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<핀란드 디자인 산책>을 리뷰해주세요.
핀란드 디자인 산책 디자인 산책 시리즈 1
안애경 지음 / 나무수 / 2009년 8월
평점 :
구판절판


오랜만에 가벼운 마음으로 읽게 된 책이다. 아.. 고마워라~
핀란드.. 하면 떠오르는 자작나무가 설원에 펼쳐진 첫 페이지부터 너무 마음에 든다.
책을 쑤욱 훑어 보면.. 마치 잡지책을 보고 있는 것 같다.
인테리어와 예쁜 컵이 눈에 띌때는 고상한 디자인 잡지 같고.....
핀란드의 수도인 헬싱키의 야경에서부터 자연스러운 도심속 모습 사람들의 사진이 눈에 띌때는 여행잡지 같기도 하다..
책에 들어가기 전 핀란드라는 나라에 대해 내가 얼마나 알고 있나 생각해봤다.
첫번째, 핀란드 자작나무 숲.. 그리고 자일리톨 껌..
두번째, 세계적인 핸드폰 회사가 있는 나라
세번째, 북유럽의 대표적인 나라로서 복지가 좋다는 것..
네번째, 사우나가 아주 대중적인 나라.. 라는 것 정도? 
북유럽을 너무나 가고 싶어하던 친구가 있었는데.. 이 책을 읽고 나서.. 갑자기 떠나고 싶어진다. 핀란드...
일상이 디자인인 나라 핀란드.. 그리고 특별한 곳이 아닌 일상속에서 디자인을 실천하고 찾고 있는 핀란드 사람들의 디자인 철학, 그것이 반영된 공공디자인의 의미에 대해서 말하고 있다.
책에 대해서 말하기 전에 우리나라를 먼저 말해보고 싶다.
우리나라 사람들에게 디자인이란? 내 생각엔 몇몇 사람들의 전유물인양 취급되고 있지 않나 싶다. 디자이너의 작품은 엄청난 고가이며 그것을 취하기 위해선 그만큼의.. 부가 필요하고.. 뭐 그런... 그래서 일반인들은 디자인을 고른다고는 하지만, 결국은 모두가 비슷비슷한 공산품을 가지고 있는 개성이 없는 것이 바로 우리나라이다. 물론 요즘 젊은이들을 보면 조금씩 변화를 하고 있다는 것에서 조금은 희망을 얻기도 한다. 다른 것을 추구하는 요즘 친구들.. 리폼이 대세일때가 있지 않았나? 핀란드에서 말하는 디자인 제품은 그렇게 거창한 것이 아니다. 누구나 쉽게 접할 수 있고, 생활 속에서 묻어나는 모든 것이 디자인으로 승화된다. 일회용 자판기 커피와 함께 종이컵이 대중화된 우리나라 사람들이 핀란드에 가면 왠지 불편하지 않을까 싶다. 환경을 생활화하고 있다고나 할까? 자기만의 컵을 가지고 다니고, 차대접이 생활화되고 있다.
우리나라도 차문화가 발달된 나라중의 하나인데... 어떻게 차를 대접하고 있는지 반성하게 되는 대목이다.
공공디자인.. 벤치가 대표적으로 비교가 된다. 공원에 즐비한 벤치.. 노숙자들이 점령하고 있어서 심기가 불편했던 우리의 행정인들. 이들을 쫓기위해(?)이기도 하고 깔끔한 도심을 만들겠다는 포부하에 새로운 벤치를 내놓는다. 노숙자가 자기에 불편하도록 양쪽에 손잡이가 달린 벤치로 바꾸게 된다. 그러나 얼마 못가 그 양쪽으로 뚫린 손잡이 달린 벤치속으로 발과 목을 집어넣고 자는 노숙자로 인해 그곳을 엉성하게 막아 정말 이상한 벤치가 자리 잡게 된다.
음.. 이건 사진으로 봐야지 제대로인데.. 암튼 무언가를 할 때 한치 앞만 보고 실행해버리는 우리나라와 비교가 되는 것이 핀란드의 공공디자인이었다. 두드러지지 않고 주위를 최대한 훼손시키지 않고 자연스럽게 묻어날 수 있는 디자인 인간적인 도시의 모습. 옛것을 존중하고 그 환경 안에서 최대한 인간다운 삶을 보장하려는 기본 철학인 담긴 도시 디자인이 핀란드의 공공디자인이다.  한가지를 실행하더라도 정부의 입장이 아닌 시민의 입장을 존중하고.. 파괴와 개혁을 앞세운 것이 아니라 공존과 조화 속에서 이루어진 핀란드라는 나라가 참 매력적으로 다가온다.
핀란드라는 나라를 부러움으로 보면서, 또 한편으로는 우리나라도 이랬으면.. 이런점을 노력해야겠구나..라는 시사점을 얻으면서 책을 덮어본다.  

음.. 책내용보다는 두서없는 짧은 내 생각만 늘어놓은 것같아 미안하지만...
생활속에 투영된 디자인이 무엇일까? 라는 의문이 드는 이에게 추천해주고 싶은 책이당.


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바람의 화원 1
이정명 지음 / 밀리언하우스 / 2007년 8월
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보관함에 담아 둔지가 언제인데... 

드라마가 나오기 전에 보려 한지가 언제인데... 

이제야 읽게 되었다.. 횟수로 3년이나 지나버렸군~ 

드라마를 너무 재미있게 봐버려서.. 상상력을 살릴 수 없어서.. 글에 푹 빠지지 못했다. 

그래도 인정할 수 밖에 없는 건.. 김홍도와 신윤복의 그림들을 읽어 가면서 이런 엄청난 상상력 

을 글로 엮어 낼 수 있다는데 찬미와 경외를 표하고 싶다. 그림을 사랑하는 사람으로써~ ^^ 

그림을 알고 나서는 서양화보다 동양화가 더욱 매력있다는 것을 알게 되었다.  

난 알지만, 다른 사람은 어떻게 알게 할까? 라는 의무감을 느끼고, 존재의 미약함을 느꼈는데.. 

이정명이라는 소설이 그 숙제를 대신해 준 것 같다.  

그림속 곳곳에 숨겨진 이야기들을 따라 가면.. 신비로움 속으로 빠져들 수 있다. 

극의 전개를 위함이였는지 정순왕후의 설정과 얼굴없는 초상화를 찾는 과정, 화원이 되기까지 

옆에서 펼쳤던 방해공작들은 빠져있었지만, 충분히 흥미로웠다. 

정말 안타까운건.. 드라마를 보기 전에 읽었어야 했다는 것.. -_-


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오주석의 한국의 美 특강
오주석 지음 / 솔출판사 / 2005년 5월
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  서양 명화 속의 그림 읽는 재미에 빠져 미술을 공부하고 싶었는데..
우리 한국의 미를 찾을 생각은 미처 하고 있지 못했었는데..
오주석의 옛 그림 읽기의 즐거움을 읽고, 한국화에 애정이 어느 정도 기울여졌으나.. 그리 길게 깊게 가지 못했던 게 사실이었다.

그림이야기를 소재로 한 바람의 화원이라는 드라마에 푹 빠져 지내면서, 그의 글에서 또는 어디서 주어들었던 이야기와 익숙한 그림 이야기, 처음 접해보는 그림의 신선함..
어진을 그릴 때의 마음가짐이나 화가의 감정이 감정이입되면서, 잊고 있었던 한국화의 매력에 다시 관심을 갖게 되었다. 으~~ 또 서론이 길어졌다.

2~3년전에 타계하신 선생의 명강의를 책으로 옮겨 놓은 이 책은 구어체 형식으로 써져 있어서 아주 실감난다. 무언가를 즐기는 사람의 향기가 그대로 묻어나듯 그림 하나를 설명하면서 청중을 압도하는 그의 카리스마(?)라고 해야 하나. 적재적소에서 자연스럽게 허를 찌르면서 유머를 곁들이는 그의 입담에서 멋스러움까지 느낄 수 있는 글이었다.
강의라고 하면 지루하고, 학술적이고 왠지 그런 느낌이 드는데.. 이건 그렇지 않다.
어쩜 한국인으로서의 내가 자랑스러워 보이고, 그동안 봐왔던 한국화들을 다시 한번 꼼꼼히 보고 싶은 충동을 일으키는 묘한 매력이 있다.

김홍도에 대해서 연구를 한 선생의 설명은 가히 놀라울 정도이다. 책의 첫 그림인 송하맹호도 속의 호랑이 그림이 왜 대단한 것인지.. 나를 빨아들이는 그 흡입력이 어디서 온 것인지, 왜 김홍도가 대단한 사람인지를 알게 해주어 읽으면 읽을 수록 기분좋아지고, 배움의 충동을 자극시킨다.

중앙박물관의 한국화실의 밝기가 왜 그렇게 어두운 것이며, 그림이 주기적으로 바뀌어야 되는지 등의 상식적인 것에서 부터.. 아~ 숨가쁠정도로 극찬하고 싶은 그의 강의이다.

직접 오주석 선생님의 슬라이드와 설명을 들을 수가 없다는 것이 애석할 따름이며, 선생님의 타계 소식에 다시 한번 안타까울 뿐이다.

말해 무엇하리요~ 아~ 너무너무 재미있는 책을 읽어서 기분 좋다~

미술에 문외한이여서 알고 싶다고 공부하고 싶다고 생각하는 사람들이 요즘에 많을텐데..
'바람의 화원' 팬이여서 아쉬움이 남아서 여기저기 하이에나처럼 헤매는 이들이 많을 것 같은데.. 정말 정말 강추하고 싶은 책이다. 한국의 옛 초상화를 보고 존경심과 애착이 팍팍 생기게 해드릴 자신이 생기는.. 정말 좋은 책이다~

아~ 표현의 가난함이 이 책의 가치를 떨어트릴 것 같아.. 이만 마쳐야겠다..

한국의 미술 교양인으로서의 필독서임다~


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미술감상과 미술비평 교육
박휘락 지음 / 시공사 / 2003년 3월
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감상교육에 관련하여 논문이나 이론을 검색해서 빠지지 않는 이름이 있다.
바로 이 책의 저자인 박휘락 교수~ 대구교대 미술교육과 교수인데..
역시 원조는 괜히 원조가 아닌가 보다라는 생각을 새삼하게 되는 책이다.
감상이 무엇인지 원론적인 것에서부터, 방법 및 현대의 동향에 이르기까지 좀 두껍긴 하지만,
이 책을 읽고 나면 어느정도의 미술교육의 지식이 생기는 듯하다.

두리뭉실하게 알고 있는, 남의 것에서 퍼오기 바쁘던 나를 창의적으로 학습지를 만들어 보게 할 정도의 용기를 주는 책이다.
고등학교때 공부하던 기억을 떠올리면 전혀 이해되지 않던 선생님의 수업이 혼자서 읽어보았던 자습서나 학습지를 통해 아하~ 하는 순간이 많아 도움을 받았던 기억이 난다.
이 책이 그런 느낌이라고 말하면, 동감이 갈까?

이론서이지만, 그렇게 딱딱하지만은 않아서 더욱 좋은 것 같다.
2003년에 발행되어서, 지금까지 꾸준히 발행되고 있고 사람들이 찾는데는 그만한 이유가 있지 않나 싶다.  


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재미있는 미술감상 수업 - 통합적인 미술 감상과 비평의 이론과 실제
이은적.류재만.전성수.김흥숙 지음, 서울교대 미술교육연구회 엮음 / 예경 / 2004년 10월
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표현과 연계된 감상에 관련된 논문 준비중인 내게 많은 도움을 주고 있는 책이다~
지금은 여력이 없어서 여기 나온 책처럼 못해본다는 아쉬움이 있지만...

미술소비자로서의 교육이 대두되고, 주 5일제로 인해 문화생활을 즐길 수 있는 기회가 많지만..
아직은 우리는 그런 문화를 진정으로 향유할 수 있는 능력을 갖추고 있지는 않는 것 같다.
하지만, 우리 아이들이 나중에 커서 맞이하게 되는 사회에서는 이런 능력은 아마 필수일 것이다.
이를 위해서 선생님이나 부모로서 먼저 이 쪽으로 어느 정도의 지식이나 경험을 가지고 아이들을 이끌어 주어야 할 것이다.라는 말을 감히 해본다~

미술을 전공한 것도 아니고, 재능도 없는데 어떻게 해야 하느냐?라고 반문하는 우리들을 위해
이 책은 크게 4장으로 이루어져 있다. 주변에서 접할 수 있는 미술을 4영역으로 나누었다.
현대와 과거의 입체, 평면미술에 관련된 주제와 함께 실전에서 써먹을 수 있는(?)
감상수업과 표현을 연계하여 시너지효과를 낼 수 있는 통합학습의 좋은 예를 제시하고 있다.

역시 예경이구나~라는 생각을 했다. 출판사를 잘 보지 않지만, 이렇게 공통적으로 마음에 드는 책의 출판사가 같을 때는 출판사만 보고 책을 고르게도 되는 것 같다~ ^^

이제 내 것으로 만들어 풀어야 할 시간인데.. ㅡㅡ


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