왕가리 마타이를 만나다

나무들의 어머니 ㅣ 미래그림책 91
지네트 윈터 지음, 지혜연 옮김 / 미래아이(미래M&B,미래엠앤비) / 2009년 1월

<헐벗고 황폐해진 지구. 그런 지구를 초록으로 만드는 것이 제가 해야 할 일이었습니다. - 왕가리 마타이>라는 글로 시작하는 책...

지난 봄에 아이때문에 그림책을 보다가 프리다를 알게되었는데 오늘은 또 왕가리 마타이를 만났습니다. 왕가리는 2004년 노벨평화상을 수상한 사람이라는군요. 1977년 지구의 날에 자신의 뒤뜰에 아홉그루의 어린 나무를 심는 것으로 그린벨트 운동을 시작한 환경운동가입니다. 환경과 관련된 책을 아이에게 많이 보여주는데 저도 왕가리 마타이를 모르고 있었다니 부끄럽습니다.^^

그녀는 초록 나무가 우거진 케냐의 작은 마을에서 태어났습니다. 하지만 그녀가 미국유학을 마치고 고향으로 돌아왔을때 황폐해진 마을을 보고 깜짝 놀라지요. 개발이라는 명목하에 도로와 건물들이 들어서고 나무들이 잘려 나간것입니다.

케냐가 사막이 될까봐 걱정한 그녀는 아홉개의 어린나무를 뒤뜰에 심는 것으로 나무심기 운동을 시작합니다. 마을 여자들을 독려하여 희망나무 심기를 해나가는 그녀를 사람들은 비웃었지요. 그러나 왕가리와 여자들은 계속해서 나무를 심어나갔답니다.

왕가리와 여자들의 노력으로 마을이 초록으로 바뀌었다는 소문에 여기저기서 여자들이 나무를 심기 시작했어요. 하지만 그런 노력에도 불구하고 한쪽에서는 난개발에 의한 벌목이 계속되었지요. 결국 그녀는 감옥에 갖히는 신세가 되었답니다.

하지만 왕가리와 함께 했던 수 많은 여자들에 힘입어 나무가 한그루도 없던 케냐에 3천만개도 넘는 나무가 생기게 되지요. 케냐는 다시 예전처럼 초록의 나무가 우거지고 여자들도 편하게 일 할 수 있게 되었답니다.

그림책이라 그녀에 대한 자세한 내용을 알 수는 없지만 왕가리 마타이를 만난 것만으로도 큰 영광입니다. 그녀에 대해 좀 더 자세하게 나온 책을 찾아봐야겠다는 생각이 드는군요. 아이들을 통해서 저 또한 새로운 것을 알아나가게 되어 감사하고 있답니다.

삶을 편안하게 하기 위해서 개발은 불가피한 현실이긴 하지만 그 뒤에 남겨질 폐해를 먼저 생각해봐야 할 때입니다. 4대강 살리기가 과연 진짜 인지 의심스러워 집니다. ㅜㅜ

아이와 엄마의 한판 승부

난 밥 먹기 싫어 ㅣ 네버랜드 우리 걸작 그림책 22
이민혜 글.그림 / 시공주니어 / 2009년 6월

책을 펼치면 아이가 쓴듯한 크레파스의 글씨체로 "밥 먹자!"하며 시작하는 책. 그림도 요즘 아이들이 좋아할만한 만화그림 같아서 글씨와 그림으로 눈길을 사로잡는데 우선 성공이다.

그리고 책장을 넘기며 이 책은 우리 큰아이가 어렸을때 꼭 있었으면 좋았을 책이라는 생각이 들었다. 큰 아이가 어렸을때 밥 한번 먹이려면 한시간씩 걸리니 하루에 세번 세시간 이상을 밥 먹이는데 소비했다. 어른들은 굶기면 잘 먹는다고도 하시지만 뭔들 안해봤을까? 어떤 방법을 써도 밥먹이는건 정말 힘든 일이었다. 그런데 아마도 마른 아이를 위해 밥 먹이는데만 신경을 곤두세웠던 엄마의 입장만 생각한 행동때문이 아니었을지... 이 책은 그런 상황에서 아이의 입장을 대변해주는 아주 통쾌한 책이다.

아이는 밥을 먹지 않기 위해 마스크와 깡통을 눌러쓰고 장난감 총과 기린인형을 지원군 삼아 투쟁을 한다. 그에 반해 엄마는 아이에게 밥을 먹이기 위해 열심이고 그런 엄마를 아이의 입장에서 "밥통로봇" 같다는 표현을 사용한다. 그 모습을 표현한 그림도 아주 재미나다. 둥글둥글한 밥통은 엄마의 몸매같고 거리다 다리도 <무>다리다.^^

아이에게 밥을 먹이려는 엄마는 야채들을 지원군 삼아 총공격에 나서고 아이는 작전상 잠시 후퇴... 야채괴물들에게 붙잡혀 억지로 밥을 먹는 고초(?)를 당하게된다. 하지만 다시 반격에 나서는 아이의 무기는 새콤달콤 꿈틀이~~~ 장난감총을 발사하자 무자비한 꿈틀이들이 나와서 야채괴물들을 물리쳐준다.

"야호! 우리가 이겼어. 이제 밥은 안 먹어도돼."
밥을 안 먹어도 되면 그럼 무얼 먹는다는 말인가?

먹고싶은것만 잔뜩 쌓아놓고 먹기 시작하는 아이. 먹고싶은것만 먹으니 행복하다고 하지만 과연 행복할까? 밥을 안먹고 군것질만 했을때 당하는 무시무시한 상황은 꿈으로 표현된듯해서 참 다행이란 생각이 든다.

밥을 왜 먹어야 하는지 억지로 가르치려하지 않고 아이가 그림을 보면서 이해하고 받아들이기에 딱 좋은 책이 아닐까싶다. 그리고 잠시나마 엄마를 이겨서 밥을 안먹어도 되는 즐거운 기분도 느껴보았으니 이제는 좀더 밥을 맛있게 먹어줄수 있지 않을까?

결국 밥을 안 먹었을때 겪는 무서운 상황은 꿈이었지만 현실에서도 엄마는 또 밥 먹으라고 잔소리를 하신다. 하지만 아이의 마음이 그렇게 쉽게 바뀔리 없다. "밥 먹기 싫은데......" 밥먹기 싫은 아이들의 마음을 책으로나마 잠시 해소해주는 재미난 책이었다.

그런데 세월이 약이다. 큰아이도 유치원 다니고 학교다니고 하니 밥을 아주 잘 먹는다. 어려서는 엄마가 애간장을 녹였는데 그럴 필요가 없을듯 하다.^^ 둘째는 큰아이와 달리 밥을 잘 먹어주는데 이 책을 펼쳐서 읽기 시작하면 "맛있는 밥인데 왜 안먹어?"라고한다. 그래도 이 책을 좋아라하는건 아마도 그림이 재미나서 그런것 같다. 아이와 함께 재미난 그림으로 한바탕 웃으며 즐겁게 본 책이다.

나도 그런 엄마 되고싶어

엄마, 할 수 있다고 말해 주세요
이프 스타위바에르트 지음, 그레스 보스해르트 그림, 위정현 옮김 / 계수나무 / 2008년 5월

<엄마, 할 수 있다고 말해 주세요>라는 제목과 함께 서있는 너구리의 모습이 너무나 당당해서 부럽다. 아이에게 자존감을 갖게 해주는거 스스로 알아서 자기 일을 할 수 있게 해주는거 너무나 중요하다는거 알고 있다. 그런데 그게 말처럼 쉽지가 않다. "해라~해라~"라고 잔소리를 늘어놓아도 되지 않는데 그걸 어찌 가만 두고 볼 수 있다는건지... 난 오늘도 엉뚱하게 숙제를 하고 있는 아이에게 또 핀잔을 주었다. 그리고 뒤돌아 서서 "아! 이렇게 얘기했어야 하는데..."하며 후회를 해보지만 이미 엎지러진 물이다.

우리 너구리 친구는 다른사람들이 잘하는 것들을 자신은 못한다고 생각하며 항상 소극적이다. 형은 축구를 잘해서 '슛'하면 골인인데 내가 찬 공은 맨날 반대로간다. 옆집아이는 노래를 잘하는데 내가 노래를 하면 사람들이 귀를 막는다니 얼마나 슬픈 일인가... ㅜㅜ

우리 미술선생님이 그린 새는 정말 하늘을 나는것 같이 보이는데 내가 그림을 그리면 모든게 괴물같이 변하고... 삼촌은 뭐든지 만들어내는 맥가이버인데 나는 아무것도 만들지 못하는데다 망치로 내 손가락이나 내리치는 한심한 아이...

내 동생은 수학을 어찌나 잘하는지 빼기,더하기,곱하기까지 못하는게 없는데 나는 열손가락을 다 사용해도 맨날 틀린다. 그러면서 "나는 잘하는 게 하나도 없어"하고 의기소침해 있는 너구리 친구에게 엄마가 말을 걸어온다. 뭐라고 했을까? 나처럼 "너는 그것도 못하면서 다다다다다~~~~~" 이렇게 했을까? 엄마는 부끄러워하며 내민 노트에 적은 아이의 글을 보고 "참 잘 썼구나. 이 글은 노래처럼 아름다워. 그리고 멋진 그림이 떠올라."라고 말해준다. 아이는 하늘을 날것 같이 기쁘고 나도 잘하는게 있다는것을 알게 되는 것이다.

그리고 아주 예쁜 꿈을 꾼다.
나중에 내가 쓴 책을 들고오는 사람들에게 싸인도 해주고 미술선생님 이야기, 동생이야기, 삼촌이야기, 형이야기를 재미난 글로 써보겠다고...

아!!! 난 또 반성한다.
우리아이에게 "너는 할 수 있어."라는 말을 하루에 몇번이나 사용해 보았는지...

노란색 동요와 함께

깔깔깔 웃음이 번지는 노랑 ㅣ 색깔정서그림책 1
신자은 지음, 신민재 그림, 김성자 감수 / 뜨인돌어린이 / 2009년 2월

먼저 보았던 색깔정서그림책 <빨강>,<파랑>과는 조금 다른 느낌의 책이네요. 빨강,파랑이 그림책 전체에 색상을 사용한 반면에 <노랑>책은 포인트로 조금씩 사용하다 상반되는 검은색의 그림들 그리고 뒤로 갈수록 샛노란 환한 그림을 보여줌으로 점점 밝아지는 마음을 극대화 시킨것 같아요. 조금은 거친듯한 그림과 중간중간 콜라쥬 기법을 사용한 그림을 보는 재미도 있고 고양이의 등장 장면에서 우리가 많이 보았던 그림책들이 있어 아이가 참 좋아하더군요.^^

주인공 연우는 비오는날 유치원에 혼자남아 엄마를 기다리다 무서워서 울음을 터뜨리지요. 그때 어디선가 노란 장화를 신은 고양이가 나타납니다. 노란장화의 고양이는 비오는 날이면 해님에게도 놀러가고 우는 아이도 달래야해서 바쁘다며 으스댔답니다.

우는 연우를 달랜 고양이는 해님에게 놀러가기 위해 유치원을 나서지요. 혼자 있는게 싫었던 연우도 고양이를 따라 나섰지만 너무 무서운게 많았어요. 그런데 잘난척 하던 고양이는 늘 다니던 길이 사라졌다며 번개를 타고 가야한다고 하는군요.
그때 뻔쩍!!!
으스대던 고양이가 번개가 치자 울음을 터뜨리고 이번엔 연우가 고양이를 토닥토닥 달래줍니다.

연우와 노랑장화 고양이는 함께 손을 잡고 서로에게 의지하며 번개를 타고 해님에게 놀러가지요. 겨우 해님에게 도착했지만 늦게온 야옹이에게 마음상한 해님이 멀리 사라져 버리고 온통 검은빛만 남게 됩니다.

연우와 고양이는 무서움을 달래기 위해 <나비야>노래를 부르지요. 신나게 노래를 부를수록 수 많은 나비들이 생겨나와 세상을 환하게 해주어요.

이 부분에서 아이와 함께 신나게 노래를 부르며 책을 보니 아이들이 깔깔거리며 좋아하더군요.

이번엔 <나리나리 개나리~~>하며 노래를 불러주니 노란 병아리들이 줄지어 모여들어 함께 해주었답니다. 이어서 노란 개나리꽃과 해바라기가 활짝 펴주면서 어느새 어둠은 걷히고 온통 노란빛이 가득한 밝은 세상이 되었네요. 연우와 고양이의 행복한 모습에 숨어있던 해님도 다시 나타나 함께하니 세상이 온통 밝아졌답니다.

연우를 데리러온 엄마가 연우에게 미안해하자 씩씩해진 연우는 혼자 있어도 무섭지 않다며 미안해하는 엄마를 달래주었답니다. 그리고 처음에 울고있었던 연우처럼 울고있는 아이에게 연우는 노란풍선을 쥐어주고 신나게 걸어갑니다. 그 아이도 연우처럼 노란풍선을 들고 밝은 마음으로 웃으며 가게 되겠지요.^^

용기가 불끈불끈

불끈불끈 용기가 솟아나는 빨강 ㅣ 색깔정서그림책 2
배정인 지음, 박지애 그림, 김성자 감수 / 뜨인돌어린이 / 2009년 2월

저의 어린시절은 수줍음이 많고 내성적인 성격이었답니다. 시장에 나갔다 동네 어른이라도 만나게되면 엄마의 치마폭 뒤에 숨어서 나올줄도 모르던 그런아이... 큰아이가 엄마의 성격을 조금 닮은듯하여 아이의 그런 모습을 볼때면 속이 상하기도 하지요. 그런데 빨강이 불끈불끈 용기를 심어주는 색이라니 혹한 마음에 들쳐보게 되었네요.^^

주인공은 유난히 하얀 얼굴에 몸집이 작은 병약해 보이는 아이입니다. 다른 아이들과 같이 빨간볼을 갖고싶었던 아이는 무지개에서 빨간 빛을 모았지요. 볼을 빨갛게 만들어 준다는 요정을 찾아 여행을 떠나면서 얘기가 시작됩니다.

여행중에 결혼을 앞둔 신부를 만나지요. 결혼반지가 반짝반짝 빛나야 영원한 사랑을 할 수 있는데 자신의 반지가 바짝이지 않아 슬퍼하는 아가씨... 빨강빛을 나누어 줄수 있겠냐는 아가씨의 부탁에 잠시 망설이지만 병뚜겅을 열어 빨강빛을 뿌려주었어요.

다시 길을 떠난 아이는 사과가 익지 않아 고민하는 농부아저씨를 만납니다. 아이는 병에 담긴 빨간 빛이 자신의 볼을 빨갛게 해줄 빛이라는 생각에 망설여지지만 이번에도 농부아저씨를 위해서 빨간빛을 나누어줍니다. 다음날 아침 빨갛게 잘 익은 사과를 보는 농부아저씨가 어찌나 기뻐하시는지 그림에서 환하게 웃고 계시답니다.

우여곡절끝에 요정이 사는 숲에 다다랐는데 어느새 밤이 되었네요. 그때 숲속에서 갑자기 나타난 표범에 아이는 놀랐지만 추위에 떠는 표범을 위해서 불을 피워줍니다. 그러나 불꽃이 일어나지 않자 아이는 눈물을 흘리며 조금 남은 빨강 빛을 쏱아부어 불꽃을 피워냈답니다.

그리고 마침내 요정을 만났지만 요정은 빨강 빛이 모라자서 볼을 빨갛게 만들기가 어렵겠다고 하지요. 하지만 책의 마지막에 빨간볼의 아이가 거울을 보고 활짝 웃고 있답니다. 빨간 빛을 모으느라 노력하고 여행중에 다른사람들의 위해서 아끼는 빨간 빛을 나누어 주는 용기를 보여줌으로 마음도 몸도 건강한 아이가 된거지요.

소심한 아이에게 용기를 주는 빨강색이라는 말에 공감을 하긴하지만 우리아이는 남자아이라 그런지 이런 그림의 그림책도 별로 안좋아하고 빨강색은 여자색이라며 싫어하더라구요. 그래서 <사르르 화를 풀어주는 파랑>처럼 효과를 기대하기는 어려울것 같네요.