코카인과 마리화나가 자유를 상징하는지는 모르겠으나-이지 라이더

서울아트시네마에서 지난 4주간 월요일 저녁마다 ‘와일드 번치: 뉴 아메리칸 시네마’라는 행사를 했다. 50-60년대에 새로운 흐름을 창안했다 하여 주목받았던 미국 영화를 상영하고 영화평론가가 나와서 해설하는 행사인데, 그동안 게으름 피우느라 가지 않다가, 어젯밤에 마지막 상영작인 <이지 라이더>를 보러 갔다. <이지 라이더>는 전부터 궁금했던 영화인데, 이 기회 아니면 언제 다시 볼지 모르기 때문이다.

전에는 햇빛 가득한 영화를 보면 더워 보였는데, 지금은 따뜻하단 생각이 든다.
(영화관의 냉방이 서늘해서 그러나? -_-)

가득한 햇빛, 마른 땅과 하늘의 건조한 맑음이 따뜻하고,
피터 폰다의 차갑지 않은 무표정이 따뜻하고,
데니스 호퍼가 폭력적이지 않은 자유를 보여주어 안심이 되었다.
지금은 네모난 몸집에 심술궂어 보이는 잭 니콜슨 아저씨,
젊을 땐 이렇게 쌈박했단 말이지!




(이 사진은 다른 영화에 나온 장면인 모양...)

그런데 고요하기만 한 하늘과 땅에서, 누구에게도 해를 끼치지 않는 이들에게, 그들은 왜 총을 쏠까. 가만두지 않을까. 영화 속 제임스(잭 니콜슨)의 말대로라면, “너(데니스 호퍼)는 자유 그 자체이기 때문이야. 사람들은 늘 자유를 말하지만, 너를 보면 자신이 자유롭지 못하다는 걸 알게 되거든.” 코카인과 마리화나가 자유를 상징하는지는 모르겠으나. 다만 황무지의 공동체, 과연 싹이 날까 싶은 마른 땅에 씨앗을 뿌리고 양식을 얻음과 나눔에 감사 기도를 올리던 사람들만이 이들을 안아주었다. 그것이 미국의 희망인가? 마른 땅, 과연 싹이 날지 의심스러운 곳에 그래도 끊임없이 뿌려대는 씨앗이. 

저녁 8시에 영화 상영이 시작해 9시 40분에 끝났다. 영화평론가의 해설을 들을까 하다가, 그냥 집으로 왔다.

이지 라이더  Easy Rider | 감독 데니스 호퍼 Dennis Hopper | 출연 피터 폰다 Peter Fonda, 데니스 호퍼, 잭 니콜슨 Jack Nicholson | 1969 | 94분 | 미국 | color 

안산공과대에 이런 일도 !!!

안산공과대에 이런 일도 !!!! | 할 말은 하고 살자

2005.07.11

 

 

 

 

무슨 사진일까요 ? 몇번 말한 적이 있던 안산공과대학에 있는 노동조합 조합원들의 차입니다.

 

왜 이렇게 되었냐구요 ? 이미 학교 직원들은 시인한 일인데, 본인은 부인한다고 하네요. 자기가 한 것 본 사람 있으면 나와 보라네요.

 

아하 ! 새벽 5시도 안되는 시간에 주차장에 있는 차량을 부수는 걸 본 사람이 없으니, 자기는 아니다 ? 그럼, 그 시간에 학교 경비실에 있는 마대자루를 뽑아 들고 뛰쳐 나간 사람이 있다던데, 그 사람 뛰쳐 나갔다고 다른 건물 경비원들이 문 걸어 잠그고 불끄고 한바탕 소동을 일으켰다던데, 그리고 한 시간 남짓 지나지 않아 차가 저렇게 된 것이 발견되었다고 하던데, 학교가 그 사람이 낮에도 나타나자 그러지 말라고 붙잡아 두었다던데, 그리고 학교가 대신해서 돈도 물어준다고 했다던데, 그 사람 이번 일만으로도 해임시켜야 할 일이라고 학교에서 조합원들에게 말했다던데..

 

감이 오나요 ? 위에서 말한 본인이 누구인지 ? 학교 직원입니다. 여성 조합원들이 있는 농성장에 수시로 드나들어, 여성 조합원들과 마찰이 있었던 사람입니다. 이 일이 있기 전날도 말다툼이 있었다더군요. 나이가 어린데다가 여성 조합원이 물러서지 않고 나서니 선풍기를 들어 때리려다가 욕도 하고 하더니, 결국 죽여버리겠다고 하더군요.

 

그리고 그 날인가, 학교에서도 그 사람에게 무슨 이유인지 사직서를 내라고 했다더군요. 노조에게 그리 대했다고 그런 것은 아닌 것으로 보입니다. 왜냐하면, 그런 비슷한 짓을 하고 다니는 직원들이 적지 않으니까요. 아무튼, 그는 자기가 당한 일이 모두 조합원, 그것도 나이 어린 여성 조합원 때문이라고 생각해서인지 술을 마시고 하루 종일 학교를 배회하다가 경비원들이 달래도 보고 어쩌고 했는데, 급기야 새벽에 그런 일을 저질렀다고 하는군요.

 

노조를 싫어하든 그런 것은 개인의 자유라고 하더라도, 이 학교 돌아가는 꼴을 보면서 제일 마땅치 않은 것은, 조합원들이 나이가 어리다는 것(20대 중반), 그리고 1명을 뺀 나머지가 여성이라는 것 이 두가지가 노조 혐오증과 결합하여 이런 비슷한 일들이 자꾸 일어난다는 것입니다.

 

세상 살다 보면 이래 저래 다툴 수 있습니다. 다투다 보면 서로 욕할 수도 있습니다. 그런데, 만약 여성 조합원들이 다수가 아니라 남성 조합원들이 다수였다면 이런 일이 생겼을까요 ? 감히 죽여버리겠다고 하는 말고, 성적 수치심을 불러올 온갖 욕설들을 퍼 부을 수 있을까요 ?  또 여성 조합원들 4명이 있는 곳에 백여명이 몰려와서 소리 지르고 밀치고 집기를 부술 수 있을까요 ? 이 백여명에는 학교 직원들, 일부 교수들도 끼어 있었다지요.

 

똑같은 학교 업무를 하는 조교는 전문대학 이상 그것도 자기학교 출신인데, 일반 사무직원은 학력 제한이 없다 ? 물론 학력 제한을 두지 않은 매우 긍정적인 곳이라고도 언뜻 볼 수 있겠지만, 직원 중 누구는 누구랑 뭐라더라는 말이 돌아다니는 곳이라면 ? 그리고 조교들은 계약직인데, 자기들은 정규직 ? 왜 그래야지 ? 교수들이 싫어하면 조교들은 그만두어야 하니까 ? 그래서 계약직 ? 그게 말이 돼? 자기들을 학교바로세우기 운동본부를 학장이랑 같이 하니까 학교가 싫어할 이유가 없어서 ? 설령 학교가 싫어해도 그만 둘 수는 없어 ? 도대체 그 놈의 학교, 웃기는 곳이구나 !!!!!!

 

그런데, 이게 한 개인의 문제일까요 ? 조합원들을 '사탄'이라고 부르고 '사탄'을 위해 매일 기도(아마 노조를 버리리라는 기도일 듯)한다는 학교법인 이사장과, 위와 같은 일에 동참하는 일부 교수와 학교 직원들의 인식과 그들의 인적 구성에다가, 다수가 여성 조합원이라는 사실 등이 결합되어, 드디어 눈에 보이는 큰 일이 생긴 것은 아닐까요 ?

 

 

• 마주보며말하기 2005.07.11 09:56:23
  

  경찰은 ? 사건 현장에 와서는 범행도구를 챙겨가지도 않더군요. 조합원들이 사진 찍어두고, 그게 어디서 나왔는지 확인을 해야 하나요 ? 학교측 사람들이 누구라고 지목을 해 주어서 그런 건가요 ? 그런데, 그 다음날은 그 사람이 범행을 부정하니 어쩔 수 없다구요 ? 그 사람 이름도 모른다구요 ? 합의했냐구요 ? 경찰이 누구라고 밝혀야 합의를 하던지 말던지 할 것 아닌가요 ? 도대체 경찰이 어떻게 그럴 수가 있지요 ?

[퍼온글] 귀여운 이모티콘 몇 개. ^^

전출처 : panda78 > 귀여운 이모티콘 몇 개. ^^

＼(* ` Д ´)/    와!

(⊙0⊙) 헉

(ºДº)  (ºДº) 흐엑

 ....(づ_-)부비쟉...(-_ど)부비쟉...(づ_ど)부비부비

두번째 것만 빼고는 어떻게 그리는지 몰라서 복사해서 가져왔습니다.  ^^

"팀team" 대신 쓸 수 있는 말-두레, 두럭

일하다 보니 "팀team"이란 말을 많이 쓰게 되었다.
누가 팀장이 되었단다, 팀을 짜서 이 일을 진행하자, 부서 운영을 팀제로 바꾸어서...
텔레비전 오락 프로그램에서도 편을 갈라 경주하는 경우 청팀 백팀, 강팀 박팀
하는 식으로 이름을 내건다.

이 "팀"이 뜻하는 바를 표현하는 한국말이 정말로 없나 궁금했는데,
오늘 [좋은 문장을 쓰기 위한 우리말 풀이사전]에서 두레, 두럭을 보고는, 이거잖아 싶었다.

두레는 흔히 알듯이 농촌의 작업 공동체다.
두럭은 편을 갈라 놀 때 한편이 된 사람들 집단을 말한다.

두럭
'두르다'에 뿌리를 둔 말임을 알 수 있다. 전통적인 농촌사회에서는 정기적으로 공동체 행사를 치른다.
한 마을 또는 인접한 몇 개 마을 주민들이 모여서 이른바 '대동놀이'를 할 때 편을 가르게 되는데, 이때
임의로 가른 한 편의 집단을 '두럭'이라고 한다. 또는 큰 마을을 몇 개 구역으로 다시 나누었을 때
한 구역을 이르는 단위이기도 하다. 오늘날 운동회 따위를 할 때 보통 두 개 이상의 편으로 나누어서
하는데, 이때 한 편 또는 한 집단을 가리킬 때 쓸 수 있는 말이다. - [좋은 문장을 쓰기 위한 우리말 풀이사전]

가만가만_라흐마니노프 피아노 협주곡 2번

"노다메 칸타빌레" 5권을 읽고 얼마 지나지 않아서
책에 등장하는 라흐마니노프 피아노협주곡 2번에 가장 합당한 음반을 찾은
매너님의 글(http://www.aladin.co.kr/blog/mypaper/661789)을 보고는,
그놈의 라흐마니노프 피아노협주곡 2번을 듣지 않으면
"노다메 칸타빌레" 5권을 제대로 보지 못한 거라는 강박관념에 시달렸다. ^^;
매너님이 이거다, 한 음반은 품절이고
라흐 2번 협주곡이 든 음반은 너무 많고, 그중에 뭘 골라야 할지 난감했다.

그러다 라흐마니노프가 직접 연주한 음반이 있기에 이걸로 하자, 하고 골랐다.

 

1번부터 4번까지 CD 두 장에 다 들었는데 마침 값도 싸고... ^^그런데, 음악에 워낙 문외한이긴 하지만, 녹음이 오래되어서인지(2번은 1929년, 1 3 4번은 1939~41년 녹음한 것을 디지털로 복각한 것) 박력이 느껴지지 않았다. 노다메 칸타빌레가 표현한 아름다움이 잡히지 않았다.

여기서 포기할 순 없지. 하나만 더 들어보자. 검색된 음반들을 다시 죽 훑다보니
어디서 들어본 이름이 나온다.

음, 짐머만... 어디서 들었더라? ^^; 그러고 보니 매너님도 이 사람 이름을 이야기했다.
그래서 이 CD를 샀다.
(어디서 들어본 이름이다, 매너님도 이야기했다... 구매 기준이 단순하기 짝이 없군. --;;)

그래서 들었는데, 그랬는데...
노다메 칸타빌레 5권에서 그 사람이 “참으로 아름다운 라흐마니노프다!”라고 했던 것이 이해되었다.
(물론 비교 대상이 없기 때문에 “그렇다면 어느 것은 안 아름다운 라흐마니노프인가?”라고 물으면 답을 알지 못한다.)

내가 음악을 듣는 경우는 주로 일할 때 배경 소음 삼아서(^^). 책을 읽을 땐 리듬이 방해되기 때문에 잘 듣지 않는다. 일하다 보면 CD가 멈춘 줄도 모르는 경우가 많은데, 이것은 한번 가만가만 새기며 듣고 싶었다. 가만가만. 가만가만. 지금도 가만가만 듣고 있다.