문화로 만나는 우리 역사 1 - 삼국 시대 사람들은 어떻게 살았을까 문화로 만나는 우리 역사 1
한국역사연구회 지음 / 청년사 / 2010년 8월
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역사는 만나면 만날수록 알아가면 알아갈수록 마치  뽕뽕 샘솟는 우물인듯 느껴진다.
어떠한 시각과 관점에서 만나느냐에 따라 느낌이 달라지고 받아들이는 마음자세가 다른게  5천년의 역사가 참으로 흥미롭기만한것이다. 한데 그 역사가 우리의 소중한것이요, 뿌리이건만  요즘 자꾸만 등한시되고 외면받는듯하여 안타깝기 이를데 없다.
세계화를 지향하며 챙기고 알아가야할것이 너무 많은 세상이라 그러한다 치더라도 조금만 더 깊이 생각하면 나다운것 우리다운것이 가장 큰 힘을 발휘할수 있음을 알게되는법, 세계에서 자신들의 입지를 다져가며 동북아 정책을 펼치는 중국이나 영토분쟁과 역사왜곡을 하고있는 일본을 보면 느끼게된다. 그렇기에 초, 중등시절 반짝하다 끝내버리는것이 아닌 평생의 시선으로 꾸준한 관심을 보여야하는 분야,그래서 아이들에게 우리의 역사는 입시준비를 떠나 꼭 알아야만 하는것, 관심을 가져야만 하는것이었다.   
 
그 아이들에게 참으로 좋은책을 만나게된다. 역사에 관심이 많아 탐독했던 여타의 책들과는 또 다른 맛으로 역사는 어렵다. 인식하는 아이들에게 즐겁고 흥미로운 시간을 만들어주고 있었다. 문화로 만나는 우리역사라는 타이틀에 걸맞게 문화적 관점에서 시대를 조망하고 사람들의 삶을 들여다보고 있어 지금껏 만났던 책들과는 전혀 다른 느낌이었다.
올바른 역사교육과 역사 대중화를 위해 노력하며 진정한 민주주의 실현을꿈꾼다는 한국역사연구회의 책 답다는 생각을 해본다  
 
삼국시대부터 남북화해시대까지 총 6권으로 기획된듯한 시리즈 첫번째 이야기를 살펴보자면, 첫장에서 고대 여러나라들의 배경을 보여준후 1부 먹고입고 자고 지키고 2부 농사짓기와 나라의 살림살이 3부 삼국시대 사람들의 삶과 생각 4부 나라의 경계를 넘어 5부 변화하는 고대사람들의 문화 라는 주제로 구성되어있다,  구성과 목차에서 알수있듯 좀 더 특별하고 좀더 흥미로운 주제들은 읽어나갈수록 역사적 흥미와 호기심을 불러일으킨다. 역사속 지식이라기보단 조상들의 생활과 삶을 엿보는 재미를 느끼고 그 시대를 이해하는 마음을 열게되고 역사를 바라보는 넓은 시야가 갖추어진다
 
 
 
 
또한 전통사료에 입각한  풍부한 그림과 사진을 첨부한 해설은 바른 역사 바라보기가 되어주고 역사를 좀 더 쉽게 접근하게 만든다. 인류최초의 중요한 발견은 자신의 알몸이요, 최초 발명품은 무화과 잎의 앞치마였다는 사실에서 알수있듯  사람들의 삶에 있어 의식주는
가장 기본이요 가장 중요한 사항이었다. 동물을 잡아 식을 해결하고 의까지 해결했던 인류의 조상들은 의복에있어 긴 시간만큼이나 발전과 변화의 길을 걸어왔는데 우리 조상들의 옷차림에 대한 기록은 삼국지 동이전에 나오는 3세기 무렵 부여 지배충이 여우나 담비 가죽으로 옷을 즐겨입었다 하는것이 처음이었고 전설로 알고있는 견우와 직녀 이야기는 고구려 고분벽화에서 실제로 찾아볼수 있단다. 또한 현대사회에서도 여자와 남자의 위치가 다른 단추구멍은 말을 타고 달릴때의 실용성에 따른 왼쪽여밈 을 따르다 삼국시대 말기엔
중국 당나라옷을 즐겨입으며 오른쪽 여밈으로 바뀌었단다. 이어 삼국시대 각나라별로  귀족의 평상복을 비교한 이야기에서 각 나라의 특징을 잡아보게도 된다.  그러한 소소한 이야기속에서  우리 역사의 흐름을 만난다.    
 
  



 
 
또한 생생 삼국통신이라는 별도의 구성엔 신라 귀족들의 집에서는 그을음이 생기지 않는다.  성을 쌓고 또 쌓고 산성은 어떻게 생겼을까  신분을 뛰어놓은 신라청년들의 우정, 무덤까지 가지고 간 귀한 물건들, 서역 사람들이 가져왔을까 등 문화적 역사 상식을 높여주는 다양한 주제들이 포진되어 있었다.
 
 
 
 
시장에서 비 내리기를 빌었다고 ? 라는 부분은 이 책을 읽어나가면서 우리 역사속에서, 문화속에서 이러한 사실이 있었구나 깜짝 놀라게 만들었던 부분중 하나였다.  그러한 시장은  고조선 시대부터 있었다한다. 당시의 시장은 최고권력자가 신을 모시는 제사장이요, 정치를 하던 왕이기도 했던 시대로  넓은 공간인 시장은 제사를 치르고 국가의 중요한 일을 결정하고 죄인을 벌하고 풀어주고 온갖 물품이 모여들도 나누어지던 공간이었단다
그렇기에 농경사회에서 가장 중요한 난관중 하나인 가뭄에 그곳에서 비 내리기를 빌었던것은 당여한 일이었다.   
 

 
문화로서 역사를 접한다는것은 이렇게   색다른 주제속에서 우리 역사를 이해하게 만들고 있었다. 한민족 세나라였던만큼 그들간에 언어가 통했을까 한번쯤 의문을 가져봤을것이다. 그렇게 평소 궁금했던 내용들을 풀어놓고 때론 전혀 뜻밖의 주제로 새로운 이야기를 만났다. 그러한 역사적 지식을 해석해주는 설명이외에도  한자를 풀어준 좌우측의 편집에서 알수있듯 260페이지에 이르는 분량속에서는 어떻게 하면 우리 아이들에게 더 많은 이야기를 들려줄수 있을까 라는  흔적들이 곳곳에서 배어져나온다.
지금까지 알아왔던 상식과 지식과는 차별화된 새로운 느낌과 감성이 좋아 앞으로 6권에 이르는시리즈가  한권 한권 출간될때마다  설레이는 마음으로 기다리게 될것같다.   


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명화로 만나는 알쏭달쏭 신기한 그림 네버랜드 첫 명화 그림책 8
호박별 글, 문지후 그림, 이주헌 감수 / 시공주니어 / 2010년 9월
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아이들의 인성과 감성 사고력이 중요해진지 오래, 내 아이를 좀 더 똑똑하고 바른 아이로 키우고 싶은 많은 엄마들이 관심을 가지게되는 부분이 예술이다.  하나의 관심분야속에서 여러부분을 취할수 있고 지식적으로나 상식면에서도 꼭 갖추었으면 하는 분야이기 때문이다. 한데 그게 쉽지가 않다. 전시회 소식을 접할때마다 달려가고 이책 저책을 함께할때마다 조금씩 친숙해지긴 하지만 너무 더디고 마음이 편치가 않다. 지루해 하는 아이 손을 잡고 미수관에 가서는 무엇을 어떻게 설명해줘야하는지 난감할때가 참 많다.

 

무엇보다 아이가 재미없어 하는게 문제다, 맛난음식일지라도 먹어야 몸에 좋고, 아무리 좋은 그림일지라도 들여다봐야 얻어지는게 있을텐데 들여다보지않고 부담스러워만 한다면 거기서 얻어질게 없는것이다. 그런데 시공주니어의 네버랜드 첫 명화그림책은 재미가 있다. 그리고 무엇보다 쉽다. 편안하다. 그렇기에 자꾸만 보고싶어지고 아이들 스스로 들여다보게만든다.

 

시리즈물의 8번째 책이었던 알쏭달쏭 신기한 그림은 아래 그림에서 보듯 프랑스의 대표 유적지인 에펠탑으로 시작한다. 에펠탑이라는 같은 주제속에 화가의 개성에 따라 제각각의 모습으로 표현된 다양한 그림들을 마주한다. 이런것이 바로 명화의 통합감상이 아닐까 싶은데 다른기법, 다른느낌, 다른 감각을 마주하곤 화가의 특색과 개성을 읽어내며 신기해진다. 그렇게 한 즐거운 감상은 아이들의 뇌리에서 들로네,  샤갈, 쇠라라는 화가를 확실하게 각인시켜준다 






이 외 또 무슨 이야기가 담겨있는걸까? 벨라스케스의 대표작인 시녀들을 따라그렸다는 피카소의 그림이 보인다. 사람을 꽃과 채소 열매로 표현한 아르침볼도와 명화속 색의 세계를 보여주는 반고흐의 해바라기와 마티스의 붉은 실내 인상주의의 대표화가인 모네의 그림속에 스며들어있는 빛의 세계도 비교해 놓고있다.

그리고 또 하나는 우리 아이들이 어릴적  상상력에서 나온 멋진  사고로 새로운 세계를 만들어내는 옆집아이가 한없이 부러웠던적이있는데 수수께끼같이 신기해요라는 그림 3편속에서 그 아이의 창의력을 보게된다.

 

누가 그렸는지 어떻게 그렸는지 굳이 설명하지 않아도 느낌으로 알수 있는 구성들, 각각의 부제속에 서로 상반된 여러 그림을 배치하여 차별성을 두었고 이어지는 설명은 포인트만을 잡아주는  지극히 간결한 문장이다.  이것만은 알아야한다고 주절이주절이 주석을 다는것보다 아이들의 호기심을 확실히 잡아주기에 최선의 명화감상법이 되고있었다.   


 

명화를 감상한다는것은 세상의 고정관념을 심어주는 어른들의 시선에서 이것저것 설명하는것보단 스스로 호기심을 보인 그림속에서 아이들이 이야기를 꺼내고 찾아가는것, 그 최상을 실천하게 만든다. 한마디로 표현하자면 처음엔 눈이 즐겁고 다음으론 이야기를 만나가고 마지막엔 상상의 세계를 완성해가는 그림이야기로 호기심을 충족시키며 명화에 가까워지는 지름길이었다.  


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명화로 만나는 나와 정다운 사람들 네버랜드 첫 명화 그림책 1
호박별 글, 문지후 그림, 이주헌 감수 / 시공주니어 / 2010년 9월
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시공주니어의 네버랜드 첫 명화그림책을 2권째 만나고 있는데요 각 권마다 특징이 있네요.

같은 패턴이 아니기에 시리즈이면서도 시리즈가 아닌듯 전혀 다른 기운이 느껴집니다.

시리즈의 첫번째 책이었던 나와 정다운 사람들속엔 살아가며 항상 부대끼게되는 가족들

친구들의 모습이 담겨져있었는데 어떤 명화들을 만나게되는 걸까?.

 설레이는 마음으로 첫페이지를 여는순간 사랑내음이 물씬 묻어나는 비제 르브륑과

그녀의 딸이 눈에 들어오며 기분이 화사해지네요.

 

책의 주제가 주제인만큼 그림속에서 가족의 모습을 찾게됩니다.

두 아이가 얼굴을 맞대고는 먼저 찜한 소녀가 자신이라 설전을 벌이기도하고

 피터 브뢰겔의 그림속에서는 놀이 찾기 삼매경에 빠지기도 했답니다 




 



 



 

 그렇게 책은 엄마를 보여주고 아빠를 할머니와 할아버지에이어 형제 자매와 친구들의

모습을 찾게되네요.

너무 친숙하기에 평소 돌아보지 않았던 관계를 명화에서 발견하곤

 그  그림속에 빠져드는 순간이었습니다

엄마와 아기의 행복한 순간도 생활도 보이고, 항상 옆에 있어 든든한 아빠, 일하러 가는 모습과  나랑 놀아주는 모습을 보면서는 자신의 모습을 대비시켜봅니다.

 



 

또한 거기엔 사랑스런 동생의 모습도 함께 합니다.

평소 만나기만하면 티격태격하던 아이들이  이처럼 정답고 다정한 모습을 보더만 서로의 얼굴을 바라보네요

무슨 생각을 하는걸까? 궁금하지만 물어보면 역효과가 날듯하여 그냥 내버려두었습니다 



 



 

이렇게 하나의 주제속에 다양한 모습의 그림을 보노라니 평소 그 그림을 보면서 찾지못했던 감성의 발견이 쉽습니다.

무슨 의도였는지 왜 그려졌는지 알지못해도 보는순간 전해져오는 느낌만은

 풍부하게 살아나거둔요.

통합적 명화 감상 포인트로서 앞으로 어떤식으로 그림을 만나고 무엇을 느끼고

 찾아야하는지 마음으로 이야기를 합니다

 





 

이어 책의 말미에서 들려주는 이주헌 선생님의 명화 감상 길잡이에선 명화들을 보면서 느꼇던 풍부한 감성속에 지식과 상식을  덧칠하고 있네요.

 헤어져있는동안 보고싶은 사람을 담아낸 그림 인물화, 그렇게  마음을 담아  

 다정한 사람들을 그린 그림에서 끈끈하고 도타운 정을 찾아내며

 즐겁고 행복하게 이 세상을 살도록 도와주는 것이랍니다.

그렇게 처음 만나는 명화는 아이들의 감성에 오랜동안 자리하며  따뜻한 인성과, 풍부한 예술적 감각의 바탕이 되어주리란 생각을 해봅니다

 



 


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아버지의 꿈 노란상상 그림책 4
그레이엄 베이커-스미스 글.그림, 김경연 옮김 / 노란상상 / 2010년 10월
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제게는 이루지 못한 꿈이 있었습니다.

 그 꿈을 이뤼기위해 최선을 다했다고 할순 없지만 살아갈수록 더욱

생각나고, 꼭 하고 싶었었는데 라는 미련이 커지기만합니다.

그럴수록 혹시나 내 아이가 그 꿈을 이루어줄수 없을까라는 바램을 가지게됩니다.

내 어머니가 그럴때면 난 굴레라고 생각했었는데 그것이 어쩔수 없는 세상사라는듯이  

나 역시나 똑같이 문둑 문둑 나를 닮은 모습을 발견하게되는 아이의 모습에서

더욱더 예전에 품였던 꿈들이 뚜렷해지기만 합니다. 

 

그렇게 이어지는 꿈에 대한 이야기를 만납니다.

너무도 섬세하고 이쁜 그림속에서 몽환적인 분위기에 젖어 아릅답게 성숙해가는 그런 꿈이었습니다.

 





 

아버지는 이루고 싶은 꿈이 있었습니다

수많은 희망을 담아 밤낮 꿰매고 감치고 톱질하고 망치질하며

그 꿈을 만들어 갑니다.



 



 

그러다 힘들어 지치면 아득한 눈으로 바다를 물끄러미 바라볼때가 있었습니다

그럴때면 그 마음이 아이에게 온전히 전해집니다.

하지만 아버지는 나를 들어올려 절벽길을 따라 해변을 달리며 또한번 비상을 준비합니다.

 





 

아버지가 꿈을 이루지 못한채 너무도 빨리 아이의 곁을 떠났습니다.

하지만 아버지의 꿈은 남아있었습니다.

 






 

 

나는 아버지가 만든 날개를 꺼냈습니다.

간단한 장치 몇개로 움직이는 날개였습니다 - 본문중

 

그리고 청년이 된 아들은 아버지의 꿈을 꺼냅니다.

아버지는 그 아이가 다 자랄때까지 기다려 주지 못했지만 

아버지의 꿈은 아이가 다 자랄때까지 기다리고 있었던 것입니다. 



 



 

그렇게 한 사람이 꾸었던 꿈은 아들에게 또 그 아들에게로 이어졌습니다.

아버지의 얼굴과 옛 기억속에서 자리했던 이상이

한 아이가 자라나는데 얼마나 큰 힘이 되고있는가를 보게됩니다. 



 


부모가 되어 내 아이에게 무엇을 남겨주어야 하는걸까 ?

각자가 추구하는 삶의 본질속에서 돈이될수도 있고 , 명예, 권력이 될수도 있지요.

하지만 가장 자랑스럽게 부모를 회상하고 믿음과 신뢰를 갖게만들어

평생의 지침이되는  꿈을 주는것은 어떨까요 !

한장 한장 책장을 넘겨가며

엄마의 꿈을 이야기하고 아빠의 꿈을 이야기하며

가족이 함께 아이의 꿈을 찾아가는길....

아름답게 펼쳐진 그림속을 걸으며  행복한 미래를 찾아갑니다.


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이중섭의 현대미술이야기 - 어린아이를 닮은 화가 이중섭 특목고를 향한 교과서 심화학습 20
NS교육연구소 지음, 김영곤 외 그림 / 에듀조선(단행본) / 2010년 9월
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황소와 은박지 그림 거기에 비운의 화가로 기억하고있는 이중섭 ,그분을 통해  한없이 어렵기만했던 현대미술을 아주 쉽게 만났습니다. 미술에 대한 외사랑을 하면서 많은 책을 탐닉했건만 거의가 기초적인 상식이 부족한 일반인에게는 그마저도 어려운 전문적인 내용들이라 버겁기만했는데 이 책 아이들과 함께 하기에 참으로 좋습니다. 지금껏 책을 통하고 그림을 보면서 알게된 내용들이 한눈에 정리가 됩니다.  

우리나라 현대미술하면 떠올리게 되는 화가 이중섭, 하지만 그는 살아생전 일제 식민지와 6.25 전쟁을 겪으며 너무도 불행한 삶을 살다갔지요. 그러한 삶 속에서 우리가 현재 격찬을 하게되는 작품들이 어떻게 탄생되었고 실제로 얼마나 힘든 삶이었는지를  보았습니다. 그리고 현대미술이 발전해온 과정과 그 속에서 우리의 미술사를 찾았습니다.  

즐겨그리던 소의 이미지속에 일제의 억압에 눌려있는 우리민족을 표현했고 종이와 그림을 살수 없어 담배갑의 은박지 속에 그림을 그렸으며 가족과 떨어져 지내는 외로움을 견디지못한채 정신질환을 앓아야만했던 불행한 삶, 그에게 그림은 그리운 가족을 만날수 있는 소통이었으며 자신의 삶을 보여주는 인생이었네요. 그렇게 책은 현대 미술사의 거장인 이중섭의 일생을 보여준후 영역별로 나누어 우리의 미술사를 조망합니다. 

 


 

동양화만을 그렸던 우리 미술사에서 서양화가 도입된 배경과 예술품의 가격이 오르며 불거진 위작 소동의 전말을 보여주는가하면 한국적인 인상주의 화가 오지호의 남향집과. 한국적인 주제로 추상화의 세계를 구축한 김환기, 가장 인기있는 화가로 서민들의 생활을 생생하게 그려낸 박수근,  여류화가의 물고를 튼 박래현등 4명의 일생과 작품들을 통해 현대미술사가 발전되온 과정을 보여줍니다. 

또한 자기만의 독특한 세계속에서 확고한 영역을 구축해온 화가들의 면면을 통해 현대미술을 논하고 시대에 따른 회화양식의 변화를 정리해주며 미술 재료에 따라 구분되는 작품을 설명하고 있기에 아이들의 상식과 지식의 문을 확실하게 다져주었답니다.

우리의 미술사를 대표하는 모든 화가들이 등장하고 낭만주의 인상주의등 현대 미술사조가 모두 언급되고 수채화 파스텔화 조각등 미술영역들의 설명이 이렇게 쉬을수도 있구나 , 참으로 흐뭇해졌습니다. 미술사중에서도 가장 어렵다 느껴지는 현대미술사를 한번에 정리하고 싶은 아이들과 엄마들에게 참으로 큰 도움이되는 책이었답니다. 



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