싫어요 몰라요 그냥요

싫어요 몰라요 그냥요 ㅣ 이야기 보물창고 17
이금이 지음, 최정인 그림 / 보물창고 / 2010년 3월

 
사람들은 똑같은 상황을 앞에두고도 자기의 입맛대로 해석하고 입장대로 받아들이며 각자 다르게 받아들인다. 그래서 아이들의 심리를 잘 묘사하기로 유명한 이금이 선생님의 단편신작 4편을 마주하면서 엄마인 난 나의 입장에서 아이들은 각자 자신의 입장에서 작품을 해석하며 많은 공감을 하고 마음의 위안을 삼는 모습을 연출했다.

 

첫번째 이야기를 읽으며 난 피식피식 절로 삐져나오는 웃음을 감당못해 큰 아이를 불러왔다. 요즘 내가 너무 많이 들어 금기어라고 지정하기까지 했던 세단어가 재미난 이야기로 만들어졌던것이다. 자신의 모습임을 부정하지 못한 큰아이또한 미소가 삐져나왔다. 그렇듯 4편의 이야기는 아주 가벼우면서도 아이들과 함께 하는 부모에게도 그 아이들에게도 많은 공감대를 불러일으키는 바로 우리들의 모습이었다.

 

자신의 감정은 무시한채 무조건 강요만을 일삼는 부모에 밀려 기절하는 양이되고싶은 아이가 내 아이였고, 하지말라고 하면 더욱더 하고싶고 멈추고싶지않은 행동으로 몰래 숨어서라도 해야만하는 아이도 내아이였다. 또한 빨간돼지저금통 꾸꾸의 엄마가 된덕분에 진짜 엄마의 근사한 생일선물을 해줄수 있었던 누리 역시나 우리 아이들이었다.

 

요즘 아이들은 참으로 바쁘고 힘들게 살아간다. 예전의 부모들이 경제부흥에 발맞추누라 바쁜 일상에 쫓겨 아이들을 돌보지 못했다면 요즘 아이들은 스스로가 바빠 어른들과 놀 시간이 없어졌다. 학교에서 돌아오면 학원 순례를 해야하고 바쁜 스케줄에 쫓겨 친구들과 노는것은 엄두도 못내는 아이들,그 아이들의 휴식시간은 학교생활과 학원생활 짬짬이 찾아야하는 짜투리 시간이 전부일것이다. 아이들이 그렇게 시간에 쫓긴다면 부모들은 그 아이들을 통제하고 관리하기 위해 심적 여유를 잃어버렸다.

 

그래서 서로의 마음을 알아줄 여력도, 그 감정을 이해하고 보둠어줄 감정도 찾지못한채 항상 바쁘게 휘둘루기만한다. 엄마가 무슨말을 하든 싫어요, 몰라요, 그냥요로 덮어버리는 아이들과 왜 그런 반응을 보이는지 원인을 찾기보단 아이들만 몰아세우는 부모 모두에게 4편의 이야기는 서로의 입장을 이해하는 매개체가 되어준다. 그렇게 책을 통해 서로의 마음을 알아가며 서로를 위로해보기도 하고 자신을 알아주는 작가의 글에 스스로 위안을 해주게도된다.