2 주세요! ㅣ 만만한수학 2
김성화.권수진 지음, 한성민 그림 / 만만한책방 / 2017년 9월
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내가 처음 수를 어떻게 접했는지에 대한 기억은 없다.

커가면서 자연스럽게 숫자를 알았던 것 같고,

덧셈, 뺄셈을 하고,

곱셈, 나눗셈을 하고,

분수와 소수를 접하고...

그런데

숫자가 왜 생겼었는지에 대한 기초적인 의문을 가져보지 못했던 것 같다.

<만만한 수학 2 주세요!>를 처음 접하고 아이들과 함께 흥미롭게 볼 수 있는 수 이야기가 아닐까 싶었다.

그래서, 처음 들어 보는 '만만한 책방'출판사도 알게 되었다.



 

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앞 면지엔 귀여운 그림이 그려져 있다.

그리고,

수를 누가 만들었을까?
라는 물음이 담겨 있다.

수를 누가 만들었을까?

수학 선생님?

수학자?

발명가?

나도 아이들도 알지 못했다.

정말 수를 누가 만들었을까라는 의문점만 남았을 뿐.


이건 아주 특별한 둘 이야기야.

네가 한 번도 들어 보지 못한 2 이야기라고!

도대체 어떤 특별한 둘의 이야기일까?

내가 한번도 들어보지 못한 '2'이야기는 무엇일까?

궁금했다.


수가 생겼어! 2가 생겼어!

수가 생기고 2가 생긴 이야기는 위대한 생각이라고 한다.

그런데 2는 눈에 보이지 않고,

수에만 있다.

수에 수를 더하면 수가 나와!



 

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수학은 수와 기호로 된 집이야!

세상에서 가장 간단한 글자!

숫자와 기회!

수학자가 수학 글자로 이야기 한 것.

그게 바로 수라고 한다.


수학자의 이야기는 자꾸자꾸 생각나 끝이 없고,

약속을 한 것이기 때문에 임의로 바꿀 수 없다고.


옛날 옛날에

수가 지구에 왔어.

만질 수도 없고

보이지도 않는데

원시인이 둘을 생각해.

둘을 보았어!

휘융~ 회오리가 불어와.

어-어-어-어

염소 둘이 날아가.

나무 둘이 날아가.

지붕 둘이 날아가.

2는 날아가지 않아!

수는 사라지지 않아!

2가 지구에 왔어.

쿵

수학이 왔어!


네 살 아이는 숫자를 열까지 센다.

하나, 둘, 셋....

일, 이, 삼...

여덟 살 둘째는 덧셈, 뺄셈을 한다.

열 살 아들은 곱셈, 나눗셈을 한다.

그런데 아이들에게 있어 숫자는 어떤 의미일까??

숫자를 외우기 전에..

왜 수가 생겼는지..

그 수가 어떻게 변화되어 지금에 이르게 되었는지..

그 이유를 먼저 알게 된다면..

아이들이 배우는 수를 조금은 친숙하게 여기지 않을까??


그 동안 알지 못했던 '수' 이야기.

원시인들이 생각했던 둘이 2가 되고,

둘은 볼 수 있지만, 2는 볼 수 없어서

2를 볼 수 있는 수학이 생긴 이야기..

옛날 이야기 들려 주듯 들려주는 2 이야기는

수에 대한 호기심에 상상을 더한 이야기가 아닐까 싶다.

2를 통해 생겨난 수학..

아이들이 수학을 어려워하는데,

이런 이야기를 알게 된다면 수학이 조금은 친근하고,

조금은 쉽게 다가갈 수 있지 않을까?


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모든 것 ㅣ 알이알이 명작그림책 46
쇠렌 린 지음, 한나 바르톨린 그림, 하빈영 옮김 / 현북스 / 2017년 8월
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절판


현북스 출판사에서 오랫만에 그림책을 출간했어요.

다른 책들도 좋지만, 전 그림책을 특히 애정하거든요..ㅎㅎ



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이번에 만난 책은

쇤렌 린이 글을 쓰고, 한나 바르톨린이 그림을 그린

<모든 것>이랍니다.

표지는 검은색과 파란색으로 어스름 걷힐 무렵인 새벽이 떠오르더랍니다.

표지를 잘 보면, 앞 표지 왼쪽 아래로 천사(유령?) 모양이 그려져 있어요..

그림책을 보면서 이 천사가 어디 있는지 찾아 보는 재미도 있을 것 같네요..



 


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내지는 온통 검정..

인사하는 천사(유령?)이 눈에 확 띄네요.

어떤 내용을 담고 있기에,

표지도, 내지도 어두운 색상을 사용하고 있는 것일까요?




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모든 것이 있기 전에는

아무것도 없었어.


하지만 그건 아주 오래전 이야기야.

조금 어렵고 철학적인 이야기가 아닐까 싶네요.

지구 생선 이론? 같은 거창한 것을 이야기 할 것 같은 기분이 들어요.

 

 

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모든 것은 덩어리였고,

차이점을 말하기도 쉽지 않았는데,

지금은 모든 것은

날마다 많아져

모든 것은 모든 곳에 있어.

멀리서 보면 더 잘 보이고

만질 수 없거나 볼 수 없어도

모든 것일 수 있어.

밖이 너무 어두우면

볼 수 없어.

빛이 비치면

볼 수 있지.

모든 것은 색깔로 바꾸기도 해.

무엇에서 무엇까지 모든 것이고

무엇에서 무엇까지 아무것도 아닌 것이라고

말하기란 어려워. 

모든 것이라고 해서

그냥 모든 것이라고

여겨선 안 돼.

모든 것을 어떻게 정의해야 하는지,

모든 것들이 어떻게 변화되었는지,

모든 것들이 어떻게 표현되어지는지...

하나하나 자세히 읽어보면,

철학적인 많은 내용을 만날 수 있어요.

모든 것은 모든 것.



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모든 것을 볼 수 없다면

한 번 이렇게 중얼거려 보렴.


"모든 것."


'한나 바르톨린'작가의 그림책이 집에 여러권 있어서 익숙한 그림일 거라고 생각했는데,

지금껏 만나왔던 책들과는 다른 그림이에요.

<아무것도 아닌 것>과는 조금 닮은 책인 것 같기도 하네요.

'쇠렌 린'작가는 덴마크에서 태어났고, 철학적 이해를 바탕으로 소설, 어린이 책, 예술 영화 원고를 쓰며 비주얼 아티스트로 활동하고 있답니다. 마음, 언어, 이해에 관한 철학적인 소설, 단편 소설, 어린이책을 썼습니다.

<아무것도 아닌 것>이 '쇠렌 린'작가의 작품이었네요.

어쩐지.. <모든 것>을 보면서 <아무것도 아닌 것>이 떠올랐거든요.


아이들도 그래서 그랬는지, 책장 한 켠에서 <아무것도 아닌 것>책을 꺼내와 함께 보더라고요.

<아무것도 아닌 것>을 보면서도 철학적인 내용이라 생각했는데..

<모든 것>도 철학적인 내용을 담고 있어, 깊게 생각하는 시간을 가져야 겠더라고요.



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아기 치타 슈슈
조현지 지음 / JEI재능교육(재능출판) / 2017년 8월
평점 :
구판절판


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드넓게 펼쳐진 초원에 귀여운 아기 치타 한 마리가 살고 있었어요.

아기 치타의 이름은 '슈슈'랍니다.

책 표지를 보자마자 넘 귀엽고 사랑스러워 반하게 된 조현지 작가님의 <아기치타 슈슈>에요.

색감이 넘 넘 맘에 드는 그림책이에요.

색감 만큼 내용도 예쁘고 사랑스러울 거 같네요.

"슈슈는 바람처럼 빠르고 가벼우니까

얼른 올라가 구름을 데려올 수 있을 거야."

책 뒷표지에 씌여있는 글이에요.

귀여운 아기 치타 슈슈가 친구들을 위해 구름을 데려올 수 있을까요??



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"우리가 구름을 만지면 구름이 달아나 버릴까?"

"아니야, 구름도 초원에 내려오고 싶을지 몰라."

친구들도 구름이 궁금했어요.

요즘 하늘은 파랗고 참 예쁜 거 같아요.

그리고 새하얀 구름..

파란 하늘만큼이나 새하얀 구름도 눈을 호강시켜 주네요.

솜털처럼 부드러울 것 같고, 따뜻할 것만 같은 하얀 구름.

초원에서 올려다 보는 하늘에 있는 구름은 비눗방울을 불어 놓은 것만큼이나 예쁘네요.


 



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구름을 잡고 싶은 친구들.

그런데 산꼭대기에서도 구름을 잡을 수가 없어요.

그래서 친구들은 탑을 쌓습니다.

코끼리 위에 하마, 하마 위에 기린, 기린 위에 사자,

사지 위에 얼룩말, 얼룩말 위에 가젤, 가젤 위에 타조!

...

"내가 꼭 구름을 데리고 올게."

친구들의 도움으로 구름 위로 올라가게 된 '슈슈'

슈슈는 구름을 데리고 갈 수 있을까요?

어떻게 구름을 친구들에게 데려갈까요??

슈슈와 친구들의 상상이 너무나 예쁜 그림책으로 다가오네요.



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구름이 너무 예뻐요.

올려다보는 구름도 예쁜데..

구름 위에서 보는 구름도 너무 예쁘네요..

이런 구름이라면 한없이 보고 있어도 질리지 않을 거 같아요.



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슈슈는 어떤 방법으로 구름을 가져 왔을까요??

슈슈가 가져온 구름 덕분에 행복한 친구들..

그림이 너무 예쁘고 사랑스러워 자꾸 보게 되네요.

이기 치타 슈슈와 친구들의 포근한 우정 이야기.

슈슈와 친구하고 싶네요..ㅎ

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일루미네이쳐 : 자연의 세계 ㅣ 아트사이언스
카르노브스키 그림, 레이철 윌리엄스 글, 이현숙 옮김 / 보림 / 2017년 8월
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품절


두 해 전 <빨강부리의 대횡단>이라는 책을 '마법의 돋보기'를 통해 만난 아이들이에요.

그 때보다 더 많은 색으로, 더 많은 그림을 만날 수 있는 책을 만나게 되었어요.

보림출판사 ARTIVITY로 만난 <일루미네이쳐 자연을 비춰 봐요>가 바로 호나상의 여행을 떠나게 해 줄 책이랍니다.

'한 페이지에 세 가지 그림이!'있는 <일루미네이쳐 자연을 비춰 봐요>는 마법의 3색 렌즈로 108종의 동물을 찾아 볼 수 있답니다.

'밀라노에서 활동하는 크리에이티브 듀오, 카르노브스키가 만든 색색의 렌즈를 비추어

정글과 바다, 초원, 숲 등 열 곳의 여행 목적지로 탐험을 떠날' €수 있게 구성이 도어 있어요.



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<빨강부리의 대횡단> 책을 볼 때는 '빨간색 렌즈'를 통해 책을 봤었어요.

<일루미네이쳐 자연을 비춰봐요>는 빨간색, 초록색, 파란색 렌즈로 책을 볼 수 있답니다.

더 다양해진 색의 마법 렌즈를 만난 만큼 아이들의 재미도 더 커지겠죠?

세 색의 렌즈를 통해 만나게 되는 그림들이 다 다르네요.



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빨간색 마법 렌즈를 통해 '낮에 활동하는 동물'을,

초록색 마법 렌즈를 통해 '서식지'를,

파란색 마법 렌즈를 통해 '밤과 어스름에 활동하는 동물'을 만날 수 있어요.

앞 뒤 면지부터 환상의 세계 여행이 시작됩ㄴ다.



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'야생의 자연 속으로 떠나는 여행'

여행의 목적지는

'콩고 열대 우림, 심프슨 사막, 로몬드 호, 안데스 산맥, 웨들 해와 로스 해, 레드우드 숲, 동시베리아 타이가, 세렝게티 평원, 갠지스 강 유역, 아포 리프'€랍니다.

들어 본 지역도 있고, 처음 들어 보는 생소한 지역도 있네요.

책의 구성은 '여행 목적지', '전망대', '동물' 로 되어 있어요.

목적지를 통해 '서식지'를 알아보고,

전망대를 통해 '동물'과 '식물'을 찾아보고,

그 곳에 사는 동물들에 대해 더 자세히 알아 볼 수 있답니다.

'서식지'에는 여행 목적지, 속해 있는 대륙, 그 곳에 있는 나라, 서식지, 면적, 사는 동물에 대한 정보를 만날 수 있어요.





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'전망대'를 통해

낮에 활동하는 동물, 서식지, 밤과 어스름에 활동하는 동물을 살펴 보았어요.

파란색이 진해서 그런지, '밤과 어스름에 활동하는 동물'은 정말 자세히 봐야하더라고요.




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파란색 렌즈를 통해 만나게 되는 '밤에 활동하는 동물'과

빨간색 렌즈를 통해 만나게 되는 '낮에 활동하는 동물'을 더 자세히 볼 수 있기도 해요.





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렌즈를 통해 만나는 새로운 세상.

<빨강부리의 대횡단>처럼 렌즈 하나하나 돋보기로 되어 있었으면 하는 아쉬움이 남네요.

세 아이들이 하나씩 들고 보면 좋겠다는 생각에...

앉아서 책을 통해 만나는 여행.

서식지마다 다른 동물들도 만나고, 그 동물들이 낮에 만날 수 있는 동물인지, 밤에 만날 수 있는 동물인지도 알아 보았어요.

네 살 막내가 제일 좋아할 거라고 생각했는데..

초등생 형, 누나도 동생 못지 않은 관심과 사랑을 보인 '보림 출판사 ARTIVITY그림책' <일루미네이쳐 자연을 비춰 봐요>는

요즘 아이들이 애정하고 있는 그림책이랍니다.

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어느 광인의 이야기 - 칼릴 지브란이 들려주는 우화와 시
칼릴 지브란 지음, 권루시안 옮김 / 진선북스(진선출판사) / 2017년 8월
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머릿 속이 너무 복잡해 이러다가 내가 미치는 게 아닐까 싶은 때가 있었다.

해야 할 것들은 많은데, 정작 할 수 없는 상황.

머릿 속에 무엇인가 실타래처럼 엉켜 있는 것 같은데, 실타래가 풀리기는 커녕 더 심하게 엉켜지는 것 같을 때가 있다.

그럴 땐 아무것도 할 수가 없고, 무엇인가를 하더라도 내가 원하는 결과가 나오지 않았다.

그럴 땐 그저 침묵을, 그리고 나만의 세계로 빠져들게 되는 것 같다.

칼릴 지브란 <어느 광인의 이야기>는 지금의 내 이야기는 아니지만, 어쩌면 내 이야기가 될 수도 있지 않을까 싶은 마음이 들었을 때 책장을 넘기게 되었던 책이다.

'미치고 나서야 비로소

나는 자유로워졌다'

어떻게 미치고 나서 자유로울 수 있을까?라는 생각은 잠시 뿐.

내가 나를 벗어던지고 나면 그 홀가분함이 느껴질 수도 있을 것 같았다.

며느리라는 나를 벗어 던지고,

아내라는 나를 벗어 던지고,

...

그렇게 나를 규정 짓는 것들을 훌훌 털어버리면,

내가 원하던 내 모습이 있지 않을까?


<어느 광인의 이야기>는 칼릴 지브란이 들려 주는 '우화'와 '시'를 엮은 책이다.


미치고 나니

오히려 자유롭고

편안해졌습니다.

고독이라는 자유를

알게 되었고

또 이해받는 것으로부터

안전하게 벗어난 거지요.

이해받기 위해 해야 하는 노력들..

관계를 맺으면서 살아가면서, 내 본연의 모습들은

어느새 하나 둘 가면 속에 숨게 되는 것 같다.

그리고, 다른 사람들의 눈에 예뻐 보이도록

가면을 쓰게 되는 게 아닐까?

그렇게 내 본연의 모습에서 더욱 더 멀어져가면서 나를 잃고,

내가 누군지 모르는 불안한 삶 속에서 언제 허물어질런지 모를 모래성을 쌓고 있는 게 '범인'의 모습은 아닐까?

<어느 광인의 이야기> 표지에 실린 글을 보며 그런 생각을 해 보았다.


풀잎이 말하기를


풀잎이 낙엽에게ㅔ 말했습니다.

"넌 어쩜 떨어지는 소리가 그렇게 시끄럽니?

너 땜에 겨울잠이 다 달아나 버렸잖아."


낙엽이 화가 나서 말했습니다.

"낮은 곳에서 태어나 낮은 곳에 사는 주제에

노래도 부를 줄 모르는 게 성깔은 있어 가지고!
높은 곳에서 살아 본 적이 없으니

노랫소리를 알 리가 없지."


그리고 낙엽은 땅에 누워 잠이 들었습니다.

이윽고 봄이 와서 잠에서 깨어났을 떄

낙엽은 풀잎이 되어 있었습니다.


가을이 되어 겨울잠에 빠져 들려는데

낙엽이 우수수 떨어지기 시작했습니다.

그는 혼자서 투덜거렸습니다.

"어휴, 이 낙엽들 하고는!

어쩜 저렇게 시끄럽게 구는지!

겨울잠이 다 달아나 버렸잖아."

<어느 광인의 이야기>는 시보다 우화가 더 눈길을 끌었다.

어쩌면 내 삶이 점점 우매해지고 있었는데, 그걸 인지하지 못하고 있다

칼릴 지브란의 우화를 만나면서,

우화 속의 인물이 나가 아닐까? 하는 생각을 해 본다.

풀잎이 되어 있는 낙엽이 지금의 내 모습은 아닐런지...

내가 낙엽처럼 상처를 준 풀잎은 없는지...

내가 낙엽이었던 것을 잊고, 낙엽에게 투덜거리고 있는 것은 아닌지...


쌀쌀해지는 가을 날, 마음을 조금 후덥지근하게 하기 위해 시집을 만나고 싶었다.

그리하여

칼릴 지브란의 글을 보게 되었는데,

마음의 훈기를 가져 오지 못했던 것 같다.

그 보다 정신의 냉철함을 찾게 되었다고 해야할까?


우화를 통해, 돌아보게 되었던 내 발자취들..

그리고 앞으로 어찌해야 할까를 고민하게 되는 시간을 보내게 되었던 <어느 광인의 이야기>


나도 광인이 되었을까??


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