대자연 속에서 찾아낸 멋진 생각들

대자연 속에서 찾아낸 멋진 생각들 ㅣ 우주와 자연 그리고 나
엘린 켈지 글, 김소연 작품, 강이경 옮김 / 머스트비 / 2015년 10월

솔직히 그림책인 『대자연 속에서 찾아낸 멋진 생각들』을 읽고 작가가 과연 아이들에게 무슨 말을 하려는 거지? 생각했답니다. 그림책이 이렇게 어려워도 되는 건가 싶기도 했고요. 왜 어린 아이들을 대상으로 하는 그림책이 이처럼 어려운 걸까 생각해보기도 했답니다. 그런데, 그 해답이 있더라고요. 그림책이 어려운 것은 아이들에게 그대로 읽어주라는 것이 아니기 때문이죠. 먼저, 부모가 이 책을 통해 아이들에게 전해줘야 할 내용들을 깨닫고, 상상력을 동원하여 살을 붙여 아이들에게 책을 읽어주라는 것이 아닐까요?

이 책은 우리가 살아가며 골치 아픈 일들, 수많은 문제들을 직면하게 됨을 이야기합니다. 하지만, 그런 문제들 앞에 굴복하지 말고, 해결해나가면 도리어 놀라운 경험을 하게 되기도 한다는 겁니다. 마치 아무데나 찍찍 달라붙는 가시열매를 보고 벨크로를 생각해낸 것처럼 말이죠. 문제를 통해 오히려 놀라운 일이 기다리고 있을 수 있다는 겁니다. 작가의 표현대로 말한다면, “문 바로 뒤에 아주 멋진 생각이 숨어 있을지도 모른다”는 거죠.

그럼, 우리를 괴롭히는 골칫거리 문제들 앞에 어떻게 해야 할까요? 이를 위해서 작가는 동물들을 보고 배우라는 겁니다. 동물들이 우리 인간들을 보고 배운다면, 우리 역시 동물들을 보고 배울 수 있다는 거죠. 이렇게 동물들을 통해 배운 문제 해결의 방법들은 다음과 같답니다.

- 잠시 하던 일(문젯거리)을 내려놓고 생각해보라.

- 골칫거리를 그냥 훌쩍 뛰어넘어라. 마치 긴팔원숭이가 나무사이를 훌쩍 뛰어넘듯이.

- 그냥 하고 또 해 볼 것. 그러다보면 방법이 나올 수도.

- 내 문제를 도와줄 친구나 가족을 찾을 것.

- 삶의 방향을 정할 것. 쇠똥구리가 밤하늘의 은하수를 보며 방향을 정하듯이.

이처럼 이 그림책은 우리 앞에 있는 수많은 문제해결을 위한 방법들을 동물들의 모습을 통해, 제시해주고 있네요. 재미난 것은 이런 방법들 외에도 남을 속이는 것도 문제 해결의 한 방법이 될 수 있다고 말하는 거예요. 흉내문어는 바다뱀인 척하며 다른 물고기들을 속임으로 문제를 해결한데요. 물론, 이런 문제해결은 주의가 필요하겠네요. 악의적 의도를 품고 남을 속이라는 말로 오해하면 안 될 테니 말이죠.

우리 앞에 놓은 수많은 문제들, 골칫거리들 앞에 이런 다양한 방법으로 적절한 답을 찾아감으로, 문제 뒤편에 있는 또 다른 놀라운 세계를 경험하는 축복이 있길 소망해 봅니다.

아르센 뤼팽 전집14-바르네트 탐정 사무소

바르네트 탐정 사무소 - 최신 원전 완역본 ㅣ 아르센 뤼팽 전집 14
모리스 르블랑 지음, 바른번역 옮김, 장경현.나혁진 감수 / 코너스톤 / 2015년 9월

과연 뤼팽의 매력은 어디까지일까? 뤼팽은 참 양파와 같은 캐릭터다. 까고 또 까도 그 안에 또 다른 속살을 살며시 드러내기 때문이다. 『아르센 뤼팽 전집』 14권인 『바르네트 탐정 사무서』에서 뤼팽은 탐정으로 변신한다. 버젓이 탐정 사무소를 차려놓고, 베슈 형사가 난감한 사건에 부딪혀 도움을 요청할 때마다 뛰어난 추리실력을 발휘하곤 한다. 물론, 바르네트라는 이름으로 말이다.

바르네트 탐정 사무소에는 하나의 원칙이 있다. 그리고 이 원칙을 바르네트는 자신의 명함에 이렇게 명시하고 다닌다.

바르네트 탐정 사무소.

무료 정보 제공

그렇다. 바르네트 탐정은 자신의 재능을 멋지게 사회를 향해 기부하는 멋진 탐정이다. 자신의 뛰어난 직감과 명철한 두뇌를 바탕으로 한 추리능력을 사건 해결에 어려움을 겪는 베슈 형사를 돕는 일에 사용하며, 억울한 누명을 쓸 위기에 처한 사람들을 돕는다. 바르네트는 이러한 힘든 일들을 무료봉사로 기꺼운 마음으로 행한다.

이 책에서 바르네트는 탐정으로서 난해한 사건들을 해결하는 에피소드 8개를 소개하고 있다. 8개의 사건은 개별적이다. 그러니, 8편의 단편들로 이루어져 있다고 볼 수 있다. 하지만, 이 모든 사건들은 순차적으로 이루어지며, 아울러 바르네트와 베슈라는 인물이 동일하게 나오는 이야기들로 연결되어 있다.

바르네트에게는 무료로 사건을 해결한다는 대외적 원칙 외에 또 하나의 대내적 원칙이 있다. 어쩌면 이게 우리의 주인공 바르네트에게 중요한 원칙일 수 있겠다. 그 원칙은 어떻게 해서든 자신의 몫을 챙긴다는 점이다. 그것도 한 몫 단단히. 그것도 상대가 결코 거부할 수 없을 만큼 철저히 상황을 지배하며 말이다. 바로 이 부분을 살펴보는 것도 이 책의 또 하나의 재미다. 물론, 바르네트가 사건을 어떻게 해결하는가 하는 점 역시 이 책의 재미임에는 두말 할 것 없고 말이다. 과연 바르네트는 어떤 방법으로 합법적으로(?) 자신의 몫을 단단히 챙길 것인지 기대하는 마음으로 각각의 사건들을 접하게 된다.

그러니, 바르네트는 정직한 형사 베슈의 눈에는 사기꾼에 불과하다. 하지만, 그럼에도 베슈는 뻔히 알면서도 바르네트를 놓아줄 수밖에 없고, 여전히 어려운 사건이 있을 때마다 바르네트를 찾을 수밖에 없다. 탐정의 옷을 입고 여전히 자신의 본업인 도둑의 임무에 충실한 바르네트가 때로는 속이고, 때로는 훔치고, 때로는 협박으로 갈취하는 그런 모습들에도 불구하고 그가 밉기는커녕 여전히 귀여운 사기꾼으로 느껴지는 이유는 뭘까? 어쩌면 이것이야말로 뤼팽의 거부할 수 없는 매력, 치명적 매력이 아닐까?

이번 14권인 『바르네트 탐정 사무소』의 8편의 이야기들은 여전히 이러한 뤼팽의 매력을 느낄 수 있으면서도, 또 한편으로는 탐정으로서 사건을 해결하는 멋진 추리력을 맛볼 수 있다는 조금은 다른 매력에 빠질 수 있는 이야기들이다. 역시 뤼팽 시리즈는 어느 한 권도 독자를 실망시키지 않는다.

아무에게도 말하지 마!

아무에게도 말하지 마! ㅣ 갈매나무 청소년문학 2
야나 프라이 지음, 장혜경 옮김 / 갈매나무 / 2015년 9월

주인공 새미에게 갑자기 여러 고민들이 생기기 시작한다. 먼저, 엄마에게 애인이 생겼다. 산부인과 의사라는데, 새미의 마음에 들지 않는다(사실, 누구였든 마음에 들지 않았을 것이지만). 그런데, 그 애인과 결혼하겠단다. 사춘기를 겪는 새미의 인생에 갑자기 새아버지가 끼어든 것.

하지만, 뭐니 뭐니 해도 가장 큰 고민은 새미의 마음을 훔쳐간 소녀가 생겼다는 것이다. 바로 카를로타라는 빨간머리 소녀다. 그런데, 문제가 생겼다. 새미의 절친인 레안더와 카를로타가 커플이 되어 버린 것이다. 자신이 카를로타에게 마음이 있다는 것을 알고 있던 레안더인데 말이다. 이에 새미는 레안더를 향한 미움을 키운다. 아니, 새미는 예전과 달라진 엄마에게도, 자신의 삶에 갑자기 끼어든 엄마의 애인에게도, 그리고 자신의 마음을 받아주지 않은 카를로타에게도, 미움의 마음을 키워간다. 이런 미움의 마음은 새로운 형태로 새미를 휘어잡게 된다. 바로 폭력이란 형태로 말이다.

새미는 덩치가 작은 녀석이다. 그런 새미에게 새 친구가 생겼다. 바로 라파엘이란 친구인데, 좋은 녀석이 아니다. 이 녀석을 통해, 새미는 점차 변해간다. 무엇보다 폭력이 주는 달콤한 권력의 힘을 알아가며, 점점 다른 이들에게 폭력을 휘두르는 작은 악마가 되어 간다. 이런 새미의 모습은 불안 불안한 외줄타기를 보는 것처럼 위태롭기만 하다. 과연 새미가 맛들인 폭력의 끝은 어디일까?

이 책, 『아무에게도 말하지 마!』는 학교폭력에 대해 이야기하는 청소년소설이다. 사실 폭력은 인류의 역사 가운데 언제나 함께 해왔던 인간의 한 단면이다. 그만큼 폭력은 우리에게서 몰아내기가 쉽지 않은 한 본성이라는 말이다. 물론, 그렇기 때문에 폭력은 어쩔 수 없는 것이라며 정당화 하자는 말은 결코 아니다. 도리어 우린 어떤 폭력도 배척해야만 한다. 왜냐하면 폭력이란 피해자에게도 가해자에게 인간으로서의 존엄성을 앗아가는 행위이기 때문이다. 이야기 속의 새미와 그 일당들은 다른 친구들이나 동생들에게 폭력을 휘두르면서 피해자로 하여금 인간의 존엄성을 누리지 못하게 한다. 그러니 그들은 타인의 존엄성을 앗아가는 못된 녀석들이다. 하지만, 피해자들의 존엄성만이 빼앗겼을까? 그렇지 않다고 여겨진다. 폭력의 노예가 되어가는 가해자들 역시 자신도 모르게 서서히 인간성을 상실해가기 시작한다. 그러니 폭력의 가해자들에게도 인간으로서의 존엄성은 존재하지 않는다. 새미는 폭력의 가해자이면서 또한 폭력이라는 악마적 속성의 피해자이기도 한다.

이처럼 폭력에 대해 이야기하는 소설, 『아무에게도 말하지 마!』의 제목이 갖는 의미를 생각해본다. 그 안에는 교차적 의미가 있다고 여겨진다.

“아무에게도 말하지 마!”라는 이 문장은 주인공 새미가 폭력을 행하며, 피해자들에게 윽박지르는 말이다. 그러니 이 말은 폭력의 악마적 모습을 그대로 내포하고 있는 문장이기도 하다.

그러나, 소설의 제목에 담겨진 또 하나의 의미, 반어적 의미가 담겨 있다고 여겨진다. 그건 바로 새미의 폭력의 출발이 아무에게도 말하지 못한 상황에서 주어졌던 것이다. 새미가 폭력에 물들게 되는 그 시작은 대화의 단절에 있었다. 새미가 겪는 고민, 아픔, 그리고 외로운 심경을 아무에게도 털어놓을 수 없던 상황이 그 출발이다. 물론, 누군가에게 자신의 아픔을 이야기 할 수 없다고 해서, 대화의 창구가 닫혀 있다고 해서, 폭력을 그 탈출구로 삼음이 정당화 될 수는 없겠다. 하지만, 그럼에도 새미가 남몰래 아픔을 겪고 힘겨워할 때, 어느 누구도 새미의 마음을 열지 못하고, 그 입술을 열지 못했음을 우린 기억해야 한다.

그러니, “아무에게도 말하지 마!”란 이 문장은 새미가 점차적으로 폭력의 악마성에 물들어가고, 그 폭력이 부여하는 권력에 탐닉하게 되는 출발을 돌아보게 하는 문장이기도 하다. 아무에게도 내 아픔을 말할 수 없는 상황은 극단적 결말을 낳을 수 있음을 이 소설은 우리에게 경고하는 것이 아닐까?

솔직히 이 소설은 폭력의 민낯을 그대로 보여주기에 자꾸만 책장을 덮고만 싶은 소설이다. 어쩌면 읽고 싶지 않은 소설일 수도 있겠지만, 우리가 이런 아픔의 모습들을 직시함으로 이건 아니라는 생각을 끌어낼 수 있다면 좋겠다. 특히, 청소년들이 이러한 소설을 통해, 깨닫고 이젠 누군가를 괴롭히고, 아프게 하기 위해 손을 내밀 것이 아니라, 힘겨워하는 친구를 위해 넘어진 친구를 위해 손을 내미는 인생들이 된다면 좋겠다.

[100자평] 전국지 1~10 세트 - 전10권

전국지 1~10 + 전국지 가이드북 세트 - 전11권
요시카와 에이지 지음, 강성욱 옮김 / 문예춘추사 / 2015년 9월

일본의 통일시대를 열게 되는 세 영웅들의 이야기.
울지 않는 새는 죽인다는 오다 노부나가
울지 않는 새는 어떻게 해서든 울게 만든다는 도요토미 히데요시
울지 않는 새는 울 때까지 기다린다는 도쿠가와 이에야스.
이들이 만들어가는 역사와 이들의 서로 다른 리더십을 엿볼 수 있겠네요.

우리 가족은 공부 방해꾼

우리 가족은 공부 방해꾼 ㅣ 스콜라 어린이문고 15
김혜리 지음, 김민준 그림 / 스콜라(위즈덤하우스) / 2015년 9월

정환이는 이제 3학년이 되었답니다. 그런데, 공부를 못한다고 식구들이 정환에게 핀잔을 주네요. 그런데, 알고 보면 정환이가 공부를 못하는 이유가 있답니다. 그건 바로 가족들이 정환에게 공부할 환경을 안 만들어주는 거죠. 아빠는 축구만 하면 tv를 보며 시끄럽게 응원하여 공부할 수가 없죠. 물론, 정환도 함께 축구경기를 보며 응원하고 말입니다.

할머니는 정환과 함께 시장에 가길 좋아하죠. 그런데, 할머니는 시장에 가서 물건만 사고 오는 게 아니랍니다. 오고 가는 가운데 만나는 수많은 사람들과 이런 저런 이야기꽃을 피우거든요. 그러니, 할머니와 함께 시장에 다녀오면 몇 시간이 훌쩍 지나가버려 숙제를 할 시간도 남지 않거든요.

공부를 잘 하는 누나는 어느 날 시험을 잘 봤다고 친구들을 데려온 거예요. 여중생들이 모였으니 얼마나 시끄러울지 알겠죠. 당연히(?) 정환은 또 공부를 하지 못했고 말이죠.

이처럼 정환에게는 공부를 못할 수밖에 없는 필연적 요소가 참 많네요. 물론, 그런 가운데서도 공부를 잘 하는 친구들도 있겠지만, 정환은 그런 친구들이 아니잖아요. 어쩌면 우리 친구들도 이처럼 공부를 못할 수밖에 없는 이유들이 많을 수 있겠네요. 이런 핑계들이 참 예쁘다는 생각을 먼저 하게 됩니다. 물론, 아무리 방해가 있더라고 공부에 뜻을 세운다면 흔들리지 않고 해야겠지만 말이죠. 공부는 자신이 스스로 알아서 하는 거니까요.

또한 동화를 읽으며 조금 공부를 못해도 좋다는 생각을 해보게 되네요. 정환처럼 할머니가 시장 가실 때 함께 따라가는 손자라니, 얼마나 멋진가요? 게다가 아빠 혼자 축구 응원하면 재미없죠. 함께 응원하는 정환, 참 효자 아닌가요?ㅋㅋ^^

그런데, 참 안타까운 모습이 보이네요. 정환이 좋아하던 여자아이가 있는데, 이 아이는 자신의 생일파티에 공부 잘하는 친구들만 초청했답니다. 그 파티 현장을 쓸쓸히 지나가는 정환의 모습은 마음을 참 안타깝게 만들고, 울컥하게 하네요.

공부 잘 하는 친구만을 친구로 여기는 아이라면 멋진 아이는 아니라고 생각되네요. 물론 공부 잘 하는 친구와 함께 서로 공부를 독려하고 발전적인 모습을 보이는 것도 필요합니다. 하지만, 공부를 조금 못하더라도, 바른 마음, 예쁜 생각주머니를 가지고 있는 친구들, 건강한 인성을 가진 친구들을 사귈 줄 아는 아이야말로 정말로 지혜로운 아이 아닐까요? 공부보다는 그 사람의 됨됨이를 먼저 볼 줄 아는 눈이 우리 아이들에게 있다면 좋겠네요.

그건 그렇고, 이제 마음을 정하고 공부하려는 정환, 과연 잘 해낼 수 있을까요? 가족들은 여전히 멋지게 방해할 텐데 말이죠.