빠름빠름 병

태엽 아이 - 세종도서 교양부문 선정, 2019년 북스타트 선정도서, 2019년 책날개 선정도서 ㅣ 책고래마을 26
유명금 지음 / 책고래 / 2018년 6월

【 태엽 아이 】  책고래마을 26

_유명금 (지은이) | 책고래 | 2018-06-25

“안녕! 태엽마을에 온 걸 환영해. 우리 마을은 태엽을 많이 감을수록 뭐든지 아주 빨리 할 수 있어.”

이 그림책을 읽고 보던 중 찰리 채플린이 주연으론 나온 옛날 무성영화시절 흑백 영화가 떠올랐다. 찰리 채플린이 커다란 톱니바퀴에 맞물려 돌아가던 그 장면이다. 오래 전 영화임에도 불구하고 그 장면이 오랫동안 남아있다. 요즘 우리의 일상과 비교해볼 때 더욱 실감나는 장면이다. 채플린은 그 당시 공업화된 시기에 작업대에서 꼼짝도 못하고 숨 가쁘게 작업을 해야만 했던 사람들을 묘사했을 것이란 생각이 든다.

“나는 매일 태엽을 감고 또 감아. 뭐든지 빨리 빨리하고 싶거든.” 사회적 고질병이다. 빨리빨리병, 빠름빠름병. 이런 이야기가 있다. 지구상에 살고 있는 생물들은 각기 주어진 생명의 시간에 주어진 호흡의 횟수가 있다고 한다. 3달을 살다가던, 30년을 살다가던 각기 주어진 호흡의 횟수. 빨리 가는 생명체일수록 그만큼 호흡을 빨리 해치우고 간다는 것이다.

“나는 책을 무지 빨리 읽어. 글씨도 엄청 빨리 쓰지. 수학문제도 빨리빨리 풀어. 뭐든지 다른 아이들보다 훨씬 빨라. 태엽을 끝까지 감았거든.” 태엽이 조금만 풀려도 나는 얼른 다시 감았어. 이런 나를 두고 친구들이 쓸데없는 걱정을 해준다. “그만해! 그러다 태엽이 끊어질지도 몰라.” 내 대답은 간단하다. “ 괜찮아. 걱정 하지마 나는 빠름빠름 그 자체거든.” 나는 축구도, 농구도 슝슝 빠르게 한다.

그러던 어느 날 아직 태엽도 달지 않은(머리에 피도 안 마른) 꼬마가 내 앞을 가로막으며 물었다. “그렇게 빨리 어디를 가는데?” “왜 빨리 가야하는데?” 난데없는 꼬마의 질문에 나는 갑자기 대답할 말이 안 나왔어. 뭐든지 빨리빨리 대장이 꼬마의 질문에 빨리 대답을 못했어. 갑자기 창피해졌어. 궁색한 말로 답을 했지. “빨리 가야 이기잖아. 이겨야 재미있어!” 꼬마가 등을 돌리며 이런 말을 남기고 사라졌어. “빨라야 이길 수 있다고? 이겨야 재미있다고? 나는 빨라도 재미있어. 안 빨라도 재미있어. 이겨도 재미있고, 져도 재미있어.”

그래. 그 꼬마의 영향이었을거야. 내가 왜 그리 태엽에 매달려 살았는지 돌아보는 시간을 갖게 되었어. 그러던 어느 날 나한테 획기적인 일이 일어났지. 내가 태엽을 떼어버렸지 뭐야. 나 스스로 그걸 과감하게 떼었어. 태엽 없으면 죽을 줄 알았는데, 안 죽더라고. 그리고 그 후 모든 것이 달라졌어. 미술시간, 음악시간, 도서관 등등에서 모든 것이 새로워졌어. 새들의 노랫소리도 들렸어. 개울에서 물고기들과 이야기를 나누기도 했어. 어젠 글쎄 빗방울을 다 만져봤다니까. 와! 완전 다른 세상이야~. 달라진 나의 모습을 보고 친구들이 놀라기 시작했어. 도대체 무슨 일이 있었냐고 궁금해서 죽겠다고 하더라고. 내가 그랬지. 태엽을 떼어버렸다고. 친구들은 처음엔 안 믿었어, 태엽맨이 태엽이 없으면 어떡하냐고 걱정하더라고. 그러더니. 친구들이 하나 둘, 셋 ....모두 태엽을 떼어버렸어. 나처럼. “야호!” 우리는 천천히 신나게 뛰어 놀았어. ‘천천히’에 힘을 주면서 이야기하는 중이야. 친구들아, 우리 모두 태엽을 떼고 살자~!!

#태엽아이 #유명금 #책고래마을 

[100자평] 끌림

끌림 ㅣ 알랭 드 보통 인생학교 new 시리즈 7
The School Of Life 지음, 이주만 옮김 / 와이즈베리 / 2018년 10월

이 시대에 ‘착하게 산다는 것‘은 어떤 의미가 있는가? 두 글자로 줄이면 그냥 ‘바보‘인가? 무한 경쟁시대에 선량한(착한)사람은 레이스에 들어가지 못할 수도 있다.그럼에도 불구하고 우리는 착하게 살 필요가 있다.살만한 세상이라고 느끼고 힘을 내는 것은 바로 그 바보같이 착한 사람들때문이기에..

[100자평] 아들 셋 엄마의 돈되는 독서

아들 셋 엄마의 돈 되는 독서 - 돈도, 시간도 없지만 궁색하게 살긴 싫었다
김유라 지음 / 차이정원 / 2018년 11월

돈은 커녕 시간조차 없던 세 아이 엄마의 독(毒)학법을 소개한다. 저자 나름대로의 독서를 통한 재테크, 인간관계의 개선 등의 지혜가 잘 담겨있다. 북테크 그 이후 ˝나를 더 사랑하게 되었고, 그만큼 아이를 더 사랑하게 되었다.˝

[100자평] 쉿! 나는 섬이야

쉿! 나는 섬이야
마크 얀센 지음, 이경화 옮김 / 주니어김영사 / 2018년 7월

그나저나 이 그림책을 보던 아이가 왜 거북이가 헤엄쳐서 진짜 섬으로 그 가족들을 데려다주지 않았느냐고 물으면 뭐라고 답을 해주지?

고마웠어, 나의 섬~

쉿! 나는 섬이야
마크 얀센 지음, 이경화 옮김 / 주니어김영사 / 2018년 7월

【 쉿! 나는 섬이야 】   

   _마크 얀센 (지은이), 이경화 (옮긴이) | 주니어김영사 | 2018-07-09

그림책이 제법 크다. 멋진 그림이다. 지면을 꽉 채운 그림들이 웅장하기까지 하다. 첫 장을 펼치자 붉은 색이 시야를 꽉 채운다. “바다 한 가운데서 폭풍이 무섭게 휘몰아쳤어. 커다란 파도에 배가 쩍 쪼개졌지.” 이런, 조난 사고가 났다. 부서진 배안에 아빠와 아이의 모습이 보이고, 개도 한 마리 눈에 띈다. 위기 상황이다.

두 번째 장에선 화자가 바뀌는 듯하다. “바다가 잠잠해지고 무언가 떠 내려왔어.” 누굴까? 떠내려 오는 것은 조난가족들인데.. “저기 좀 봐, 섬이다!” 첫 장에 비해 두 번째 장은 더없이 평화롭다. 단지 조난당한 아빠와 아이가 염려스러울뿐이다.

“등이 간지러워 돌아보니 한 남자와 여자아이, 개 한 마리가 내 등위에 올라와 있는거야.” 누가 하는 말인가? 자세히 보니, 어머어마한 대형 거북이다. 거북이가 하는 말이었다. 거북이 등에 아빠와 아이와 개가 올라와있던 것이었다. 그들이 거북이등이 섬인 줄 알았나보다. “아빠, 나 너무 피곤해.” “괜찮을 거야. 소피 눈 좀 붙이렴.” 아이의 이름이 소피구나. 다시 거북이 하는 말. “나는 등 위의 사람들이 깨지 않게 가만히 있었어. 하루 낮, 하룻밤을 꼬박 자더군.”

그렇게 시간이 흘렀다. 여름이 지나고 가을이 오고, 거센 바람이 불기 시작했다. 커다란 물고기가 달려드는 위험한 순간도 있었지만, 거북은 소피의 가족을 지키기 위해 꼼짝도 하지 않았어(꼼짝도 안한 것이 과연 잘 한일인지 어떤지 잘 모르겠다). 아무튼 섬 위(아니 거북등위)가족들은 무사했다.

가을도 지나고 겨울이 왔다. 찬바람이 불었다. 소피와 아빠는 뭐라도 나타나기를 기다렸어. 겨울도 지나고 봄이 왔다. 다시 여름도 왔다. 그새 봄, 여름, 가을, 겨울을 다 보냈다. 소피는 거북 등에서 여러 새들과 어울려 놀기 까지 했다. “여기, 참 좋다. 아빠!” 그러던 어느 날 거북에게 바다 속 친구들이 소식 하나를 전해줬다. 큰 배가 지나간다는 것이다. “난(거북) 근 1년 만에 처음으로 움직였어.” “여기요, 여기!” 모두들 배에 올랐어. 그런데 갑자기 첨벙~ 무언가 바닷물에 떨어지는 소리가 났지. 소피가 내 얼굴을 안아주었어. “고마웠어, 나의 섬” 반전이다. 소피는 그 섬이 거북의 등이라는 것을 알고 있었던거야. 그나저나 이 그림책을 보던 아이가 왜 거북이가 헤엄쳐서 진짜 섬으로 그 가족들을 데려다주지 않았느냐고 물으면 뭐라고 답을 해주지?

#쉿나는섬이야 #마크얀센 #주니어김영사