박선규, 선생님을 욕보이지 말라!

선생님, 당신이 희망입니다. - KBS 박선규 기자가 대한민국의 선생님들께 띄우는 희망 메시지
박선규 지음 / 미다스북스 / 2007년 4월

난 또 제목을 보고, 정말 선생님들 힘내라는 이야기를 하는 책인 줄 알았다.
케이비에스 기자 나부랭이가 쓴 책에서 그런 메시지를 전달하는 걸 기대한 내가 좀 모자랐는지도 모르지만, 신영복 선생님의 추천글도 탄력을 준다. 오세훈이가 추천했을 때 알아봤어야 되는데...
신영복 선생님, 솔직히 이 책 안 읽어 보셨죠? 읽어보셨음 '교육에 대한 담론뿐만 아니라 우리의 삶을 동시에 성찰하게 한다'는 망발을 하셨을 리가 없었을 거다. 내가 아는 신영복 선생은...
만약에 신영복 선생이 이 책에 전적으로 동감이라면... 에라, 똥이다.

이 책은 결코 '대한민국의 선생님들께 띄우는 희망 메시지'가 아니다.
이 책은 박선규의 자서전이고, 제 잘난 맛에 지껄이는 잡문이고, 한국 사회에서 가진자 편에 붙은 자가 '중립'의 눈으로 본다고 착각하고 쓴 쓰레기 글이다.
전혀 좌파가 아니면서 좌파 신자유주의란 역설을 만든 대통령하고 똑같은 넘이다.
둥근 네모, 네모난 동그라미를 그려 놓고는 멋진 역설을 썼다고 흐뭇해하는 것들...

그가 교직에 나오지 않은 이유는 과연 '학교가 고리타분해서'였을까?
이 시점에서 그는 솔직하지 못하다. 그는 돈을 벌러 방송국으로 갔다고 떳떳하게 밝히지 못한다.
그가 말했듯이, 교직은 돈을 버는 곳은 아니다. 아니, 오히려 그 시절엔 돈을 버는 친구들이 불쌍하게 여기던 자리였다.

그가 미국에서 몇 년이나 굴러먹었는지는 모르겠지만, 그는 너무나 친미주의자다.
이 신자유주의 식민지 땅에서, 미국 넘들은 남의 땅에 비행장을 설치하고 사용료 한 푼 주지 않으면서 오히려 비행장 이용료를 내라고 큰소리치는 세상에, 잘난 그가 얼마나 미국이 부러웠겠나. 쳇.

부시는 교육을 잘 받아서 훌륭하고, 노무현은 훌륭한 선생님을 못 만나서 불쌍하다고?
그게 말이니? 그런 너는 훌륭한 선생님을 만나서 훌륭해졌다고?
대통령이 고졸이어서 불쌍하냐?
솔직히 고려대밖에 못 나와서 서울대 나온 친구들이 부럽다고 말할 자신은 없니?

사람들은 한국의 7-80년대의 발전을 '교육의 힘'이라고 말한다.
물론 산업 사회로 들어가는 데, '학교와 군대'가 큰 기능을 했지만, 그건 인간을 통제하는 포드주의의 힘이었고, 미래로 들어가는 창의력 교육과는 정 반대에 선 것이었다.
지금 돌아보면 그것은 '교육'이라고 말하기엔 너무도 가혹한 일이었다.
수업료를 못 낸다고 맨날 터지고, 어머니회를 열어서 돈을 걷고...하던 비정상적 시대.
그렇지만 가난했기에 학교는 상층으로 올라갈 기회를 열어 두기도 했던 시대였다.

이제 학교는 시대를 따르지 못하고 휘청대고 있다.
학교 밖에서는 끝없이 교육에 대해서 한마디씩 한다.
제대로 된 교육을 하려면, <교육 과정을 확 줄이고, 특활 교육을 강화>하는 방법 뿐이다.
학원을 다닐 필요 없이, 수학책을 쉽게 만들면 된다.
그리고 시험엔 교과서에서만 내면 된다.  그렇다고 나라가 망할 줄 아니?
특활은 인생의 절반이다.
아이들이 책도 읽고, 여행도 다니고, 신앙도 기르고, 건강도 기르려면... 공부를 줄이고 특활을 늘려야 한다.
그렇지만... 교육부에서 이런 생각을 하진 않는다.
교육 과정을 바꾸는 일은 생색내기고, 아이들 살리기엔 관심이 없다.
박선규가 '전교조'를 까는 데는 웃음이 난다. "왜 선생님들께서 이라크 파병 문제에, 부시를 욕하고 미국을 반대하는 일에, 지극히 낭만적인 북한 껴안기에, 왜 FTA 문제에 그렇게 매달리시는지 모르겠다"고 하는 걸 보면, 그가 교사되지 않은 건 천만 다행이다. 문제의 핵심을 완전히 놓치고 있다.
그렇지만, 나도 일견 그렇다. 전교조는 교육의 대안 세력을 자처하면서, 너무 많은 데 매달려서 힘을 분산시키고 있기도 하다. 안타까운 일이다.

그는 교사가 '아무 생각없이' 열심히만 가르쳤으면 좋겠단다.
그 결과가 지금 이 한국 사회란 걸 그는 모른다.
교사들이 진작에 올바른 철학을 가르치려고 했더라면, 정의를 세우려고 했더라면, 교사들이 학부모 돈으로 회식이나 하고 히히덕거리지 않았더라면 이 사회는 이렇게 썩진 않았을지도...

천연기념물인 도롱뇽을 다 죽이란 말이냐, 왜 남의 전쟁에 우리 젊은이를 보내야 하느냐, 학생들을 경쟁의 기계로 만들자는 것이냐, 북한 주민을 다 굶겨 죽이라는 말이냐, 농민들은 다 죽으라는 말이냐... 그런 얘기들을 듣고 있노라면 정말 공허합니다. 짜증도 납니다....
이게 기자냐? 한국 사회에서 가장 핵심이 되는 문제들을 바라보면서 짜증만 나는 것이?
너는 분명 미국의 눈으로 문제를 보고 있다. 그게 너의 문제다. 박선규.

선생님들이 '무뇌' 상태로 아이들에게 주입식 공부만 가르치면 너희 가진자들은 얼마나 좋겠니?
그래야 희망이 있겠지?
너처럼 반장 하고 육상도 잘하던 아이를 이뻐해주고, 병신같이 공부 못하던 것들은 인간 취급도 안 하던 선생님들이 너무 존경스러웠겠지.

<성급한 일반화의 오류>로 일관하는 이 책에서 주로 씹는 것은 노무현의 성급함, 유시민의 얄팍함, 전교조의 오지랖 넓음 같은 것이다. 그가 씹는 것들은 모두 택시기사와 비슷하다.
한겨레 신문을 보지 않으면서 한겨레 신문을 빨갱이 신문이라고 욕하는 것처럼...
그의 어머니가 전라도 본적을 화급히 서울로 옮긴 것에서 그는 '전라도'를 벗어나고 싶은 욕망덩어리가 되었는지도 모르겠다.

교원 평가 같은 문제를 그는 너무 찬성한다. 교사는 우물 안 개구리여서 세상을 너무 모른단다.
이런 잘난 넘. 니가 다 해 먹어라.
물론 교사도 수준이 다 다르다. 그치만, 옛날 교사들에 비하면 요즘 교사들이 훨씬 민주적이고 따뜻하다. 음주 수업도 별로 없고... 폭행은 말할 것도 없고, 실력도 훨 낫다. 여성이 많아져서 그렇기도 하지만, 그건 나쁜 면이 아니다. 세상은 다 그렇다.

교사는 세상을 모른다. 그럼, 기자하는 너는 세상을 아니?
내 눈엔 오만과 아집에 사로잡힌 너는 황우석이 낙마할 때 눈물을 흘렸을 것 같다. 황우석 안에서 너를 보고 있지 않았나 해서... ㅎㅎㅎ
인간은 누구나 제 눈으로 세상을 본다. 그래서 겸손해야 한다.
한국엔 돈 많이 버는 너같은 기자보다, 열 배는 더 많은 교사들이 있다.
니가 배운 선생님들은 모두 훌륭했지만, 지금 교사들은 똥이란 무식을 깨닫기 바란다.
이 책을 읽고도 네 종아리 때려줄 선생님이 없음이 나는 안타깝다.