넌 사랑받기 위해 태어났단다 I LOVE 그림책
릭 윌튼 글, 신형건 옮김, 캐롤라인 제인 처치 그림 / 보물창고 / 2011년 11월
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넌 사랑받기 위해 태어났단다... 보물 창고

중학교 1학년 초등학교 6학년이 된 아이들은  자신들이 저절로 그만큼  자란 줄 압니다
가끔은 사랑받고 있다는 사실조차 잊어버리지요.  사춘기라는 복병앞에 까칠해지고 예맨해져서는 가끔 엄마 아빠를 배제하려고도하는데,  그래서 가끔 힘들때면 마냥 사랑스럽기만 했던 아기의 모습을 떠올리게도  됩니다.

언제부터인가, 우리집 거실엔  너무도 사랑스럽고 환한 미소로 사랑 받고 있음을 확인해주는 어릴때의 사진이 한장 나와있는데 그 사진이 의외로 자신들이 소중한 존재라는것을  확인시켜줍니다. 지금의 모습과는 조금다른 그 사진이 걸리고부터는 아름다운 감정이 될살아 나는지  엄마아빠와 아이들간엔 사랑한다라는 말을 더욱 자주하게도 되었습니다.

살아가는 날이 더해질수록 사랑은 그렇게 교감하는것이요, 확인해가는 것이라는것을 알아가게 되는데요
그건 2006년 보물창고에서 출간된 아기그림책  [사랑해 사랑해 사랑해] 가 지금까지 총 50만부의 판매고를 올리며 4년 연속 베스트셀러 1위를 놓치지 않았던 이유가 아닐까 싶어집니다.

그렇게 유아그림책의 오랜 베스트셀러인 1탄  사랑해 사랑해 사랑해와 2탄 사랑해 모두모두 사랑해를 잊는 세번째 책, 넌 사랑받기위해 태어났단다가 출간되었습니다. 이 책 역시도   너무도 이쁘고 사랑스러운 그림과 글들이 이제 막 세상에  나온 아이와 가족간의 교감을 너무도 따뜻하게 그리고 있었습니다.

아이가 태어난 순간부터 첫돌을 맞이할때까지의 과정이랍니다.
아이가 태어나는 순간 모든 부모들은 감격스런 감정을 주체할 수가 없습니다.





그건 엄마도 아빠도 형도 마찬가지랍니다.
"내 차례야 !" 나도 보고싶어 !   다음엔 누가 안아볼래 "  나요 ,나 !"
온가족이 난리가 났습니다. 그렇게 아기는 축복속에 태어난 것입니다.




 미소를 처음 짓던 날, 온 가족은 세상을 다 얻은 듯 환호하고
두눈을 가리고 있는 언니를따라 손가락으로 얼굴을 가리던 아기는 그  사이로 몰래 엿보다가는
까꿍 소리에 까르르 웃음을 터트립니다.





엉금엉금 기어보고, 자꾸 손가락을 빨다가 어느날 부터 예쁜 그림들을 보기시작합니다.
그러다가는 갑자기 엄마 ! 라고 말을 합니다. 



그리고 아장 아장 걷는가 싶더니




어느새 첫 돌을 맞이했습니다. 태어난지 벌써 1년이 지난겁니다. 

사랑해 사랑해 우리 아가야 !
넌 사랑받기 위해 태어났단다.

이책을 함께 읽고 있으면 굳이 사랑한다는 말을 하지않아도  됩니다.
축복속에 태어나서는 자신의 행동 하나하나에 온 가족이 얼마나 행복했고 기뻐했으며 사랑했는지를 알게됩니다. 사랑을 받고 자란 아이들의 인성을 밝을수 밖에 없지요. 또한 자존감이 높아지구요.
무릎위에 아이를 앉히고는 지금 사랑하는 마음을 함께 표현해 볼 수 있는 책, 
혼자 자란줄 아는 아이들에게 자신들이 얼마나 소중한 존재인지를 깨닫게 하는 책,
그 모든 사랑이 이 책 한권에 담겨 있답니다.

            

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그냥, 컬링 (양장) - 2011 제5회 블루픽션상 수상작
최상희 지음 / 비룡소 / 2011년 9월
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『그냥, 컬링』 2011년 제5회 블루픽션상 수상  * 최상희 저 * 비룡소

비쩍 마른 몸을 파닥이는 게 딱 ‘멸치’처럼 생긴 서인용과 산적이란 별명답게 엄청난 덩치와 포스를 지닌 강산, 진짜  살기 싷은 표정을 지니고 있던 차을하는 고등학교 1학년이다. 그리고  이 책의 주인공들이기도하다.

3일 연속 지각한 벌로 복도 청소를 한던 날,  차을하는 이름도 생소한 컬링팀 멤버로 스카우트 제의를 받게된다. 명목도 없고 팀원이라고는 달랑 2명,  인지도는 물론이요 알아보는 이 조차 없는 컬링팀이라니, 게다가 제의를 해온 친구들은 야구부에서 쫓겨난 문제아들 서인용과 강산이다.

제2의 김연아를 꿈꾸며 피겨스케이팅에 몰두하는 여동생 연화와 , 그러한 동생을 위해 온 몸을 바치는 엄마. 주말부부로 대전에서 홀로살고 있는 아빠. 그 사이에서 세상에 대한 관심도 흥미도 잃어버린 은하다. 그렇기에 컬링에 관심을 가질리가 없다. 연화의 뒷바라지를 위해 날로 살림은 쫄아들고 집도 작아진 마당에 비싼 컬링화에  브러시라 불리우는 운동기구, 게다가 빙상장 대여료까지 내야만하는 귀족운동을 감내할수도 없는 것이다.

헌데 절대 하지 않겠다고 생각했음에도  한번 두번 참여하다보니 어느새  운동에 관심을 가지게 되고, 떠벌이 며루치와 바라 보기에도 부담스러운 산적의 말과 행동에 매료되어간다. 그렇게 결국 1주일에 한번, 2시간의 운동을 통해 아이들은 진정한 친구관계를 형성해가는데....

그 이야기를 모티브로하여 소설은 우리가 현재 살아가고 있는 슬픈 현실들을 아주 적나라하게 보여주고 있었다. 피겨스케이팅을 꿈꾸는 딸을 위해 모든것을 희생하는 엄마가 있었는가하면, 노력하는 만큼 따라주지 않는 실력에 실망하고 좌절하면서도 새로운 희망을 찾아  오똑이처럼 일어나는 연화가있다. 거기에 가족의 부양을위해 멀리서 홀로 외로운 주말부부를 감내하면서 응원을 보내는 아빠도 있다.

그런가하면 아빠의 병원비를 감내하지 못하고는 결국 온가족이 가난이란 극한상황으로 내몰린 가족이 있는가하면, 부를 기반으로 자기보다 강하고 잘난 사람을 인정하기 싫은 오만함의 극한치인 재단 이사장의 아들도 있었다. 

많은것을 잃어버린 자들 ,애초에 가진것이 없었던 이들은 불안불안한 일상속에서도 더 나은 내일을 위해 오늘도 열심히 달린다. 하지만 현실은 그들의 순수하고 열정적인 마음과는 달리 소위 가진자들이 만들어가는데로 흘러가고 있었다. 하지않은 일도 그들이 했다면 한일이 되는것이고, 아무리 정의로운 일일지라도, 그들이 잘못되었다 하면 잘못한 일이되는것이다. 그렇게 아무리 발버둥쳐도 바뀌지 않는게 현실이요, 가진게 없다라는 사실만으로 무시당하고 감내해야만 하는게 사회였으니 그것을 적나라히 묘사하는 모습을 보면서 난 이 책을 읽게 될 청소년들은 과연 어떤 반응을 보일지 정말 궁금해진다.
 
아이들이 구체적으로 자신의 인생을 설계해보는것은 언제일까 ?. 수시로 바뀌어 가던 꿈이 정말로 내가 무엇이 되고싶은가를 생각하게되는 중.  고등학교 시절에 이미 사회에 대한 불신을 깨닫는 아이들은 이 사회를 포기냐, 아님 좀 더 멋진 이상을위해 투쟁이냐의 갈림길을 선택해야만하는 걸 아닐까?.

사회가 만들어놓은 이상적인 길, 직선으로 달려가는 아이들에겐 거칠것이 없었다. 자신의 생각 따위 중요치않고 성적과 틀속에 가둔채 무조건 달리기만 하면 되니가, 하지만 그와는 반대로 컬링의 스핀과 같이 우회해 뛰어가는 아이들에겐 공권력앞에 한없이 나약한게 국민이듯, 학주의 폭력과 교칙의 원칙에서 자유롭지 못한 영혼들이었다.

그것을 적나라하게 고발하는 글 앞에서 난 아무것도 할 수없는 부모이자 기성세대로서 할 말을 잃은 채, 답답하고 억울한 마음을 어떻게 해소할수도 없었다. 요즘 장애아동의 성폭력문제가 뒤늦게 영화로 이슈가 되며 오랜시간 묶혀졌던 사건이 수면에 떠올랐듯 이 소설이 힘을 얻어 학교가 아이들을 지켜주는 진정한 교육의 장이 되기를 바래보는 아주 소심한 소망을 품었을뿐이다.

세끼 먹듯 꼬박꼬박 빚이 늘어, 아니 안 먹어도 꼬박꼬박 늘어나지.
생각해보니 내가 진 빚도 아니야. 내가 갚아야 할 빚도 아니고, 그런데도 우리 가족은 이렇게 됬어.
빚만 다 갚으면 엄마랑 모여 살 수 있겠지. 우리도 남들처럼 살 수 있겠지. 그렇게 생각했어
그런데 말이야. 이런 식으로는 도저히 불가능해. 남들과 똑같은 방법으로는 말이야. 내가 아무리 기를 쓰고 달려도 나쁜 건, 앞선 놈들은 내가 추격조차 할 수 없게 만든다는 거야.
그래서 나 이제 뒤쫓는 건 그만두려고, 이제 다른 방법으로 빚을 갚아 보려고 해 -
본문중   강산이가 친구들에게 컬링대회를 나가자고 다짐하는 부문... 

절대 깨지지않을 권력에 맞서 사회의 부조리에 맞서고 당당히 자리를 찾아가던 아이들이다
그들을 통해 아이들은 용기와 견단력을 배우고, 난 그저 무기력하게 그 아이들을 기성세대가 지켜줄 수 있는 시대가 하루 빨리 도래하기만을 꿈꾸고 있다.

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조금 늦은 18살
하나가타 미쓰루 지음, 고향옥 옮김 / 주니어김영사 / 2011년 8월
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절판


아이들은 어떻게 자라야 하는걸까, 어떻게 키워야 하는걸까,영원히 풀리지 않을 숙제입니다.
혼자힘으로 할 시간만 오면 다 될 줄 알았는데  , 그 기간이 지나고 나니 사춘기라는 복병이 찾아오고, 또 그 시간을 이기고 나면 진로라는 더 큰 화두가 찾아올테고, 더 나아가선 자신이 만들어 간 스스로의 모습에 제동을 걸때가 오겠지요.  이 책의 주인공 신타로 처럼 말입니다.

모두 열심히 살아가지만, 그것이 맞는 길인걸까 정확한 판단이 힘들고, 뒤도아보는것은 더더욱 힘이 든것이 삶이요 인생인 데, 조금 늦은 18살은 그 아이들에게 스스로 자신의 모습을  점검해 볼 수 있는 시간을 만들어 주는군요.

이제 막,  만 18살이 된  신타로는 태어나서 지금까지 말썽을  한 번도 안 부리고 자란 우등생입니다.
착한 아이, 반항을 모르는 아이, 공부 잘하는 아이, 말 대답 하지 않는 아이, 그렇기에 무한한 신뢰를 주는 아이였습니다. 그 아이는 동생이 태어날때까지만해도 사랑을 독차지 했지만, 동생이 태어난 후엔 모든 상황이 달라졌지요. 신타로와는 전혀 반대 성향의 동생이 엄마의 모든 관심을 가져가 버린 것입니다.

하지만 신타로는 바뀌지 않았습니다. 동생의 그늘에 가리워진 채 묵묵히 자신의 자리를 지켰습니다. 자신의 감정을 숨기고, 외롭고 힘든것은 외면한 채 남의 눈에 내가 어떻게 보일까만 신경쓰는 여전한 모범생이었지요. 헌데 그것이 가족은 물론이요 친구 , 이성과의 관계에 걸림돌이 되고 있습니다. 타인과 마음을 주고받는것에 너무도 서툴렀던 것이지요.

결국 여자친구와 헤어진후 은둔형 외톨이가 되었습니다. 대학 진학 후 떨어지게 된 가족과도 연락을 안 하는 삶입니다. 책은 그러한 신타로가 서서히 변해가는 모습을 그리고 있었습니다. 

남동생이 축구 선수로 추천을 받아 사립 축구명문학교에 입학이 결정되면서 학비 조달이 끊겨버린 신타로는 학교생활을 이어가기위한 아르바이트 자리가 꼭 필요해졌고 그 때 산과 바다와 들에서 실컷 놀아보자는 표어에 이끌려 유유관의 놀이학교 교사가 되었습니다. 어딘가 이상해 보이는 선생님, 절대 통제가 안되는 놀이학교 아이들, 18년을 모범생으로 살아온 신타로에겐 결코 이해할 수 없는 사람들이었습니다.

하지만 그 속에서 신타로는 자신을 찾아가게 됩니다.  자신을 좋아하게 된 놀이학교 언니선생님의 유이코의 사랑고백을 외면하는 바보짓을 넘어서고, 학교에 적응하지 못하곤, 고등부를 유유관에서  보내고 있는 도라에몽의 신 '센나리군'을 이해하게 되면서,  규칙도 절제도 없이 무조건 떼쓰고 억지부리며 자기고집대로 놀고 싸우는 아이들의 모습이 솔직한 본연의 모습이란 걸 서서히 깨닫게 되는 것이지요.

그리고 이어 교통사고를 당한 어머니의 병간호를 위해 함께 보낸 1년의 시간동안 신따로는 그동안 절제하했던 마음을 열어 서운함으로 표현하고 함께 부딪히며 싸웠습니다. 사람이 살아가는 진솔한 모습을 실천했던 것이지요.

어떻게 보일까 싶어 스스로 억압하고 살아가는 모습은, 바로 이 시대를 살고있는 아이들 모습이 아닐까 싶어지는데 신따로의 모습엔 어떻게 사는 것이 모두가 행복해지는 길인가를 스스로 생각하게 합니다.
말을 안듣는다고, 삐딱하게만 군다고 불만을 표출하며 좀 더 착한 아이만 되길 원했던 나를 돌아봅니다.
아이들 또한 어떻게 살아야 하는지에 대한 답을 찾아가는 길이 아니었을까 싶습니다.
처음 밋밋할거란 생각과는 달리 함께 걸어가는 것이 바로 가족이고 인생임을 알려주는 아주 멋진 이야기였습니다.  


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안데르센 동화집 - 완역본 올 에이지 클래식
한스 크리스티안 안데르센 지음, 이옥용 옮김 / 보물창고 / 2011년 8월
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동서고금을 막론하고 전 세계인들이 가장 좋아하는 작가.  동화의 아버지가 안데르센이다.
156편의 동화를 남겼다는데  가볍게 생각해도 미운오리새끼, 성냥팔이 소녀, 인어공주, 눈의 여왕, 바보한스 등이 떠오른다. 그건 너무 친근해서 굳이 챙겨볼 필요가 없다 생각하게되는 요인이기도 하다.

그래서 난 이책을 처음 잡을때까지 꽤 많은 시간이 소요되었다. 하지만 읽기 시작하면서는  지금껏 만나왔던 이야기와는 다른 새로운 번역에 몰입되어 갔다. 아마도 우리에겐 편견이란것이 있었던 것 같다. 뻔할것 같다는 생각, 다 알고있다라는 생각, 굳이 또 챙겨봐야 해 라는 건방진 생각들이
헌데  보물창고의 올 에이지 클래식 시리즈에서 완역본으로 출간된  이 책 안데르센 동화집은 허를 찌르고 있었다.

동화속 착한 이미지가 지금의 사회와는 맞지않는다는 새로운 시선을 가지기 시작한 아이들에게도 고전의 새로운 맛을 알아가는 어른들에게도 이 책은 특별할 수 밖에 없었다. 그렇게 17편의 완역본은 놓쳐버렸던 의미들과 왜 고전일수 밖에 없는지를 생각하게 만든다.

" 황제님은 아무것도 입지 않으셨다 !. " 
황제님은 그 말이 맞는 것 같았어요. 온몸에 소름이 좍 끼쳤지만 황제님은 이렇게 생각했지요.
' 그래도 난 끝까지 행진해야 해 . "  황제님의 새 옷 중 마지막 부분 대사다.
 그 짧은 문장속에서 이 이야기의 본질을 찾을 수 있었다.

오리 가족은 오리 농장으로 갔어요. 그런데 그곳은 시끌벅적 난리가 났어요. 두 가족이 뱀장어 대가리 한 개를 넣고 서로 치고 받으며 싸우고 있었던 거예요. 그런데 뱀장어 대가리는 뚱딴지 같은 고양이가 운 좋게도 갖고 갔지요.
" 잘들 보거라, 세상이란 이런 것이란다!"  못생긴 아기오리 중에서
참 뻔한 이야기인데 문학작품속에서 만나면서 그 의미엔 무게감이 더해진다. 아니  그렇게 너무도 당연한 진리가 문학속에서 시작되었구나  생각해본다.
또한 미운 아기오리가 백조가 되어가는 과정은 기존에 만났던 이야기와 달리 고난의 길이 참으로 길다. 구체적이면서도 너무 버거웠다. 그래서 화려한 백조로의 마지막 결론은 그 어느때보다 깊은 감동을 준다.
그건 아이들과 어른들 모두에게 삶이 무엇인가를 보여주는 진심의 마음이었다.

" 공주가 정말 경멸스러워요 ! 공주는 믿을 만하고 정직한 왕자를 남편으로 삼지 않으려 했어요 ! 장미꽃과 밤꾀꼬리에 대해서도 아는 게 하나도 없고요. 하지만 음악상자를 가질 욕심에 돼지치기 하인한테는 뽀뽀도 하더군요. 그 결과가 어떤 건지 이젠 잘 알겠죠. 잘 가요 !" 돼지치기 하인중

현명한 눈을 가지지못했던 공주는 결국 아버지와 왕자 모두에게 버림을 받는 결말을 맞이했다.  

이렇듯 잘 알고 있었던 이야기든, 처음 만나게 된 이야기든 모두가 새로운 이야기가 되어 안데르센 동화의 새로운 진실을 찾을 수 있었다. 거긴엔 삶의 지혜를 입혀주는 교훈과 함께 문학성 감수성을 안겨주는 따뜻함이 공존한다.

10살부터 100살까지 늘 우리의 삶과 함께하는 소중한 친구 같은 책이라는 보물창고의 올 에이지 클래식과안데르센은 그렇게 너무도 잘 어울리는 환상의 콤비가 되어 독자의 마음을 흔든다.


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우주선 타기는 정말 진짜 너무 힘들어 - 분류 기준 456 수학동화 10
이재윤 글, 노자매(노미경.노인경) 그림, 강완 감수 / 미래엔아이세움 / 2011년 9월
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아이세움의 수학동화 10권 분류 * 우주선 타기는 정말 진짜 너무 힘들어

외계인 친구 여덟명이 우주선 두 대에 나뉘어 타고 지구 여행을 떠나려고 해요.
그런데 이렇게 끼리끼리 모이고 저렇게 끼리끼리 모여도 좀처럼 넷씩 나뉘지 않네요
어떻게 나누면 좋을까요 ?

어찌보면 너무 간단합니다.뭘, 이걸 가지고 고민하는거야 타박을 늘어 놀 정도입니다.
하지만 그거 아시나요. 이 간단한 사실을 가지고 많은 대화를 나눌수 있다는 사실을요.
그렇게 많은 대화를 나누었던 아이들이 아주 간단하게 답을 찾은 아이들보다 훨씬 더 논리적이고 창의적이며 상상력이 풍부하다는 것을요....

아이세움의 수학동화를 보노라니 우리 아이들의 어린시절이 생각났습니다.
그때는 그냥 잘 읽어주는 아이들이 고맙기만 했는데, 시간이 지나고보니 혼자이기보단 함께 읽을껄
더 많은 대화를 나눌걸 후회가 되더라구요.


 


우주선 타기는 정말 진짜 너무 힘들어는 분류에 대한 이야기입니다. 우주선은 딱 두대, 외계인 친구들은 여덟 명으로 , 두대의 우주선에 8명의 친구들이 나누어 타야 한답니다. 





아주 간단할 것만 같았던 답을 찾아가는 과정이 쉽지가 않습니다.
친한친구끼리도 탓다가는, 착한 친구끼리도 탓다가, 키 큰 친구와도 타보고, 얼굴색으로도 나누어봅니다.
하지만 답이 나오지를 않습니다. 네명씩 나누어지지가 않습니다.




분류의 기준이 잘못된 거지요. 엄마보다 크니까 나는 큰거야,  키는 옆으로 재는거야 내가 제일 크네등
각자의 주관적인 생각이 끼여들다보니 정확한 답이 나오지가 않습니다.




그러다가는 얏호 만세. 드디어 답을 찾았습니다. 어떻게 찾았냐구요.
각자 가지고 있는 더듬이 숫자로 나누었답니다. 더듬이 2개 가진 친구 모여라.  3개 가진 친구 모여라 했더니 아주 간단하게 결론이 났습니다.  




너무도 단순할 것 같은 그 이야기속엔 수학의 기본원리가 가득해서, 제대로 공부가 됩니요.
누구나 공감할 수 있는 딱 부러지는 기준에 의해 분류되는 우주인 친구들을 보면서 아이들은  정확한 계산에 의해서만 해답을 찾을 수 있는 수학의 본질을 자연스레 익히게 되는 거네요.

그러한 이야기가 끝난후에는 재미로 학습하는 스티커 놀이도 해보고 ,  별도 부록으로 구성되어있던 교구를 활용하여 좀 더 재미있게 즐길 수 있던  어떤 기준으로 모을까 라는 놀이표도 활용할 수 있었습니다.

또한 스토리의 구성은 엄마의 부연설명 없이도 아이들 혼자서 상상하며 다양한 사고를 할 수 있었습니다.
그렇기에 함께 해주면이야 가장 좋은 방법이겠지만 아이들이 한참 자란 후 좀 더 같이 있어줄 걸, 좀 더 많은 이야기를 들려줄 걸 이라는 후회감을 감소시키는 요인이 되어 줄 것 같았습니다.  




그렇게 아이세움의 수학동화, 우주선 타기는 정말 진짜 너무 힘들어는 이야기와 즐길거리가 풍성한 놀이감이요, 학습교구요, 동화이기도 했습니다.

 


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