우리가 몰랐던 신비한 식물들

뿡! 방귀 뀌는 나무 ㅣ 어린이 자연 학교 1
리오넬 이냐르 외 글, 얀 르브리 그림, 김보경 옮김 / 청어람주니어 / 2010년 5월

뚝뚝! 피 흘리는 식물들이 있답니다. 
뿡뿡! 방귀 뀌는 식물과 퉤퉤! 침 뱉는 식물, 주르륵! 눈물 흘리는 식물두요~!! 
정말 신기하지 않나요? 
<<뿡! 방귀 뀌는 나무>>는 우리가 잘 모르는 신비함으로 가득한 식물들에 대해 알려주는 책이에요. 

    

각 식물들의 특성에 따라 챕터가 나뉘어져 있어요.
거의 대부분이 관상용 보다는 우리에게 "잡초"로 인식되는 야생화들이 많습니다.
자세히 알아볼 수 있도록 세밀화가 크게 자리잡고 있어요.
책을 들고다니면 길을 지나다가도 알아볼 수 있을 듯 합니다. 

애기똥풀, 민들레, 속수자는 줄기를 꺾을 때 유액이 흐른다고 해요.
독성이 있어 함부로 만지면 안좋다고 하네요.
쥐오줌풀, 아스팔트풀, 운향초는 고약한 냄새를 퍼트려 주위에 자신의 존재를 알리는 식물이라네요.^^
함부로 접근하지 못하게 하기 위해서이지만 쥐오줌풀은 고양이가, 아스팔트풀은 염소가 좋아한다니 정말 아이러니하지 않나요?ㅋ
끈끈이금불초, 유향나무, 바위장미는 끈적이는 식물들이에요.
더위를 피하기 위한 방법이라네요.
자신들의 피부(?)를 보호하기 위해 다양한 방법을 구사하는 식물들을 보니 정말 신기할 따름입니다.
주머니 꼬투리나무와 말불버섯, 스페인양골담초는 자손 번식을 위해 뿡! 하고 방귀를 뀐다죠.ㅋㅋ
말불버섯의 방귀 뀌는 모습을 한 번 보고 싶습니다. ^^
그밖의 신기한 식물 이야기가 책에 가득합니다.

책을 읽어보니, 피를 뚝뚝 흘리고, 끈적끈적 달라붙고, 아주 고양한 냄새를 풍기고...하는 이유는 자기자신을 지키기 위한 식물들의 피나는 노력인 것 같습니다. 
대부분이 독성이 있고 나쁜 냄새를 풍기죠.

책에는 식물들의 특성 뿐만 아니라 그 식물에 얽힌 재미있는 이야기들도 함께 읽을 수 있어요.
"이렇게도 쓰여요" 코너에서는 그 풀의 쓰임새를 잘 알 수 있지요. 

    

우리가 흔히 볼 수 있는 민들레서부터 엄청 신기한 모습의 말불버섯까지... 재미나고 신기한 식물들의 이야기가 가득 합니다. 
스스로를 지키기 위해 가시를 세우고, 좋지 않은 냄새를 풍기고, 독을 품고 있는 식물들의 이야기를 읽으니 왠지 식물들을 좀 더 보호해야겠다는 생각이 들었어요.
길가에 핀 꽃은 잡초라고 생각해서 함부로 밟거나 뜯기도 하잖아요.
그럼 식물들은 또다시 자신들을 지키기 위해 더욱 독한 독을 품고, 더욱 뾰족한 가시를 세우지 않을까요?

세밀화로 그려져 있어 식물을 잘 알아볼 수 있지만 직접 보고싶다는 생각이 듭니다.
주말엔 책을 들고 가까운 공원에라도 나가봐야겠어요.
몇 종류나 찾을 수 있을까요?^^

과자 마녀를 아시나요?

과자 마녀를 조심해! ㅣ 튼튼곰 2
정희재 지음, 김영수 그림 / 책읽는곰 / 2010년 5월

과자 마녀를 알고 계시나요?
"후끈후끈 사막 마을에서 이가 딱딱 부딪치는 북극 이뉴잇 마을까지, 새도 쉬어 가는 히말라야 산골에서 파도가 넘실대는 바닷가 마을까지, 시골 구석구석에서 도시 골목골목까지".... 
과자 마녀의 눈길이 미치지 않는 곳이 없대요. 
건강한 아이들만 없으면 자신이 세계에서 가장~ 예쁠텐데... 항상 건강한 아이들이 자신의 앞을 가로막는 것만 같습니다.
어떻게 하면 건강한 아이들을 건강하지 않게 만들 수 있을까?...하는 궁리만 했대요~

    

그래서 과자 마녀가 만들어낸 것이 있어요~
충치가 촘촘하고 온몸이 가렵고, 살이 쪄서 조금만 걸어도 숨이 가쁜 아이들로 만들기 위한 것은.... 바로~~~~
"과자"라죠.

바다 건너 먼 나라에서 오는 동안, 벌레 먹지 말라고 약을 듬뿍 친 밀가루에~ 이도 푸실푸실 썩고 뼈도 흐물흐물 약해지는 흰 설탕도 와르르~
오래오래 팔 수 있도록 썩지마 약과 가려움을 유발하는 알록달록 가루, 머리가 머엉~해지는 새콤달콤 가루, 나쁜 지방이 가득~ 쌓이게 만드는 기름에 튀겨요.
게다가 달달이 가루, 더맛나 가루, 부풀어 약 등... 온갖 나쁜 것들을 가득~ 집어넣죠.

"아픈 아이는 자라서 아픈 어른이 된다네!
뚱뚱한 아이는 자라서 뚱뚱한 어른이 된다네!
비실비실한 아이는 자라서 비실비실한 어른이 된다네!
아이 때 미리미리 망쳐 놔야 어른이 돼도 신경 쓸 것 없지." (...분몬 중)

"이 얘기가 거짓말 같니?"

아아~ 무섭습니다.
분명 알고 있던 얘기였는데도, 과자 마녀의 주문을 통해 들으니 정말 온몸이 근질근질, 이도 아픈 것 같고 내 살들이 푸들푸들 떨립니다.

    

아이들에게 "과자"가 얼마나 나쁜지를 알려주기 위해 설명해주면... 금새 지루해하곤 합니다.
나쁜 것은 맞는데, 맛있는데 어쩔꺼냐는 거죠.
그런데 이 마녀의 실생활을 읽고나니 저조차도 무섭습니다.
다시는 과자 먹고 싶지가 않아져요.^^

책의 뒷편에는 마녀가 말했던 온갖 나쁜 것들이 실제로 어떤 것인지 자세한 설명이 함께 하고 있습니다.
무심코 어쩌다가 한번씩인데 뭐... 하고 함께 과자 먹었던 것을 반성하게 됩니다.
아이들에게 강력하게 교육효과가 생기는 책이에요.^^
어린 아이들일수록 "다시는 과자 안먹을거에요~!!" 할걸요?ㅋ

묻고 생각하여 논리적인 깊이 키우기

물음쟁이 생각쟁이 논리쟁이 세트 - 전8권
박원석 지음 / 소금나무 / 2009년 12월

"엄마, 왜요? 왜요? 왜 그런데요?" 라고 묻던 아이가 있었습니다. 대답하고 대답해주어도 마치 일부러 그러는 것처럼 묻고 또 묻죠. 그럼 부모는 점차 짜증이 납니다. 때론 자상하게 대답해주다가도 때론 화도 내고 때론 "그만~!!"하고 소리칠 때도 있죠. 그렇게 거부 당한 아이들은 점차 "왜요?"라는 질문이 줄어듭니다. 그리고 그렇게 수동적인 아이가 되어가죠. 2살에서 7살에 걸쳐 일어나는 우리 아이들의 변화인 것 같아요. 부모들은 호기심이 아이의 생각의 깊이를 키우고 창의적이고 능동적인 아이를 만든다는 것을 잘 알고 있음에도 매번의 질문마다 대답해주기가 정말 힘이 드는 것 같아요. 그럴 때... 이제부턴 함께 답을 찾아보는 것은 어떨까요? "너는 어떻게 생각하는데?"하고 되묻는거죠. 이러한 과정을 통해 아이들은 더욱 깊고 넓게 생각의 영역을 넓히게 되지 않을까요?

<<물음쟁이 생각쟁이 논리쟁이>>는 "왜?"라는 물음에서 시작합니다. 하나나 둘도 아닌 세 개의 답을 찾음으로서 깊고, 넓게 생각해보도록 유도하는 거죠. 

1권, 2권, 3권에서는 "바른 습관 바른 생활"에 대한 물음과 답을, 4권과 5권에서는 "자연 사랑 환경 사랑"에 대한 물음과 답을, 6권과 7권에서는 "착한 마음 바른 생각"에 대한 물음과 답을, 8권에서는 "건강한 몸과 올바른 음식"에 대한 물음과 답을 구하게 됩니다. 이 과정을 통해 아이들은 자신들이 일상생활을 통해 겪게 된 사건, 경험, 행동들에 대해 반성하게 되고 올바른 길을 찾게 되며 우리가 사는 지구에 관심을 갖고 환경에 대한 생각을 넓히게 되겠지요. 또한 전래동화를 통해 나의 입장 뿐만 아니라 상대방의 입장을 이해할 수 있는 계기를 갖게 될 것이고 올바른 식습관을 통해 건강한 몸과 건강한 정신을 갖추는 방법에 대해서도 잘 알게 될 것입니다. 

일방적인 교훈과 답은 아이들을 수동적으로 만들 수 있습니다. 다양한 답을 생각해보고 여러 사람의 입장을 생각해봄으로서 다 함께 살아가야 하는 이 사회를 이해하게 될것입니다. 다양한 이야기를 통해 지루하지 않게 즐겁고 쉽게 이해하고 함께 생각하며 깊이를 더할 수 있습니다. "콩심은 데 콩콩콩" 페이지를 통해 부모와 아이가 함께 묻고 답하며 여러가지 생각을 더할 수 있겠네요. 그야말로 논리적인 생각을 기를 수 있도록 돕고 있습니다. 

자신만 중요하고 자신만 생각하는 아이들이 아닌, 나를 비롯한 우리 가족, 친구, 어른들, 우리 사회, 주위 환경에 이르기까지 더불어 함께 살아가는 많은 것들을 배려하고 생각해줄 줄 아는 어린이가 되었으면 합니다. 그러기 위해서는 바르게 먹고 건강한 정신과 몸으로 바르게 생활하며 호기심을 잃지 않아야겠어요. "왜"냐고 묻고, 생각하여 생각의 깊이를 키우는 것이지요. 그러기 위해 <<물음쟁이 생각쟁이 논리쟁이>>는 아주 유용한 교재가 될 것 같습니다.

바른 식습관으로 건강한 몸을 만들어요!

물음쟁이 생각쟁이 논리쟁이 8 - 건강한 몸.올바른 음식
박원석 지음 / 소금나무 / 2009년 12월

아이들을 위한 가장 옳고 바른 교육은 무엇일까요? 학습은 아닙니다. 바른 생활을 위한 일상에 관한 가정교육은 중요하지만 그보다 가장 기본이 되는 것은 바르게 먹고 올바른 식생활을 할 수 있도록 돕는 것이 아닐까 생각합니다. "건강"이 가장 중요하니까요. 건강한 아이들은 긍정적이고 바른 생각을 할 수 있고 바른 신체와 바른 정신을 가질 수 있겠죠. 

요즘엔 워낙 맛있는 먹거리(대부분은 좋지 못한...)들이 많아서 아이들은 하루 세 끼의 건강한 식사보다는 중간의 간식과 패스트푸드, 인스턴트 음식에 둘러쌓여 있스빈다. 이러한 먹거리들은 몸에 이상을 일으키고(변비, 비만, 소아성인병 등등) 결국엔 정신에까지 영향을 미치게 됩니다. 그러므로 무엇보다 중요한 것이 "건강한 몸"을 위한 "올바른 음식"에 대한 교육이 될 것입니다. 

8권에서는 우리 아이들 또래의 아이들이 주인공이 되어 올바른 음식을 먹고 건강한 몸을 만들기 위한 경험을 하게 됩니다. 또래 아이들의 이야기를 통해 흥미를 유발하고 아주 자세한 설명과 재미있는 그림을 통해 어려울 수도 있는 정보들을 쉽게 이해할 수 있습니다. 

     

아이들이 왜 변비에 걸리는지, 음식을 왜 꼭꼭 씹어야 하는지, 군것질이 왜 나쁜지, 설탕이 우리 몸에 왜 좋지 않은지, 설탕과 감미료가 왜 무서운지, 화학조미료가 왜 나쁜지, 색소와 발색제가 들어간 식품은 왜 나쁜지 등이 이야기를 통해 아주 잘 설명되어 있습니다. 

이 정보들은 어른인 저에게도 아주 유용하게 느껴지더군요. 이제 집에서는 화학조미료나 감미료 등은 잘 사용하지 않지만 우리도 모르는 사이에 설탕이 많이 들어간 음식을 섭취하게 되는 건 아닌지, 색소와 발색제 등이 들어간 식품을 섭취하는 것은 아닌지 걱정이 되더군요. "왜 나쁜지"에 대한 설명이 아주 차근차근 되어 있어서 아이들이 쉽게 이해하고 공감할 수 있습니다. "당장 내일부터 안먹을테야!"라고까지는 되지 않겠지만 적어도 "앞으로는 조금씩 줄여볼게요."정도는 가능할 것 같습니다. 

매일 먹는 집에서 바른 먹거리를 준비해 주어야겠다는 다짐을 하게 됩니다. 제일 많이 접하는 음식에 익숙해진 아이들은 그만큼 밖에서도 바른 먹거리를 찾게 되지 않을까요?

옛이야기 다시 읽기!

물음쟁이 생각쟁이 논리쟁이 7 - 착한 마음.바른 생각
박원석 지음 / 소금나무 / 2009년 12월

7권에서도 "착한 마음 바른 생각" 기르기는 계속됩니다. 이야기 또한 우리의 전래 동화 뿐만아니라 다른 나라의 전래 동화나 이솝 우화 등 우리가 알고 있는 다양한 이야기들을 통해 논리적 사고를 기를 수 있습니다. 7권에서 두드러지는 특징은 "일방적인 교훈보다는 이야기에 대한 객관적 논리적 사고"를 유도하고 있는 것이라 할 수 있습니다. 

7권의 이야기들은 7월 7석의 견우 직녀 이야기, 선녀와 나뭇군, 콩쥐 팥쥐, 혹부리 영감의 우리 전래 동화를 비롯하여 바람과 해와 나그네, 시골쥐와 서울쥐, 양치기 소년 등의 이야기들이 있습니다. 이야기는 우리가 잘 아는 내용이지만 아주 오래된 이야기들이라 간혹 논리적으로 맞지 않는 부분들은 설명을 덧붙이고 있어 우리 사회에 맞게 이해할 수 있습니다. 6권에서는 "권선징악"에 따른 옳고 바름에 대한 사고가 강조되었다면 7권에서는 각 이야기의 흐름을 잘 이해하고 각 주인공들의 입장에서 옳고 그름을 판단해보는 시도가 있어 새롭게 느껴지네요. 

    

이야기를 통해 언제나 교훈을 얻는다는 것은 아이들에게 스트레스가 되거나 주입식이 되기 쉬울 수도 있습니다. 하지만 등장인물들의 입장에서 한번씩 생각해 봄으로서 서로의 입장을 이해하고 나라면 어떻게 할지, 어느 쪽이 더욱 옳다고 생각하는지 등을 생각하다보면 반드시 어느 쪽이 옳다..라는 것이 아닌 다양한 경험과 입장에서 경우에 따라 달라질 수 있음을 깨달을 수 있을 것 같습니다. 

예를 들어, <해는 왜 나그네의 외투를 벗겼을까요?>에서 해가 바람을 이길 수밖에 없는 이유가 있습니다. 더울 때 옷을 벗는 것은 언제나 당연하니까요. 따라서 옷을 입히는 시합이었다면 바람이 이길 수밖에 없었겠죠. 상황에 따라 결과가 달라질 수 있음을... 또한 시합이라는 것 자체가 공평하고 공정해야 누구에게도 억울하지 않은 공정한 시합이 될 수 있음을 이 한 편의 이야기를 통해서 다양한 사고를 함으로서(그것은 바로 물음이 되겠지요) 알아낼 수 있는 것입니다. 

아이가 어느 정도 연령이 되면 부모들은 전래동화를 읽히기 시작합니다. 하지만 한 번도 이렇게 다양한 시선으로 이야기를 바라본 적은 없는 것 같습니다. 하지만 이야기 하나도 이렇게 다양하게 생각하고 이야기해봄으로서 아이들의 생각이 얼마나 넓어질 수 있는지를 이 <<물음쟁이 생각쟁이 논리쟁이>>시리즈를 통해 알았습니다.