올해의 두 번째 책이다.
아이의 글쓰기에 대한 이런 저런 고민을 하다가 알라딘에 있는 육아서에서 해답을 찾을 수 있을까 싶어 이것 저것 검색하다 이책이 괜찮나? 싶어 덥석 구입하여 아무 기대없이 읽었다.
검색창에 그야말로 "글쓰기"라고 쳐서 쭈욱 찾았는데 그니깐 그야말로 제목에 혹해서 구입했다고 할 수 있겠다.(제목 참으로 선정적이다...ㅡ.ㅡ;;)
별반기대없이 읽은 것 치고는 나름 얻은 것이 많다고 해야겠다.
나는 그러니까 아이의 글쓰기에 대해 고민한 것이 아니라 아이의 받아쓰기에 대해서 고민하고 있었는데 지금 그게 중요한 것이 아니란 것을 뒤늦게 깨닫게 되었다.
받아쓰기는 차차 아이가 배워가게 되는 과정인 것이고 정작 아이가 갖춰야할 부분은 글을 쓸 수 있는 능력 즉 문장력을 키우는 것이 가장 중요하단 것을 깨닫게 되었다.
(물론 문장력을 키워야 한다는 것을 조급하게나마 느끼곤 있지만 그것을 어떻게 실천해야 하는지 감을 잡을 수가 없었다.)
나는 어릴적 이종사촌언니와 12년동안 편지를 주고 받은적이 있었는데 그러므로 글쓰는 것에 재미를 느껴 글짓기 시간을 좋아했었던 기억이 있다.선생님께 글을 잘 썼다고 칭찬 받으면 더 신이 나서 독후감을 더 많이 써서 제출하기도 했었다.
(물론 커가면서 책을 멀리하게 되면서 작문 시간도 점점 부담스러워 더 멀리하긴 했지만...ㅠ.ㅠ)
그래서 성민이도 일단 편지를 통해서 글실력을 좀 늘려야겠다는 다짐에 편지를 써보자고 했더니 녀석은 싫단다...쿵~~
하지만....이젠 나도 지지 않는다.
올들어 독서록을 만들기로 했다.편지쓰기가 싫다면 간단한 독서록을 기록하면 되겠다 싶어 그렇게 하자고 독서록 공책까지 사줬더니 무언가 흥미를 느끼기 시작했다.
일주일에 한 장씩 작성토록 했는데 이녀석....처음 한 권만 작성하고 그뒤부턴 영 몸을 배배꼰다.아직까지 무언가 느낌을 적는다는 것이 익숙치 않은가보다.
그래서 그림일기를 만들어보자고 커다란 그림일기 스케치북을 사다줬더니 처음엔 좋아라~ 하면서 적더니 이것도 이젠 좀 싫증이 났나보다.두 개 기록하고 끝~~
참.....힘들다.
그래도 한 줄이라도 스스로 그느낌을 기록하도록 연습시키면 언젠가는 글을 쓰는 것에 재미를 느낄 수 있으리라 믿는다.내믿음이 헛되지 않도록 성민이가 잘 따라줘야할텐데....쩝~
그래도 첫장보다 두 장째가 좀 낫고,두 장보다 세 장째가 글 쓰는 요령이 좀 더 나아보이는 것이 눈에 띈다.일 년동안 연습을 시키면 학교 들어가서 독후감 숙제는 알아서 쓰지 않을까, 싶은데
이러다 나 애 잡는 거 아닌지 모르겠다.