자녀와 행복해지는방법

1. 먼저 판단하지 말기 - 자녀 스스로 문제 해결하는 과정을 지켜본다

2. 먼저 물어보지 말기 - 자녀가 이야기하러 오도록 기다린다

3.미리 걱정하지 말기 - 자녀는 부모가 믿어줄 때 책임감 있게 행동한다.

4. 먼저 단정 짓지 말기- 단정적인 말은 언쟁을 불러온다.

풀들의 전략

책따세의 2006년 여름방학 추천도서이다. 과학관련된 도서는 별로 읽지 않는데 어떤 학생에게 추천하려고 읽게 되었다.

흔히들 길가에서 볼 수 있는 잡초를 이름도 모르고 가치없다고생각했었다.

그런데 작가는 각각의 풀들의 이름을 소개하고  풀의 특징 장점들을 자세히 표현했다.

게다가 풀들에게서 얻을 수 있는 교훈까지 서술하여 마치 동화집을 읽듯 도움이 많이 된다.

강한 생명력과 살아가는 이유, 작은지혜까지 배울 수 있다.

아이들과 들판을 헤매며 같이 읽어봄직한 책이다.

14세 소년 극장에 가다

영화평론가가 아들을 위해 좋은 영화만을 선정하여 자세히 설명하고 있다.

굉장히 비평적인 사람이지만 아들의 사고력과 논리력 향상을 위해 영화를 쉽고 다양하게 설명한다. 인간, 삶과 죽음, 가족, 사회, 역사, 예술, 종교, 가치관, 상상력등으로 영화를 나누어 거기에 해당하는 작품을 선정하였다.

별로 재미없는 영화도 설득력있게 제시하여 보고 싶게 하였고, 학생들이 흔히 보는 영화에 대해서도 핵심 내용을 끄집어 내어 논했다.

읽는 동안 영화를 보고 싶게 만들고 영화를 사랑하게 생각하게 하는 책이다

폰더씨의 위대한 하루

서점에서 우연히 읽게 되었는데 많은 감동을 주었다.

가장 힘들고 어려울때 역사상의 위대한 위인들을 만나 그들의 조언을 듣는 것이다. 결국 가장 좋은 조언은 스스로의 터득이다.스스로 희망을 갖고 스스로 답을 찾아내는 것이다. 결코 자살로 인생을 마감해서는 안된다.역사의 진실을 깨닫고 답을 찾아 희망을 간직해야만한다.

결단을 내리고 지혜를 가지고, 스스로 행동하며, 운명을 개척한다. 또한 어떠한 역경 속에서도 내가 행복한 사람이라고 선택하며 나 자신을 너그럽게 용서하고 물러서지 않고 믿는다.

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중학교 국어선생님이 신월중학교 2,3학년 학생의 소설 작품을 묶어서 낸 것이다.

꼭 수행평가하듯이 읽을 수 있는데 중학생들의 소설이라 구성이나 주제가 독창적이지는 않다. 다만 내가 계속 지켜보고 가르치는 아이들의 내적 갈등, 관심사등을 자세히 볼 수 있다.

그들이 계속 겪게되는 왕따문제, 성적, 부모와의 갈등, 형제간, 친구간의 갈등, 게임 중독 등을 그들 나름의 눈으로 바라보고 있다. 그들과 친해질 수있는 책이다.

나도 학생들의 작품을 부지런이 손질하여 책으로 엮고 싶다는 생각을 해본다.