봄봄 동백꽃 (문고판) 네버엔딩스토리 14
김유정 지음 / 네버엔딩스토리 / 2010년 7월
평점 :
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이런 책 정말 좋다. 양장판과 페이퍼백이 함께 나와서 가볍게 들고다닐 수 있고 가격도 착한... 그런 책. 

네버엔딩스토리란 취지대로 끊이지 않고 계속 나와주길 기대한다. 

김유정의 소설은 해학과 풍자의 소설이다. 

그 중, 고딩이 읽어야 할 필수작은 점순이들이 등장하는 '봄봄'과 '동백꽃'인데,
봄봄은 교과서에 실려있고, 동백꽃은 예전 6차 교과서에 실려 있었다. 

한국의 국어교과서가 국정 교과서로 묶여온 지 수십 년.
이제 내년이면 중학교 교과서부터 검인정으로 풀리게 되는데...
그 국정 교과서에 수록되는 작가들의 면면을 보면 한심하기 그지 없다. 

북한과 조금이라도 여차저차 얽히는 사람이라면 열외가 되어버리고,
심지어 정지용과 백석 같은 이도 교과서에 들어온 것이 얼마 되지 않는다.
남한에서도 조금의 비판의식도 없는 사람들이어야 실릴 수 있는 것이다. 

그래서 남한 교과서에서 가장 애창하는 사람이 1930년대에 술집이나 전전하는 소설을 썼던 중산층 계층의 작가인데,
그 대표자가 염상섭이다.
염상섭의 3대는 3대가 여자와 돈을 놓고 다투는 군상들의 모습을 그린 소설인데, 이게 무어 대단하다고 교과서에까지 실어 놓았다. 이런 것이 전통 문화라면 웃기는 짬뽕 되시겠다. 

그리고 또 사상성 시비없이 교과서에서 엄청나게 떠받드는 작가들이 박완서와 이청준이다.
그들의 작품들 중에서도 사상성 없이 몽롱한 작품들만 교과서에 수록되어 왔던 것이다.

(아무 생각없는 작가의 대표자들이 박완서와 이청준이다.
사상성 없이 몽롱한 작품들로 사랑받는 작가들인 셈이다....라고 썼더랬는데, 이것은 잘못된 표현이어서 고친다.)

그런 측면에서 김유정의 작품도 교과서 수록용으로 사랑받고 있는 것 중의 하나인데, 특히 '봄봄'과 '동백꽃'이 그렇다.
그들에 비해서는 '만무방'처럼 일제시대의 현실을 여실하게 드러낸 작품들도 있는데, 일제 강점기의 냉혹한 현실조차도 학생들에겐 가르치지 말아야겠다고 생각했던 모양이다. 

학생들에게 세상은 오로지 아름다워. 근데, 남들은 좀 짓밟아야 살 수 있어~ 이렇게 속삭이는 게 교과서라면,
교과서를 찢어버리는 게 낫다. 

김유정의 풍자와 해학을 가볍게 읽기 좋게 만든 책인데, 아쉬운 점이라면... 김유정이 살려쓴 낯선 우리말들의 풀이를 주석을 달든지 괄호에 넣든지 해 주었더라면... 하는 생각.


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poptrash 2010-07-19 00:42   좋아요 0 | 댓글달기 | URL
이청준이 어떻게 사상성 없이 몽롱한 작품들로 사랑받는 작가인가요 ㅜ_ㅜ
문학에 대한 가치는 다 다르겠고, 작가에 대한 평가는 다 다를 수도 있겠지만
'사상성 없이 몽롱한 작품', '생각없는 작가'의 대표로 이청준을 말씀하신다면
그건 좀 아닌 것 같습니다!

글샘 2010-07-19 01:02   좋아요 0 | URL
교과서에 수록된 작품들이 그렇단 이야깁니다. '선학동 나그네'나 '눈길'은 고등학생에게 꼭 읽혀야 할 고전이어서 선정된 것 같지 않단 이야길 하다보니 그렇게 되었네요. ㅠㅜ

페크pek0501 2010-07-21 11:20   좋아요 0 | URL
두 작가는 제가 좋아하는 작가입니다. 인간을 그리고 세상을 꿰뚫는 안목이 대단하죠.ㅋㅋ
개인의 시각 차이는 문학에서도 당연히 존재하죠. 락음악을 좋아하는 사람이 있고 그걸 시끄럽다고 하고 조용한 클래식의 음악을 좋아하는 사람이 있는 것처럼요.

글샘 2010-07-21 15:47   좋아요 0 | URL
저도 저 두 작가의 작품을 싫어하는 것은 아닙니다.
그렇지만 과연 교육적인가 하는 측면에서 저 두 작가의 작품만 유독 사랑받는 현실이 싫다는 표현을 하려 했던 건데... 옛날엔 김동리가 뭐 독보적 존재였구요... 표현을 좀 바꿨습니다.

세실 2010-07-19 06:34   좋아요 0 | 댓글달기 | URL
독서를 학력 신장에 꿰 맞추는 현실이 슬프지만, 교과 연계 책읽기는 좋죠.
국어, 사회, 과학, 도덕은 보충 독서를 하면 성적 향상에는 큰 기여를 할듯. ㅋㅋ
봄봄...기억이 가물가물 합니다.
근데 박완서도??


글샘 2010-07-20 20:30   좋아요 0 | URL
이청준 박완서의 소설들이 나쁘다기보다는, 선별하는 이들의 관점에서 아무 사상성 시비 없는 작품을 고르려 하는 것이 문제란 이야기를 하려 했던 건데.. 그이들을 욕한 것처럼 되었네요. ㅜㅜ

windbird 2010-07-20 14:17   좋아요 0 | 댓글달기 | URL
글샘님, 도움 좀 부탁드립니다.
큰 아이가 중학교 2학년인데 방학 숙제로 김동리의 역마와 이범선의 오발탄을
읽고 독후감을 쓰라고 하더군요. 두 작품 다 시대적으로 오래된 작품인데다가
시대적 배경에 대한 이해가 없이는 작품 이해도 쉽지 않을 것 같더군요.
게다가 문학 작품을 별로 좋아하지 않은 아이라 어떻게 지도해야 할지 조금 막막하더군요.
이럴 때 좀 쉽게 접근할 수 있는 방법이 있을까요?

글샘 2010-07-20 20:35   좋아요 0 | URL
김동리의 역마와 이범선의 오발탄이라... 혹시 이메일을 남겨 주시면, 제가 자료를 좀 보내드리도록 하겠습니다. ㅠㅜ 그 자료를 우선 보시고, 같이 읽고 이야기 나눠 보시죠.

windbird 2010-07-20 20:41   좋아요 0 | 댓글달기 | URL
제 이메일은 wshang@naver.com입니다. 너무 부담을 드린 것 같네요.
저는 그냥 '이런 방향으로 접근하시면 좋을 것 같습니다' 정도로 알려주시면
좋겠다고 생각했는데요. 감사합니다.

글샘 2010-07-20 21:24   좋아요 0 | URL
방금 메일로 파일 하나 보냈습니다. 작품도 대충 들어 있으니 참고하실 만 할 거예요.
이런 방향으로 접근하시라는 말씀도 잠시 덧붙였답니다. ㅎㅎ

windbird 2010-07-21 10:56   좋아요 0 | 댓글달기 | URL
정말 고맙습니다. 작품은 창비 20세기소설선으로 역마와 오발탄이 실린 것으로 구입했습니다.
문지 한국문학전집도 좋을 것 같았지만 청소년들에게 작가별로 책을 읽는 것보다는 주제나 시대별로
비슷한 주제를 형상화한 작품을 묶어 있는게 좋을 것 같더군요. 바른 선택인지는 잘 모르겠습니다.
파일을 읽어 보니 정말 알기 쉽게 잘 설명해 주셔서 제가 아이 지도하는 데 도움을 줄 수 있을 것 같습니다.
중학생에게는 좀 어려운 작품인데 국어선생님 욕심이 좀 과한 것 같다는 생각도 했어요. 저도 비슷한 나이 때
김동인의 감자나 현진건의 빈처 같은 작품을 읽었지만 왜 이렇게 내용이 어두울까 하는 그런 생각을 했던 것 같아요.
아마 아이도 그런 생각을 하지 않을까 싶네요. 다시 한번 감사 드립니다.

글샘 2010-07-21 15:48   좋아요 0 | URL
시대가 어두웠으니 소설도 어두울 수밖에요. 일제 강점기 작품은 좀더 커서 읽혀도 좋을 듯 싶습니다.
도움이 되셨다니 저도 좋네요. ^^

2010-07-21 10:58   URL
비밀 댓글입니다.

글샘 2010-07-21 15:50   좋아요 0 | URL
아, 사상성이 있는 소설이 훌륭하다는 게 아니라, 위에서도 변명했지만 너무 지나치게 사상성없는 것들만 강조하니깐 심통이 났던 거죠. 원래 편애라는 게, 그 사람이 잘 하더라도, 너무 치우치면 미움받게 되는 것처럼... 저도 그런 입장이었던 건데요. 교과서 편집에 관하여는, 조금씩 나아지곤 있지만, 참 쉽지 않은 대목입니다. 다른나라 교과서 보면, 우리나라 교과서 좀 쪽팔려요. ㅠㅜ

2010-07-21 16:52   URL
비밀 댓글입니다.

글샘 2010-07-21 23:19   좋아요 0 | URL
제가 너무 두 분을 욕한것처럼 보여서 고쳤습니다. ㅎㅎ