발칙한 2반의 성공기

<주식회사 6학년 2반>을 리뷰해주세요.

주식회사 6학년 2반
석혜원 지음, 한상언 그림 / 다섯수레 / 2009년 1월

6학년.. 초등학교의 끄트머리...에 이르기 되면.. 뭔가 의미있는 일을 만들고 싶고, 선생님들 또한 의미있게 만들어주고 싶은 것이 사실이다. 하지만.. 방법 면에서도 한계가 있고, 현실에서도.. 제약이 있는 게 사실이다.
이 책은 아이들 스스로 일을 만들어내고, 학급회의를 통한 민주적인 방법을 채택하여 성숙해가는 경제상식을 넓혀주는 성장 동화라고 할 수 있겠다.

매일 거울을 보는 취미때문에 거울왕자라는 별명을 가진 진우. 이 아이의 꿈은 최고경영자 CEO가 되는 것이다. 아~ 범상치 않은 첫인상에 호감보다는 비호감으로 시작하게 된 전학생 준영.
같이 하고 싶지 않던 진우와 같은 반이 되고, 일은 더욱 커 져서.. 의미있는 일을 시작하게 된 6학년 2반의 주식회사 핵심임원으로 활동하게 된다.
남들과 다르게 해박한 경제 지식을 갖춘 진우 사장과 꼼꼼한 보람양을 회계로 하여 회사만들기에서 교내 문구점을 통한 첫 사업에서 카네이션팔기 운동리그전을 통한 김밥 팔기. 통장만들기.. 등 아이들이 겪고 생각해낼 수 있는 일들과 경제관념을 교묘하게 잘 매치시킨 내용이다.

문구점을 통해서 도매의 개념을 갖게 되고, 통장의 종류, 펀드, 주식매매, 심지어 나도 잘 몰랐던 사업계획서며 대차대조표까지 어쩜.. 너무나 잘 이끌어 내는 아이들에게 놀래게 된다.

이 책은 초등학생에게 경제관념을 넓혀줄 수 있는 재미있는 동화로 추천할만하다. 초등학교 교사도 아닌데.. 초등학생의 생각과 해프닝을 너무도 잘 접목시킨 점도 좋은 점으로 꼽고 싶다.

4학년 2학기 사회에서는 경제에 대해서 간단히 배우는데, 몇차시 안되는 과정에도 불구하고, 아이들의 호기심은 엄청나다. 주식이 무엇이고, 통장의 종류에 대해서 내가 미처 말해주지 못한 점을 충족시켜줄 수 있어서 4학년부터 권해주고 싶은 책이다. 
지금까지 그랬듯이 이 책도 아이들에게 돌려주어야 겠다. 반응은 어떨까? 어려울까?

시대가 그래서 그런지 변하고는 있지만... 우리나라는 아직까지 아이들이 돈에 관해서 말을 하면 좋은 시선으로 보지 않는다. 나부터도 그런 말을 몇 번 은연중에 하니깐 말이다.
그런데.. 어렸을때부터 바르게 쌓인 경제관념이 중요할 거라는 생각이 드는건 사실이다.
주식회사 6학년 2반을 보면서 생각나는 책은 '12살에 부자가 된 키라'라는 책이다.  
이 책은 외국에 사는 키라라는 아이의 이야기이며.. 내가 가졌던 오개념. '아이들이 무슨 벌써... 돈이야?"라는 생각을 갸우뚱할 수 있는 기회를 주었던 책이기 때문이다.   

돈..돈... 하면서 부정적인 개념을 심어줄까?라는 걱정을 이 책의 말미에선 보기 좋게 정리해준다. 언제나 어른의 시선으로 바라보는 기우를 말이다..
"돈으로 계산할 수 없는 추억을 얻었으니 손해 본 장사는 아니지?" 라고 어른스럽게 말할 줄 알고, 1년동안 고생하여 얻은 돈을 학교문고를 사서 기증하는 모습은.. 기억에 남는 예쁜 모습이다.
진우, 준영, 보람 .. 6학년 2반같은 녀석들을 키워내봐야겠다. 하하

나눔의 교육으로 모두가 이기는 교육을 해보자!

<30대 엄마의 사교육 다이어트>를 리뷰해주세요.

30대 엄마의 사교육 다이어트 - 아이도 엄마도 행복해지는
마이클럽닷컴 엮음 / 봄날 / 2008년 12월

난 30대이다. 하지만.. 아직 엄마는 아니다.. 그래서.. 이 책을 엄마로서 공유할 수는 없었다. 
다만.. 내 친구들.. (벌써 빠른 녀석은 7살이라는 어마어마한(?) 큰 아들이 있는 친구도 있고, 난 아직 남방도 못만났는데... 셋을 나아서 열심히 교육하고자 다니던 직장을 휴직한 녀석도 있고, 아직 말도 못하는 아들을 위해 과외를 하고, 몬**, 프** 등의 교재를 갖춰놓는 녀석도 있다. )덕분에 여과해서 비판적이지도 긍정적이지도 않은 관점에서 볼 수 있었다고나 할까?

부모교육에 관해서 관심이 있고, 교육서 좀 읽었다고 이 친구들 앞에서 교육법에 대해서 지적질을 한 적이 있었다. 그랬더니.. 순둥이처럼 순하던 녀석들이... 싸늘하게 변했다. "넌 아직 모르잖아~ 넌 엄마가 아니잖아.." 등등.. 그리고 나서 한 가지 교훈을 얻었다. 아무것도 모르면서 아는 척 떠들지 말 것이며, 엄마들 앞에서 교육에 관해 운운하지 말지니.. ^^;  

이 책은 여자들을 위한 사이트 마이클럽에서 출판한 교육서이다. 음.. 교육서라고 하기보다는 온라인의 오프라인화라고 할까? 그래도 나름 도움이 되도록 하기 위해 많은 섹션을 나누어 놓고 있다. 엄마들과 교육에 관한 수다를 하기도 하고, 마이클럽 온라인 토론방의 글을 옮겨 현재 엄마들의 고민거리나 생각을 읽을 수 있도록 하였다. 그리고.. 이 많은 엄마들의 이야기들을 바탕으로 자신만의 교육법. 그리고 아이키우기.. 창의성에서 사회교육까지 펼쳐나가는 전개를 갖고 있다. 그래서.. 요즘 엄마들의 교육.. 과열의 조짐이 보이고, 본인들이 키워놓고 그 안에서 힘들어하는 그네들에게 권하는 사교육다이어트는.. 나눔이었다.  내가 읽은 메세지가 맞는지는 모르겠지만 말이다..

요즘 가고 있는 교육은 경쟁구도인데.... 이것이 과연 바른 교육 방향일까?
발전이란 것이 못하는 것을 뿌리뽑고 잘하는 것만 치켜세워야 이루어지는 것은 아니라고 본다. 잘난 놈 한 놈만 키우면 그가 못난 사람 10명,100명을 먹여살린다는 논리는..글쎄.. 아닌 것같다. 이 얼마나 삭막하고.. 한쪽만 보는 비논리인지.. 서로 밟히지 않기 위해 바둥대다 보니.. 우린 결국 아래에서만 허우적대고 있는 것이 아닐까? 서로의 머리를 밟고 올라갈려고만 하니.. 종국엔 모두 같이 무너지지 않을까?
이 책에서 난 딱 하나만 마음속에 남기고 싶다. 바로 나눔이다. 책에서 계속 나오는 두가지가 있다. 도서관과 학교, 지역사회가 연계된 교육, 품앗이 교육 등 모두가 나누는 교육이다. 공유의 문화이다. 내가 아는 것을 남과 함께 나눠서 배가 되고.. 남과 함께 커가는 것.. 30대 엄마가 할 수 있는 사교육 다이어트는 그네들이 함께 만들어 가는 나눔인 듯 싶다. 교육을 매개로 만난 그네들이 사회를.. 가족을.. 그리고 인생을 함께 계획하는 모습이 괜찮은 미래를 보여주는 것 같아 보였다. 

"학부모들이 나서서 성적순으로 줄 세우는 제도를 거부할 수밖에 없다. 현재이 경쟁 구도에 그대로 순응하는 것은, 소수를 제외하고는 모두가 지는 게임을 하는 것이나 마찬가지다. 제도를 거부하는 데에는 물론 대단한 용기가 필요하다. 그리고 혼자 힘으로는 어렵다. 학부모들이 연대해서 목소리를 내고 조금씩이라도 제도를 바꾸어 가야 한다.(326p) "

교육의 열쇠는 엄마가 쥐고 있어야 한다.

요즘 유행하는 건 이거래.. 아휴~ 누구 엄마는 그것도 몰라?
이런 말을 하며 서로를 타박하기보다는 내 아이가 건강하고 행복하게 살 수 있는 사회를 만들기 위해~배움을 즐거운 것이라고 생각하면서 클 수 있게~
중심을 잡은 엄마가 진정한 교육의 한가운데 서 있어야 하지 않을까?

이 책을 권하고 싶은 대상은.. 팔랑귀를 가지고 아직 교육에 관한 틀이 잡히지 않은 초보엄마?
극성엄마? 정도가 되지 않을까 싶다. 인터넷을 열어서 댓글을 읽어보고, 공감하고.. 위안받고.. 그런게 적성에 맞다면 이 책이 맞을 것 같다. 인터넷을 그대로 옮겨 놓고, 여러 스크랩 기사들을 보는 기분으로 독서를 할 수 있을테니 말이다.

평범하면서도 특별한 소년의 일기 훔쳐보기

<나의 베트남 일기장>을 리뷰해주세요.

나의 베트남 일기장 ㅣ 생각 깊은 그림책 2
마리 셀리에 지음, 세실 감비니 그림, 전연자 옮김 / 맑은가람 / 2009년 1월

이 글의 주인공은 프랑스에 입양되어 온 베트남 소년이다.
네살에 프랑스로 입양되어 자신이 입양아라는 사실을 받아들이면서 클 수 있었던 환경에서 자란 아이이다. 핏줄은 강하게 끌리는 법인지.. 어느덧 사춘기에 접어들어 자신의 정체성을 찾는 아이는 베트남의 고아원으로 편지를 보내게 된다. 자신의 친 어머니를 알고 싶다는 내용의 편지를..
그리고 그 답장을 기다리면서, 자신에 대해 베트남에 대해 그리고 현재의 가족에 대해서 한번 더 생각하고.. 친구와의 우정도 돈독해 가는 일기형식의 글이다.  

첫번째 엄마를 그리워하고 베트남 친엄마를 찾고 싶어 하는 주인공의 마음을 알아주는 현재의 프랑스인 어머니.. 그리고 밤중에 나누는 부모님의 대화에서 입양아를 가슴으로 낳는 아이라고 하는데서...
배로 낳은 것보다 가슴으로 낳는 것이 더 아프다라고 했던 의미를 한 번 더 생각해 보게 된다.
입양이 점점 늘고 있고, 다문화에 관한 사회적 인식이 요구되는 시대에 맞는 주제라고 생각이 된다.  

이국적인 그림컷과 일기글로 구성되어져 있는 글은 편하게 읽을 수 있게 되어있기에 외국인을 아직도 신기한 듯 쳐다보게 되고, 다문화에 생소한 초등학생들이 자연스럽게 친구를 받아들일 수 있도록 해주는 역할을 담당해줄 수 있을 것으로 기대해본다..

프랑스인부부가 고아원에 왔을 때 그들품에 안긴 주인공... 자신이 선택한 부모님....과 맺게된 새로운 가족으로 탄생한 자신을 아빠 엄마의 입양아들이 되려고 세상에 태어났는지도 모른다고 되뇌이던 주인공의 말이 .. 기억에 남는 구절이라 할 수 있겠다.

편지처럼 반가운 한국사 이야기

<한국사 편지 1>을 리뷰해주세요.

한국사 편지 1 - 개정판, 원시 사회부터 통일 신라와 발해까지 ㅣ 12살부터 읽는 책과함께 역사편지
박은봉 지음, 류동필 그림 / 책과함께어린이 / 2009년 2월

6학년 사회는 정말 너무하다 싶을 정도로 범위가 넓다.
중학교 1학년에서부터 고등학교 1학년까지 배워야 할 역사내용을 일년도 아닌 1학기에 편중시켜놨으니.. 외워야 할 것들은 많은데.. 모두가 처음 접하는 것들..

오래전에 손을 놨었던 역사책을 펴들고, 어디까지가 초등학생에게 해줘야 할 이야기인지 무던히도 고민하고, 사회가 들기 전날에는 교재연구를 얼마나 열심히 했던지.. ^^
그래서인지 아이들은 고맙게도 사회시간을 너무나 좋아해주었다. 내가 선택했던 것은 이야기학습이었다. 책속에 나오는 역사의 순간까지를 훑어보면서, 기억하기 쉽게 그때의 배경과 그 속에 얽힌 이야기, 그리고 요즘 아이들답게 시각을 자극할 수 있는 동영상~ 

하루종일 사회만 하자고 졸라댔을 정도였으니.. ^^ 아이들의 반응은 과히 뜨겁다 할 만했다.
그러나... 평가가 있는 날.. 절망하고 말았다. 아이들은 이야기로만 끝났던 것이다. 난 이야기를 통해서 한국사를 익히길 바랬는데... 말이다.
중학생이 된 녀석들이 이제와서 하는 말은.. 그때 했던 이야기가 배우는 과정에서 문득문득 생각나서 도움이 된다는 것이었다. 학습효과가 몇 년이 지나서 나타나다니.. ㅎㅎ

서론이 길어버렸다. 내가 말하고자 하는 건 그것이다. 아이들은 딱딱한 역사보다는 부드럽고 말랑말랑하게 씹어서 주는 이야기 역사를 좋아한다는 것~
원시사회부터 통일신라와 발해까지 역사를 바라보는 눈을 기르면서 부모님으로부터 역사에 관한 재밌는 이야기를 듣는 기분이 드는 책이 바로 이 책이다. 편지라는 것이 정감이 있고, 받으면 기분좋고 기대되는 것처럼 이 책은 역사의 흐름을 읽는데 크게 도움을 준다. 그것도 초등학생들에게 말이다. 소제목으로 12살부터 읽는 역사편지라고 되어 있지만.. 독서량이 많은 10살 중학년 학생부터 읽어도 좋은 책이라고 강추하고 싶다. 역사에 대해서 아직 틀을 잡지 못하고 있는 어른들에게 지식을 넓혀주는 기회로도 좋은 쉬운 책이다.

역사를 매우 좋아하는 사람으로써, 원시시대부터 조선, 대한제국에 이르기까지 이야기를 해주는데 크게 도움이 되는 또다른 책으로 (살아있는 한국사 교과서1,2)를 추천하고 싶다. 특히 교사나 어른들에게 추천하고 싶다. 한국사 편지 1~5는 어린이용, 살아있는 한국사 교과서는 어른용으로 ㅎㅎ 

서평단 도서로 받아봤던 1권의 다음은 직접 사야겠다~ 좋은 그림이나 사진이 많아 학습자료로 보여줄 수도 있을 것 같고, 학급문고로 활용해도 좋은 듯!! ^^; 

역사는 외우는 공부가 아니라 느끼고 생각하는 공부 라는 것~
공부가 아닌 즐거운 독서를 통해서 실감해보자!! ^^

밝혀지지 않는 것이 너무 많기에....

<레오나르도 다 빈치>를 리뷰해주세요.

레오나르도 다 빈치
캐슬린 크럴 지음, 장석봉 옮김, 보리스 쿨리코프 그림 / 오유아이 / 2009년 2월

르네상스 시대에는 유독 천재들이 많았던 것 같다.
그리고, 르네상스시대부터가 진짜 인류의 탐구가 시작되었던 때였던 것 같다.
한 가지 방면을 꿰뚫기까지도 일평생이 걸리는 요즘! 무언가를 연구하고 싶어도 이미 나온 연구분석하는데만 오랜시일이 걸리는 것이 사실이다. 어쩌면, 그때는 밝혀지지 않은 사실이 너무도 많은 시대였기 때문에 그런 인재들이 많이 나왔으리라 생각해본다.
만약, 그때의 사람들이 이 현실에 태어났다면, 지금과 같은 업적을 남길 수 있었을까?
그렇다고는 생각하지는 않는 것이 나의 생각이다.  

레오나르도 다빈치가 누구냐고 물으면 잠시 고민을 하게 된다. 모나리자라는 엄청난 대작을 그려낸 화가이기도 하고, 의학발전에 많은 발전을 가져온 해부학과 의학의 공로자라고도 할 수 있고, 과학자라고도 할 수 있고. 심지어 수학자라고도 할 수 있으니... 그를 어떤 사람이라고 정의내릴 수 있을까?  

사생아로 태어난 데다가 왼손잡이이고, 동성애자에다가.. 일평생 결혼까지 하지 않고, 혼자서 끄적여댔던 노트에 담긴 메모들이 자그마치 몇 천장이며.. 그 몇 천장 중 어느 하나도 허투루 지나쳐버릴 수 없는 것들이니...  

이 책은 크게 12장으로 구성되어 있다. 1장,2장에서는 태어나서 그림을 접하게 된 그의 첫 인생의 계기에서 그토록 세상의 여러 분야에 업적을 남길 수 있었던 그의 향학열에 대한 설명을 하다가.. 8장부터는 그의 대단한 수기노트들에 대해 언급하고 있다. 학생들을 대상으로 써져 있는 책인데, 워낙에 파란만장한 그의 일생이기 때문에 글의 초점은 과학자였던 그에 대해서만 포커스를 맞추고 있다. 이 책은 레오나르도라는 엄청난 인물에 대한 호기심으로 다른 책들을 탐독할 수 있는 계기를 마련해주는 준비서라고 할 수 있겠다. 이 책만 읽고 레오나르도 다빈치에 대해서 알고자 한다면.. 다른 책을 읽기를 권하고 싶다.  

때문에 이 책은 아직 레오나르도 다빈치라는 유명한 사람은 알지만, 그에 대해서 자세한 맥락을 모르는 사람들과 레오나르도 다빈치라는 사람을 연구해보고 싶거나 알고 싶어하는 사람들이 첫번째 읽어볼 만한 책이다. 더불어, 이 책을 읽고 나면 꼭 읽어야 할 책들은 이 책의 마지막 과학자 레오나르도 다빈치에 대하여 더 읽어볼 책들에서 소개하고 있으니 꼭 탐독해보길 권한다.  

다빈치의 수기노트들을 한핏줄 도서로 뽑아보고 싶다.
지식여행에서 나온 레오나르도 다빈치의 수첩을 잠시 읽었던 적이 있는데 이것또한 추천도서에 쓰여있어서 살짝 기분좋았던 순간이다.
몇 천년 전의 한 사람의 생각이 지금 과학이 발달한 현대의 연구자들이 밤낮으로 연구하여 얻어낸 사실보다 더 대단하다는 사실에 레오나르도 다빈치라는 사람에 대해서 다시 한번 생각하게 만들 것이다.  

"그의 두뇌는 놀라울 정도로 유연했다. "
"주위는 아직 어둡고 사람들도 모두 잠들어 있는데, 너무 일찍 깨어난 사람"
그에 대한 마음에 남는 한 구절이었다.