죽은 새의 비밀

죽은 새의 비밀 - 삶의 순환과 죽음에 대한 안내
얀 손힐 지음, 이순미 옮김, 정갑수 감수 / 다른 / 2008년 9월

지구촌의 모든 생명체에게 가장 공평한것 하나만 꼽으라면 언젠가는 죽어야 한다는 사실일것이다. 제아무리 돈이 많아도. 능력이 뛰어나고 명예를 많이 걸머쥐어도 일정시간이 지나면 모두 다음 생을 준비해야만 한다는 사실, 그 옛날 불로초를 구하기위해 백방으로 수소만했지만 결국 죽음을 맞이했던 중국의 진시황처럼말이다.

 

죽은 새의 비밀은 그렇게 모든것들에 지극히 공평한 죽음을 주제로 지구촌의 다양한 생명 종의 삶의 순환과 역사를 스케일있게 다루어 주고있었다.  1장 삶과 수명, 2장 어떻게 죽나 ?, 3장 죽은 후에는 무슨 일이 생길까 ?, 4장 사람이 죽으면 ? 으로 분류 제목에 보여졌던 새 뿐만이 아니라 생물학적으로 감성적으로 동물과 식물 사람에 이르기까지 삶의 순환속에서 죽음이 내포하고 있는 여러 의미들을 풍부한 사진화보와 자료를 근거로 아주 심플하면서도 구체적으로 서술하고 있었다.

 

지구에서 가장 위험한 존재를 꼽으라 하면 우리는 과연 무엇을 꼽게될까 ? 아마도 호랑이, 악어, 상어등 맹수라 불리우는대상을 떠올릴것이고, 얼마전 인류를 공포에 몰아넣었던 신종플루와 같은 전염병과 질병을 생각할것이다. 하지만 그건 우리 인간들에게만 한정된것으로, 그 나머지의 모든 생명체들에게 가장 두려운 상대는 바로 우리 인간들이었다.

 

지구에 사는 65억인간이 살아가기위한 음식과 살장소를 얻기위해 문명이 발전하고 인류가 편안해질수록 우리는 그들에게 폭력자였고 포식자였던것이다. 너무 많은 것을 차지한탓에 환경도 이웃도 사라지고있었으며 멸종되어간 생명체들도 많았다.

 

 

 

 

그렇다면 두렵고 무섭고 피하고 싶기만 한 죽음을 극복할 방법은 없는걸까? 만약 그 죽음이란것이 사라진다면 좀더 평화롭고 안락한 삶이 주어지지않을까? 한번쯤 생각하게되는데 만약 실제 그런일이 가능해진다면 그 다음의 세상은 정말 상상하고 싶지않을 두려운 일들이 기다리고 있었다.  파리가 죽지않는다면 4개월만에 아마존 열대 우림만한 넓이에 허리까지 빠질만큼 많아진단다. 거기에서 13억이라는 세계최고의 인구를 자랑하는 중국이 인구억제정책을 펼치는 이유를 찾게된다.   

 

  

 

새로운 생명의 탄생과 죽음이라는 오묘한 진리와 생명의 순환관계는 서로 엇갈리어 만들어지는 음식 연결망인 먹이 사슬 만큼이나 이 세상을 지탱하는 요인이었던것이다. 식물은 식물 나름의 순환고리가 있었고 동물 또한 동물 나름의 생존법칙에 의한 순환들이었다.

 

  

 

앞으로 100여년후 2100년이 되면 지구상에 존재하는 모든 생명종들의 1/3이 멸종될 위험에 처해있고 인류는 혹시나 있을 자연의 대재앙앞에 한없이 나약한 존재로써 미래를 걱정하는 시간속에 놓여있다. 그래서 그동안 우리 사람들로 인해 사라져간 도도새와 청꼬치, 래브라도 오리, 캐롤라이나잉꼬의 존재들이 더욱 더 안타깝게 느껴진다.

 

한권의 책속에서 한 유기체의 모든 삶의 과정이 끝나는 죽음속에서 이렇게 다양한 존재감과 의미 만물의 진리들을  마주할수 있었다는 사실이 고마웠고 지구촌의 주인임을 자처하는 우리 인간들이 저지른 죽음속에서는 많은 반성도 해본다.  거기에서 가장 중요했던건 앞으로도 죽음이 새로운 탄생으로 이어지는 삼라만상의 진리가 변하지 않기를 기원한 것이었다. 

 

 

따끈따끈 똥 만들기

따끈따끈 똥 만들기 - 비타민 박사의 의학 그림책
기무라 유이치 외 글, 이장선 옮김, 나카치 사토시 그림, 사토우 타카오 외 감수 / 소담주니어 / 2010년 2월

초등5학년임에도 불구하고 막내의 맛에 길들여진 우리집 둘째는 여전히 어리기만한지 하루에 한번씩 똥으로 자신의 건강을 채크한다. 그것이 가장 중요한 건강의 척도임을 알고있음에도 아직 유아적인 모습을 벗어나지 못한듯한 모습이 조금 불만스럽기도하다. 그렇듯 똥은 유아시절 아이들이 가장 좋아하는 모티브가 되기도 하고 신체의 건강을 가늠하는 수단이 되기도한다.

 

그래서 이 책을 보는순간 작은아이가 참 많이 좋아할것이라 짐작했었다. 한데 초등6학년인 큰아이가 되려 더 좋아했다. 웬일일까 싶었는데 요즘 교과과정에서 사람의신체를 배우는 중이라한다. 어려운 내용에 한참이나 씨름을 하던 중 넘 반가운 책

만났던것이었다.

 

큰 판형에,  만화적 요소가 짙게 깔려있는 구성  지도로 표현된 인체의 각 기관에서 벌어지는 생생한 소화과정은 학교에 들어가기전의 유아기아이들부터 우리 큰아이와 같은 6학년 아이들까지 고루고루 모두 좋아할듯한다. 비타민박사님과 루니기자가 비행기를 타고 당도한것은 물부족과 대홍수의 자연재난이있고 머리반도를 비롯하여 턱만과 위호수, 십이지장천과 소장천, 대장천이 있는 몸섬이었다.

 

예상하고 있는대로 사람의 신체. 바로 그 몸섬이었다. 사람은 음식을 먹기전 눈등대와 코 레이더로 적합한 움식인지 여부를 먼저 머리반도에서 판단을 했다. 그리고는 입속으로 들어간 음식물은 턱만을 거쳐 식도를 통해 위로 넘어간다. 그렇게 입을 통해 몸속으로 들어간후 소화되어 똥이 되기까지의 소화과정이 우리 신체속에서 실제 일어나는 예상도를 통해 적나라하면서도 유머스럽게 아주 멋진  삽화로 표현되어있었다.

 

음식물이 담긴 대형화물선, 음식의 5대맛을 평가하던 혀세관, 위에서 음식물을 분해하던 펩신레인저들, 과식으로 체했을때의 지원병(약)인 훼스타파이터군등 코믹한 캐릭터와 재미있는 표현들이  책을 더욱 유쾌하게 만든다. 그렇게 재미난 이야기속에서 만난 소장과 대장을 거치는 고정에 발생할수 있는 음식물양에 따른 대조적인 모습들은 이해가 빠를수밖에 없다.

 

그렇게 과학적인 지식을 알아가는 것은 물론이요  사람의 신체를 땅의 지형으로 표현해논 문장을 통해서는 은유법 비유법, 직유법등의 문법구조까지 한번 짚어보았다.  이렇듯 요모조모로  볼거리도 공부할거리도 참 많은 책이었다. 

 

교과공부에 도움도 될겸 우리몸의 소화기관과 똥에대한 홈스쿨링도 곁들였다.

 

  

 

  

 

아름다운 세상을 꿈꾸다

아름다운 세상을 꿈꾸다 ㅣ 여성이 세상을 바꾸다 3
최세희.전성원.손동수 지음 / 낮은산 / 2009년 4월

사람들은 저마다 자기의 입장과 시선에서 세상을 바라보게된다. 자신의 삶을 흐트러트리지 않고

자기의 권리를 지켜주는 일이면 옳은일이요, 제아무리 나쁜 정책이나 환경일지라도 내 인권과

재산이 보호된다면 용서할수있는 지극히 이기적인 존재인것이다. 그건 과거에도 현재에도 변하

지 않는 진리이고 미래도 마찬가지일것이다.

 

그렇기에 새로움을 개척한다는것은 누구에게나 힘이 든다. 거기에 인정받지 못하는 존재이고 들추어 내고

싶지 않은 사건이라면  더 말할것도 없다.  그래서 성공하지 못했고 비주류이고 약자일수 밖에 없던 소외

된 사람들을 세상밖으로 끌어냈던 4명의 여성들의 이야기는  마주하는것만으로 참 특별했다.

 

금지되고 막혀버린 세상의 약자를 대변해 예술로써 승화시킨 4명의 여성들은 진정한 선구자였다.

민중의 삶을 노래한 칠레 가수 비올레따 빠라, 장애아와 사회 밑바닥의 금지된것들에서 순수한

인간상을 찾아낸 미국의 사진작가 다이앤 아버스,  흑인과 여성 나이가 어리다는 편견과 벽을

깨버린 프랑스령 마르띠니크 태생의 영화감독 유잔팔시, 세상의 모든 폭력에 저항했던 독일화가

케테 콜비츠 그들은 자신이 보고 느꼈던 세상을  자신들의 예술에 담아 세상의 모든 사람들에게

알렸다. 그리고 결국 성공했다.

 

예술이라고 하는 매체는 아픔을 호소하고 아름다움을 표현하여 사람의 마음을 움직이는데는

탁월한 효과를 가지고 있다. 하지만 그 과정까지도 만만한 것은 아니었다. 적어도 여성이라는

신분과 싸워야했고 반사회적인 사람들을 대변하는 4명의 예술가들에게는....

그래서 그녀들의 불행으로 점철된 마지막과 평생에 걸친 외로움과 황페해져간 마음을 들여다보니

더욱 안타깝다.

 

백화점 경영자의 둘째딸로 태어나 소외되고 버려진 사람들에 가까이 가고자했던 다이앤은 자신의

배경과 걸맞지 않는 행보로 많은 오해를 불러일으키는가하면 흑인을 위한 한편의 영화를 만들기

위해 5년이라는 시간동안 치열하게 싸워야만 했던 유잔팔시는 그후 미국이란 나라의 상업성에

등을 돌리고 영화라는 매체에 두려움마저 갖게된듯하다.

 

 고난과 힘겨움과 부단한 노력 자신과도 외압과도 따가운 시선과도 싸우느라 우을증에 걸려버린

자아속에서 그들의 행보는 진심이었기에 평생을 걸수 있었고 결국은 세상과 소통하고 있었다.

시대에 따라서 문제점도 달라지고 신분의 구속도 달라지고있지만 많은것이 같아진 지금이라해도

내가 자라면서도 느꼈고 두 딸을 키우며 더욱 분명해지는게 남자와 여자의 차이가 있다는것이다.

한데 불과 100여년전에는 그 차이라는 실로 엄청난것이었다.

 

여성으로서의 신분을 극복하고 하나의 인간으로 세상을 바꾸어간 선구자적 4명의 여성상은

그래서 이 세상의 주인으로 자라길 바라는 나의 아이들에게 그리 호락호락하지 않은 세상의

단명을 보여주는 동시에  자아관을 만들어주는 훌륭한 선생님이 되고있었다. 

 

 

 

미리가본 북한유물 박물관

미리 가 본 북한유물박물관 ㅣ 세계 유명 박물관 여행 시리즈 5
전호태 외 지음, 유경희 기획 / 한림출판사 / 2009년 8월

우리나라는 대륙끝 조그만한 땅덩어리인데 그 마저도 2동강이 나버렸다.

20세기 냉전시대의 마지막 부산물로 이념을 전제로한 남과 북으로의 분단은 55여년의 시간을

지속해 아직도 그대로인채 머물러있으며 그건 이산가족이라는 민족적 아픔은 물론이요 역사의

분단이었고 유물의 분단이었다.

 

5천년의 역사를 자랑하는 우리는 고조선을 시작으로 삼국시대 남북시대 고려와 조선을 거쳐

대한제국이 성립되었다. 모두 우리민족의 나라였고 뿌리였었다. 하지만 그 민족 뿌리를 찾아

우리의 역사를 연구하는 많은 학자들이 신라와 조선에 치우쳐있듯 남쪽에 살고 있는 우리에

겐 신라, 백제와 함께 조선만이 우리의 역사인듯 친숙할 뿐이었다. 그건 올해 6학년이되면서

교과과정에서 역사를 처음 접한 아이가 가장 어려워했던 시대가 고려였음에도 확인할수있었다.

 

우리의 대표박물관인  중앙박물관의 발해관이 너무도 빈약하고, 분명 우리의 나라였건만 고려

의 유적지와 고구려의 유적지는 찾아갈 수 없었던 분단의 아픔을 넘어 그 반쪽이 항상 궁긍했다.

한림출판사의 세계 유명 박물관 여행 시리즈 다섯번째는 그렇게 우리의 반쪽은 찾아가는 북한

유물 박물관이었다. 벽화관, 회화관, 유물관으로 나뉘어져 고구려와 고려를 중심으로 우리가

잊고 살았던 우리의 반쪽을 이렇게 만난다.

 

첫번째로 마주한 유네스코 세계문화유산으로 지정된 고구려 무덤벽화는 북한의 가장 중요한 유물중 하나이다.

고구려의 기개와 정신을 대표하는 수호신 현무, 주작,황룡, 청룡과 수렵도등으로 우리에게도

 너무도 친숙한 그림들로 글이 없었던 당시의 생활모습과 사고방식을 고스란이 전해주고있는

아주 귀한 유물들이다.

 

책에 수록된 많은 그림의 양에 고구려의 위대한 벽화들이 이 책속에 모두 수록되어있지않을까

싶어졌었다. 이어지는 회화관에선 조선 미술박물관에 전시된 회화작품들을  만날수 있었다.

정선 그림인 옹천의 파도, 이인상의 나무아래서, 취북의 한여름, 이상범의 봄, 김홍도의 선녀도등

국보로 지정된 회화작품들은 비교적 친숙한 이름들에 같은 민족임을 한번더 인지하게되며   

조금 두터운 종이 재질에 그 귀한 그림들이 선명하면서도 풍성하게 수록되어있어  책속에서나마

그 동안의 갈증을 시원하게 풀어본다. 전체적인 벽화의 특성과 이야기를 전한후 하나하나의 장

면마다 그림속에서 찾아낸  모습을 통해 무슨 의미를 내포하고있는지 고구려의 풍속을 찾아볼

수 있었다.

 

사람들의 신분이나 지위에 따라 그려지는 사람의 크기가 달랐고, 귀족부인이 입었던 색동 주름

치마와 시종들의 밋밋한 주름치마에서 당시의 복식을 찾아냈고, 귀족집안의 모습에서 검게 빛

나는 칠기식기를 사용했음을 볼수있었으며 그때도 씨름이 성행했고 수박희라는 경기를 통해서

는 서양사람들과의 교류흔적도 발견할수 있었던것이다.

 

그곳에서 조금더 특별했던 그림은  240여년 동안 고구려의 도읍지였으며 지금도 그러한곳 하지

만 우리에겐 결코 쉽게  갈수 없는곳인 평양성의 조선시대 모습을 볼수 있었던 평양성의 잔치였다.

아 그당시 평양성의 모습이 이러했구나 그림속에서나마 역사를 더듬어 보았다.

 

그밖에 유물관에서는 한반도에 구석기시대가 존재했음을 알려주는 검은모루 동굴에서 발굴된 당시

의 유물들과함께  신석기 청동기를 거치며 나라가 형성되고 개국과 멸망이 반복되며 만들어졌던

문명의 흔적이요 각 나라를 대표하는 다양한 유물들을 만났다. 태조왕건의 무덤을 비롯하여 그동안

많이 낯설었던 고려의 유물들이 특히나 많았다.  

 

잊고 살았던 반쪽 잃어버렸던 반쪽의 역사는 저 먼곳에서 잘 있었구나.  많은것들이 다른길을 걸었고

헤어져있었던 시간만큼 생각도 생활모습도 달라졌지만 역사는 하나의 마음으로 여전히 공존하고 있었

음을 확인하며 이념과 이해타산을 떠나 순수한 마음으로 두 역사가 하나가 되기를 기원해본다.

 

 

    

유네스코 세계문화유산 아메리카 아프리카편

교과서에 나오는 유네스코 세계 문화유산: 아프리카 아메리카 ㅣ 교과서에 나오는 유네스코
이형준 지음 / 시공주니어 / 2009년 9월

세계 문화유산은 여행을 즐기고 문화 역사를 알아가는 가장 좋은 모티브라는 생각을 해본다.

하나의 유적지에서 그곳의 역사와 문명을 찾아볼 수 있고 신기하면서도 화려한 볼거리로 마음과 눈이

풍요로워지기 때문이다. 그래서 처음 교과서에 나오는 유네스코 세계문화유산 1권을 만날때는

여행을 좋아하는 나의 욕구 충족을 위한 수단이었건만 2권 , 3권으로 만남이 이어지면서는

아이들과 함께하면서 교과서에 등장하는 문명과 유적지를 미리 접하는 계기가 되었다.

 

1,2권 유럽편과 3권 아시아편에 이어지는 4권은 인류문명의 태동이 시작된 고대문명의 중심

아프리카와 신비감에 쌓여있는 인디언 원주민과 잉카문명 아즈텍문명의 아메리카이야기였다.

문화 유산이란 선조로부터 물려받아 현세에 살아가는 우리들이 잘 보전하여  우리 후손들에

게 물려주어야 할 자산으로 자연적으로 생성된것도 있고 인류 문명의 역사가 고스란히 담겨있

기도하다. 

 

오랜시간에 걸쳐 형성되온 자연적, 인공적 세계문화 유산의 화려한 모습들이 풍부한 사진과

역사적 해석과 함께 무엇을 어떻게 감상해야하는지의 포인트를 잡아주고 흥미진진한 사실

을 전달해준다. 아프리카는 따뜻한 기온으로 인류가 첫 터전을 잡았던 땅이었다. 그렇기에

고대 문명의 흔적을 곳곳에서 만날수 있는데 그 대표적인것이 나일강으로 중심으로 발전했던

이집트문명이다

 

이집트 문명하면 세계 7대 불가사이중 하나인 피라미드를 빼놓을수가 없는데 멤피스 근처

사카라 사막에는 약 15개의 왕족 피라미드가 세워져 있단다. 또한 스핑크스와 신전,

무덤 등 다양한 유적이 모여있는 기자 피라미드의 주인공은 쿠푸왕,카프레왕, 멘카우레였으며

1600년동안 이집트 왕국의 중심지였던 룩소르 , 중동의 이슬람 문화를 대표하는 카이로등

나라전체가 세계문화 유산이 아닐까 싶어졌다. 오랜시간 세계여행을 떠난다면 가장 처음

가보고 싶었던 나라는 오랜 역사만큼이나 많은 이야기와 문명을 담고 있었다.

 

이어 아프리카 최북단 튀니스는 유명한 한니발 전쟁으로 알려진 카르타고 유적지를 만날수

있었던곳으로 푸른 지중해의 아름다운 모습과 함께 로마 문명의 흔적들이 곳곳에 산재해있었다.

 

아프라카이어 아메리카 세계문화유산에선 미국의 독립사를 알 수있었던 독립기념관과

세계적 명물이 되어버린 자유의 여신상에 얽힌 비하인드 스토리가 흥미진진하게 펼쳐졌고

원주민의 뛰어난 건축술이 단긴 절벽 궁전을 보면서는 어떻게 이런 문명을 만들어냈고

이러한 유적지가 존재했었구나 라는 마음에 입이 다물어지지않았다. 거기에 아메리카의

고대문명인 테오티우아칸 마추픽추 쿠스코등의 문명이야기를 접하면서는  얼마전 다녀온

중앙박물관에서의 잉카전을 관람하며 놀랐던 사실들을 다시금 확인하고 정리하며

알려지지 않았기에 더욱 신비로웠던  그 위대한 문명에 또한번 감탄을 하게된다.

 

사람들마다 추구하는 삶이 다 다를지라도 여행을 좋아하지 않더라도 모두가 죽기전에 꼭

가봐야하고 해봐야할것들이 있다면 인류가 진화해온 흔적들을 만날수 있는 세계문화유산을

둘러보는것이 아닌가 싶다.  9000여개의 골목이 있는 페스거리를 헤매이다 100개의 염색통이

즐비한 그 거리에 취해보고도 싶고 카사블랑카의 노을을 바라보며 나의 사랑을 확인하고도

싶어진다. 이렇듯 낭만과 위대함과 역사가 공존하는  세계 문화유산속에 제대로 취해 보았다.

 

내가 이렇게 여행에 취하는 사이 아이는 세계문화유산의 지식에 취했다.