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여섯 번째 사요코
온다 리쿠 지음, 오근영 옮김 / 노블마인 / 2006년 12월
평점 :
구판절판
여섯 번째 사요코는 지방의 한 고등학교 3학년생들인 마사코, 유키오, 사요코, 슈를 중심으로 학교에서 3년마다 전해져 내려오는 사오코괴담으로 시작된다.
전 사요코에 의해 붉은 꽃다발과 열쇠를 받은 새로운 사요코는 그 누구에게도 정체가 드러나지 않은 채(제 삼자의 개입없이) 그해의 마지막 축제날 연극을 공연하기 전까지 비밀을 지켜야만 한다.
올해가 바로 여섯 번째 사요코가 나오는 그 해가 되었고, 전교생이 비밀스럽게 기다려온 '그녀'가 돌아오게 된다.
다들 어렴풋이 알지만 자세히는 모르는 사요코의 괴담은 선배에 의해 후배에게 15년이나 이어져온 괴담으로 부풀려지기도 하고 새로운 이야기가 덧붙여지면서 전해져 온다.
집단심리 공포와 함께 매력적인 괴담이 새로이 시작되는 새학기 첫날 교탁위에는 여섯번째 사요코가 나타났음을 알리는 꽃병에 장미꽃이 한아름 꽂여있게 되고, 괴담의 주인공과 이름이 같은 매력적인 전학생 쓰무라 사요코가 전학을 오게 된다.
아이들은 비로소 숨겨왔던 숨을 내쉬게 되면서 새로운 긴장감을 느끼게 되면 전학생 사요코의 매력에 빠져들게 된다.
그녀의 정체는 무엇일까?
너무나 완벽해보이는 그녀는 사요코괴담과 무슨 관계가 있을까?
전교생이 비밀스럽게 전해져온 사요코괴담의 실체는 무엇일까?
'여섯 번째 사요코'는 온다 리쿠의 첫번째 작품이며, 나에겐 '네버랜드'에 이어 두번째로 읽는 소설이 된다. 작가는 폐쇄적인 학교라는 공간아래에서 같은 교복을 입고 같은 공간에서 생활하면서 자신들의 개성이 사라져버리기를 원하지를 않는것 같다.
그 속에서 그들만의 의지와 개성으로 한없이 찬란해야 하는 시기이지만 그러지 못하는 현실 속에서 그들만의 숨쉴 수 있는 공간을 마련해주고자하는 것이 아닐까 생각해보았다. 어쩌면 후에 생각해보면 우스운 일들이 그당시에는 얼마나 심각하게 느껴지고 매달려 있었는지를 말이다.
'괴담'도 마찬가지이다. 학교라는 폐쇄적인 공간에서만이 가능한 일이지도 모른다.
어느 학교마다 조금씩 유치하지만 괴기스러운 괴담은 전해져 내려오는 이유이기도 할 것이다. 갑갑한 현실 속에서 괴담을 통해서 스트레스도 풀고 현실과는 다른 세계의 긴장감을 즐기고 싶기 때문일 것이다.
이러한 사람들의 집단심리를 잘 이해하고 그들의 내밀함을 이야기할 줄 아는 작가 온다 리쿠를 통해 '여섯 번째 사요코'는 탄생되고 또 다시 괴담은 전해져 갈것이라 믿는다.