보트에 탄 소년과 곰 벽장 속의 도서관 4
데이브 셸턴 지음, 이가희 옮김 / 가람어린이 / 2013년 2월
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어린왕자처럼 잔잔한 여운이 오래 남을 책이라는 생각을 책장을 넘기기 시작했다.

곰의 보트에 탄 소년..

목적지도 정해져 있지 않은 바다.

길을 잃은 거 같은 곰.

그렇지만 절대 길을 잃지 않았다는 곰.

그들이 준비한 식사도 바닥이 나고..

항해를 하는 바다에서 보여지는 것은 바다뿐..

이해하지도 못하는 만화책을 보고, 재미 없는 놀이도 하고..

그렇게 배에서 둘만 보내는 시간 동안..

서로에게 정이 든 곰과 소년..

무서운 바다 괴물을 만나고, 폭풍을 만나고, 배가 부서지고..

결국, 소년은 곰을 보트 삼아 바다에 떠 있네요..

책장을 넘기면서 소년이 지루했던 것처럼 좀 지루한 감이 없지 않았다.

그런데 책장을 넘기면서 소년이 보트 안에서 보이는 바다와 하늘 말고 다른 하나하나를 찾아 낼 때마다 내가 소년이 된 듯한 기분이 들었다.

곰이 지도라고 꺼낸 종이엔 출발지도, 목적지도 없다. 그저 바다만 있을 뿐..

그 지도를 봤을 때 소년은 어땠을까?

어쩌면 우리가 살고 있는 삶이 소년처럼 바다 한가운데 떠 있는 보트가 아닐까?

목적지를 갖고 간다고 하지만 제대로 가는 것인지, 방향이 바뀌지는 않았을런지..

아니면, 폭풍우를 만나거나 바다괴물을 만나 목적지로 가는 길을 잃고 방황하는 것은 아닌지..

소년이 탄 보트가 내 삶일지 모른다는 생각이 들었다.

소년과 곰처럼..

나도 의지하면서 망망대해를 항해할만한 이가 옆에 있는 게 맞겠지?

서로 티격태격 다투기도 하지만, 별것도 아닌 일에 함박웃음을 지을 수 있는 소년과 곰처럼..

어쩌면 내가 소년일수 있겠다는 생각을 해 보았다.

가도가도 보이는 것이라곤 하늘과 바다 뿐인 하루하루에서 육지에 닿을 거라는 희망을 갖을 수 있을까?

먹을 음식도 다 떨어지고, 물고기만을 먹으면서 하루하루가 넘 길지 않을까?

어쩌면 나도 처음엔 소년처럼 심심함에 몸부림을 칠 것이다. 그렇지만 시간이 지나면서 소년처럼 곰에게, 보트에 그리고 바다에 적응할 수 있지 않을까?

늘 보던 환경에서 새로운 것을 발견할 수 있을 것이고, 매일매일 반복되는 삶 속에서 조금은 다름을 찾아 낼 수도 있지 않을까?

어쩌면 지금 내 삶이..

바다 위에 떠 있는 곰의 보트일 수도 있다는 생각이 든다.

배 안에서의 한적함을 즐길 여유도 없었던 나는..

그 한적함을 즐기고, 조급해 하지 않으면서 곰처럼 평온하게 노를 저을 수 있을까?


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우리 집이야!
김종남 글.그림 / 드림피그 / 2013년 1월
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사람들도 자기집이라는 것에 대한 안도감 편안함 때문에 내집을 마련하려고 하듯이 동물들도 자기만의 집들을 꾸미고 살아가네요..

[드림피그]출판사 책은 전에도 몇 권 만나봤었는데, 아이들이 보기에 좋은 책이란 생각이 든답니다. 화려한 색감, 아이들이 좋아하는 소재로 예쁘게 만든 책들이거든요..

이번에 만나 본 책은 <우리집이야>랍니다.

나뭇잎에 대롱대롱 매달려 있는 애벌레가 주인공이랍니다. 집 없이 떠돌던 애벌레가 자신이 살 집을 찾아 모험여행을 떠나요. 커다란 동굴을 발견해서 집을 지으려고 하는데 이미 주인이 있네요. 그래서 다시 길을 떠나죠. 땅 속 작은집, 나무 위, 나뭇가지끝, 나뭇잎 위에도 이미 집 주인이 있어요.

마지막으로 나비가 찾은 곳은 비도, 뜨거운 햇빛도 피할 수 있는 곳이에요..그곳에 커다랗고 예쁜 집을 지은 애벌레는 쿨쿨 잠이 들었어요. 잠에서 깬 애벌레는 예쁜 나비가 되었답니다.

애벌레가 떠난 여행을 따라 가다 보면 동굴과 땅 속, 나무 위와 나뭇가지 끝, 나뭇잎에 사는 곤충친구들도 만나 볼 수 있어요. 또 애벌레가 나비가 되는 과정도 알 수 있죠. 그림책을 보면서 만난 곤충친구들은 자연관찰책을 통해 다시 한번 만나 보는 시간도 갖을 수 있답니다.

오빠가 책을 보는 동안 열심히 자연관찰책을 빼는 송이..

<우리집이야!>책을 본 다음 자연관찰책까지 보게 되었답니다.

이 책은 일단 글밥이 적어요. 그래서 작은 아이와 함께 보면 좋을 거 같았거든요. 그런데 큰아이가 읽기 독립을 하기도 좋은 거 같네요.. 글밥 많은 책은 부담스러워 안 보려고 하는데 이 책은 글과 그림을 함께 보며 혼자 책읽기를 하네요.. 물론, 동생에게도 읽어 주고요..

그 모습을 보며 뿌듯함을 느낀답니다..*^^*


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귀여운 손바느질 노트
제인 불 지음, 이은경 옮김 / 진선아트북 / 2013년 2월
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오랫만에 손바느질 관련 책을 보니 괜히 설레네요..

큰아이 때 태교바느질 해 보고 제대로 바느질을 해 보지 못했던 거 같아요..

엄마 욕심에 작은 아이 머리핀 만들어 준다고 잠깐 바느질을 하기도 했었네요..ㅎㅎ

도안을 받고 나서 무얼 만들까 고민을 했죠..

일단 만들기 쉬운 것에 도전을 해 보기로 했어요..

엄마가 바느질에 도전할 때 울 두 꼬마들은 옆에서 구경만..

아무래도 늘 하던 게 아니라 함께 할 엄두를 안내네요..

동그라미 그리는 것을 한번 해 보라고 했더니 연필로 그려 보는 율이..

그리고 하는 말

"안그려져요."

그래서 검정색 싸인펜으로 동그라미를 그렸어요..

가위질 하기를 좋아하는 아이들인데, 종이와 다르게 천이 밀리는 감이 있으니까 가위질도 양보를 하더랍니다..

가위질 양보 하는 것은 제 기억에 첨인듯해요..

그렇게 동그라미를 오리고, 홈질로 바느질을 해서 완성한 퍼프랍니다.

동그라미를 그릴 때는 좀 크지 않을까 했었는데 바느질까지 완성한 퍼프는 제 생각보다 너무 작았어요.

이걸 어떻게 활용을 해야할까 고민고민..

조금 퍼프가 컸더라면 율이를 위한 보타이와 송이를 위한 머리핀을 만들려고 했었는데..

보타이로 만들려니 좀 작네요..

머리핀은 작게 만들면 좀 앙증맞을 거 같긴 했는데...

하나만 만들기는 좀 아쉽고, 두 개를 만들자니 넘 크기가 작고..

고민만 하다가..

퍼프 두개를 이어봤어요..

그리고 단추를 얹어 봤네요..

율이를 위한 보타이를 만들까? 송이를 위한 머리핀을 만들까?

아직도 고민 중이랍니다..

ㅎㅎ

체크무늬로 된 천으로 하나 더 만들어서..

송이와 율이에게 하나씩 선물해 줘야겠어요~~


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비밀 친구가 생겼어 비룡소의 그림동화 105
수전 메도 글.그림, 허미경 옮김 / 비룡소 / 2013년 1월
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나에게 비밀친구가 있었던가?

만약 비밀친구가 있었더라면 어땠을까? 하는 생각을 해 보았어요. 그리고 든 생각이 울 율이에게 비밀친구가 있을까? 하는 의문이었죠.

책을 읽으면서 자연스럽게 친구에 대한 이야기를 나눌 수 있을 거 같아 함께 책을 보았답니다.

주인공 해리는 날개를 다친 새를 우연히 발견해 '샐리'라는 이름을 지어주고 정성껏 새를 돌보았어요. 그러던 중 샐리가 남쪽으로 가야 하는 '초록 열대 새'라는 것도 알게 되었지요. 그러던 어느 날 해리 앞에 '초록 열대 새'들이 엄청 많이 나타났어요. 샐리와 함께 남쪽으로 가던 새의 무리인 듯 했어요. 초록 열대 새들은 샐리를 돌려 달라는 시위를 하는 듯 하고, 해리는 샐리를 보내기 싫어 '초록 열대 새'들을 달래기도 하고, 화도 내보기도 하죠.

보통 5살 정도 되면 또래집단이 생긴다고 하죠. 좋아하는 친구가 생기고, 그 친구에 대한 소유욕과 독점욕을 보이며 애착관계가 형성된다고하네요..

울 율이도 친구에 대한 소유욕을 보였던 때가 있었어요. 함께 놀고 싶은 친구와 많이 놀지 못해 속상하다고 말한 적도 있었죠..

지금은 해리가 다른 초록새들을 인정하고 받아들인 것처럼 다른 친구들과도 어울리는 법을 안 거 같아요.

물론 지금도 친구들과 투닥거리기도 하는 거 같긴 하지만요..

율이에게 비밀친구가 있는지를 물어봤어요. 아쉽게도 율이에겐 비밀친구가 없다네요..

만약 비밀친구가 있음 어떨까? 했더니 글쎄요~ 하는 무미건조한 반응을 보이는 율이..

엄마는 율이에게 비밀친구가 있어서, 친구들이나 선생님, 엄마나 아빠에게 하지 못했던 이야기들을 비밀친구에게 하면서 속상한 것들은 툭 털어 버릴 수 있었으면 하는 마음도 있단다..

곧 우리 율이에게도 비밀친구가 생겨서 율이를 지원해주는 든든한 친구가 되어 주었으면 좋겠네요..


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Three Billy Goats (본책 + Activity Book + 테이프 1개)
월드컴 편집부 엮음 / 월드컴 / 2005년 11월
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율이가 영어를 접한지 2년째에 접어들었어요. 대부분은 어린이집에서 하는 것이죠. 그런데 교재가 올 때마다 깜짝깜짝 놀라요. 벌써 이렇게 어려운 걸 하나 싶어서 말이죠..

초등학생들이 배우는 거랑 별반 다를 게 없다는 생각이 들기도 하거든요.. 그래서 가끔 집에서 조금 쉬운 책을 함께 보여주고 싶다는 생각을 하기도 했었답니다.

아이가 한글을 읽기 전부터 한글 그림책을 보여줬던 것처럼, 영어도 같은 방법으로 책을 접하게 해 주면 한글을 깨치듯이 영어도 읽을 수 있지 않을까라는 희망을 갖고 말이죠..


그러던 중 <이지스토리하우스>를 만났어요.

'우리아이 첫 영어 동화책'이라는 문구가 눈에 들어왔던 거 같아요..

첫 영어 동화책으로 만나 자연스럽게 영어책을 자신있게 읽게 된다면 정말 더할 나위가 없겠죠?

이지스토리하우스 1set 중 Three Billy Goats를 만났어요.

이 책은 스토리북 1권과 워크북 1권, 그리고 오디오 CD로 구성이 되어 있었답니다. 책의 포장 상태는 넘 넘 맘에 들어요. 똑딱이 단추를 떼면 책을 꺼낼 수 있어요. CD도 옆으로 그냥 빼낼 수 있어서 책과 CD를 한꺼번에 보관할 수 있게 되어 있네요..


스토리 북은 스토리가 끝나면 앞의 내용에 나왔던 단어, 문장들을 확인할 수 있게 구성이 되어 있고, 워크북도 CD를 활용해 문제를 풀어 볼 수 있게 구성이 되어 있답니다.

물론, 책의 내용은 처음 접하는 율이에겐 쉽지 않아요. 오디오 CD를 틀어 놓고 함께 책을 보는 중이에요.. 아무래도 율이는 그림에서 더 많은 이야기들을 찾아내더랍니다. 그림책을 접했을 때 글을 보기 전 그림을 보았던 것처럼 말이죠..

홈페이지에 들어가서 회원 가입을 하면 번역본도 볼 수 있다고 하네요..

전엔 영어로만 접하게 해 주는 게 더 좋지 않을까라는 생각도 했었는데, 율이가 영어만 읽어 주는 것보다 한글로 풀이 된 것을 읽어 준 다음 영문을 읽어 주면 더 내용에 집중을 하더랍니다.

그래서 일단은 오디오 CD를 활용하면서 듣기를 했어요. 그리고 엄마와 읽기,

100단어 정도 사용된 1단계는 52개월 율이에겐 조금 어려운 거 같았어요. 전에 율이와 함께 봤던 그림책들이 글밥이 좀 적은 것들이었거든요..

그래서 살짝 고민을 하게 되었답니다. 수준을 올려야 하나 하고 말이죠..

그런데 선택은 내 몫이 아닌 율이의 몫이란 생각이 들었어요.

율이는 스토리북을 보면서도 워크북에 관심을 보이네요..


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