역사 교과서 집필진이 쉽게 풀어 주는 술술 한국사 5 - 일제 강점기 역사 교과서 집필진이 쉽게 풀어 주는 술술 한국사 5
노현임 지음, 백대승 그림, 한철호 감수 / 주니어김영사 / 2015년 1월
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<역사 교과서 집필진이 쉽게 풀어 주는 술술 한국사> 다섯 번째 시리즈는 1910년부터 1945년까지의 일제 강점기를 담고 있다. 앞선 네 번째 시리즈에 이어서 일제의 치하 이후의 이야기로 무단 통치에 이어서 3·1 운동의 전개를 읽을 수 있다.

 

그리고 식민지 체제에서 벗어나고자 했던 국민들의 노력은 결국 대한 독립의 만세를 이뤄냈고, 나아가 임시 정부의 등장을 가능케 했던 것이다. 그 당시 전세계적으로 제국주의가 유행이였고 제1차 세계 대전이 발발되었다.

 

 

일제 치하로 고통받았던 우리나라는 문화 통치라는 미명 아래 자행되었던 민족 분열 정책과 산미 증식 계획과 회사령 폐지 등으로 이어지면서 더욱 곤궁한 삶을 이어갈 수 밖에 없었고 이는 결국 실력 양성 운동의 전개로 이어지는 동시에 다양한 사회 운동이 일어난다.

 

이 당시 조국의 독립을 이루기 위한 대국민적 희생은 어느 한 사람 만의 일이 아니였을 것이다. 학업에 정진해야 했던 학생들도 항일 운동에 앞섰으며, 의열 투쟁과 독립군의 목숨을 건 투쟁은 지금의 우리가 대한민국이라는 이름 아래 나라 잃은 설움을 더이상 당하지 않을 수 있었던 이유인 것이다.

 

중 ·일 전쟁과 태평양 전쟁 등의 발발은 각 방면으로 우리나라를 힘들게 하는 요인이였을 것인데, 일제는 민족 말살 정책을 앞세워 더욱더 잔혹한 탄압을 하고자 했고, 이에 우리나라 국민들은 무장 독립 투쟁을 함으로써 일제의 탄압에 맞서게 된다.

 

우리나라의 역사를 왜국하고 우리 민족의 문화를 없애려하는 일제에 맞서서 민족 문화를 수호하기 위한 노력도 행해지는데, 일제의 역사 왜곡에 맞선 우리나라의 역사학자들의 노력, 한글 사전 편찬과 항일 시 발표, 민족의 한을 달래는 희망의 노래는 물론 종교계에서도 민족 운동이 일어나는 등 다방면에서 다양한 방법으로 빼앗긴 나라의 주권을 지키고자 했던 사람들의 행동을 보고 있노라면 이들의 숭고한 희생정신을 누리고 있는 우리가 절대로 그 사실을 잊어서는 안되겠다는 생각을 다시금 해보게 한다.

 


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역사 교과서 집필진이 쉽게 풀어 주는 술술 한국사 4 - 개항기 역사 교과서 집필진이 쉽게 풀어 주는 술술 한국사 4
송치중 지음, 심수근 그림, 한철호 감수 / 주니어김영사 / 2015년 1월
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<역사 교과서 집필진이 쉽게 풀어 주는 술술 한국사> 시리즈의 4번째 이야기는 19세기 말부터 1910년까지의 개항기를 서술하고 있다. 시대적으로 볼 때 쉽지 않은 시기를 보냈다고 해도 좋을 정도로 이 당시는 외세의 침범과 간섭 한편으로는 근대적 개혁을 추진하고자 했던 시기이기도 하다.

 

사실 어느 시대에나 외세의 침범은 존했다고 봐도 좋을 것이다. 다만, 이 시기는 지금의 한일 양국의 관계가 좋지 않을 수 밖에 없었던 일들이 본격적으로 일어났다고 해도 과언이 아닌 시기라고 봐도 좋을 것이다.

 

 

 

이 책은 이런 시대적 흐름을 외세의 침략적 접근과 개항이라는 두 흐름으로 시작하는데, 이때 빼놓을 수 없는 인물인 흥선 대원군의 개혁 젗이와 통상 수교 거부 정책을 만날 수 있다. 나아가 강화도 조약을 체결하고 개항이 이어지면서 이에 대한 추진하고자 하는 이들과 반대하는 이들의 충돌 역시도 피할 수 없었을 것이다.

 

이와 동시에 일본과 청나라 근대화 과정을 이 책은 우리나라의 근대화 과정과 함께 보여주고 있다. 이러한 과정에서 우리나라는 여러가지 치욕스러운 일들을 겪게 되는데, 이중 하나가 바로 명성 황후 살해 등과 관련한 일이다.

 

또한 자의든 타의든 다양한 내용을 담은 개혁들이 일어나고 이러한 것들에 대해서 이 책은 이해하기 쉽게 잘 연관해서 그 흐름을 담아내고 있다. 이런 내용들은 지도와 사진, 사서에서 발췌한 내용들을 함께 수록함으로써 역사적 이해를 돕는데 이러한 내용들이 잘 쓰여졌음을 알게 될 것이다.

 

새로운 문물의 수용은 결국 사회 전반에 걸친 변화를 가져오는데, 이것은 모두 좋은 방향이 되지 못했기에 필연적으로 빛과 그림자를 낳게 된다. 그리고 이런 변화는 문화 종교에도 이어지게 된다. 그러나 이러한 개혁과 개항이 좀더 발전으로 이어졌다면 좋았을 것인데, 이 책의 끝에서 등장하는 일제가 저지른 만행은 다시 한 번 우리 민족에게 씻을 수 없는 아픔이 된다.

 

일제의 국권 침탈이 일어나는 과정과 그 사이에서 체결한 조약들은 불평등 조약으로서 이후 항일 의병 전쟁과 의거 활동으로 이어지며, 이는 다시 애국 계몽 운동과 국권을 수호하기 위한 국민들의 노력을 이 책을 통해서 만날 수 있을 것이다.


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역사 교과서 집필진이 쉽게 풀어 주는 술술 한국사 3 - 조선 시대 역사 교과서 집필진이 쉽게 풀어 주는 술술 한국사 3
김주희 지음, 이량덕 그림, 정호섭 감수 / 주니어김영사 / 2015년 1월
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<역사 교과서 집필진이 쉽게 풀어 주는 술술 한국사> 시리즈는 현직 역사 교사이자 교과서 집필진이 뭉쳐서 만든 책으로 청소년의 올바른 역사관을 바로 세우는 말 그대로 '청소년용 맞춤 한국사' 책으로 다음과 같은 특징을 가지고 있다.

 

청소년의 눈높이에 맞게 서술되어서 재미있게 술술 잘 읽히는 한국사 통사 도서라는 점에서 청소년에 최적화된 한국이며, 교과서를 집필하는 중고교 역사 교사들(역사 전문 집필자)이 만들었고 역사 전문가가 감수해 신뢰도를 높이고 있기 때문이다. 또한 그동안 제학적으로 다루던 근현대사를 각각으로 담아내고 있기 때문에 가볍게 여기지 않으면서 깊이 있게 읽을 수 있고 나아가 청소년들이 역사를 현재와 연결할 수 있게 해준다.

 

여기에 교과서에서는 제한된 지면의 특성상 잘릴 수 밖에 없었던 이야기까지 담아내고 있는데 인용문의 출처와 앞뒤 이야기도 자세히 알려줌으로써 교과서 내용의 이해를 높여준다. 끝으로 역사란 한 나라가 외부로부터 전혀 영향을 받지 않을 수 없기에 동시대에 존재한 주변 국가의 주요 사건들을 시대별로 다루어 우리나라와 인접한 동아시아와 한국사를 연결해준다.

 

 

<술술 한국사> 시리즈 세 번째 이야기는 <조선 시대>이다. 이 책을 통해서 우리는 조선 왕조의 건국과 이후 실시되는 통치 체제의 정비 과정을 만날 수 있으며, 훈구파와 사림파의 대립에 대해서도 읽게 된다.다음으로는 임진왜란과 병자호란의 발발과 조선 후기의 정치 변동에서는 붕당 정치와 이에 대한 해결책으로 나온 탕평책, 세도 정치와 삼정의 문란에 대해서 자세히 소개된다. 3장에서는 조선의 경제 정책·전기의 조세 제도과 도와 후기의 경제 발전으로 이어진다.

 

4장에서는 조선 시대 신분 질서와 생활의 변화를 읽을 수 있는데 신분 제도 자세한 이야기로 양반과 중인, 상민과 천민 각각의 생활이 나온다. 하지만 이러한 신분제도는 후기에 이르러 동요를 겪게 되는데 과연 어떠한 이유로 이러한 현상이 일어났는지를 통해서 사회의 변화를 읽을 수 있겠다.

 

마지막 5장에서는 조선 시대의 양반 문화가 어떻게 발달하는지와 함께 조선 전기의 문화와 그 절정을 이루는 후기의 문화가 나오며, 변화의 물결이라고 할 수 있는 새로운 종교의 등장과 함께 나타나는 농민 봉기가 소개된다. 또한 각각의 장에 대해서는 그 내용과 관련된 흥미로운 읽을거리가 제시되는데 이는 역사 그대로인 동시에 현대적인 접근으로서 그 당시의 특징이자 사회의 한 단면이라고도 할 수 있기 때문에 놓치지 말고 읽어 두면 좋을것 같다.

 

이해하기 쉽게 다양한 자료를 활용해서 읽는데 재미를 더하고 내용적인 면에서도 역사전문가의 집필과 감수가 행해졌기에 믿고 볼 수 있다는 점에서 우리나라의 역사를 제대로 안다는 생각으로 이 책을 읽으면 될 것이다.

 


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역사 교과서 집필진이 쉽게 풀어 주는 술술 한국사 2 - 고려 시대 역사 교과서 집필진이 쉽게 풀어 주는 술술 한국사 2
조민숙 지음, 백대승 그림, 정호섭 감수 / 주니어김영사 / 2015년 1월
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<술술 한국사> 시리즈는 청소년에 대해 가장 잘 안다고 여겨지는 현직 역사 교사이자 교과서 집필진이 뭉쳐서 만든 책으로 청소년의 올바른 역사관을 바로 세우는 말 그대로 '청소년용 맞춤 한국사'인 것이다. 모두가 읽어도 크게 무방해 보이지만 그럼에도 이러한 문구가 붙은 이유는 아마도 <술술 한국사> 시리즈가 지닌 특징이자 장점 때문일 것이다.

 

<술술 한국사> 시리즈는 청소년의 눈높이에 맞게 서술되어서 재미있게 술술 잘 읽히는 한국사 통사 도서라는 점에서 청소년에 최적화된 한국이며, 교과서를 집필하는 중고교 역사 교사들(역사 전문 집필자)이 만들었고 역사 전문가가 감수해 신뢰도를 높이고 있기 때문이다. 또한 그동안 제학적으로 다루던 근현대사를 각각으로 담아내고 있기 때문에 가볍게 여기지 않으면서 깊이 있게 읽을 수 있고 나아가 청소년들이 역사를 현재와 연결할 수 있게 해준다.

 

여기에 교과서에서는 제한된 지면의 특성상 잘릴 수 밖에 없었던 이야기까지 담아내고 있는데 인용문의 출처와 앞뒤 이야기도 자세히 알려줌으로써 교과서 내용의 이해를 높여준다. 끝으로 역사란 한 나라가 외부로부터 전혀 영향을 받지 않을 수 없기에 동시대에 존재한 주변 국가의 주요 사건들을 시대별로 다루어 우리나라와 인접한 동아시아와 한국사를 연결해준다.

 

그러니 한국사에 대한 올바른 이해와 역사에 대한 다양한 시각을 가져야 한다는 의미에서 이 책을 읽어도 좋을 것이다.

 

 

<술술 한국사> 시리즈의 두 번째 이야기는 <고려 시대>이다. <술술 한국사> 시리즈의 두 번째 이야기는 <고려 시대>이다. 여기에서는 삼국시대를 지나 고려의 시대가 열리는데 가장 처음으로는 고려의 건국과 귀족 사회가 형성 되었음을 알 수 있다. 특히 광종의 개혁 정책과 성종의 유교 정치, 거란의 침입과 격퇴를 읽을 수 있다. 이어서는 무신이 집권하게 되는데 이로 인해 나타나게 되는 사회의 모습과 몽골의 침입과 이에 대한 고려의 대항은 중요하게 봐야 할 것이다.

 

다음에는 원나라의 간섭과 함께 고려의 정치 개혁이 등장하는데 활발히 교류하는 동시에 간섭이 이어지고, 이에 대한 공민왕의 개혁 정책은 아마 학창시절에도 중요하게 다루어졌을 것이며, 권문세족과 신진 사대부 역시도 눈여겨 봐야 할 것이다. 이런 정치적인 면과 함께 고려 문화의 발전도 간과해서는 안되는데 벽란도를 통한 활발한 교류나 역사서의 편찬과 인쇄술의 발달은 대한민국의 유구한 문화유산으로 전해내려 온다.

 

이 모든 이야기들이 지도와 문화유산, 사진 이미지, 도표 등을 활용해 내용을 전달하고 있기 때문에 한층 이해하기가 쉽고 좀더 흥미롭게 이 책을 읽을 수 있을 것이다. 이상의 모든 이유들을 통해서 볼 때, 전6권으로 구성된 <술술 한국사> 시리즈는 전권을 소장해놓고 두고두고 읽으면 정말 좋을것 같다.

 


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역사 교과서 집필진이 쉽게 풀어 주는 술술 한국사 1 - 선사.남북국 시대 역사 교과서 집필진이 쉽게 풀어 주는 술술 한국사 1
방대광 지음, 이량덕 그림, 정호섭 감수 / 주니어김영사 / 2015년 1월
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주니어김영사에서 출간된 <역사 교과서 집필진이 쉽게 풀어 주는 술술 한국사(이하 '술술 한국사'라 지칭하겠다.)> 시리즈(전6권) 첫 번째 이야기는 <선사·남북국 시대>이다. '역사를 잊은 민족에서 미래는 없다'는 말을 들어보았을 것이다. 최근 붉어지고 있는 중국의 동북공정과 일본의 위안부와 독도 문제를 보면 사실에 입각한 역사를 심각하게 왜곡하고 있음 알 수 있을 것이다. 이러한 문제들은 결국 민감한 외교 문제로 번질수도 있지만 자칫 그네들의 역사 왜곡이 심각하게는 우리나라의 역사 왜곡과도 무관하지 않기에 우리들이 먼저 우리나라의 역사를 제대로 알고 제대로 이해하는 것이 중요할 것이다.

 

그런 의미에서 <술술 한국사> 시리즈는 청소년에 대해 가장 잘 안다고 여겨지는 현직 역사 교사이자 교과서 집필진이 뭉쳐서 만든 책으로 청소년의 올바른 역사관을 바로 세우는 말 그대로 '청소년용 맞춤 한국사'인 것이다. 물론 그렇다고 해서 청소년만 봐야 한다하면 꼭 그렇지도 않다. 오히려 어른들도 이 책을 통해서 우리나라의 역사에 대한 올바른 정보를 얻게 될 것이다.

 

 

그럼에도 이 책이 청소년에 대상을 명시하고 있는 이유는 아마도 <술술 한국사> 시리즈가 지닌 특징이자 장점 때문이 아닐까 싶다.

 

청소년의 눈높이에 맞게 서술되어서 재미있게 술술 잘 읽히는 한국사 통사 도서라는 점에서 청소년에 최적화된 한국이며, 교과서를 집필하는 중고교 역사 교사들(역사 전문 집필자)이 만들었고 역사 전문가가 감수해 신뢰도를 높이고 있기 때문이다. 또한 그동안 제학적으로 다루던 근현대사를 각각으로 담아내고 있기 때문에 가볍게 여기지 않으면서 깊이 있게 읽을 수 있고 나아가 청소년들이 역사를 현재와 연결할 수 있게 해준다.

 

여기에 교과서에서는 제한된 지면의 특성상 잘릴 수 밖에 없었던 이야기까지 담아내고 있는데 인용문의 출처와 앞뒤 이야기도 자세히 알려줌으로써 교과서 내용의 이해를 높여준다. 끝으로 역사란 한 나라가 외부로부터 전혀 영향을 받지 않을 수 없기에 동시대에 존재한 주변 국가의 주요 사건들을 시대별로 다루어 우리나라와 인접한 동아시아와 한국사를 연결해준다.

 

그렇게 본 <선사·남북국 시대>에서는 선사 시대의 문화와 고전선의 발전을 시작으로 삼국과 가야의 성립·발전, 삼국 시대의 경제·사회·문화 모습과 삼국이 행한 이룻 나라와의 교류가 나오며 남북국 시대라 불리는 통일 신라와 발해에 대해서는 신라의 삼국 통일·발전과 발해의 건국과 발전이 나온다.

 

마지막으로는 남북국 시대의 생활 모습이 보다 자세히 소개되는데 두 나라의 경제생활·사회 모습·문화 등이 나오며 이와 관련해서 요즘 문제가 되고 있는 중국 동북공정 이야기도 나오기 때문에 끝까지 놓칠 수 없는 내용들로 가득한 책인 것이다. 책의 마지막에는 '술술 한국사 연표'가 수록되어 있으니 시대의 흐름을 파악할 수 있을 것이다.

 


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