그림자매 이야기

그림 자매 2 - 어느 날 갑자기 아무도 모르게!
마이클 버클리 지음, 피터 퍼거슨 그림, 노경실 옮김 / 현암사 / 2009년 2월

 
어느날 갑자기 엄마 아빠가 사라진다면 그래서 고아 아닌 고아가 되어 비도덕적이며 비인간적인 취급을 받아야만한다면... 그건 너무도 비참한 삶일것이다. 왜그래야만했던건지 이유도 모른채 사라져버린 엄마 아빠를 원망하며 고아로 살아가던 그림자매앞에 어느날 친할머니가 나타났다.

 
그리곤 200년전 수많은 동화작품을 탄생시켰던 그림형제의 후손이란 또다른 혼란을 가중시키고 있었다. 1편은 이렇듯 다프네와 사브리나 두 자매가 동화속 캐릭터들이 살아서 엄연히 존재하는 자신들의 조상마을인 페리포트랜딩마을에 정착하며 적응해가는 이야기였다. 그리고 이어지는 2권은 페리포트랜딩 초등학교에 입학한 그림자매가 그 학교를 둘러싸고 벌어지는 음모와 비밀을 밝혀나가는 모험이야기였다.
 
보통 완벽한 인간상을 보여주곤했던 책속 인물들과는 전혀 다른 모습을 보여주는 주인공들은 실수 투성이인 아이들의 모습을 반영하듯 어딘가 부족하고 어설프기만하다. 멋진 왕자님이기를 포기한채 명예욕에 사로잡힌 차밍읍장님, 못된 장난꾸러기에 삐뚤어진 성격의 퍽, 괴팍하고 신경질절이기만한 그럼프너 선생님, 그리고 엄마아빠를 빨리 찾고싶은마음에 할머니를 속이면서까지 밤마다 거울얼굴과 밀담을 나누는 사브리나까지 어딘가 모두 불안해 보이는 인물들이다.  그에반해 백설공주인 화이트선생님은 강인한 여성으로 등장 아이들의 든든한 동반자가 되고있었다.
 
그 인물들을 하나하나 만날때마다 작가의 상상력과 분석력에 혀를 내두르게된다. 그냥 아이들의 모험이야기라고 편안하게 읽어내려가기엔 너무도 미안해지는게 감히 건드리지 못할것같은 최고의 작품을 한단계 뛰어넘는 탁월한 상상력이구나 싶어지는것이다. 등교 첫날부터 살인현장을 목격한 다프너와 사브리나,거기엔 부모님의 실종과 깊은 연관을 맺고있는 붉은손자국까지 남겨있다.
 
도대체 누가 범인일것일까 ?. 왜 이런일들이 일어나는것일까 ?. 아무것도 모른채
연달아 벌어지는 살인사건은 학교에 잘 적응해가는 다프네와 달리 첫날부터 삐걱거리고만있는 사브리나에겐 부모를 빨리 찾아야만하는문제에 걸림돌까지되며 분노를 증폭시킨다. 그렇게 사건은 반전과 반전을 거듭하며 결국 룸펠슈틸츠헨이라는 최고의 악당과 사브리나의 1:1 대결로 이어지고있었다.
 
이제 그림자매는 새로운 생활에 완벽한 적응모습을 보이고있다. 자신들의 조상을 찾아가며 동화는 그들의 이야기를 기록한 역사책이라는 사실을 인정하게된것이다.
자신의 잘못을 뉘우치고 가족들의 사랑을 확인한순간 성냥팔이소녀의 성냥에 힘을빌어 새로운 모험을 떠난 사브리나에겐 새로운 시련이 다가오고있었다. 8권으로 예정되어있는 그림자매는 이렇듯 전체적인 이야기속에서 각권마다 분명한 색깔을 보이고있어 더욱 매력적으로 느껴져온다.

어린이 동문선

어린이 동문선 ㅣ 고전을 만나는 기쁨 1
심후섭 엮음, 권문희 그림 / 처음주니어 / 2009년 2월

 
지금의 아이들은 학교를 다니지만 우리 옛 조상들은 서당을 다녔었지요. 풍속화속 그림을 마주한다든가 사극에서의 양반집 도령들이 공부할때면 자주등장하곤 하던 책이 있었습니다. 가장 기본이라 할수있는 천자문 그리고 명심보감 그와 같은 고전들은 어떻게 구성되어있을까 궁금했던적이 있었습니다. 그래서 처음주니어의 고전을 만나는 기쁨 시리즈인 어린이 동문선이 참 반가웠답니다.

 

동문선은 조선시대 성종임금님의 명을받아 서거정 노사신등 23인의 찬집관이 참여하여 편찬한 삼국시대 후반부터 조선시대 중반까지의 학자와 선비들이 쓴 글 가운데서 가려 뽑아 엮은 시문선집이라고합니다. 우리 선조들은 이렇듯 훌륭한 옛선조들의 글속에서 가르침을 얻었음을 알수있었습니다.

 

이야기는 크게 두부분으로 나누어져서 삼국및 고려시대 선비들의 글과 조선시대 선비들의 글이 실려있었습니다. 신라시대의 대표적 문인으로 당나라안에서도 이름을 떨쳤던 최치원의 글인 격문을 시작으로 제문, 시, 기록문,일기,기행문,상소문등 참 다양한 문장이 수록되어 있네요. 평생에 걸쳐 매화향기와 같은 고고한 삶을 살다간 선인들이었기에 그속에서 찾아낸 올바른 삶에 대한 가치관과 정신세계였기에 아이들의 눈높이에선 다소 어렵게 느껴지기도 합니다.

 

하지만 아름다운 정신과 교훈들이 듬뿍 담겨져있는 글을 통해 당시의 생활모습을 이해하고 삶에 대한 태도를 배우고 우리의 문화를 이해하는데는 더없이 좋았습니다. 고려시대의 대표적 문인이요 동국이상국집의 지은이로 알렬져있는 이규보가 아버지를 생각하며 쓴 글이었던 과일나무 접붙이기를 보고에서는 그 일화를 통해 아버지가 자신에게 가르치고자했던 깊을 뜻을 헤아려가는 아들의 효심과 선비의 마음, 지혜를 배울수 있었습니다.

 

좋은글을 만나고 그속에 깃들여있는 정신을 배워가고 잊고있던 선인들을 찾아가는길이 어린이 동문선속에 있었습니다. 고전을 만날때면  마음이 참 차분해집니다. 힘든역경을 슬기롭게 헤쳐나가는 의지를 만날수 있고, 의과 예를 중시했던 선비들의 정신과, 목숩을 담보로하면서까지 옳은 일을 행하고자 하는 곧은 정신이 참 숭고해보입니다. 옛 글을 만나 좋은 글귀에 스며들어있는 삶의 가치관을 배우며 마음이 차분해지는 시간이었습니다.  

사람은 무엇으로 사는가

사람은 무엇으로 사는가 ㅣ 푸른숲 징검다리 클래식 24
레프 니콜라예비치 톨스토이 지음, 박형규 옮김 / 푸른숲주니어 / 2009년 1월

 
내가 학창시절 문학소녀 흉내를 내기위해 옆구리에 꼽고 다니곤 하던 그 이야기를 다시만난건 아이들과 함께 였었다. 재미있으면서도 신난 연극을 통해 세상의 다양한 이야기와 모습을 전해주고자 본 공연중 하나였었다. 그리곤 추운날 발가벗고 쫓겨난 불쌍한 청년은 과연 어떻게 살아갈까 걱정을 하다 ' 아 사람은 빵으로 사는거야' 라는 답을 얻어냈었다.

 
5-6년전 그런 답을 찾아 내었던 아이들의 사고와 정신이 좀더 성숙되어 자신의 삶에 책임져야만하는 나이가 된지금 우린 똑같은 질문을 던지고 있는 그 이야기를 책으로 다시금 만나게되었다. 이번엔 과연 어떤 답을 찾아내게될까 자못 궁금했다. 사람들이 삶의 마지막 순간까지 바른 대답을 찾기위해 고민하게 되는 그문제에 대해 이제 고작 10년하고도 조금 더 산 아이들이 바른 답을 찾아낼수 있을까 라기보단 변화하는 아이들의 사고를 만날수 있는 기대치가 더 크게 작용했다.
 
아니 생각없이 앞을 향해 내달리기만하는 요즘 아이들에게 세상을 살아가는 가치관을 심어주는 이야기였기에 그 속에서 답을 찾아낼것 같았다. 러시아의 대문장가 톨스토이의 정신세계가 이렇지 않았을까 생각하며 읽어나간 8편의 이야기속에서 앞으로 다가올 삶에대한 자세가 잡혀가는듯하다.
 
미카엘천사가 7년의 세월끝에 깨달은것은 사람의 마음속에 들어있는것은 사랑이었으며 사람에게 주어져 있지않은것은 자기몸에 무엇이 필요한지 아는 힘이 주어져 있지 않았음이며 사람이 무엇으로 사는가라는 질문속에서 찾아낸것은 사랑이었다.내가 아니면 안될거라는 오만한 생각을 품고사는 사람들에게 불쌍한사람을 보면 안되었어 하는 마음에서 우러나오는 사랑과 남을 배려하는 진솔한 마음과 매사에 최선을 다하는 행동으로 아름답게 가꾸어가지는것이 바로 삶임을 깨닫게 되는 순간이었다.
 
이 세상속에 내던져져진 사람들은 나름의 방식으로 최선을 다하며 살아간다. 하지만 각자가 기울인 노력만큼 결실을 다 얻을수 있는것도 아니며 똑같은 즐거움을 누리지도 못하며 모두가 다 다른 모습으로 살아간다. 그러면서 나의 노력이 부족하구나 라는 생각보단 왜 나는 안되는걸까 라는 사회적 탄식을 하게된다. 잘되면 내탓이요 잘못되면 남의탓이라는 말처럼 내안에서 문제를 찾기보단 사회를 탓하고 현실을 탓하고 부모를 탓하는 경우가 대다수이다.
 
우리 아이들도 예외가 아니다. 엄마때문에, 동생이, 친구들이 라는 말은 달고 살면서 내가 잘못해서 나로 인해라는 말을 들어본적이없다. 그렇기에 내가 무엇읏 위해 살아가는가 라는 답을 찾는것외에 자신의 삶을 임하는 자세를 배워가는데에도 정말 큰 의미를 부여하게된다.
 
뒤돌아 보면 후회되는것이 인생이라한다. 하지만 바로 지금 스스로 최선을 다한다면 그 후회는 분면 없어질것이다. 그렇게 지금이 얼마나 중요한지를 알려주고, 내 위치에서 최선을 다한다는것이 어떤 의미인지를 알려준다. 또한 내가 어떤 자세로 어떤 마음으로 삶에 임하느냐에 따라 나 스스로 행복을 결정하게되는것임을 알게도된다. 자신의 인생에 있어 주인공은 바로 자신인것이다.
 
이렇게 좋은 이야기들을 만나면 그 옛날에 만났더라면 내인생이 조금은 달라졌을것인데 라는 생각을 하게된다. 하지만 어려운 이야기를 읽고있다는 뿌듯함에 사러잡혀 이야기로만 인지했다 뿐이지 분명 그 시절에도 이 이야기를 만났음을 알고있다.
그래서 아이들이 꼭 깨닫게 되길 바라는 소중한 이야기들이 쉽게 풀어져있음에 또한번 감사하게된다. 깨달아야만 느껴져야만 아이들것이 되는것이기에....
 
아이들은 이제 사람은 빵으로 살아간다라는 대답에서 사랑을 찾아냈다. 그리고 자신의 인생은 스스로 결정해나가는것임을 알게되었다. 이만하면 이 책을 만난 가치가 충분하다 생각된다.

엄마와 함깨 보는 성경이야기

엄마와 함께 보는 성경 이야기
도미니크 바리오-오셰르 글, 미쉘 도프렌 그림, 김주경 옮김 / 파랑새 / 2008년 12월

 
나는 기독교인이 아니다. 굳이  어느 종교를 가지고 있느냐 말을 해야한다면 친정어머님이 절에 다니시니 불교라고 해야할것이다. 그래서 전세계인의 필독서라 하는 성경을 접할일이 없었다. 하지만 요근래 성경의 내용이 알고싶어지는 일들이 종종 발생한다.

 
종교에 대한 질문을 해오는 아이에게 대답을 해주기위해서 간혹 찾아가는 미술관에서 만난 중세작품을 이해하기위해서 나의 신앙적인 차원을 떠나 세상을 살아가는 상식선 정도의 기독교적 사상과 교리가 궁금했고 성경속엔 무슨 내용이 담겨있는걸까 알고싶어졌다.
 
그래서 비교적 종교적 차원을 떠나 비교적 담대하게 이책을 만날수 있었다. 내용 또한 엄마와 함께 보는 성경이야기라는 제목에서 알수 있듯 가볍게 풀어놓고 있어 나와 같이 성경을 처음 접하는 사람들이 읽어내는데 무난하게 구성되어있었다.
 
성경은 평소 많이 들어보았던 구약과 신약 두파트로 나누어져있었다. 구약이 무엇인지 신약이 무엇인지 이책을 통해 비로소 알게된다. 구약은 하나님이 세상을 만들어내던 시대의 이야기였다. 우리가 흔히 알고있는 아담과 이브 선악과의 이야기에서 출발 아브라함, 야곱, 모세, 솔로몬 다니엘로 이어지며 유대교인과 이스라엘의 흥망 성쇠의 질곡깊은 역사를 말하고 있다.
 
그리고 이어 신약은 예수의 이야기였다. 천사가 마리아에게 아들을 낳을것을 예언한후 동방박사의 호위속에 태어난후 크리스트교를 전도하는 과정에서의 전지전능한 능력과 제자들과 함께 하는 모습 마지막으로 십자가에 못박힌후 부활하는 과정까지
대표적인 이야기를 들려주고 있었다.
 
글을 읽을수 없는 사람들에게 우린  까막눈이라는 표현을 한다. 성경에 대한 좀더 상식적인 정보들이 조금더 채워졌더라면 이야기를 이해하는 폭이 좀 더 넓어졌을거라는 아쉬움이 들기도 하였지만 이 책이 성경과 기독교에 대해서만큼은  까막눈인 나의 눈을 뜨게 만들어주었다. 종교적 신념과 이야기의 진실 여부를 떠나 성경속에는 이런이야기들이 채워져있었구나 알수 있었음에 만족하게된다.

말랑하고 쫀득한 세계사 이야기 1권

말랑하고 쫀득~한 세계사 이야기 1 - 인류의 기원에서 고대 제국까지 ㅣ 생각이 자라는 나무 13
W. 버나드 칼슨 지음, 남경태 옮김, 최준채 감수 / 푸른숲주니어 / 2009년 1월

외울거 많고 이해할것이 많고 더더군다나 내가 살아보지 못한 먼 옛날의 생소한 문명과 문화에 대한 이야기라니 초등학생때부터 사회과목을 기피하게 만드는 제 1순위가 바로 이러한 세계사인듯하다. 우리의 역사만 해도 복잡한데 지구촌의 다양한 문명속에서 살아간 사람들의 이야기를 꼭 만나야할 필요가 있는건가 의구심을 가질 정도이다.

 

하지만 우리가 살아온 뿌리인것을, 생명의 진화속에서 인류가 탄생하고 그 사람들이 지구의 주인으로 군림하며 먼 옛날부터 현대에 이르기까지 발전해온 과정을 알아봄으로써 현대 우리가 살아가는 모습을 지탱하고 있는 근본을 찾아가는 길이기에 필수적일수밖에 없다. 그렇다면 좀더 재미있고도 이해하기 쉽게 공부하고 싶어진다.

 

말랑하고 쫀득한 세계사 이야기라는 제목속에서 무수히 퍼져있는 세계사의 다양한 이야기들이 내머리속에 저절로 빨려들어올것 같은 느낌이 든다. 아니 그래주기를 바라고 있는지도 모르겠다. 하지만 처음 분야가 분야인지라 그렇게 말랑말랑하게만 느껴지지는 않았다.

 

450만년전 시작된 최초 인류 오스트랄로 피테쿠스카 아프리카에서 살아가기 시작한 이야기부터 시작 호모 에렉투스가 아프리카를 벗어나 아시아로 이동하고 신석기 시대를 거쳐 청동기시대로 이어지는 인류 진화과정속에서 문명이 변화하는 과정이 심도있게 그려진다. 그리고 이어 아프리카의 이집트문명, 인도의 인더스문명과 갠지스 문명, 중국의 황하문명에 이르기까지 고대 문명 발상지의 중심적 내용을 만나고 이어 고대문명의 대미인 그리이스와 로마 이야기까지 만나게된다. 

 

이책의 두드러진 특징이라하면 보통 세계 역사를 다루는 책들에서 비중있게 만날수있었던 부분인 정복사에 얽힌 전쟁이야기가 전혀없다는것이었다.  인간이 이룬 온갖 정신과 사상 지식 기술 제도를 아우르는 총체적인 문명의 역사만이 기술되어 있었다. 정착해서 살아가기 시작하며 농사를 짓고 족장제 사회가 형성된후 문명권을 형성하고 그것을 고도로 발전시켜나가는 과정이 아주 세밀하게 묘사되어 있음이었다.

 

지금으로 부터 5000여년전인 고대문명이 성립되어간 기원전 3000년 전으로 거슬로 올라가 고대문명의 대표문화로 할수있는 서기600년의 로마시대까지 시간을 아우르는 세계사속에는, 체계적이고도 조목조목  짚어주는 문명의 역사이야기가, 시대 순서별로 나열된 역사를 만나는데에도 하나의 문명을 집중적으로 공부하는데에도 완벽한 구조를 이루고 있었다.

 

지금껏 난 4대 문명이니 그리이스 로마 문화니 하며 세계사적 큰 의미를 안고있는

문명에 관한 여러 책들을 만났었지만 하나의 문명에 대해 이렇듯 자세하게 기술된책은 처음이었다. 당시의 모습을 설명하는 역사이야기외에 문명을 제대로 이해하고 깊이감을 가질수있도록 당시의 유적과 유물이야기를 통한 생활형태나 모습에 대한 생생한 묘사가 뒷받침되고 있었다.

 

아이에 앞서 내가 참 많은 공부를 하게되었다. 이렇듯 너무도 깊이감있고 다양한 이야기를 만나며 드는 생각은 많은 지식을 쌓는동시에 요즘 교과서에서 제시하는 공부방법에 정말 많은 도움이 되겠구나 라는 생각이었다. 이 시리즈만 통달한다면 세계사 완전정복의 길이 보이지않을까 싶다.