오늘 알라딘의 나의 서재에 들어와보고는 깜짝 놀랐다. "오늘 8"이라는 문구가 보였던 것이다. 항상 "오늘 1"에 익숙해있었는데 8이라는 생경한 숫자가 1을 대신해서 떡하니 자리잡고 있으니 이거 여간 불안한게 아니다. 도대체 누가 내 서재를 들렀다갔을까....들렀으면 간단한 인사라도 해주고 가셨으면 좋으련만 나는 그가 누구인지 여기에 왜 들르게 되었으며, 시간내어 들린 보람은 있었는지 아니면 '에이'라는 후회 섞인 감탄사를 날려주고 다른 배너를 클릭하셨는지 계속 궁금하기 이를데 없다.
어쨌든 비밀번호로 꽉꽉 막아놓지 않는 이상 더이상 이 곳이 나만의 일기장이 아니라는 점을 오늘에서야 비로소 알게되었다. 그렇다고 내가 앞으로 글을 더 멋스럽거나 정돈한다거나 가릴건 가리겠다는 식의 글을 쓰게 된다는 건 아니다. 그래도 좀 궁금하긴하다. 내 서재에 가끔씩 들르시는 누군가가...
전라북도교육청이 야심차게 추진중인 자율동아리들은 어떻게들 운영되고 있는지 심히 궁금하다. 나도 독서토론과 관련하여 하나 신청은 하였는데 예산부족으로 책을 사주지 않겠다고 뒤늦게 발표하는 바람에 난감해졌다. 100만원가지고 회원들 책 한 권씩 사고나면 도저히 행사를 진행시킬 예산이 남지를 않는 것이다. 아무리 줄이고 줄여봐도 729000원이 책값으로 나간다. 27만원으로 인쇄도 하고, 저녁도 먹고 뭐 이러려면 딱 한 번의 만남으로 우리회를 정리해야한다는 결론이 나온다. 행정이 이래서 좀 문제가 되는 것 같다. 어찌되었든 회장된 도리로 또 국민의 귀한 세금으로 예산을 집행하는 입장에서 책 선정에 신중에 신중을 기하고 기하였다. 총 10권을 선택할 수 있는데 분야별로 한 권씩을 택하고 싶었으나 겨우 7-8개월 운영되고말 회의 성격상 그러다가는 이도저도 아니겠다싶어 사회과학으로 몰았다. 어차피 교육도 사회과학에서 찾아야 마땅한 분야이니까말이다. 5권은 전적으로 교육과 관련된 서적이고, 나머지 5권은 사람됨과 관련된 교양서이다. 언젠가는 나도 괜찮은 책 한 권 써야지 라고 마음먹고 있는 터라 좋은 책들을 보면 감탄과 질투가 반반씩 섞인다. 이 사람 누구길래 이런 좋은 책을 기획하고 쓰게된거야...라고 말이다.
1.교사 역할훈련
2.교사와 학생사이
3.내 안의 빛나는 1%를 믿어준 사람
4.영국의 독서교육
5.일본의 아이디어 발상교육
6.오래된 미래
7.티핑포인트
8.불편한 진실
9.친구가 되어주실래요?
10.꿈꾸는 다락방
이상 10권의 책이다. 1~5권은 교육과 관련된 서적이고, 6~10권은 교양서이다. 지은이도 못적었네 이거...기본이 아닌데..음...
나는 진짜 좋은 책이라고 생각하는데 남들이 읽었을 때 별로라는 느낌이 든다면 어떨까하는 점이 늘 나의 고민거리이다. 각자 가치관이 다르기 때문에 그럴 수 밖에 없는데도 나는 늘 나의 선택이 모두의 취향에 맞는 최선의 것이 되기를 간절히 소망한다. 그래서 되도록 많이 읽어보고 다양하게 섭렵해보려한다. 그래야 실력이 늘고 내공이 쌓인다.
책 권하기의 어려움...어제오늘 일이 아니지만 이번은 정말 힘이 드는구나...