니다. “여호와께서 아시는 한 날이 있으리니 낮도 아니요 밤도 아니라 어두워갈 때에 빛이 있으리로다.” (슥 14;7) 예수님은 강렬한 빛으로 표현됩니다. 예수님이 왜 빛으로 오셨는가를 묵상하는 시간이 믿음의 첫걸음이라고 생각합니다.

“예수님은 누구입니까? 예수님께 물으십시오. 그리고 예수님께 직접 들으십시오. 그리고 예수님 안에서 자유하십시오. 더 이상 종교인 노릇하지 마십시오. 다른 사람을 종교의 틀 안에 가두려 하지도 마십시오. 교회 다니는 교인이 되지 말고 예수님이 머리가 되신 바로 그 교회가 되십시오.”

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[100자평] 생각 버리기 연습

생각 버리기 연습 - 한국어판 100만 부 돌파 기념 특별판 ㅣ 생각 버리기 연습 1
코이케 류노스케 지음, 유윤한 옮김 / 21세기북스 / 2018년 3월

이 책에서 지은이가 제안하는 ‘생각 버리기 훈련법’은 오감을 갈고 닦아 실제적인 감각을 강화시키는 연습을 의미한다. 말하기, 듣기, 보기, 쓰기와 읽기, 먹기, 버리기, 접촉하기, 기르기 등이 키워드로 제시된다.

[생각 버리기 연습]

생각 버리기 연습 - 한국어판 100만 부 돌파 기념 특별판 ㅣ 생각 버리기 연습 1
코이케 류노스케 지음, 유윤한 옮김 / 21세기북스 / 2018년 3월

【 생각 버리기 연습 】 _코이케 류노스케(저자) | 유윤한(역자) | 21세기북스

     | 2018-03-15 | 원제 考えない練習 (2010년)

‘생각을 버린다’는 말은 무슨 뜻인가? 말처럼 쉬우면 머릿속을 잘 정리하고 지낼 수 있을 텐데, 그렇지 못하다. “뇌라는 정보처리 장치는 자신이 좋아하는 자극을 얻기 위해서라면, 곤란한 생각조차 멈추지 않는 깡패 같은 성향이 있다.” 아무리 생각을 멈추려 해도 마음을 피곤하게 만드는 잡음은 계속된다는 이야기다. 생각을 멈추려 해도 멈출 수 없다는 것은, 내 마음을 내 마음대로 통제할 수 없다는 뜻이다.

이 책에서 지은이가 제안하는 ‘생각 버리기 훈련법’은 오감을 갈고 닦아 실제적인 감각을 강화시키는 연습을 의미한다. 말하기, 듣기, 보기, 쓰기와 읽기, 먹기, 버리기, 접촉하기, 기르기 등이 키워드로 제시된다. “인간은 생각하기 때문에 무지해진다”는 말이 말장난 같지만, 그리 낯설지 않다. 그럴 수도 있을 것이다. 무언가 하나에 꽂혀서 깊이 생각한다면 답이 나올 수도 있겠지만, 위에서 언급하는 ‘생각’은 흩어진 생각이다. 지나치게 많은 생각에 잠겨있다 보면 오히려 집중력이 떨어지고, 불안함이 찾아오고, 멍해지기도 하고, 선택장애증후군도 찾아 올 수 있을 것이다.

오감(五感)은 눈, 귀, 코, 혀, 몸이 관여한다. 나는 지금 어느 것을 사용하고 있을까?를 자각하려면 이들 감각을 능동적으로 활용할 필요가 있다고 조언해주고 있다. 예를 들면, ‘보인다’라는 수동적인 상태보다는 적극적으로 ‘본다’라는 능동적인 상태. ‘느끼고 있다’라는 수동적인 상태보다는 ‘느낀다’라는 능동적인 상태를 뜻한다. 이처럼 자신의 감각에 대해 능동적으로 대처하는 연습을 반복하다보면, 생각의 잡음에 방해받지 않고 지금 이 순간의 정보를 확실히 인지해서 충족감이 느껴진다는 이야기다.

‘쓰기와 읽기’에 대해 무엇이라 이야기하는지 들어본다. 인터넷과 이메일을 포함한 쓰기와 읽기이다. “인터넷을 편리하게 사용하면서 그로 인한 번뇌에 휘둘리지 않으려면 어떻게 하면 좋을까? 우선 웹상에 글을 올리기 전에 종이에 먼저 써볼 것을 권한다.” 바로 인터넷에 올리고 싶더라도 초고를 쓰는 과정을 거치면, 내면의 여과과정을 통과한 좋은 알갱이들만 남게 된다는 것이다. 또 자신의 페이지에 댓글이나 반응이 있건 없건, 그것에 일희일비(一喜一悲)하지 말라는 말을 덧붙인다. 공감한다. 아울러 블로깅 말고도 자신의 생각을 정리하기 위한 글쓰기(나만의 일기)도 좋다고 한다. “분노를 그대로 쏟아놓는 것이 아니라, 분노를 품은 자신의 감정 상태를 그대로 기록하기 위한 것이 일기다.”

책 말미엔 지은이와 뇌과학자의 대화집이 실려 있다. ‘과학자와 함께 풀어보는 뇌와 마음의 관계’라는 제목이 붙었다. “뇌를 쉬게 하자든가 사용하자든가 하고 생각해도 뇌를 직접 조종할 수 있는 게 아니지요. 따라서 쓸데없는 생각을 쉬게 하는 것을 휴뇌(休腦)로 봐야겠지요.” _뇌과학자 이케가야 유지.

#생각버리기연습 #코이케류노스케 #특별판   #힐링책  #21세기북스

[100자평] 과학이라는 헛소리

과학이라는 헛소리 - 욕심이 만들어낸 괴물, 유사과학 ㅣ 과학이라는 헛소리 1
박재용 지음 / Mid(엠아이디) / 2018년 3월

유사과학을 소개하는 지은이의 글들이 다소 한 쪽으로 치우치지 않나? 하는 생각도 들지만, ‘유사과학’의 현주소를 확인해보는 차원에서 읽어볼 만한 책입니다. 각 이슈에 대한 판단은 오롯이 독자의 몫입니다.