채홍 - 彩虹 : 무지개 김별아 조선 여인 3부작
김별아 지음 / 해냄 / 2011년 12월
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오랫만에 김별아의 소설을 읽었다. [미실]을 읽었던 것이 언제였는지는 기억에 남아있지 않지만, 꽤 재미나게 읽었던 기억만은 남아있다. 조선왕조실록의 왕실동성애 스캔들을 소재로 삼았다는 소개글에 흥미가 느껴졌다. 

 

작가들은 역사의 일부분 (아주 적은 한줄, 혹은 하나의 단어에서도)에서도 소재를 찾아낸다. 그것에 살을 붙이고 생명을 주는 것은 작가의 능력이다. 개인적으로는 이 소설에서도 그런 느낌을 받을 수 있기를 기대하며 책을 폈다.

 

최근에 텔레비전 드라마에서는 퓨전이라고도 할 수 있는 사극이 열풍이다. 남성 위주의 무겁고 강한 이미지의 사극에서 여성들도 즐길 수 있는 약간은 말랑말랑한 사극이어서 나 역시 관심을 갖고 보는 편이다. 그런데 보통 여성이 전면에 나선 사극들은 궁궐 내 암투나 권력다툼의 소용돌이 속에서 아들을 낳느냐 못낳느냐 하는 것이 중요하게 다루어졌다. 왕의 관심을 받지 못한 후궁들의 술수는 처절하기까지 하다.

 

그런데 [조선왕조실록]에 이런 이야기꺼리가 숨어있을 거라곤 상상도 하지 못했다. 동성애라니...내가 혹시 그 책을 읽어보았다할지라도 그냥 무심코 넘겼을지도 모른다. 그것도 왕실에서 말이다. 지금도 그리 곱지 않은 시선으로 보는 사람이 많은데 그 옛날 조선시대는 더했을 것이다. 작가는 이 이야기를 어떻게 풀어냈을까?

 

소재가 동성애, 그것도 왕실의 동성애라고 해서 내용이 자극적인 것은 아니다. 왕 또한 나라를 잘 다스리는 것만이 중요한 것이 아니라 자손을 보는 것, 거기에 대를 이을 왕자가 있어야한다는 책임이 있었다. 그렇기때문에 그들은 좋은 음식은 물론이요, 수많은 부인(?)들을 두어야했다. 지금의 시각으로 보자면, 왕 또한 그 책임(그것이 스스로의 즐거움이 아니라 책임이라는 이름을 갖게 되었을 때는 막중한 스트레스로 작용하기 마련이다)이 결코 가볍게 여길 사안이 아니었다. 그래서 나는 그 당시의 왕들에 대해서도 안쓰러운 마음을 가진 적 있다. (궁궐 속 여인들의 삶이야 말하면 무엇하랴)

 

봉빈은 세자의 첫번째 부인이 쫓겨난 후 두번째 부인이 되었다. 궁궐 속 삶이 결코 순탄하지만은 않을 것이라 짐작하지만, 그래도 세자와 부부의 정으로 살아가면 그또한 나쁘지 않을 것이라 생각한다. 그런데 봉빈은 혼례 첫날부터 세자로부터 버림을 받는다. 권력에 대한 욕심도 없고 그저 부부의 정으로 살아가리라 했지만 그마저 기대할 수 없게 된 것이다. 그러한 그녀가 기댈 곳을 찾는 것은 당연하지 않을까? 차라리 권력을 갖고자 했더라면 봉빈이 그토록 무너지지 않았을 것이다. 해야 할 일과 목적이 없으니 봉빈은 그대로 무너질 수 밖에 없었다. 그런 봉빈에게 눈에 띈 아이가 있었으니..

 

조선의 순종적인 현모양처상을 뒤집는 파격적인 인물(작가의 말 중에서)이라기보다 사랑받기를 원했던 그녀의 마지막 살고자하는 의지가 아니었을까? 이야기 속에는 봉빈 말고도 나인들과 내시의 이야기가 나온다. 그들의 삶이 봉빈과 무에 그리 다를까? 세자의 사랑을 얻지 못한 세자빈에게는 궁궐 속에서 더이상 붙잡을 것도 기댈 곳도 없었던 것이다.

 

봉빈의 삶이 불쌍하고 애틋했지만, 그녀가 조금 더 적극적으로 묘사되었더라면 어땠을까하는 마음이 든다. 봉빈은 무기력했다. 그랬기때문에 권력다툼 이라는 큰 싸움이 아니라 나인과의 비밀스러운 사랑으로 전개되었을 수도 있다. 봉빈이 조금만 더 적극적이고 강한 여성이었다면 어땠을까? 그랬다면 그렇게 비극적인 결말로 끝나진 않았을텐데.

 

봉빈을 이해하긴 하지만 답답하게 여겨지는 부분도 있다. 작가의 말처럼 조선시대의 여성상을 뒤집는 파격적인 여성으로 기억되기에는 조금 부족하다. 역사는 사랑을 기록하지 못하고 다만 그걸 기억할 뿐이지만, 그녀의 사랑을 기억하기에는 이야기의 힘이 조금 부족하지 않았나 싶은 아쉬움이 남는다. 


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그게 뭐 어쨌다고 - 소중한 꿈을 가진 이에게 보내는 김홍신의 인생 절대 메시지
김홍신 지음 / 해냄 / 2011년 11월
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40대가 되어 뒤돌아보는 나의 2-30대는 참으로 치열하게 살았고, 지금의 상황이 남들보다 특출나거나 잘나진 않았지만 그래도 내가 지나온 시간들에 후회는 없다. 그 당시에는 엄청난 무게로 다가오던 고민들도 지금 생각하면 하나의 덩어리로밖에 인식되지 않는다. 물론 나의 과거가 그때와 다른 길이었다면 지금의 나도 달라졌을 것이다. 그러나 그 길이 지금의 나보다 더 나은 삶이었을 거라 어찌 장담할 수 있을까?



김홍신은 "학력, 재력, 인물, 배경...그게 뭐 어쨌다고?"라고 말한다. 내 삶에 후회가 없다고는 하나 이 말에 선뜻 동의할 수는 없었다. 정말 그런 것들이 아무 관련이 없을까? 내가 꾸는 꿈 앞에 턱 하니 가로막은 장벽들이 바로 저것들이었다. 학력, 재력, 인물, 배경에서 결코 자유로울 수 없었던 것이다. 저자 역시 그것들이 내 삶에 아무런 영향을 미치지 않는다고 말하는 것은 아닐 것이다. 그럼에도 불구하고, 희망의 싹을 틔우는 것이 중요하다고 말하는 것이다.



'1장 방황해도 좋다, 청춘이기에'에서는 젊음은 도전이라고 말한다. 자기 자신을 사랑하는 한 젊은 시절의 방황은 내일을 위한 희망일 수 있다.



'2장 얽매이거나 움츠러들 때 뿌리칠 여섯 가지'에서는 얽매이거나 움츠러들 때 뿌리칠 여섯 가지로 운명, 학력, 두려움, 경제력, 욕망, 죽음을 들고 있다. 정말 뿌리치기 힘든 것이 바로 이것들 아니던가? 지금의 어렵고 힘든 상황이 운명이라고 여기고 내일의 변화를 포기해서는 안된다. 학력이나 경제력 때문에 자신의 가치평가가 달라지는 것을 자주 경험한다. 그러나 이 역시 마음먹기에 달려있다. 저자는 금, 은, 동메달을 딴 선수들의 표정에서 나타난 만족도를 통해 모든 것이 내 마음에 달려있음을 보여준다. 결국 두려움이나 욕망 역시 이것과 관련이 있을 것이다.



'3장 그대, 스스로 세상과 소통하세요'에서는 긍정과 꿈, 자유로움, 희망을 말하며 마음공부를 하고 세상과 소통하기를 권한다. 긍정의 힘이야 두말하면 잔소리, 꿈과 희망이 있다면 그 힘은 더 커질 것은 당연.



'4장 물처럼 유유하고 바람처럼 걸림 없이'에서는 세상과 함께 살아가는 나에 대해 이야기한다. 나를 제 아무리 사랑하고, 나의 마음을 잘 다스린다한들, 세상과 격리되어 살아가지 않는 이상, 다른 이들과 늘 부딪치며 살기 마련이다. 저자가 기차 안에서 만났던, 코고는 아저씨 이야기는 이 역시 마음먹기에 따라 다르게 여겨짐을 알려준다.



'5장 오늘이 내 남은 인생의 첫날입니다'에서는 이 땅의 청춘들에게 주는 여덟 가지 당부와 함께 희망을 가져야 한다고 전한다. 첫째, 사람과 맺은 인연을 소중하게 가꿔야 한다. 개인적으로 나는 人福이 많은 사람이라고 생각한다. 내 인생의 고비마다 나와 인연을 맺은 이들이 나타나 나의 고민을 덜어주었기 때문이다. 사람과의 인연은 언제 어디서든 그 힘을 보여준다. 둘째, 경제적으로 궁핍하지 않도록 쌓으라. 잘 벌고 싶다면 잘 쓸 생각을 하라는 말이 와닿는다. 셋째, 개성에 맞는 일을 찾아 즐겁게 일하라. 넷째, 취미생활을 게을리말고 여행을 통해 세상을 널리 보라. 다섯째, 꾸준히 운동하고 가볍게 먹어라, 여섯째, 웃으면서 재미있게 살아라, 일곱째, 지혜로운 사람이 도리ㅏ, 여덟째 물처럼 유유하고 바람처럼 살아라. 물처럼 모든 걸 사랑하고 보듬으며 바람처럼 자유롭게 살라고 하는데, 사실 이 마지막 당부가 제일 어렵게 여겨지기도 한다.



지금 당장은 힘들고 어렵더라도 지나고보면 그때 그랬지 하고 넘길 수 있는 일들이 많다. 돌이켜 생각하면 그때 왜 그런 걸로 고민을 했을까 하는 생각도 한다. 지나면 아무 것도 아닌 일들로 우리는 많은 시간을 고민하고 힘들어한다. 물론 그런 경험들(실패와 좌절)이 모여서 또다른 성공의 밑거름이 되기도 한다. 실패와 좌절의 시간을 어떻게 이겨낼 것인가? 그것은 바로 긍정과 희망의 힘이다.



* 이 도서는 출판사로부터 제공받았습니다.

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악몽의 관람차 살림 펀픽션 2
기노시타 한타 지음, 김소영 옮김 / 살림 / 2009년 7월
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절판


재미있다. 일단!

유괴, 납치, 살인 등이 주요 내용이지만, 그것이 과연 사회적으로 허락될 수 있는지도 의문이지만 그들의 상황과 마음에 공감하면서 읽었다. 관람차 안에 타고 있던, 그래서 우연히(?) 인질이 된 사람과 그들을 인질로 삼은 사람, 그리고 왜 그럴 수 밖에 없었는지가 뒤로 갈수록 풀린다.

 

처음에는 대관람차에 타고 있던 사람들이 인질이 되어 누군가의 복수를 위한 희생자가 되는 것 같았다. 각 관람차 안에 타고 있던 사람들의 과거를 통해 그들이 그 관람차를 타고 있는 이유, 그리고 그 사건이 해결되는 과정이 공감과 동정을 동시에 불러일으켰다.

 

나는 태어날 때부터 악인은 없다고 생각한다. 그러나 그가 태어나서 처해지는 환경(자신의 의지와는 상관없이)과 경험으로부터 만들어질 수 있다. 그들의 행동은 사회적으로 용인될 수 없는 악한 행동이었지만 그 행동을 하게 된 원인은 그들이 악해서가 아니라는 것이다. 그렇다고 그런 행동을 한 사람을 용서할 수 있는 것도 아니다. 모든 사람이 그런 상황에서 그렇게 행동하지 않기도 하기 때문에.

 

그러나 한가지 중요한 사실은 있다. 나의 실수, 혹은 욕심으로 인해 나와는 관계가 없는 사람이 엄청난 피해를 볼 수 있다는 것, 개인이 아닌 사회의 어떤 조직-크게는 국가에 이르기까지-도 거기에서 자유롤울 수 없다는 것이다. '나만 아니면 돼'라는 이기적인 발상을 우리는 코미디나 농담으로 받아들이기도 한다. 얼마나 무서운 발상인가. 

 

이 소설을 읽는 동안, 그들이 왜 그런 행동을 했는지 알아가는 동안 나는 내가 내뱉은 한마디, 내가 행한 하나의 행동이 어떤 결과를 가져올지에 대해 생각하게 되었다. 그리고 이 모든 걸 떠나서 재미있게 읽은 소설이었다.

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하늘바람 2011-10-20 12:54   좋아요 0 | 댓글달기 | URL
태어날 때 부터 악인은 없는데 어쩌면 나쁜 감정 유전자가 있을지 모른다는 생각이 요즘 들어요. 같은 행동 같은 환경에 나빠지는 지수가 분명 있을 것같아요

하양물감 2011-10-21 18:36   좋아요 0 | URL
아무리 나쁜 환경이어도 가치관이 어떻게 정립되는가에 따라 달라지지 않을까요? 전 그렇게 생각해요.
 
흑소소설
히가시노 게이고 지음, 이선희 옮김 / 바움 / 2007년 8월
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히가시노 게이고의 단편소설집이다. '흑소'가 뭔가..했더니.. 블랙코미디를 이르는 말인듯하다. 가끔 이런 식의 제목은 좀 당황스럽다.

 

어쨌거나 히가시노 게이고 식의 블랙코미디는 어떨까? 『최종심사』, 『과거의 사람』, 『불꽃놀이』,『심사위원』 은 단편이지만 연결된다. 작가이기에 느낄 수 있는 것들이 아닐까 싶다. 겉을 드러내보이지 않는 그들의 속내가 쓴웃음을 유발시킨다. 한해에도 수없이 쏟아지는 작가지망생들의 글, 몇 년째 문단의 언저리에서 떠나지 못하는 작가들의 마음, 그들을 바라보는 편집자들의 반응이 얽혀들어간다.

 

어제 모 TV프로그램에서 '국민가요'가 사라져가는 현실에 대한 방송을 하였다. 과거에는 국민들이 모두 알고 따라부르는 노래가 있었지만, 이제는 그런 가요가 없다는 것, 올해의 국민가요를 꼽는다면 무엇이 있을까를 묻는 질문에 다들 고개를 갸웃거리며 없는 것 같다고 말하는 시민들. 예전에는 듣는 이를 공감하게 만들고 잘 들어달라는 노래를 만들었다면, 요즘은 그들이 하고 싶은 노래만 한다는 이야기가 제법 와닿았다.

 

앞서 언급한 네 개의 단편과 어제의 방송이 묘하게 나의 감정을 하나의 연장선에 놓았다. 이미 출간된 지 3~4년이 지난 글이지만 그게 비단 문학계의 현실로만 한정될까? 우리가 향유하고 있다고 생각하는 문화 전반에 걸친 이야기가 아닐까? 수없이 쏟아지는 결과물 중에 스포트라이트를 받는 건 한정되어 있고, 그 한정된 영광 역시 그 순간에 머물고 마는 현실. 어쩌면 이것이 이 시대의 특징일지 모르나, 그렇기 때문에 지금의 우리 시대는 풍요 속의 빈곤이 아닐까.

 

『신데렐라 백야행』은 신데렐라 이야기의 변형으로, 돈이 가치를 결정짓는 지금의 현실이 그대로 그려진 듯하다. 우리가 아무리 아니라고 부정한들 '돈'의 영향력은 엄청나다. 이 소설을 읽는 내가 '돈'이라는 것때문에 고민을 하고 '돈'이 전부는 아니지만 '돈'이 없이는 엄청 불편하다는 사실을 절실하게 깨닫고 있기에 신데렐라의 선택에 공감할 수 밖에 없었다. 그 공감이 나를 씁쓸하게 만들었다고나 할까?

 

『임계가족』은 부모라면 공감할 이야기이다. 호로링 볼이나 뾰로롱봉과 같은 것들이 없으면 아이들 사이에서도 어울려 놀기가 힘들다. 분명 그 캐릭터에는 주인공도 있고 주변인물도 있어서 이야기가 완성되지만, 아이들 세상에서는 주인공만 있어도 된다. 그러니 주인공이 가진 것은 아이들도 모두 가져야한다. 어떤 캐릭터 시리즈는 크리스마스 선물을 하기 위해 여름부터 미리 사두어야한다는 말을 들은 적이 있다. 그렇게 어렵게 구한 캐릭터 상품도 곧이어 출시되는 다른 상품을 또 구매하지 않으면 안되는 악순환이 계속된다. 내가 만약 아이가 없다면 그들의 이야기가 극성스러운 부모들이라고 치부해버릴 수 있지만 나 역시 그런 일을 겪었다. 그래서, 캐릭터 상품 담당자들이 출시된 상품을 살만한 사람은 다 샀다는 판단이 들 때 새로운 상품을 내놓는 모습이 그저 황당하게 들리지만은 않는다.

 

블랙코미디라는 것이 자신의 상황과 경험에 따라 공감을 이끌어낼 수도 있고, 그렇지 못할 수도 있다는 생각이 든다. 『거대유방 망상증후군』이나 『임포그라』처럼 내가 이해할 수 없는 이야기들도 있지만, 나의 상황과 연결되는 이야기에서는 씁쓸한 웃음을 자아낼 수 밖에 없다.



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하늘바람 2011-10-20 12:23   좋아요 0 | 댓글달기 | URL
정말 제목이 특이하네요 신데렐라 변형이야기는 참 많은 것같아요

하양물감 2011-10-21 18:38   좋아요 0 | URL
제목을 보고 몇몇 생각을 했어요. 흑소, 괴소, 독소라는 일본어를 한자어 그대로 읽은 소설제목이 그다지 매력적이지는 않은 것 같아요. 번역과정에서 다르게 번역되었더라면 또 어땠을까하는 생각도 들구요
 
우리아이 뇌 성장 프로젝트 - 생후 24개월부터
구보타 기소 지음, 김정환 옮김 / 동아일보사 / 2010년 10월
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절판


뇌성장, 뇌발달에 관심을 갖고 있을 때여서 구입한 책이다. 생후 24개월부터 시작하는 뇌성장을 위한 구체적인 방법들이 소개된 책으로, 깊이있는 이론을 얻고자 한다면 조금 아쉬울 책, 그러나 실제로 어떻게 해야할까 하는 방법을 고민한다면 도움이 되는 책이다.

 

나는 일본인이 쓴 이런 류의 책들이 전체적인 내용을 가볍게(내용이 부실하거나 맘에 안든다는 것이 아니라) 다룬다는 것을 알고 있기 때문에 큰 기대를 하지 않았다. 지금 24개월 전후의 아이를 키우고 있는 엄마들이라면 구체적인 실천 방법을 알 수 있으므로 도움이 될 듯하다. 다만 육아잡지에서 다루는 내용과 거의 비슷하다는 것을 감안하면 큰 기대는 하지 않는 편이 좋다.

 

0세부터 4세까지의 뇌발달표가 들어있으므로 아이를 키울 때 참고로 할 만하다. 최근 다중지능이라든가 감성지능 등과 같은 것들이 주목받고 있는데 반해 이 책은 IQ를 높이는데 중점을 두고 있으므로 이 책과 더불어 다른 지능에 대한 책들도 함께 읽어보는 것이 좋을 것 같다.

 

20여 페이지의 이론과 100 여 페이지의 커리큘럼(실천편)으로 구성되어 있으므로 아이의 단계를 살펴 집에서 활용해보면 좋겠다.

 

저자는 24개월이 지난 아이들의 전두극을 발달시키기 위한 방법으로 뇌에 적절한 자극을 주어야한다고 말한다. 뇌는 태어나자마자 바로 발달하기 시작하는데 태어난 직후부터 4~5세까지가 가장 발달하는 시기이므로 이 시기에 뇌에 적절한 자극을 보내 신경회로의 시냅스를 형성해야 한다. 그러므로 유아기에도 계속해서 자극을 주는 것이 중요하다.

 

생활 속에서 3~4세 아이의 뇌를 단련시키는 방법으로 아이가 스스로 계획해서 실천할 수 있는 시기가 아니므로 엄마가 의식적으로 그렇게 하도록 도와주어야 하는데 엄마가 시범을 보이고, 아이와 함께 하고, 아이 혼자 하는 과정을 제시한다. 또한 별도의 과제를 주어서 뇌를 단련시키는 법도 소개하고 있다.

 

학습할 때의 여섯 가지 포인트는 다음과 같다.

1. 아이의 발달에 맞춰 단계를 조정한다.

2. 조금씩이라도 매일 반복하는 것이 신경 회로 강화의 비결이다.

3. 칭찬이 아이의 뇌를 성장시킨다.

4. 억지 강요는 금물

5. 장점을 키우고 단점을 보완한다.

6. 아이가 보내는 위험신호를 놓치지 않는다.

 

다 아는 이야기지만 쉽게 지키기 힘든 것이기도 하다.

 

<감각과 감성을 키우는 방법> 2세까지는 기본적인 감각을 느끼고, 24개월 무렵에는 그것을 바탕으로 사물을 인지하는 능력 대부분을 배우므로 복잡한 모양이나 미묘한 색의 차이를 이해할 수 있도록 도와주어야 한다.

 

<손과 손가락의 운동> 3~4세 무렵은 손의 다양한 움직임을 간단하게 익힐 수 있는 시기로 손의 힘 조절 기술을 익히도록 한다.

 

<몸움직이기> 올바르게 걷거나 달리는 것은 저절로 익혀지는 것이 아니므로 다양한 방법으로 걷기와 달리기를 연습할 수 있도록 도와준다.

 

<지능> 3~4세 시기에는 지식을 받아들이기 위한 기초를 만드는 것이 중요한 시기로, 종합적인 지적 판단이 필요한 수준 높은 놀이나 흉내내기 등을 하는 것이 도움이 된다.

 

이 책에서의 위의 4가지를 어떻게하면 도와줄 수 있는지, 엄마나 아빠가 집에서 아이와 할 수 있는 방법들을 아주 구체적으로 소개해주고 있다. 어떻게 해야할 지 도무지 모르겠거나 방법이 떠오르지 않는 엄마들에게는 유용할 듯. 



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