프로페셔널의 조건 피터 드러커의 21세기 비전
피터 드러커 지음, 이재규 옮김 / 청림출판 / 2001년 1월
구판절판


새로운 조직 사회에서 어떤 한 분야의 전문지식을 갖고 있는 지식인은 4년내지 5년마다 '새로운 지식'을 습득해야 한다. 그렇지 않으면 소유하고 있는 지식이 모두 진부한 것이 되어버려 시대에 뒤떨어진 사람이 되고만다.-67쪽

경영자들이 수년마다 해야 할 질문
"우리가 기존에 이것을 하고 있지 않았다면, 지금 이것을 알게 되었다면 지금 이것을 시작해야 하는가?" 대답이 '아니다'라면 "그렇다면 무엇을 해야 하는가?" 그리고나서 '행동'을 해야지 "다른 연구를 해보자"라고 말해서는 안된다.-69쪽

성과를 올리는 모든 사람들이 공통적으로 갖고있는 것은 자신의 능력과 존재를 성과로 연결시키기 위해 끊임없이 노력하는 실행능력 뿐이다.-133쪽

사람은 자신에게 부과된 요구수준에 적응한다. 자신의 목표를 공헌에 겨냥한 사람은 함께 일하는 다른 모든 사람들의 목표와 기준을 함께 끌어올린다.-141쪽

사람은 스스로가 성취하고 획득할 수 있다고 생각하는 바에 따라 성장한다. 만약 자신이 되고자 하는 기준을 낮게 잡으면, 그 사람은 더 이상 성장하지 못한다. 만약 자신이 되고자 하는 목표를 높게 잡으면, 그 사람은 위대한 존재로 성장할 것이다. - 일반 사람이 하는 보통의 노력만으로도 말이다.-150쪽

한 가지 이상의 여러 직업을 가질 준비를 해야만 한다. 지식 근로자의 평균 근로 수명은 50년인데 기업의 평균 기대 수명은 30년-174쪽

강점을 발견하는 유일한 방법은 피드백 분석


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서울대를 꿈꾸려면 공부 방법과 습관을 정복하라 2
김동환 지음 / 서교출판사 / 2001년 6월
품절


미 교육학자 데오드 드와이트 울지 "세계를 지배하는 것은 돈도 아니고 단순한 지성도 아니다. 그것은 도덕적 인격이며, 도덕적 우위성과 연합된 지성이다."-164쪽

우등생과 열등생의 '열심히'는 다르다.-176쪽

학문은 물음을 배우는 것. 열심히 공부하면 질문이 있고 건성으로 공부하면 질문이 없다.

탈무드 - 책을 읽고 생각하지 않고 기록하지 않는다면 제아무리 많은 책을 읽는다해도 이는 마치 나귀가 보석을 싣고 돌아다니는 것과 다를것이 없다. - 지식일기를 쓰라


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맹꽁이 서당 2 - 성종-명종편 맹꽁이 서당 고사성어
윤승운 글,그림 / 웅진주니어 / 1995년 8월
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구판절판


사람이건 사업체건 이름이 중요하다. 앞으로, 뒤로, 거꾸로 돌려보아 바로 지을 일이다. 공자님과 맹자님을 본받자고 지은 ‘공맹 서당’이 거꾸로 읽어 그만 ‘맹꽁이 서당’이 되어 버렸다. 전편에 이어 서당 이름 잘못(?)지어 끝없이 놀림 받는 불쌍한 훈장님. 귀엽게 키운 손자가 할아버지 상투 잡듯 무서운 줄 모르고 장난치는 악동들을 매로 다스려 꼼짝 못하게 할 수도 있을 텐데 화내시다가도 금방 동심을 수용해주신다. 작가와 우리의 마음속에 있는 정감 있는 참스승의 모습인지도 모르겠다. 계속 놀림 받고 당하기만 하시던 훈장님이 이번에는 범인의 생각을 뛰어넘는 멋진 모습을 보여주시고, 특수한 약으로 악동들의 장난이 쑥 들어가게 만드신다.

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생존의 W이론 - 불확실한 미래를 희망으로 만드는 새로운 패러다임
이면우 지음 / 랜덤하우스코리아 / 2004년 11월
품절


요즈음 국제 정세를 둘러보면 국가의 위기는 크게 문제되지 않는다. 우리 산업현장에서 힘들고, 더럽고, 위험한 작업을 도맡아 하며 고생하는 동남아 출신 노동자들의 국가가 '위기에 처해 있다'고 말하는 경우는 드물다. ... 국가는 그런대로 버텨 나갈 것이다. 단지 그 나라 국민들이 온갖 고초를 겪으며 고생하다가 죽어가는 것이다. -6쪽

육체적으로나 정신적으로나 인간의 업무 효율은 2시간만 지나면 절반 이하로 떨어진다.-21쪽

정보 혁명 시대의 대비책은 ... 우리의 고유 문화와 고유 가치관의 확립에서 그 대책을 찾아야 생존을 꾀할 수 있다.-113쪽

지금은 쉬지 않고 뒤쫓던 성실한 거북보다 몸을 굴리는 엉뚱한 거북의 용기와 지혜가 필요한 때이다.-164쪽

W이론의 핵심
1) 보이는 것을 포기하고, 보이지 않는 것을 추구해야 한다.
2) 변할 것과 변하지 않을 것을 명확히 구분해야 한다.
3) 빠른 변화에 집착하지 말고, 느린 파문에 집중해야 한다.-170쪽

아무리 지식이 풍부하더라도 남에게 자기 생각을 말하고, 자기 의견을 글로 이해시킬 수 없다면 그는 아무것도 모르는 사람과 마찬가지 ... 대화능력은 부모만이 가르칠 수 있다. ... 한국말 잘 하는 학생이 영어도 잘 한다. ... 사회에 나가 ... 답답하게 표현하고, 두서없이 대답한다면 ... 가능한한 빠른 시간 안에 대화를 끝낼 것이다. 다시 만날 약속도 하지 않을 것이다. 우연히 만나더라도 서둘러 자리를 피할 것이다.-192쪽

사전 의사 소통법(잦은 대화, 일의 경과를 미리미리 알리는 것)을 잘 배운 자녀는 가정생활, 사회 생활에서 성공하는 경우가 많다.-199쪽

하루 만에 80쪽짜리 보고서
내가 학생들에게 교육시키는 가장 중요한 내용은 글쓰기의 성취감이다. 이렇게 교육받은 학생들은 기업체에서 환영을 받고 해외 유학 과정에서도 단연 두각을 나타낸다. ... 1987~1999 13년간 10개의 최우수 학생 논문상 수상-205쪽

걸출한 업적을 세운 세계적인 지도자들은 대개 그들을 무조건 믿고 성원해 주었던 부모가 있었고, 항상 그들을 성원해주는 중재자가 있었다.-209쪽

시계 지도자를 만드는 자녀교육 십계명
1) 지도자를 대하듯 자녀를 깍듯이 예우
2) 고집이 센 자녀를 집중 지원
3) 칭찬을 하더라도 남과 비교하지 말라
4) 작은 일에 성공한 자녀보다 큰 일에 실패한 자녀를 더욱 격려
5) 선택의 자유, 결단의 고통, 결과에 대한 책임 이 모든 과정을 반복 훈련
6) 사람이 주는 상을 탐내지 말라고 가르치라
7) 지도자의 가장 중요한 덕목은 창의성임을 알려주라
8) 외로움 극복법을 가르치라
9) 세계 최고의 전문가가 될 것을 당부 - 남들이 이미 성공한 분야에서는 될 수 없다.
10) 최후의 안식처가 되라


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생존의 W이론 - 불확실한 미래를 희망으로 만드는 새로운 패러다임
이면우 지음 / 랜덤하우스코리아 / 2004년 11월
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글씨가 큼직하고 행간의 여백도 넉넉하여 시원하게 읽혀진다. 글투도 신랄하여 약간 과격한 듯하지만 저자의 생각이 화끈하게 전해진다.

전체적으로 잘 정리된 한 편의 강연을 듣는 것 같은 느낌이다. 현재의 암울한 상황에서 비롯된 갖가지 현상들을 날카롭게 지적하여 문제의식을 일깨운다. 여기까지는 어쩌면 누구나 지적할 수 있고 또 한번쯤 느껴보았을 것들이다. 일단 문제 제기에 성공한 다음 과거의 성공 기억을 회상시킨다. 잘못된 역사관으로 소홀히 취급되었던 선조들의 우수성과 그들의 문제 해결력에 주목하게 한다. 우리에게는 그들의 피가 흐르고 있지 않은가! 결론은 몇 가지 저자의 성공 사례를 나열하며 자녀 교육에 희망을 걸고 있다. 그래서 육아지침서 같다. 뒷부분에 세계적 지도자로 키우기 위한 자녀교육 십계명이 덧붙여져 있다.


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